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      勤奮的作文

      時間:2023-07-10 16:48:51 勤奮

      有關勤奮的作文合集六篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的勤奮的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關勤奮的作文合集六篇

      勤奮的作文 篇1

        今天我終于發現了這個秘密,因為這個秘密存在在每個人身上,所以我決定將這個秘密說出來,與大家一同見證。

        想知道的朋友請拿出你的兩只手,仔仔細細認真看一便,我想都會看出哪怕是一點點細微的變化吧!

        好了,還是先說說我的`兩只手吧。就說那手指甲,我始終覺的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無論從數量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區別的話,我始終覺的右手確實比左手要稍微臟一點。

        如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發現勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實際上笨拙的。

        說到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。

      勤奮的作文 篇2

        “人生能有幾回搏”,我經過層層選拔,終于有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機會。我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位”我雙手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲,只見我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超過了我,“加油呀!”我心里為自己加油著,拼了全身的`力氣向前沖去,離終點越來越近,還是落在她后面,得了個倒數第一。老師和同學都張開雙手熱情地歡迎我歸隊,都說:“沒得名次沒關系,重在參與嘛,我們都看出來了,你奮力拼搏了。”我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。

        和我一起參加的施佳樂不停地默默加油著,輪到我了,我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔,扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大,就過來指導我們,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的時候,球稍微早點出手,往上扔,讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔,往下扔的話球直接到地上,當然扔不遠了。“我牢牢地記住了老師的話,第二次扔時跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的勁向前扔,也只有沒多少遠。

        比賽還在進行,我呢已經完成了任務。雖然沒有取得名次,但沒有留下遺憾,因為我曾拼搏過。名師點評:這篇作文小作者把自己在運動會的拼搏過程描寫的很生動具體.作文中既有動作的描寫又有心理活動的描寫,中間還插入了老師對自己的講話,各種寫作方式結合的完美巧妙,說明小作者的寫作能力很強."我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位”我雙手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲”“我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔”,具體生動的描述讓讀者如同身臨其境。作文的結尾干脆利落,突出作文的中心。“也只有沒多少遠”改成“還是沒有扔多遠”。

      勤奮的作文 篇3

        八零后開始進入而立之年,九零后也紛紛邁入社會,我們隊人生的態度,對理想的追求,對社會的責任感是完全不同的,我們可以歸結為成長,長大會是我們是否就失去了純真,善良以及勤奮。

        兒時的我們,單純且懵懂,總是天真地幻想著,花兒也微笑的綻放著,卻不知從何時開始,我們成了優勢,多愁的代名詞。“含 顰不語恨春殘”的我們,:玉容憔悴惹微紅“的是我們,”醉看流云天際血,獨步殘陽西山敘的是我們,我們不在純真。正如張藝謀說“你看任何一張上世紀六七十年代的照片,都會覺得照片上的人非常單純,這是一種歷史的印記,現在的年年5人卻很難有這樣的面孔。當然,單純還具有時代性。在歷史的縱坐標上,上世紀70年代不受戰爭侵蝕為單純,80年代以中國改革開放而努力奮斗為單純,90年代的單純則更注重內在的修養,以不愛世俗污濁為單純。在現實的橫坐標上,不同年齡也能展示不一樣的純真,少年的懵懂,青年的活力,中年的韻味,老年的淡定。而正處于花開時節的我們,則更需要一劑

        深深地相信人性本善這樣一個觀點,善是一切積極工作的動因,是高尚事業的基石,然而,處于八零九零的我們在這個物欲橫流的大千社會,卻漸漸迷失了自己。盡美矣,又盡善也,我們才能越發青春美好,盡美矣,未盡善矣,我們只能在污蝕的',泥中徘徊不前我們需要善良,猶如我們需要陽光,就讓我們這一代,將善良傳統,不要因為社會的不公而停止善良,那么這個社會有怎會于言時世父君無道,不足于共行美德,“如有周公工才之美,使驕且吝,其余不足觀矣。

        我們常常感嘆世人無聊且事多,看輕八零底九零,可如今的啃老一族卻又讓我們顏面盡失。早已沒有了勤補拙總輪勤的”艱苦奮斗,沒有了人定兮勝天羊壁久無胡日月的決心毅力,殊不知古往今來,反成就事業,對人類有所作為的,無不腳踏實地,艱苦登攀的結果。何必羨慕飛人劉翔驚世界,何必崇拜樂方之星丁俊暉,八零九零后的我們只要舍棄懶惰,一樣可以聞驚世界。聞雞起舞,縱使不能成功,我們也不在乎,也而不能矣者,可以無悔矣,其熟能譏之乎!

