暑假的作文實用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文，歡迎大家分享。
暑假的作文1
炎熱的夏天到了，太陽像一個大火球，在天上熊熊燃燒著，烤得大地滾燙滾燙的，把花兒和小草曬得無精打采。一只小黃狗吐著長長的舌頭趴在樹蔭下，散發(fā)身上的熱氣。聽，知了在樹上不停地叫著“知了，知了”，好像在說“太熱了，太熱了”。
今天早上我在陽臺上看見不遠處有一座塔吊，里面坐著一位建筑工人，正在認真地操作塔吊。他坐在暑氣灼人的操作室里，細心地操作，塔吊吊起了一塊磚頭，慢慢地把磚放在還沒建好的房屋上。我想，那位建筑工人此刻一定滿頭大汗吧，但是他依然堅守崗位，他的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然，我不知道這位建筑工人的`姓名，但是他愛崗敬業(yè)、干一行愛一行的品質(zhì)打動了我，是我們值得尊敬的人。
暑假的作文2
炎熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地。樹葉垂頭喪氣的，知了不停地叫著，好像說：“熱啊！熱啊！”小狗趴在地上一動不動，還不斷地吐舌頭。
我想感謝一位外賣小哥。有一天，我點了一份必勝客的海鮮焗飯。等了半個小時，先聽到一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是外賣小哥。他戴著摩托車頭盔，穿著被汗水浸濕的黃色衣服，黝黑的臉上都是豆大般的汗珠。他把外賣一遞，我伸手一接，兩只手的觸碰，兩種顏色的差異，我感覺到了外賣小哥的辛苦。
看，這就是我要感謝的.平凡而偉大的人。
暑假的作文3
現(xiàn)在是暑假，請不要去河邊游泳。想去河邊玩，必須有大人陪同。
近年來，溺水事故數(shù)量有所增加，如；6月29日，嶗山區(qū)有兩姐妹。妹妹上三年級，妹妹上幼兒園，在我家附近的水庫玩。姐姐掉進水里，姐姐去救她。不幸的是，兩人都去世了；6月28日，即墨市靈山鎮(zhèn)一名初中畢業(yè)生，和兩個同學(xué)去池塘抓魚時不小心淹死在水里；6月30日，膠州二十三中一名初中生和同學(xué)一起去池塘，去河里游泳，不幸溺水身亡.
我們希望中小學(xué)生不要去河邊或有水的.地方。
暑假的作文4
暑假的一天，天氣很熱。我和同伴們漫無目的地走在鄉(xiāng)間小路上，不知道該怎么辦。去偷西瓜。我聽說它們很甜。有人建議，大家都同意。我從來沒有偷過東西，一想到我要偷東西，我的'心就怦怦直跳。但看到同伴們堅定的樣子，我想:沒關(guān)系，只是個西瓜嗎？經(jīng)過一番自我安慰，我的心情平靜下來。當我來到瓜田時，我既興奮又緊張。我們環(huán)顧四周，沒有看到一個人影。上帝也幫助我！走了這么遠，也沒有白費。于是，我們沖進了瓜田
我們找了個偏僻的角落，切好西瓜吃了。西瓜雖然甜，但是我們心里很忐忑。每次我們咬一口，都要四處看看。結(jié)果西瓜就沒那么甜了
好久不見了。雖然從那以后我再也沒有偷過東西，但這讓我刻骨銘心，至今我都有負罪感。
暑假的作文5
一年一度的`暑假到了，我很開心。為了完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，我特意制定了以下事項！
1.每天早上八點起床，照常早讀。
2.上學(xué)輔導(dǎo)英語每雙數(shù)。
3.每天做課文，做一個數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，會被當成1-2小時的文檔。
4.每天下午去二中打球1小時，午睡1小時，玩電腦2小時。
暫定以上項目，我一定會按照自己的四項來做，希望父母督促。
暑假的作文6
暑假的一天，晚飯后，我們來到最近的超市，吳尚小販。當我們進入超市時，我們看到貨架上各種各樣的商品，一個接一個排列整齊。
超市里人很多，有的在挑貨，有的在結(jié)賬，有的在推著車往前走。我推著購物車，直奔玩具區(qū)，那里有我最喜歡的'玩具。我媽媽喜歡去水果區(qū)，因為她喜歡吃水果。奶奶喜歡去美食區(qū)，因為她是我們家的“廚師”。走出超市，我們每個人都提著一個袋子，是剛從全市超市買的。
暑假的作文7
今天我突然想幫媽媽洗衣服，于是媽媽說你那把自己的.那兩雙臟襪子洗洗吧。
