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      我的朋友小學(xué)作文

      時(shí)間:2023-07-01 08:57:42 小學(xué)生作文

      我的朋友小學(xué)作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的朋友小學(xué)作文,歡迎大家分享。

      我的朋友小學(xué)作文

      我的朋友小學(xué)作文1

        我的爸爸今年38歲,不高的個(gè)頭,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,但是鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副近視眼鏡,我最喜歡爸爸的鼻子了,我經(jīng)常調(diào)皮的用我的小手去捏他的鼻子,并搖來搖去,爸爸總是裝著生氣的樣子說:“嬋嬋,你別胡鬧了,不然就打你的`小屁股!蔽揖蛧樀靡晦D(zhuǎn)身跑掉了。我最害怕爸爸的胡子。爸爸親我的時(shí)候,就用胡子來扎我,癢死我了。有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。

        記得有一次,我正在看我喜歡的電視頻道,爸爸下班了,就悄悄地藏到我的身旁,這時(shí),我還不知道,突然,爸爸拍了我一下,把我嚇了一大跳,這時(shí)的我,心里還“怦怦”地跳,嚇得卷成一團(tuán),爸爸在一旁像個(gè)大男孩似的喜滋滋地指著我說:“膽小鬼。”

        每當(dāng)我考試考得不錯(cuò),爸爸卻對(duì)家里人說,我考試考得很差,接著看著媽媽臉色,但是卻被媽媽看出來了,在一旁的爸爸拉長(zhǎng)了嘴說:“又失敗了。”

        爸爸喜歡聽音樂、看電視,上網(wǎng),就說看上網(wǎng)吧!爸爸下班一回家,就上樓打開電腦上網(wǎng)、玩游戲,甚至在吃飯的時(shí)候也常常把飯端到電腦旁,邊吃邊看邊玩。晚上,直到深夜,他仍然會(huì)端坐在電腦旁,目不轉(zhuǎn)睛的看著電腦,直到媽媽氣著說:“睡覺不睡覺?”我拉拉爸爸,爸爸才依依不舍的離開電腦。

        怎么樣,這就是我的朋友——爸爸。

      我的朋友小學(xué)作文2

        每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有一個(gè)相處特別好的朋友。他活潑開朗,一雙迷人的小眼睛,很可愛。有一個(gè)很特別的特點(diǎn),那就是黑,如果他穿上一身全黑的衣服,在黑夜中出來的話,那肯定就是個(gè)“隱身人”了,這就是我的好朋友王子超。

        我和王子超是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的'。記得當(dāng)時(shí)我被媽媽送到幼兒園里,只見四周的小朋友一個(gè)個(gè)都哭爹喊娘的不想上幼兒園。我慢慢走到教室里,只見一個(gè)皮膚黑黑的小朋友坐在那兒,很主動(dòng)地邀請(qǐng)我坐在他的旁邊,并用安慰的口語對(duì)我說:不要害怕,我們一起玩吧!通過交談我們知道了對(duì)方的名字,并且慢慢開始建立友情,他便是王子超了。

        有一次,我打算給王子超開個(gè)小玩笑。我事先在商店買了一盒“吐血口香糖”,然后在和他打鬧的過程中,趁他不注意的時(shí)候偷偷吃一顆“吐血口香糖”,在他不小心碰到我的同時(shí),我突然吐出一堆“血”來,并裝出一副痛苦的樣子。此時(shí)王子超臉色大變,瞬間就把他嚇得半死,看到他焦急萬分的樣子,我忍不住大笑起來,這時(shí)王子超才知道那其實(shí)只是紅色的果汁。

        現(xiàn)在我上三年級(jí)了,依然和王子超是同學(xué)也是最要好的朋友,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!

      我的朋友小學(xué)作文3

        上一年三年級(jí)時(shí),咱們班轉(zhuǎn)來一位叫陳雅雯的同學(xué),或許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋(gè)“雅雯”,所以我就對(duì)她有一些獵奇,現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無話不談的好朋友。

        程雅雯的個(gè)子不高,但是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮,那頭發(fā)長(zhǎng)得都快齊腰了,所以我班上的同學(xué)都半開玩笑地說她是傣族姑娘,她聽了也總是一笑而過,有驕傲,也有不在意,這讓我非常仰慕。她的眼睛很大,就像兩顆黑寶石炯炯有神,她的兩條眉毛就像月牙相同彎,那櫻桃小嘴笑起來更是美觀極了。

        陳雅雯的成果盡管不是太好,但是她非常樂于助人。有一次上語文課,咱們要寫作文,但是我沒有帶鋼筆,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),合理我束手無策的時(shí)分,她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常,轉(zhuǎn)過身來輕輕地問:“怎么了,是鋼筆沒帶嗎?”當(dāng)她知道工作正是如此后,便馬上轉(zhuǎn)過身,從筆袋又拿出了一只鋼筆,遞給我說:“用這支吧,要寫快點(diǎn)了,否則就完不成作業(yè)了!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!”他卻笑著擺擺手,說:“不要緊,同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的!

