【精華】書信作文300字錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的書信作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信作文300字 篇1
地球人你好，我是M78星云高科技星球的首領：賽羅·本。今天我要向你們發出一個警告，你們知道為什么嗎?一百萬年曾駕駛著飛船來到你們的地球，當我還在地球外太空看地球時，我不禁贊嘆一句：“真美啊!”進入地球后，美麗的景色，活潑的生物使我陶醉。那時候的古人類友好和諧，互幫互助。今天當我再次滿懷激動來到地球時，周圍的景象使我驚恐，痛心。原來的人間天堂已變成現在的人間地獄。這是我從未想到的結果。現在的`地球和現在的你們呢?地球儀變得千瘡百孔，大地走向沙漠化，地震頻發，氣候變化頻繁。你們為了住上舒適的“豪宅”，而濫伐森林!你們為了增添“營養”而殘害生靈，由此可見，你們是都么殘忍哪!你們還把工業廢水排進大海，現在，鯨魚，海豚已寥寥無幾。你們以為我是外星人，管你們都是干嘛?因為我不想一個這么美麗的星球被摧毀!
地球人，我最后在勸告你們，要多愛護地球，多植樹讓沙漠變會森林。多放生，讓大地再次變的活潑起來。
書信作文300字 篇2
李老師：
您好！
我非常感謝您，您為我們日夜操勞，為我們費盡心血，每一次您的黑發上增添了縷縷白絲，我們的心理也不是滋味。記得有一次經典詠讀比賽上，您為我們想到了獨特的創意，才使我們得了年級一等獎，訓練的時我們有些同學惹你生氣，您總是用您寬大的胸懷對待這些同學，如果這些同學同學把您的.心傷著了，請讓我代表這些同學對您說聲“對不起了老師！”有人說老師像園丁為我們“澆水”“施肥”；有人又說“老師像媽媽保護我們，愛護著我們�！边�有人說：“老師想大樹，我們像長在大樹下的小草，您把我們所有需要的營養給我們，您枯黃了，卻讓我們茁壯起來！”這些話讓我總結為一句話，那就是：“老師辛苦了，我們一輩子都感謝您！”
敬祝
工作順利！
你最可愛的學生：張屹林
書信作文300字 篇3
親愛的爸爸、媽媽：
我已經十歲了，時光飛逝，歲月如梭，我從哭啼啼的娃娃長成了大姑娘，我最要感謝的人是爸爸、媽媽。
是爸爸，您教會了我走路，帶我去旅游，去欣賞祖國的大好河山，讓我知道了：讀萬卷書，行萬里路；是爸爸，您教會了我說話，帶我一起背誦《蘭亭序》，讓我喜歡上了唐詩宋詞；是爸爸，您教會了我騎自行車，帶我去快樂的騎行，讓我能有一個健康的.身體，也能看見成長路上的美景；是爸爸，您教會了我做人，讓我做一個善良、正直、勇敢、自信的人。您還教會了我很多很多……
媽媽，是您在我學習、生活中給了我無微不至的關心和照顧。當我學習上有困難的時候，您會伸出幫助之手，給我信心，讓我找到自信，認真學習。生活中，在您的照顧下，我長得很美麗，很健康。
爸爸、媽媽，我想對你們說：“你們的女兒已經長大，謝謝你們十年來給我的愛和付出，我希望我們永遠是相親相愛的一家人！”
此致
敬禮
愛你們的女兒
書信作文300字 篇4
敬愛的蔣老師：
您好。工作順利嗎？
您每天早早來到學校，傍晚才回家，一天忙忙碌碌，嘔心瀝血。您是辛勤的園丁，我們是即將開放的`花朵，在您的培育下，我們一天天長大，學會了許許多多。
有一次，一個學生被另一個學生打了一個大包，又紅又腫
您急得四處打聽治療方法又紅又腫，終于聽說先用牙膏抹抹，緩一緩，便派了個家在學校的學生取了一支牙膏抹了起來，又忙著同受傷同學的家長聯系，直到大包消失。
還有，那天我值日，由于垃圾過多，所以掃到了6：43，當我回家時，路過教師辦公室，發現有一個人影，我趴在門縫往里瞧了瞧，是您還在批改作業。您為了我們的學習，不惜一切代價，我們為擁有您這樣的老師而感到自豪。
園丁就應辛勤的呵護、哺育花兒，您是園丁們的榜樣。
祝您
工作順利身體健康
您的學生：金珊
書信作文300字 篇5
親愛的外婆：
您好！
外婆，您在鄉下住得好嗎？爺爺的老毛病好了沒？外婆，我好想您，以前都是您愛護我與關心我，如今，我是一名初中生了，我要自己學會獨立了，還記得那一次，是您給了我莫大的'自信，這件事我還記憶猶新啊！
那一次，我考試不及格了，我回到家中，爸爸媽媽看到后，劈頭就罵，說道：“你怎么連這個都考不好，真沒用�！�
于是，我傷心的跑回了房間，可您卻進來，拍著我的肩膀說道：“這次沒考好，沒關系，下次更努力就行了，只要您每次進步一點，就向成功走進了一步，是不是？”
于是，我按照您的方法，每次進步一點，慢慢地，我的成績從差到好，這都要感謝您，外婆，要不是您給我信心，我早就已經喪失了信心。
當您得知爺爺又病了時，要回到鄉下時，我是多么的舍不得�。⊥馄盼液孟肽。�
祝您：
身體健康
長命百歲
您的孫女：張含
書信作文300字 篇6
親愛的崔嘉怡：
你好。
從小學一年級起，你就是我最好的'朋友。我信任你，也想講給你聽我苦惱的事情。
我的動作實在太慢了，為此我感到非�？鄲�。做作業的時候，每當同學們都下樓去玩了，我還在教室里繼續做作業；每當同學們考試完了交了卷子，我還在埋頭寫試卷。不知道是怎么回事？是我寫字速度太慢，還是腦子轉得不快，還是……
