(必備)我的同桌作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1
我的同桌名叫李昕遙,漢族,是個(gè)女生。她長得瘦瘦的,皮膚是黃色的',鵝蛋一樣的臉上長著一雙明亮的眼睛。她的愛好很多,比如說跳繩。跳繩能鍛煉身體,這個(gè)愛好很好。
我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn),她學(xué)習(xí)很好,更重要的是她心靈美,她心地善良,喜歡幫助別人。
記得有一次,我忘帶鋼筆,急得我像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同桌----李昕遙毫不猶豫把她的鋼筆借給我用,我心里一陣熱乎,以前發(fā)生的所有不愉快都融化在感動(dòng)中。
我很喜歡我的同桌!
我的同桌作文2
我的同桌是一個(gè)自信的男孩。他有一張瓜子臉,眉毛月亮似的'彎,眼睛又黑又亮,像兩顆發(fā)亮的黑珍珠,很帥氣。
他是一個(gè)樂于助人的人。這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子。考試有畫圖題,怎么辦啊?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),同桌遞來一把嶄新的尺子,說:“你用吧。”我不好意思地說:“這是新的,我怎么好用呢?”“沒關(guān)系,你就用吧。”我很感動(dòng),撓撓頭發(fā),說:“我考試結(jié)束后還你。”考試時(shí)間到了,我走進(jìn)考場開始考試,我專心做題。
考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚,這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物,他昨天還跟同學(xué)們說,這是他爸爸從打工的地方買來的,我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢?”我回到班后就開始找。他看我找來找去,問我怎么回事,我告訴了他實(shí)情。誰知他不但沒生氣,而且還說:“下次再買就好了。”我不知道說什么好。
有他這樣的同桌真好,我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。
我的同桌作文3
同桌小龜是一個(gè)“小書迷”。他有短短的頭發(fā),一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,小小的.鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛看書。有一次我去圖書館玩,在圖書館的二樓,我見到了同桌小龜。他看見我,趕緊把我拉住,他拉著我跑到座位上說:“我們一起來看書吧?”“好呀。”我高興地回答。過了一會(huì)兒,我坐不住了,就對小龜說:“小龜,我們回家吧?”但小龜卻說:“等一等,讓我把這本書看完。”一直到天黑了,小龜才念念不舍地離開。
還有一次,午休時(shí)間到了,我們準(zhǔn)備去操場玩游戲。這時(shí),我看見了小龜獨(dú)自坐在位置上,就說:“小龜,我們一起去出去玩吧。”“不了,我還要看書呢。”小龜回答。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因?yàn)樗麗劭磿悦看慰荚囆↓敹际侨嗟谝弧?/p>
每當(dāng)我看到小龜看書時(shí),我就覺得他像一條小魚在知識(shí)的海洋里游來游去。我也要向小龜學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛看書的人。
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)男人,他的眼睛不大,他的嘴有點(diǎn)大,眉毛的顏色有點(diǎn)清楚,他的鼻孔很大,他的講話很粗糙。在課堂上,他一直在和我后面的男孩談?wù)撏骐娔X的'事。我總是告訴他不要說話,他學(xué)習(xí)不好。有一次老師叫他做作業(yè),他就抄了我的。我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我的同桌和我一樣,抄錯(cuò)了號(hào)碼。我的同桌經(jīng)常在口頭計(jì)算中出錯(cuò)。有時(shí),只要他看到那個(gè)人拿著他最喜歡的玩具,他就會(huì)欺騙別人,說我下午帶了一美元到學(xué)校。你能讓我玩嗎?但沒有人相信他。如果下課了,他會(huì)和幾個(gè)男孩打架,或者玩捉迷藏。如果沒有人和他玩,他會(huì)讓我生氣。看著我,他覺得很有趣,但我不會(huì)被他愚弄。
我的同桌作文5
他長著一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,他是誰呢?他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優(yōu)點(diǎn),比如:樂于助人,經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情;善于思考,關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事,且聽我細(xì)細(xì)道來。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題,“有一棵樹和某棵樹之間長25米,每棵樹之間相隔5米,這是第幾棵樹?”題目剛出,我們所有人默默地?fù)u搖頭,不會(huì)做,就連班長也都耷拉著腦袋。這時(shí),李知魚自信滿滿地說:“應(yīng)用長多少除以相隔的長度就得出間隔數(shù),再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了。”我們聽了之后,恍然大悟,原來是這樣做的.。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的善于思考,這就是我的同桌——李知魚,他是不是很棒?