        到了四年級(jí),咱們的友誼愈加深沉了,有人說咱們是親姐妹,咱們也是笑而不答,愿咱們的友誼地久天長(zhǎng),咱們永久都會(huì)是好朋友!

        評(píng)語:小作者對(duì)朋友表面的描繪極端逼真,尤其對(duì)長(zhǎng)發(fā)的'描繪,與傣族姑娘聯(lián)系起來,特別形象。別的,文中“束手無策”等詞語的恰當(dāng)運(yùn)用,更顯現(xiàn)了孩子厚實(shí)的言語功底。

      我的朋友小學(xué)作文4

        瞧!那個(gè)正在操場(chǎng)上踢足球的男孩就是我的好朋友——蔣袁俊。不用說也知道,我的這個(gè)朋友是踢足球的高手,他是我們學(xué)校足球隊(duì)的一員。說起他的足球事跡,那可是出了名的。

        記得那一天,我們班和三班正在足球比賽,要不是我及時(shí)把蔣袁俊叫過來幫忙,我們班一定輸?shù)靡凰。比賽剛開始的`時(shí)候,我們班因?yàn)檩p敵讓對(duì)方屢屢進(jìn)球,很快分?jǐn)?shù)變成0:4。就在這時(shí),我正好看見我的朋友蔣袁俊在足球場(chǎng)訓(xùn)練,我連忙把他叫過來幫忙。他一來,我們班就士氣大振,憑借他出色的足球技術(shù),分?jǐn)?shù)漸漸趕上了三班。而就在我們歡呼雀躍的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的隊(duì)形發(fā)生了變化,他們的球員都攔在了球門前面,可以說是密不透風(fēng),但我的朋友可不甘示弱,他用飛一般的速度搶到了球,并且看準(zhǔn)了一個(gè)突破口,我們都以為他的球會(huì)被擋住,不可思議的是,就在一瞬間,他將球送進(jìn)了球門,這一球也讓我們班獲得了勝利。

        大家都知道我的朋友足球踢得很好,但是很少有人知道,他能有今天這樣的水平,都是因?yàn)樗冻隽吮葎e人多好幾倍的辛苦和努力。每次訓(xùn)練,他都對(duì)自己嚴(yán)格要求,加大難度,而且從來不喊累,也不會(huì)放棄。

        這就是我的朋友,一個(gè)足球高手,也是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣,教會(huì)了我堅(jiān)持和努力才是成功的關(guān)鍵。

      我的朋友小學(xué)作文5

        我有很多好朋友,但最最要好的朋友萱萱是一個(gè)比我出生晚四天的小妹妹,我們兩家在一個(gè)樓里住了六年多,我倆從幼兒園到現(xiàn)在一直在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí),互相幫助,互相鼓勵(lì),共同感受著成長(zhǎng)中的快樂。她從小就特別懂禮貌,見到人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就打招呼,樓里的鄰居特別喜歡她。我倆從小一起長(zhǎng)大,樓里有些大人還開玩笑說我倆是“青梅竹馬”。

        她比我矮一些,和我比起來有些瘦;她有一雙炯炯有神的大眼睛,因?yàn)樯⒐夂腿跻曉趫A圓的.小臉上帶著一副眼鏡,特別可愛;她鼻子高高的,有一個(gè)櫻桃小口,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,總喜歡扎一個(gè)小辮子。

        她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)。她情格比較溫和,還特別有愛心,樂于助人。有一次在我們班的體育課上,一名同學(xué)不小心跌倒了,她見到同學(xué)腿上跌破出血了,馬上跟老師說陪著同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)檢查,校醫(yī)為同學(xué)包扎后,她才放心的把那位同學(xué)送回班級(jí)休息,然后自己滿頭大汗的回到體育課上。體育老師表揚(yáng)她并讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向她學(xué)習(xí)。