就比如有這么一次吧！放學了，我還在磨蹭著整理書包，理了老半天。你在門口等我那么久。語文書、數學書、英語書，還有作業本……我一樣一樣仔細地慢騰騰地放進書包，根本沒有注意時間。當我走出教室，你跟我說：“我已經等了你好久了，下次快點喲�！蔽乙宦�，才發覺已經快五點了。
更重要的是，我的速度慢還會影響到我們整組的同學。我們組其他同學都完成作業了，可我還在磨蹭。還有，每次想和你一起玩，可是都不能玩很長時間，哦，真對不起！
動作太慢實在非常非�？鄲�！
親愛的崔嘉怡，這件事你可不要告訴別人喲！這是我的小秘密。
祝你：
天天向上
書信作文300字 篇7
親愛的王老師：
您好！
您每天的工作是那么辛苦，可您還是那么關心我們。當我們寫作業時，您會時時提醒我們：“身子坐端正，這樣才能把字寫好。”當我們課間玩耍時，您會親切地對我們說：“注意安全，不要玩危險的游戲！”當我們學習進步時，您會鼓勵我們說：“繼續努力，不要驕傲哦！”
您把種種的愛都給了我們。知道嗎？您上課是那么生動，那么有趣。您時而把我們帶進骨肉的親情讓我們傷心流淚；時而把我們帶進無邊無際的大海讓我們輕松自在；時而把我們帶進美麗的大自然讓我們感受萬物的美……
您是多么無私，多么偉大呀！有人說老師像園��；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得您更像一支粉筆。您縮短了自己的.身軀，為我們鋪長了知識之路。您總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。老師，我一定好好學習，不辜負您對我的期望。
最后祝您：身體健康，心想事成！
此致！
敬禮！
您的學生：佳
20xx年4月13日
書信作文300字 篇8
親愛的媽媽:
有一種愛，蘊含了數不盡的情懷；有一種愛，撐起了燦爛的一片天；有一種愛，安撫了疲憊的心靈；有一種愛，深藏了辛酸的付出；有一種愛，持久了深情的包容。這種愛，就是母愛。
記得小時候，雨有一次雨下得特別大，那時，我還沒有帶雨傘，我看見別的`小朋友都帶傘了，心中不免有些著急。放學的時間到了，我看見別的也是沒有帶雨傘的小朋友都別家長接走了，我心急如焚。忽然，我看見了一個人，啊，原來是媽媽！我急忙跑出去，躲到了雨傘的下面。要回家了,媽媽騎上自行車，一手拿著雨傘，吃力的向前騎著，我抬頭一看，呀，雨傘怎么朝我這邊歪了？哦，媽媽！你的胳膊都濕透了！到了家，您一邊擦著濕漉漉的衣服，一邊還問我我冷不冷，其實，我的衣服是干的,聽著這些，我的眼里已經有了些淚花，我轉過頭去，悄悄地把淚水擦干凈。過了幾天，您感冒了，咳嗽得很厲害，那全是為了我而引起的。我心里很難受。每當想起這件事情的時候，我都想哭，我是一輩子都不會忘記這家事情的！
媽媽我愛您！
書信作文300字 篇9
親愛的爸爸媽媽：
轉眼間，我已經是一個13歲的女孩了。XX年，漫長，但又短暫。我就是在這XX年中，從一個眼淚直流的小嬰兒，漸漸變成一個中學生的。對于你們的愛與關懷，是說不完道不盡的。
“父愛如山，母愛似水”，大多父母都是這樣吧，你們跟他們，沒有太大的.區別。也許，在眾多的人中，你們是最普通的，普通到不能輕易地從人流中分辨。但對于我，還有妹妹，你們卻是唯一，我相信對于你們，我與妹妹也是如此……
有時，我會因為你們叫我做這做那而厭煩，甚至抵觸。可我希望你們能理解，處于所謂“青春期”的我們，因為生理、心理的迅速發展，難免過度的自尊，也不希望被別人呼來喚去。我也相信，你們可以理解，畢竟，每個成年人都經歷過這樣的時期。在這里，我也為我以前對你們的不禮貌說一聲“sorry”，我知道，你們是為了我好。
我不會親昵地鉆入你們的懷抱，可我會與你們向朋友一般的促膝長談，談未來的理想，達到理想的方法。其實，這些樸實，就是你們對我愛的證明。
祝你們健康快樂！
你們的女兒：
XX年xx月xx日
書信作文300字 篇10
親愛的趙老師：
您好。
新年到了，人們個個喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來，干什么都沒有興趣。幾經折轉之后，我終于明白了，原來我是在思念、擔心趙老師您啊！
珠海的梅花開了，讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們，我向他們致敬。與此同時，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學業進步，健健康康，幸福長壽！
趙老師，實不相瞞，我就是要一句話說不出口：“謝謝您！”我永遠都不會忘記——當我做錯時，你耐心的教導；當我沮喪時，你溫暖的擁抱；當我快樂時，你欣慰的`笑容……一件件事情，都歷歷在目，讓我深受感動。
趙老師，現在已是寒假期間，希望您不要過的那么累，要活動活動手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。
那么，先說到這了。要知道，有些話是不應該說出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發芽、成長……
2月8日
您的學生——易莉雅
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