我的同桌作文6
我的同桌長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一閃一閃的,好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來非常可愛,她就是范子琪。
我的同桌不僅外表可愛,性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學(xué)校參加英語聽寫比賽,可惜的是,我有點(diǎn)緊張,致使好多詞都忘記了,沒能進(jìn)入學(xué)校前十名。看到這樣的結(jié)果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來。這時(shí)她輕輕地走到我面前,微笑著對我說,“沒事的,雖然你沒有進(jìn)全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽了她的安慰,我點(diǎn)點(diǎn)頭,不再哭了。
我的同桌,雖然她在我們班成績不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個(gè)找不到家,已經(jīng)流浪好幾天了的老人,于是她到處打聽,打聽了很多的人,才問到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的'家人,還寫了一封感謝信交到學(xué)校,學(xué)校表揚(yáng)了她。
這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)美貌如仙的小姑娘,她叫徐虹,她還有一個(gè)好聽的QQ名字,叫快樂公主。她長著一對彎彎的眉毛,像柳葉,又清秀又漂亮。她的`眼睛像夏天中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪那樣清澈。她的鼻子翹翹的,有一股兒驕傲的心氣味兒。她的耳朵像兩片神氣活現(xiàn)地張開著河蚌殼兒!她笑的時(shí)候露出了兩排翠玉似的牙齒。她還有一張櫻桃似的嘴巴。
她可是我們班的學(xué)習(xí)尖子,如果說徐虹是第二,那沒人敢稱第一。她還是一個(gè)非常喜歡畫畫的小姑娘,每次畫得都非常漂亮。徐虹性格開朗、大方,為人豪爽,她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。有一次在廣場車站,那里我看見徐虹,只見一個(gè)小弟弟吧一張餐巾紙扔到地上,我看見徐虹跑過去把那張餐巾紙撿起來,又扔進(jìn)垃圾桶,然后對小弟弟說;請你不要把隨便把紙扔在地上好嗎?旁邊不是有垃圾桶嗎?小弟弟不好意思地說;下次我再也不會(huì)啦。徐虹笑了笑說;真是一個(gè)聽話的好弟弟。
這就是徐虹,一個(gè)美麗、大方又懂事的好同桌。
我的同桌作文8
看,誰敢在課堂上如此放肆和目瞪口呆?原來是他,一雙小眼睛在他驚愕的臉上瞇成一條曲線,厚厚的下唇在他黑炭的臉上蠕動(dòng)。這個(gè)“大仙”是誰?那是我的同桌——馬。我的同桌雖然姓馬,但是很牛,當(dāng)然有馬的毅力和牛的勤奮。
在我們認(rèn)為的政治、地理、歷史、生物這些小科目中,他可以一心一意的做兩件事,一邊寫一邊上課練習(xí),一邊聽老師講課,一邊做筆記,簡直就是用分離。你覺得他是牛嗎?
每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí),他總是用富有挑戰(zhàn)性的方法激勵(lì)我——我真的知道如何使用兵法,這是適用于我的'。如果是我干的,他會(huì)捏捏自己的黑下巴,眨眨小眼睛說:“這不可能吧?”哈...“是一頭牛讓我印象非常深刻。
這是我的黑馬同桌,有牛有馬,哈哈…
我的同桌作文9
在我們學(xué)校里,有許多有趣的事。今天,我來說一說我的同桌。
我的同桌是一位女生,但她性格不像女生,而是像一頭野蠻暴躁的肥豬。她有一雙長著肌肉的手臂,強(qiáng)壯而有力氣。我姑姑是我們班學(xué)生,喜歡叫她臭豬,我同桌聽了,就會(huì)笑一笑。說真的,她蠻可愛的`,我也喜歡她。
我們在戶外玩時(shí),姑姑會(huì)拉著臭豬一起玩,今天,我們玩的游戲是第五人格,我當(dāng)空軍,臭豬當(dāng)醫(yī)生,我們是求生者。
游戲開始了,“哇!”杰克在后面向我開了一槍,眩暈5秒,我的心臟不再跳了,但杰克打了我一下,謝天謝地醫(yī)生來為我治療。好開心,現(xiàn)在要破密碼機(jī)了,我破了2個(gè),臭豬破了3個(gè),這下還剩下個(gè)大門,我和她一起去破了……
這次游戲,我們玩得很開心,同學(xué)感情也加深了,收獲重大!我多么盼望下一次游戲能夠快一點(diǎn)到來。
我的同桌作文10
我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長著一對烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。身材勻稱,使人感到她的.一種嬌美可爰。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開記憶的大門,有一次,上作文課時(shí),她忘了帶作文紙,就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì)神地構(gòu)思,被她這么一說,思路全打斷了。我沒好氣地說:“沒門!”她沒 吭聲,轉(zhuǎn)過聲去向別人借作文紙去了。
那天下午美術(shù)課,我準(zhǔn)備好了美術(shù)本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個(gè)“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”劉嫻見了問我有什么事。我說:“我的鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆,給你用吧。”邊說邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng),對她說:“ 真是謝謝你了!”