        她有很多特長(zhǎng),她在課余時(shí)間學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴和美術(shù),喜歡唱歌、跳舞。她很有靈氣,接受新鮮事務(wù)較快。我媽媽就特別喜歡她,總是逗她說“給我當(dāng)女兒吧”?每當(dāng)這時(shí),她都會(huì)用羞澀的笑容來回答。

        我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互幫互助,成長(zhǎng)中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,我相信我們的友誼之樹會(huì)一直長(zhǎng)青。

      我的朋友小學(xué)作文6

        光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來,我結(jié)實(shí)了很多朋友,和我關(guān)系較好的是紀(jì)小憲。他高高的個(gè)子,白白的臉上總掛著微笑,他多才多藝,特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真,丟三落四,但是他和有愛心,樂于助人。

        記得四年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)后,我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球,之后我們感覺沒意思,中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課,我們只好離開了塑膠操場(chǎng)。來到了操場(chǎng)邊上的路上玩,我們感覺樹下很涼快,小鳥在樹上歡快的唱著歌,我們兩也像快樂的小鳥一樣,跑來跑去,一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步,繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著,紀(jì)小憲在后面追趕著,但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí),突然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)小憲快步地跑了過來,立刻把我拉了起來,拉著我的手說:“沒事吧?疼不疼?”說著就走向醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我疼的眼淚都快流出來了,他不事的安慰我說:“堅(jiān)持一下,我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒有走到醫(yī)務(wù)室門口,他就大聲喊道:“阿姨,快來看看。”看著他為我著急的`樣子,我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥,滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事,但是他卻帶給我朋友的溫暖。

        這就是樂于助人的好朋友——紀(jì)小憲,我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛心。徐子揚(yáng)

      我的朋友小學(xué)作文7

        在我們班上的大家庭中,有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),他不僅上課積極發(fā)言,而且是我的好朋友,他就是川川!

        閉上眼睛,川川的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。他理了個(gè)劉海,簡(jiǎn)直帥呆了,像個(gè)大明星,他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮,臉上生著一對(duì)銅鈴般的大眼睛,十分精神。耳朵白里透紅,耳輪分明,大大的鼻子下長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的`嘴巴,這張嘴巴能說會(huì)道,經(jīng)常給我們帶來歡笑。

        他喜歡踢足球,有時(shí)候當(dāng)守門員,有時(shí)候當(dāng)中鋒,如果他當(dāng)了守門員,一般人可是進(jìn)不了球的!我們都叫他王牌守門員;如果他當(dāng)了中鋒,對(duì)手連半場(chǎng)都進(jìn)不了呢!

        一天上午,我們足球隊(duì)要對(duì)戰(zhàn)五年級(jí)的球隊(duì),我們才四年級(jí),哪里能贏五年級(jí)!我心中忐忑不安。比賽開始了,我們發(fā)球,我把球傳江江,江江接到球后立即帶著球向前沖,一位對(duì)手沖了過來,對(duì)手很快就把球給搶了,景瑞迎面而來,一個(gè)高抬腿把球踢飛了,但又踢到對(duì)手的手上了,對(duì)手迅速地向我們球門進(jìn)攻,川川沖了上去,對(duì)手把球一拐,靈活的躲過了川川的防御。糟糕!球離越門越來越近,只見川川一個(gè)鯉魚跳龍門的樣子一躍而起,向隊(duì)手的腳撲去,川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口,我們連上問他有沒有事?可他卻咬著牙,若無其事地說:“沒事!沒事!”比賽結(jié)束了,雖然我們踢了個(gè)平局,但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神,有堅(jiān)強(qiáng)、有自信、有班級(jí)榮譽(yù)感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員,川川!

      我的朋友小學(xué)作文8

        我的朋友經(jīng)常穿著一件黑白相間的衣裙,它還有一雙機(jī)警的耳朵,在小嘴旁邊還長(zhǎng)著幾根魚須般的胡子。嘴里長(zhǎng)著四顆鋒利的大牙,旁邊還有十幾顆小牙,它玩起來十分有趣。每當(dāng)我回家后,它都會(huì)像跟屁蟲似得粘著我。

        它的畫畫能力也不錯(cuò)。記得那次,我正寫著作業(yè),可不料,它卻跳到了我的桌上。在我的作業(yè)本上亂蹦亂跳,等我回過神來,卻發(fā)現(xiàn)它在我的作業(yè)本上竟畫了幾朵小梅花!疤炷模@梅花真漂亮啊”。我不禁發(fā)出感嘆。

