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      我的同桌作文

      時(shí)間:2023-07-04 08:14:43 同桌

      【優(yōu)】我的同桌作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

      【優(yōu)】我的同桌作文

      我的同桌作文1

        個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的,笑起來(lái)一件瞇成一條線,像一個(gè)彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。

        他是我們班的'班長(zhǎng),我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨:“做去,做去。”我們沒(méi)聽(tīng)廣播他也嘮叨:“聽(tīng)好,聽(tīng)好。”唉!真煩。就這樣,我和他的關(guān)系越來(lái)越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒(méi)還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說(shuō)不能在試卷上亂涂亂畫(huà)。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來(lái):“你沒(méi)橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過(guò)橡皮,擦去了錯(cuò)字。下課了,我找到他,主動(dòng)對(duì)他說(shuō):“謝謝你”。

        我心里想:原來(lái)我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。

      我的同桌作文2

        我的同桌叫潘XX。

        她的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛大大的,總是穿著一雙白鞋子。

        她的優(yōu)點(diǎn)十分多,比如十分活潑開(kāi)朗、進(jìn)步很大、十分大方等等。不過(guò)我最喜歡的還是她落落大方的特點(diǎn)。

        有一次我們學(xué)校體檢,我們班分成了六組,每一組的`人數(shù)不同。老師一看我們組的人數(shù),又看了看其他組,“這一組人太少了,來(lái)一個(gè)女生到這組。”這句話說(shuō)出口時(shí),其他的女生你看看我,我看看你,不知道誰(shuí)去好。不過(guò),潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過(guò)來(lái),其他女生都呆住了!就這樣,潘奕瑤成了我們組唯一的女生。

        但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,就算潘奕瑤優(yōu)點(diǎn)再多,她也是有缺點(diǎn)的,而且這個(gè)缺點(diǎn)她至今也沒(méi)有改過(guò)來(lái),就是字寫(xiě)的太小了!

        每次老師批到她的作業(yè),字都是小小的,甚至有一次老師對(duì)她說(shuō):“你的字太小了,下一次交作業(yè)可要給我拿一個(gè)放大鏡,要不然都看不見(jiàn)了!”

        這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

      我的同桌作文3

        我的同桌是個(gè)脾氣古怪的人。

        他長(zhǎng)著圓圓的臉,小小的眼睛,一張小嘴真是“口水分泌旺盛”,怪不得別人叫他“流口水大王”。

        我的同桌上課總愛(ài)做小動(dòng)作,怪不得他學(xué)習(xí)總趕不上,有一次,我們都在專心的上數(shù)學(xué)課,而他卻拿起了一個(gè)筆蓋,用翹起的.筆蓋夾子彈紙團(tuán),有一個(gè)小紙團(tuán)不聽(tīng)話,“嘣”到了我的頭上。我氣得七竅生煙,只好把他的“行動(dòng)”寫(xiě)在日記上。

        他平時(shí)也很幽默,但更多的時(shí)候還是愛(ài)調(diào)皮搗蛋。那一次上語(yǔ)文課,我們都在研究問(wèn)題,唯獨(dú)他,非要往別組看,也不和我們一起讀書(shū),一氣之下我們小組把他“開(kāi)除”了。

        唉,我的同桌就是這樣,即搗蛋。又幽默,讓我怎么說(shuō)才好呢?!

      我的同桌作文4

        我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語(yǔ)老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

        周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤勞好學(xué),字書(shū)寫(xiě)得很端正,還樂(lè)于助人。他還有一個(gè)好習(xí)慣,上課遇到難題時(shí),會(huì)大膽的在課上問(wèn)老師,超級(jí)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。一會(huì)兒向老師請(qǐng)教,這個(gè)怎么寫(xiě)?一會(huì)兒?jiǎn)柲堑李}怎么做……直到他學(xué)會(huì)為止。每次老師請(qǐng)同學(xué)們答題時(shí),他總是積極舉手,回答的'題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

        他還是一個(gè)小書(shū)迷,下課的時(shí)候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書(shū)在課桌上認(rèn)真地看書(shū),還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來(lái),所以在班級(jí)里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂(lè)的人,我們遇到不會(huì)做的題都去找他,他會(huì)很高興又詳細(xì)地講解給我們聽(tīng),直到我們都懂了為止。

        我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

      我的同桌作文5

        我同桌叫段天佑,他個(gè)子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機(jī)敏的`耳朵,他最喜歡看書(shū),因此我們都叫他書(shū)呆子。

        有一次我在家沒(méi)事就去找段天佑玩,我來(lái)到他家門(mén)口,叫了幾聲段天佑,可是沒(méi)人回應(yīng),我想他會(huì)在家干什么呢?一定是看書(shū)。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰(shuí)呀!”段天佑生氣地說(shuō),我說(shuō)“我是邊郭鑫。”他知道之后,讓我進(jìn)去了,我一打開(kāi)他的屋的門(mén),果不其然,他在看書(shū),邊看還邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,我問(wèn)他我們玩什么?他說(shuō):“我們玩手機(jī)上的猜字謎吧?”我說(shuō):“好!”我們打開(kāi)手機(jī)玩猜字謎,天佑幾乎題題都會(huì),尤其是問(wèn)關(guān)于古代的名著里的問(wèn)題。我問(wèn)他,他為什么這么聰明。他說(shuō),因?yàn)殛P(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)他都看過(guò)。我恍然大悟。

        我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習(xí),多看書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,知道更多的知識(shí)。

      我的同桌作文6

        六年時(shí)光過(guò)去了,我同桌依然那么獨(dú)特。老師為防止同桌之間上課說(shuō)話,給不少同學(xué)換了座位,而我,想換個(gè)同桌,但老師覺(jué)得我同桌學(xué)習(xí)那么好,為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?

