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      借景抒情的作文

      時間:2023-07-02 13:49:14 抒情

      【推薦】借景抒情的作文錦集9篇

        在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的借景抒情的作文9篇,歡迎大家分享。

      【推薦】借景抒情的作文錦集9篇

      借景抒情的作文 篇1

        秋天的夜,不太黑、也不太熱,田間小蟲的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚,可以看看天邊低低的云屋,又可以看看遠處黑黑的山巒。

        可以什么都想,又可以什么都不想。

        秋天的夜、秋天的月,需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅?感動?——好像找不到最貼確的詞來形容!也許這樣的夜,就應(yīng)該有這樣的心境吧。

        秋夜的風似有若無,仿佛樹上的葉也不曾擺動。只是思絮卻可以飄出去很遠。過去、未來。好好的回憶一番,美美的.幻想一番。愛與恨,得與失一卻都不重要。不用去回避,不用去強求,徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。

        我喜歡獨自坐在這月夜的小院里,聽小蟲子淺淺的吟唱,我喜歡漫步在長滿青苔的小溪傍,看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的,安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。

        秋天的夜,月華如水!秋天的夜,風未動,幡也未動,只有心在輕輕的動!

      借景抒情的作文 篇2

        很享受待在閱覽室里的四十分鐘,似乎是屏蔽了所有的喧囂,聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細的寫字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課,好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來,不用記單詞,沒有方程式,只需抱著“小博”摘錄句子,那些美的掉渣的散文微小說,逐字逐句抄下來,放在筆記本里,再輕輕讀給自己聽,便有一種滿足感和幸福感,可能美好就是這樣簡單,就是自己做自己喜歡的事,無視周圍的一切東西,沉浸在自己的世界里。

        閱讀課是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的'陽光透過窗子斜射下來,正投在我所讀的書頁上,溫潤的,暖暖的顏色和著溫潤的,暖暖的文字,那是種不真實的美感,就只有單純的文字攪拌著陽光,勝過一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上,紙頁上,字跡仿佛也安靜而和諧,少了做數(shù)學題時的潦草與輕浮。

        靜靜地靠著椅背,手中輕捧著“小博”,頭微微低垂,劉海半遮住右眼,陽光照在劉海上或許也成了金色,又或許是其他一種顏色,只是我又想起了那個記憶中的少年。被老師罰站在座位旁,劉海低垂,手中拿著課本,也就是像這樣早晨的陽光,將他的劉海染成了金褐色,沒錯,就是金褐色,那樣符合他青澀的面頰,也就是在那一瞬間,我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”,以至于老師叫我站起來回答問題時,我脫口而出:“陽光,是最好的染發(fā)劑。”也因為這句話被同學嘲笑了大半個學期,總拿這句話用來調(diào)侃我時常地望著天空。

        看到過很多種陽光,透過枝杈的斑駁樹影,照在墻壁上的大半個光點,映在水中的波光粼粼,在欣賞那些陽光時,卻忘了周圍的環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽光,成了我愛上它的所有理由,甚至忽略了窗外的風景,只是在享受著那抹陽光。

        以至于投入到忘記時間,忘記一切,常常下課鈴打響,唏噓聲一片時,才反應(yīng)過來已經(jīng)下課了,只能無奈時間為何流逝的如此之快,要知道數(shù)學課可不是這樣的。

        總是想閱讀課永遠不要下課,時間永遠凝固在那個午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻著“小博”,右手做著筆記,陽光懶散地灑在桌面上,把一切都涂成金色的。

      借景抒情的作文 篇3

        窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

        那是兩年前,一個漫天飛雪的日子,我孤獨地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的海口,進入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……,一陣寒風吹過,帶走了樹上最后一片葉子。。這棵樹此刻和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷茫……。

        回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進房間,躺在床上,孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進了一片雪地,呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃,在風雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選取了溫暖的春天,在陽光的愛撫下爭芳斗艷,但是梅花卻選取了寒風肅殺的嚴冬,憑借自我的堅強與毅力在風雪中傲然挺立。看著眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我就應(yīng)象梅花一樣用堅強和微笑應(yīng)對學習、生活中的'挫折與坎坷。

        忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原先是媽媽給我蓋被子。“媽媽,我想告訴你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都明白了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要氣餒呀!“當然不會了,媽媽!梅花永遠也不會向風雪低頭的。”

      借景抒情的作文 篇4

        清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

        你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的.聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

        當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

      借景抒情的作文 篇5

        走進雪野,兩行足跡深深地留在了身后。雖然歪歪扭扭,卻實實在在地擺在那里,在陽光的照耀下,發(fā)出了刺眼的光,著實讓人睜不開眼睛,幸好有經(jīng)驗,戴著的墨鏡遮住雪地上的反光,可以隨意看著山里的景色。越往山里走,雪就越深,特別是溝壑里的雪要比平地上的深很多,如果不小心掉進去,爬上來是很困難的。

        現(xiàn)在的雪比起我小時候要少了不知多少倍,記得有一天是晚上下的雪,第二天早上起來,門被雪堵住了,怎么也推不開,只好從窗戶出來,雪比窗臺還高,用鐵鍬一點點把堵住門的雪清除掉,然后挖出一條通道來,可見雪有多大了。那時的林區(qū)沒有什么污染環(huán)境的工廠,樹很多,植被也很好,所以下的雪就多。白雪皚皚,樹木披著白袍,群山戴著白帽子,那時的雪真白,白的像棉花,白的像白玉,白的像白云。在這白色的童話王國里,白色的.圣潔讓人心得以凈化,在這冰清玉潔的雪野里,人少了許多沖動,多了些淡定;少了許多貪婪,多了些滿足;讓人少了許多雜念,多了些專注。