        你可別看它平時(shí)這么討人喜歡,其實(shí),它有時(shí)候也是蠻調(diào)皮的。

        就說那一次吧,媽媽正織著毛衣,可它卻忍不住毛線球?qū)λ恼T惑。跳上桌,玩起了毛球,卻把家里弄的亂七八糟,當(dāng)它覺得自己闖了禍,就會(huì)習(xí)慣性的躲到我的身后,然后用那會(huì)說話的'眼睛,暗示我:對(duì)不起啦!這一次你就幫我擋一下嘛!看看它那可憐的神情,我只好答應(yīng)了它。這時(shí),我便會(huì)理直氣壯的對(duì)媽媽說:“媽媽,是我讓它把家里弄成這樣的,要怪就怪我吧!”媽媽拿我沒辦法,就只好慢慢的收拾。當(dāng)然,我也不會(huì)就這樣輕易的幫助它,它要幫我呢!那就是請(qǐng)它這個(gè)‘畫畫天才幫我畫幾朵小梅花。

        對(duì)了,還忘記告訴你,它的尊姓太名了!它呀,就是一只小貓,同樣也是在生活中與我互相幫助的“朋友”。

      我的朋友小學(xué)作文9

        從一年級(jí)開始我們便相識(shí),在我記憶中,她是一個(gè)樂于幫助、愛主持公道的人,在我腦海里就刻下了深深的印記。

        我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛;長(zhǎng)著齊劉海;月兒似的眉毛;眼睛一閃一閃的;喜歡扎辮子,她就是我的好伙伴——曹芳敏。

        她是金牛座和巨蟹座的一位小女生,雖然是女生,但她是暴力女!不過這樣,她也會(huì)保護(hù)自己的朋友們,我受傷的'時(shí)候她能第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我。

        還有一點(diǎn)呢,那就是幽默。玩游戲的時(shí)候,她總是會(huì)搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎?”逗得大家哈哈大笑。

        嚴(yán)厲也是她的代名詞,因?yàn)樗墙M長(zhǎng),是組長(zhǎng)就要嚴(yán)厲。沒看出“喂,你還交不交作業(yè)了!”她嚴(yán)厲的時(shí)候總喜歡叫“喂!”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒帶作業(yè)的人就等于涼涼,她就會(huì)毫不猶豫

        地寫在登記本上。當(dāng)然,她也是記律委員,她不管這個(gè)人是不是她好朋友只要講小話就會(huì)登記上去。

        朋友就是一盞燈,帶給我光明;朋友就是丁香花,帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。

      我的朋友小學(xué)作文10

        我們班上有個(gè)人長(zhǎng)得雖然不帥,卻有的好聽的聲音。在我們班上音樂唱歌的時(shí)候,總能聽到他大笑時(shí)魔性的笑聲?伤麉s很愛管閑事,時(shí)常給人叫板。他就是———殷國(guó)軒,他的任性常常給他招來麻煩。

        那次,我們班上音樂課,老師讓我們一個(gè)人一個(gè)人唱歌,到他唱歌了,可他還沒有唱完,就哈哈大笑,他那魔性的`笑聲,總能讓全班人笑的合不攏嘴。

        愛管閑事也是他缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)吧。他總會(huì)替別人打抱不平,招來一身不是?杉词故沁@樣,他還是那樣的善良。總愛熱心的幫助別人。

        那一次,因?yàn)槲也恍⌒淖擦,我一個(gè)人一下,害得我樓的跑,剛好他看見,便當(dāng)起了我的救兵。我對(duì)他說,幫我擋一下,就這樣,我害得他也和我一樣滿樓的跑。

        可是,他們速度太快,硬生生的把無聊拖著回來,就因?yàn)樗暮诵,也被待見了這場(chǎng)漩渦里。最后實(shí)在不行了,我們只好向他們屈服,他們才放我們出去。剛出去,就上課了,好心的他失去這10分鐘的課余時(shí)間。

        還有一次,他說了,我們班一些女生的壞話,讓他們聽見了,把他欺負(fù)的那叫一個(gè)慘,都怪她的嘴巴,還有一次,她說了,我們班一些女生的壞話,讓他們聽見了,把他欺負(fù)的那叫一個(gè)慘,都怪他的嘴巴。

        愛管閑事,熱心大膽的,他讓我有喜歡又討厭。我這個(gè)朋友就是這樣,你覺得呢?