于是我開始洗我的襪子，可是怎么也搓不干凈，于是我把襪子套在手上，打點肥皂，用刷子刷，別說還真管用，不一會兒就把兩雙襪子洗的干干凈凈。
看著自己的勞動成果，心里別提有多高興了。
暑假的作文8
過了一個漫長的暑假之后，迎來的便是努力學(xué)習(xí)。暑假終于要結(jié)束了，也許有些同學(xué)覺得暑假非常快樂。但我認為，在學(xué)校的.日子過的更充實些。可能是因為跟朋友們在一起很快樂；也可能因為可以學(xué)到更多的知識而快樂。噢！
我親愛的學(xué)校，等我的歸來！
暑假的作文9
我非常喜歡暑假。因為暑假是一年中最長的假期。我們有五十多天可以休息。盡管天氣很熱，我們可以去游泳或者呆在有空調(diào)的房間里。晚上，我喜歡和朋友去購物。夏天我們可以吃很多東西，比如冰淇淋、西瓜、葡萄等。夏天，我總是和父母一起去旅行。對我們來說，這是參觀一些有趣的`好地方的好機會。
暑假的作文10
在每個人心目中暑假是快樂的，但我的暑假卻是沒精打采的'。
因為在多方面我都被一樣令我有煩惱的一堆作業(yè)而困擾。
在放暑假之前（在學(xué)校）被老師們布置了一座山那么高的作業(yè)。在上這座山的時候，雖然很順暢，但有些地方我還是要停下來——真煩人！
在家里，我更煩。一天到晚就聽媽媽再說：“做完作業(yè)了嗎？做完作業(yè)了嗎？”一天里，必須要說3—4次，真煩人。雖然這非常煩人，但是對我們的前途也挺有用，我只好乖乖的聽從。
這真是一個艱難的暑假！
暑假的作文11
“夏滿芒夏暑相連”，又到了一年最熱的時候，夏日的太陽把大地烤的熱滾燙滾燙的，樹葉都卷了起來，人們汗流浹背，總想躲在一個涼爽的地方。
當我們正舒服的在家吹空調(diào)吃冰棍時，有一些人正頂著烈日，辛苦的忙碌著，比如農(nóng)民伯伯。這個時候正是他們最忙的時候。農(nóng)民伯伯需要站在滾燙的'田里，辛苦地耕田，插秧汗水一滴滴的落到田里，皮膚被曬的又黑又紅，嗓子又干又渴，盡管這樣他們還是在田里不停地勞動著。
我們現(xiàn)在吃的香噴噴的白米飯是農(nóng)民伯伯用多少汗水換來的？“一絲一物當思來之不易”，所以我們不要浪費糧食，這就是對農(nóng)民伯伯最好的尊重。
暑假的作文12
今天，我完成了暑假作業(yè)。我以為我可以玩得很開心，但是我媽讓我學(xué)鋼筆和書法——我只好“聽話”。早上，我睜開朦朧的睡眼，看著鬧鐘才6點。但是鋼筆課六點五十到校，我只好下床。
我和表哥去了我們的.座位。媽媽付了學(xué)費，給我們帶了書，老師開始講課。
我在那里認真聽著，很快就厭煩了。但一想到老師說的那些贊美的話，我的心又回到課堂上，繼續(xù)聽課。
雖然我對練字不感興趣，但我知道，練字，耐心和毅力，只有優(yōu)點，沒有缺點。
我必須堅持下去。
暑假的作文13
“放假了，放假了！”同學(xué)們一手拿著成績單一邊歡呼雀躍的跑向家里。我很高興，并不是因為暑假來了而高興，而是對我的成績感到高興。我像瘋子一樣的`跑向家里，誰知爺爺生病了，家人們都去照顧爺爺，只有我一個人在家了。
我想：老師也布置了當家一天的作業(yè)，哈哈！我可以借機完成暑假作業(yè)。我心里盤算著這幾天的計劃并列了一張表：
7：30起床8：00自己做早飯并食用；
8：15做作業(yè)11：00去看爺爺并買菜燒飯；
12：00吃中飯12：30玩電腦。
暑假的作文14
我的暑假過去了但我還像才過暑假一樣的快樂，在我的暑假里，我去了姨家玩，我玩的很開心。
在那里我和弟弟玩，上游泳去了，在那里忘了自己，忘了自己忘了身邊的`人，開開心心的玩耍，沒人說，沒人打，很好玩，在哪里我和弟弟玩水。開心極了。
暑假的作文15
今天我的暑假作業(yè)做完了，原以為可以好好的玩了，可媽媽又讓我去學(xué)鋼筆字——我不得不“從命”啦。早晨，我睜開朦朧的睡眼，一看鬧鐘才6點。但鋼筆字班是6點50到校，我只能從床上爬起來。
我和我的表妹到了自己的座位上。媽媽交了學(xué)費，給我們領(lǐng)來書，老師就開始講課了。
我在那里認真的`聽著，不一會兒我就煩了。可是想起老師說的那些贊美字的語言，我的心又回到課堂上，繼續(xù)聽課。
我雖然對練字不感興趣，但我知道練字練耐心，練毅力，只有好處沒有壞處。
我一定要堅持下去。
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