        一年級(jí)的我對(duì)小學(xué)生活感到興奮,覺(jué)得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,幫助同學(xué),在老師眼中是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。下課后如同變了一個(gè)人,和同學(xué)抽二條,把組長(zhǎng)收拾好的書(shū)本全部打亂,有時(shí)還把我的筆全部拆掉,再與自己的好姐妹交流課堂筆記,同學(xué)都覺(jué)得她是一個(gè)調(diào)皮的'女生。

        一天上午,我來(lái)到學(xué)校,剛把作業(yè)交給組長(zhǎng),她就來(lái)到組長(zhǎng)邊,偷偷的把好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)拿走,由于組長(zhǎng)已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量,于是抱著作業(yè)就交了。下午,老師檢查完說(shuō)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè),一讀名字,結(jié)果就是我們幾個(gè),不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè),一同交了上去,但還是受到了老師的批評(píng)。

        上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課調(diào)皮搗蛋,有時(shí)還會(huì)搞一些惡作劇,這就是我的同桌。

      我的同桌作文7

        她有一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰(shuí)嗎?她是我的同桌,田玉林。

        田玉林的性格是吝嗇,美麗和有趣的。

        有一次,我的鉛筆在我的`家庭作業(yè)中丟失了,我從我的同桌田玉林借了一支鉛筆。無(wú)論我向她借什么,她都不肯借給我。我忍不住向陳卓借。

        我每天都看到我的同桌穿著粉紅色的裙子,白色的外套和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。太可愛(ài)了。

        每次在數(shù)學(xué)課上,老師還沒(méi)做完一個(gè)問(wèn)題,她就迫不及待地舉手。如果老師不叫她,她就會(huì)跪在椅子上不停地喊:“我,我,我……”別看她那副模樣兒滑稽,可她總是給你出正確的答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。

        這是我的小氣鬼,可愛(ài)和有趣的同桌,田玉林。

      我的同桌作文8

        我的同桌叫潘俊言,他的特點(diǎn)事他別愛(ài)哭。

        10月8日的`早上,我和潘俊言已經(jīng)連續(xù)三節(jié)課沒(méi)有上廁所了。所以一下課潘俊言忍不住了對(duì)我說(shuō):“畢珈銘我們?nèi)ド蠋伞!蔽艺f(shuō):“好的,反正我也很急。”我們邊走邊玩,到了廁所我和潘俊言一起尿尿。尿了一會(huì)兒,潘俊言不小心尿到我手上了,

        我很生氣,就跟他說(shuō)下一次一定要注意,不然我就要爆發(fā)一千倍的能量了。他聽(tīng)了我的話快要哭出來(lái)了說(shuō):“我再也不敢了。”后來(lái)我想了想不應(yīng)該亂生氣,所以我就跟他商量了一下說(shuō):“下次你要注意不要再尿到我了。”潘俊言說(shuō):“我下次再也不尿到你了,對(duì)不起。”我就說(shuō):“事情已經(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)沒(méi)事了。”

      我的同桌作文9

        我的同桌名叫陳煒曄,他的個(gè)子很高,皮膚雪白,雖然每天都曬太陽(yáng),卻總是曬不黑。

        我的'同桌有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),尤其是數(shù)學(xué)這方面,別人出了一道數(shù)學(xué)題,他馬上就答上來(lái)了。“這道題應(yīng)該是——”嘿,他又來(lái)了,要想知道為什么,就看下去吧。

        這天的數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,一位同學(xué)回答了出來(lái),他又站起來(lái),說(shuō):“這道題應(yīng)該是形狀完全一樣,剛才——”他還想說(shuō)下去,可老師也聽(tīng)煩了,只好打了個(gè)圓場(chǎng)。

        這就是我的同桌,別忘了,他叫陳煒曄。

      我的同桌作文10

        小學(xué)五年來(lái),我曾經(jīng)和不少人同桌,有文靜的陳如是,有勇敢的歐一峰,有活潑的黎夢(mèng)琦……但給我印象最深的,還是我的這一任同桌張旭旭。