      我的朋友小學(xué)作文11

        春天來了,萬物生機(jī)勃勃,我家陽臺(tái)上的那些植物也不例外,你瞧!那幾盆可愛的綠蘿,長(zhǎng)得真茂盛,我十分喜歡!

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就被那如同小草般的綠色所吸引,那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說不出的感覺,仿佛就像走進(jìn)綠色的`世界,我靜靜地欣賞綠色,感受綠色。

        走近一些,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來綠蘿的葉子大小不一,大的像一把把小傘,小的像手掌,極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴,和那些粗枝大葉相比之下,它們就像剛出生的小寶寶。

        再走近一些,我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的,而且每個(gè)小節(jié)處都有棕色的突出物,大家猜猜那是什么?沒錯(cuò)!它就是綠蘿的根,纏繞在周圍的藤蔓層層疊疊的,葉尖兒一順兒朝下,像一簇天然的綠色屏障。

        綠蘿不僅美觀,而且還有很多作用呢!

        綠蘿既可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣,如果你搬了新家,綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽爸爸說,把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!

        聽媽媽說:“綠蘿的生命力很頑強(qiáng),如果我一時(shí)疏忽,忘記給綠蘿澆水,綠蘿不會(huì)枯萎!聽了媽媽的話,我不由地說,啊!原來綠蘿那么頑強(qiáng)呀!”我也要向綠蘿學(xué)習(xí)!

      我的朋友小學(xué)作文12

        在同學(xué)、老師眼中,我是個(gè)安靜、害羞的女孩。我的朋友們也都是些內(nèi)向的好學(xué)生。唯獨(dú)她,個(gè)子是最小的,但嘴巴卻是最厲害的,膽子也是最大的。

        第一次見到她,她給我的印象是:?jiǎn)窝燮ぃ笱劬Γ徽f起話來一瞇一瞇的。櫻桃大的小嘴巴。她最大的特點(diǎn)就是——矮、黑!

        第一次和她上課,老師把她的作文當(dāng)范文念。她寫的作文具體又生動(dòng)。聽著老師一個(gè)勁地念她的作文,坐在前排的她只是一個(gè)勁地“咯咯”直笑。那時(shí),我對(duì)她只有佩服的感覺。

        第一次和她考試,她是全年級(jí)第一。是的.,她平時(shí)很驕傲,口才好。下課了,她可以憑她的“三寸不爛之舌”和男生打成一片;上課了,她也可以因?yàn)橐粋(gè)小小的疑問和同學(xué)爭(zhēng)論不休。

        她最大的愛好是找老師玩。經(jīng)常會(huì)聽到她在背后自言自語:“哎呀,明天找老鐘玩去!”“老涂好帥耶!”“老蔣的字好漂亮!”……每個(gè)老師都有外號(hào)。最大的樂趣還是和她一起去“老鐘”家玩“冰淇淋大戰(zhàn)”。玩得忘記了時(shí)間,忘記了上課,直到他催我們了才走。雖然他已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師了。

        記得三年級(jí)剛來的時(shí)候,“神經(jīng)小組”風(fēng)靡一時(shí)。李雪梅、楊星……五個(gè)人組成了一個(gè)小組。她們經(jīng)常惡作劇。有時(shí)候還會(huì)像跳天鵝舞般的手挽手在教學(xué)樓前攔別人的路。

        不過,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,她也變了。但我希望她的陽光性格不要褪去才好。

        她是誰呢?——遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!李雪梅是也!

      我的朋友小學(xué)作文13

        清晨,我正在陽臺(tái)讀書。忽然,一陣輕風(fēng)吹過,一道綠影從我眼前閃過,碰到了我的額頭,滑滑的,夾雜著一絲清涼,瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過來。我定睛一看,原來是放置在陽臺(tái)上的盆栽——綠蘿。

        綠蘿顯然比我起得要早,茂密的葉子迎風(fēng)飄舞,像是在晨練一般。有的葉子比較小,形狀像撲克牌上的小桃心;有的葉子略大一點(diǎn),輕風(fēng)吹過時(shí)也幾乎不動(dòng),像是在為戰(zhàn)友站崗的士兵一樣;還有的葉子就更大了,隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度也最大,像扇子一樣,為伙伴們帶來涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節(jié)一節(jié)的,像竹節(jié)蟲。有的像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣筆直地垂下來;有的像頑皮的孩子一樣順著窗戶向上爬;還有的橫向發(fā)展,像壁虎一樣趴在窗戶上。綠蘿的藤蔓很長(zhǎng),從窗臺(tái)到地面,一根根垂下來,走遠(yuǎn)點(diǎn)再看過去,仿佛一條綠色的瀑布。