此時(shí)我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。
我的同桌作文11
我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級(jí)的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時(shí)都問我要不要抄,可等我偷著樂時(shí)她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個(gè)同學(xué)成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲(chǔ)汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的`同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會(huì)的題目時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫我解答難題,在我無聊時(shí)她還會(huì)陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來扶我去醫(yī)務(wù)室的人。
雖然一到三年級(jí)只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌作文12
我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。
上思品課的時(shí)候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時(shí)向張宏借,最終他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書,高昭很生氣,一向在說張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂。這時(shí)高昭說:“張宏,把你的書借我一年。”張宏說:‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。
第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的'顏色比較多,張宏一向就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)頭發(fā)很長的,眼睛大大的一個(gè)女孩。
她在學(xué)校是一個(gè)熱心的女生,有一個(gè)男生叫魯成漢,很喜歡這個(gè)女生,這個(gè)女生叫何躍穎,因?yàn)樗陌职纸?jīng)常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一個(gè)QQ昵稱就叫寂寞,在學(xué)校的時(shí)候跟女生跳繩……放學(xué)后,她讓我們班的一個(gè)女生陪她寫作業(yè),她們兩個(gè)是非常好的.朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!!!
她們從來沒鬧過矛盾,我們班的同學(xué)都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯(cuò)的題講一遍!!她沒講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時(shí),馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經(jīng)過我們的再三勸導(dǎo),終于肯吃了……嘿嘿,很快到了放學(xué)的時(shí)間了,她跟同學(xué)順路,就一起走,我們對方互相說:“BAYBAY。”就這樣一天就過去了。
我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會(huì)快樂!
我的同桌作文14
我的同桌叫陳熙,她今年十歲了。她的眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵小小的,嘴巴小小的。
我的同桌很愛玩游戲本,一聽到下課鈴聲,就把游戲本給拿出來玩,別的同學(xué)看見了就走了過去玩了起來。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。這節(jié)是體育課,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,下樓去上體育課,候老師說:“今天是自由活動(dòng),你們可以跑步、跳繩、跳沙坑。”管子晨看見了我,就問:“和不和我比跑步”。我說:“好”。快要到終點(diǎn)了,我一不小心摔到了。我的`同桌看見了,就飛快地跑了過來幫我扶了起來。
這就是我的同桌,是不是很樂于助人呀!
我的同桌作文15
自從上了三年級(jí)以后,我的同桌就換成了一個(gè)又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽雨。
自從她來了之后,我對她就很不順眼,三年級(jí)第一次考試,我得了滿分100,而她呢,不及格的46。5分,老師發(fā)下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來,我連忙去安慰她,她卻一把把我推開了,絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。
不過后來,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)她是一個(gè)熱心腸的人,一次,一次,我沒帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語課上我用了它,下了課,英語老師批評了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業(yè),第一次,一個(gè)人為我而挨罵。我流下了感動(dòng)的淚水。
最后的.一個(gè)學(xué)期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉(zhuǎn)走了……
她,就是這樣一個(gè)樂于助人的人,我一下沒有忘記這位同桌摯友。
老師點(diǎn)評:通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌,流露出小作者對她真摯的友情。
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