        我們有過失敗,有過挫折,曾經的你我或許丟失過單純,善良和勤奮,那就讓我們重新拾起,重筑八零九零在世人眼中的形象,讓他們知道“后生可畏,焉知來者之不如今也,新人一樣勝舊人。

      勤奮的作文 篇4

        我的爸爸相貌并不出眾。他個子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個體育天才,無論學什么運動項目,都是一學就會,在加上他非常勤奮,所以沒過多久,就能和高手過招。常見的球類運動,他都會。

        這不,自從我開始學羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個新動作,他都要回家溫習。他借了很多關于羽毛球教學的書,下載了教學視頻,一有空就看。有時還叫上我一起看。有時我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動作。我在房間里做作業時,經常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業,中途“方便”了一次。走出房門,看見爸爸空手做著揮拍的動作。他眼睛看著天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時,左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點“擊球”。他連續做了好多次,像在夢游一樣。突然,他好像如夢初醒,給我讓了路。接著他轉過身,又投入到揮拍的練習中。我在衛生間里,就聽見外面有“呼呼”的風聲。一會兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會兒,又是“哐”的一聲,球被打進紙盒的.聲音。

        噢,爸爸在練定點發球。當我走出衛生間,又見爸爸身邊放著一本書,他正在按書上的動作練習。爸爸突然抬起了頭,笑著對我說:“嘿,幫個忙。”他讓我幫他把繩子一頭拴在我房間的門上,一頭拴在露臺門上。原來他把這根繩當做了球網,要練習發平球,球要正好貼著網過去。我繼續做作業,爸爸練發球,不時發出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業。可他笑著說:“一會兒的,我馬上結束了。”

        爸爸正是靠著這種認真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進步。現在他每天早上都去球館和高手過招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習,第二天再去實戰。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。

      勤奮的作文 篇5

        我,還想做一個勤奮、好學的好孩子。

        正所為“勤奮”,就是要勤勞、奮力地做所有的事情;正所為“好學”,就是愛、喜歡學習,無論是語文、數學、英語、體育、科學……都是最愛。而這兩件事(勤奮和好學)合在一起,指的'就是一個人十全十美、知識豐富、富有才華等等。

        而在日常生活中,我們多看課外書來增長課外知識;平常學習時,我們多聽老師的講解、同學的發言,多動腦子才會掌握課內的本領。

        而在古時候,這樣的人同樣不少呢:孫敬自小就喜歡看書,一看就是一整天。晚上,他就在書桌上放滿了書,他為了不看了幾本就一下睡著,就把自己的頭發綁在繩子上,繩子綁在房梁上,這樣頭一低,繩子一拉,頭皮就會疼,一疼頭就自己收回去了,一收就睡不著了,后來,他成了一個政治家……孫敬的勤奮值得我們學習,我們也一樣要勤奮苦練哦!

        每個人都有不足的地方,我也一樣有。比如說寫字頭低的像恨不得吃一口;看書時頭太低,考試老寫錯別字……不過我相信,不足點一定都可以改回來的!

        這,就是我想做的勤奮、好學的好孩子!

      勤奮的作文 篇6

        勤奮是什么?是通往理想境界的橋梁。古今中外,哪一個成功者的鮮花不是用他們的汗水和心血澆灌初來的?所以,成功和勤奮是密不可分的,想要獲得成功就必須要通過勤奮的.努力。

        大家還記得那位東晉大書法家王羲之嗎?為了練好書法,他每天要求自己練字。練完后就在他家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣,日復一日,年復一年,王羲之竟然把池塘里的水給染黑了。正是因為王羲之的堅持與努力,他才被人稱為“書圣”。

        蘇秦,因球館不成,回家被家人看不起,他不甘心,從此發奮圖強,將太公的《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白晝黑夜的勤奮苦讀。每當夜深人靜,頭昏腦漲,雙眼發澀想睡覺是,他就用錐子狠狠刺自己的大腿,使自己清醒讀書。就因為蘇秦的勤奮,令他學有所成,成為了戰國時期有名的政治學家。

        從古人的實例中,我們知道了要想成功就必須刻苦勤奮,俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。

        愛迪生被人稱為“發明大王”,他的一生都是在不斷創造發明中度過的。他一生中一共發明了1000多項發明。而他的每一次發明,都需要經過艱苦的過程。曾有人問過愛迪生,他的成功秘訣是什么?他答道:“成功是百分之一的靈感家百分之九十九的汗水。”這足以證明,成功不是憑空而來的,而是經過不斷當然努力、奮斗和勤奮。

        所謂“一勤天下無難事”。偉大的史學家華羅庚也曾說過:“聰明在于勤奮,天才在于積累。”只有一生勤奮的人才能有所作為。

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