        有長(zhǎng)長(zhǎng)而又烏亮的頭發(fā),在鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴小小的,是我們班的數(shù)學(xué)課代表之一。她的成績(jī)很優(yōu)異,在班上可以說(shuō)是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快,老師讓我們打掃操場(chǎng),沒(méi)想到她一大早就跟組長(zhǎng)一起撿垃圾。她非常關(guān)心自己周邊的同學(xué),一次我生病了,拉了很多課,老師在講課的時(shí)候我很多聽(tīng)不懂,我就問(wèn)我的.同桌,我的同桌不但沒(méi)有不耐心的給我講題,反而還認(rèn)真仔細(xì)耐心的講題,我也全神貫注的聽(tīng)著。她的人緣非常好,有非常多的朋友,每次輪到她掃地,都會(huì)有她的朋友或被她幫助過(guò)的人來(lái)和她一起掃。她是個(gè)活潑可愛(ài)又帶點(diǎn)孩子氣的小女孩,說(shuō)她活潑是因?yàn)樗裁词虑槎挤e極參加,說(shuō)她可愛(ài)是因?yàn)樗焐鸁o(wú)邪,說(shuō)她孩子氣是因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)會(huì)撒撒嬌。

        這就是我的同桌張旭旭。

      我的同桌作文11

        我的同桌叫陳熙,她今年十歲了。她的眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵小小的,嘴巴小小的。

        我的同桌很愛(ài)玩游戲本,一聽(tīng)到下課鈴聲,就把游戲本給拿出來(lái)玩,別的同學(xué)看見(jiàn)了就走了過(guò)去玩了起來(lái)。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。這節(jié)是體育課,我們排著整整齊齊的.隊(duì)伍,下樓去上體育課,候老師說(shuō):“今天是自由活動(dòng),你們可以跑步、跳繩、跳沙坑。”管子晨看見(jiàn)了我,就問(wèn):“和不和我比跑步”。我說(shuō):“好”。快要到終點(diǎn)了,我一不小心摔到了。我的同桌看見(jiàn)了,就飛快地跑了過(guò)來(lái)幫我扶了起來(lái)。

        這就是我的同桌,是不是很樂(lè)于助人呀!

      我的同桌作文12

        我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)他也有樂(lè)于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課,老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。我連忙打開(kāi)鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒(méi)有橡皮。我把書(shū)包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒(méi)有。糟了,橡皮又沒(méi)帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的`橡皮遞給我,真誠(chéng)的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫(xiě)上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽(tīng)寫(xiě)肯定考不到一百分了!下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò),下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬(wàn)不要亂放。” 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩!

      我的同桌作文13

        我的同桌長(zhǎng)得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個(gè)子高高的,是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩。

        有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

        記得那天是上體育課,由于下雨,操場(chǎng)泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認(rèn)真,他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì)他,可是他得寸進(jìn)尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧,我只好忍下來(lái)。可是他的`第三回進(jìn)攻又開(kāi)始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說(shuō)法。

        看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

        聽(tīng)了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你,他叫張鴻駿。

      我的同桌作文14

        我的同桌,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他有著一張瓜子般的臉蛋,臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛(ài)極了。

        有一次,我們的書(shū)都放在課桌上,我快速的整理著自己的書(shū),理著理著我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,與是我用手拍了下他的`肩膀,問(wèn)道;“你看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)了嗎?”他慢慢地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)”我說(shuō):“你能和我的一起找我的語(yǔ)文書(shū)嗎?”他想也不想地說(shuō)道:“可以呀!”于是我們分工合作,他找這邊我找這邊,可是我們幾乎找遍了教室里的各個(gè)角落就不見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū),差點(diǎn)我就要哭鼻子了。

        就在這時(shí)同桌的同學(xué)叫道:“佳雯!佳雯!你的語(yǔ)文書(shū)怎么會(huì)在我的書(shū)包里呢!可能是我太匆忙了,才讓你找得都快要哭了!”我說(shuō):“你又不是故意的,再說(shuō)是你幫我找到的,我還要謝謝你呢!”

        從此我們成為了好朋友。

        這就是我的同桌章新紀(jì)。

      我的同桌作文15

        我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的小男生,他叫xx。他的個(gè)子不算高,皮膚黃中帶黑,頭發(fā)又硬又直,像個(gè)刺猬頭。瘦瘦的瓜子臉上有一雙明亮的小眼睛,看上去特別機(jī)靈。

        xx雖然看上去很聰明,可是他的心思一點(diǎn)也不在學(xué)習(xí)上。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,只有他一個(gè)人呆呆地坐著,兩眼直愣愣地看著窗外。不知道他在想什么心事。

        還有一次,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課時(shí),老師叫我到講臺(tái)上跟著音樂(lè)比動(dòng)作。當(dāng)我回到座位上的.時(shí)候,天哪!我的橡皮擦已被他用尺子像切菜一樣切成了碎塊。我生氣地問(wèn)他為什么要這樣做?他若無(wú)其事地說(shuō):“我的橡皮擦丟了,找不到好玩的,所以才拿你的來(lái)切。”這小子真搗蛋,我一定要告老師。他太不懂珍惜了。

        不過(guò),xx也有讓人喜歡的一面,他對(duì)人友好,性格開(kāi)朗。他對(duì)我說(shuō):“他最大的愛(ài)好是玩電腦。最大的理想是當(dāng)一名警察。這就是我的同桌xx。

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