        雪中漫步,讓人顯得年輕,白發(fā)不見了,憂愁沒有了。婷婷玉立的白樺樹,樹干上黑色的小圓圈像很多雙好奇的眼睛,正看著雪地上奔跑的野雞,漂亮的羽毛是任何一種顏料都難以描繪出來的。它或許在尋找吃的,或許在尋找它的伴侶。小松鼠在松樹上串上串下,一陣風吹過,抖落了上的落雪,嚇跑了地上的野雞,好些樹冠上露出了紅色的冬青果,真的好美,像一顆顆紅寶石鑲嵌在冬天的記憶里。

        冬天的天空湛藍的迷人,云很低,站在山頂看著雄鷹在空中盤旋,心像長了翅膀,任北風吹亂頭發(fā),任林濤在耳邊作響,思緒的旅程在雪野中沒有留下一絲痕跡,倒是流淌的山泉引導著尋夢的腳步。我清楚地知道,哪些地方會有冰凌花在初春破雪而出,哪些山崖上會有映山紅在春風中綻放,哪里是戀人約會的地方,哪里是牧笛回蕩的山崗。

        走在雪野里,留下來的不是腳印,是對盛夏的道歉,是對金秋的懷念,是對新春的召喚。我知道明天還會下雪,那些晶瀅的雪花很快就會填滿我今天的腳印,遮住我對昨日的遺憾,封住我對凡塵的憤懣,讓我的心里醞釀明春的細雨,待春風吹來的時候,普降甘霖,去澆開滿地的相思之花,讓愛情飄逸著清香,讓笑聲響徹人間天堂,讓這個世界永遠純潔健康,讓人心永遠充滿快樂的陽光。

      借景抒情的作文 篇6

        六年時光匆匆流過。這六年里,有多少事情值得我回憶,又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。

        在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了,它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

        每當春天到來的時候,丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看,就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時候,春風輕輕地吹進教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨,使人又一種很舒暢的感覺。

        夏天,丁香花慢慢凋謝了。這時,綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場所。上完體育課,我們便坐在樹陰里的藍凳子上聊天,常常是到打了上課鈴才回班。課間,常常有一些淘氣的小男孩爬上樹,搖著樹干讓樹葉落下來,一邊說:“天女散花啦,天女散花啦!”

        秋天,丁香樹的葉子慢慢變黃,伴著秋風飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時,同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的.葉貼畫。還有的同學,踏著落葉練習長跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

        冬天,下雪了,丁香樹的葉子已全部落下,光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發(fā)光。遠看,那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。

        在小學學習的時間只剩下不到一個月了。以后,我可能會出國、會遠走高飛。但是,無論我走到哪里,也不會忘記那一棵棵丁香樹,更不會忘記我的母校——丁香。

      借景抒情的作文 篇7

        清晨,拉開窗簾,一道金色的光線從玻璃透了出來。那光線微弱微弱的,忽上,忽下,忽左,忽右……在大霧的映照下,顯得非常渺小。

        我推開屋門,順著那絲光線向外走去。漸漸地,那絲光線更金了,煙霧被陽光染成了金色,壯觀極了!太陽公公拼命地發(fā)出它強烈的光芒,最后,煙霧被強烈的陽光驅(qū)趕走了。太陽露出來了!

        霎時,世界一片生機勃勃。小草正在沐浴著溫暖的陽光;小鳥又開始了它的歌唱生涯……太陽公公再一次把它的`光輝灑向大地,灑向人間!

        陽光,你燦爛無比,溫暖光明!你帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝了黑暗,戰(zhàn)勝了自己!

      借景抒情的作文 篇8

        我的家鄉(xiāng)在黃石村第9組,那里一年四季風景秀麗,物產(chǎn)豐富。

        下雪的時候,一片片雪花從天上落下來,一會兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的.手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是"潔白無瑕,晶瑩剔透"。雪后,孩子們在雪地上玩耍,小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗,打得滿身滿臉都是雪,卻沒有一個哭的。有的在滑雪、滑冰,由于剛學會,掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個個站起來,接著鍛煉,玩得非常高興。

        我愛我的家鄉(xiāng)的冬天。

      借景抒情的作文 篇9

        盼著,盼著,冬爺爺走了,春姑娘伴著春鳳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來了。

        她喚醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出來。春風吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵的小浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是歡快地在為春姑娘唱起歌,跳起優(yōu)美的.舞蹈。

        她吹醒了小草,小草鉆出土來,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點兒青,青帶點兒黃,真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

        她搖醒了小樹,小樹立刻抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,像是披上了翠綠的春裝。

        她叫醒了花兒,各種花兒就競相開放,有紫色的杜鵑,紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季,還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂,蝴蝶,本來就很美麗的花兒,有了這些小精靈就更加熱鬧了。

        她提醒了小燕子趕來加入春天的盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛,展開一對俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的尾巴,斜著身子在天空飛翔。

        一切都蘇醒了,春姑娘滿意地笑了。

        啊!春天,充滿詩情畫意的春天,充滿生機的春天,你使大地煥然一新;你給大地增添了許多春色;你給我們帶來歡樂和希望。我愛你,春天!

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