        家中的綠蘿最初是裝修房屋時(shí)買回來的,因?yàn)樗軆艋諝,吸收裝修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時(shí),也就奶奶偶爾會(huì)去給它澆點(diǎn)水,即使在這種“放養(yǎng)”的.情況下,它也堅(jiān)強(qiáng)地占據(jù)了整個(gè)陽臺(tái),怪不得會(huì)被人們稱作“生命之花”呢!

        我喜歡它給家里帶來勃勃的生機(jī),我更喜歡它頑強(qiáng)的生命力!熬G蘿長(zhǎng)不厭,卻欲還東山”“綠蘿秋月夜,相憶在鳴琴!薄雭碓娤烧且?yàn)閷?duì)綠蘿深深地喜愛才能寫出如此優(yōu)美的詩句吧!我們喜愛它的清麗、高潔,但更應(yīng)該學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)和不畏艱苦的精神,不是嗎?

      我的朋友小學(xué)作文14

        我有一位好朋友,他關(guān)心身邊的每一個(gè)人,還懂得幫助身邊的每一個(gè)人。當(dāng)朋友的傷心的時(shí)候,總能把朋友哄開心。所以他十分惹人喜愛。

        我朋友的發(fā)型是散開的那種“蘑菇頭,”兩只眼睛炯炯有神,鼻子稍微有點(diǎn)凸,整體來看很瘦。玩兒的時(shí)候它會(huì)顯出一副“吊兒郎當(dāng)”的樣子,而嚴(yán)肅的時(shí)候他就會(huì)變得十分認(rèn)真。

        有一次,放學(xué)之后,我和他去操場(chǎng)打乒乓球。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上結(jié)了很多冰,一不小心就會(huì)滑倒。所以我和我朋友把乒乓球臺(tái)周邊的冰塊一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的'清理干凈之后才開始打。

        我乒乓球的技術(shù)沒有他好,所以很難贏球。很多時(shí)候只有使詐才能贏他幾個(gè)球。所以我總是東邊跑西邊去才能勉強(qiáng)接住球。我們打著打著,不知誰一腳踢來了一個(gè)小冰塊,還剛好在我腳底下。我踩到了那塊冰,直接滑了出去。手在地上磨流血了。他連忙跑來問我:“沒事兒吧?你沒受傷吧?要不去衛(wèi)生間洗洗?”此時(shí)此刻,我被感動(dòng)了。對(duì)他說:“沒事兒,我一不小心滑倒了!比缓笪矣眉埐亮瞬裂,去衛(wèi)生間洗了洗,回家了。

        我為我有這個(gè)朋友而感到驕傲。

      我的朋友小學(xué)作文15

        我有個(gè)好朋友,她叫楊曉鑫,12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認(rèn)識(shí)的,雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月,但她給我留下的印象還是很深。

        她呢,是個(gè)很懶的人,每次早上我都來半個(gè)鐘啦,她有時(shí)都沒來。而且她還很貪吃,每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她,“你下午不吃東西不行嗎,大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不,不行的。我只要一天沒吃東西我就會(huì)死的。”“有那么夸張嗎?”我拍拍她的肩膀問。誒呀,小妹啊,你沒聽過嗎?天大,地大,吃飯最大啊!她說完就去買吃的啦。

        雖然她是個(gè)貪吃的.女孩,但她還是很有愛心的人哦!有一次下班,我和她一起回家。在路上,我們?cè)诼放钥匆娏艘粋(gè)流浪貓。她馬上走近,輕輕撫摸這流浪貓。我看了,馬上拉開她的手說:“流浪貓,很臟的,說不定還有什么細(xì)菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧!笨伤齾s說“你不覺得這只貓很可憐嗎?”說完,她便把她最愛吃的零食,給了流浪貓吃。

        她是貪吃,但經(jīng)過了這件事,我但覺得她不僅貪吃,也很有愛心。我在她身上學(xué)到了:雖然那些流浪貓,流浪狗,很臟。但我們還是一樣得像對(duì)待人一樣照顧他們。

        這就是我的好朋友——楊曉鑫。

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