實用的想象作文錦集四篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
從前，有一個蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛，幸福地生活著。
一次，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后，誰最美，誰就當蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去，去打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花紋，成了一只漂亮的孔雀蝶。還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿花紋，成了一只俊俏的梅花蝶??
一只小蝴蝶飛出去，剛來到一個出口，突然有一位婦女的尖叫聲傳進了它的耳朵。它急忙飛過去一看，呀！
一只金錢豹正叼著一個小男孩狂奔著，那男孩的媽媽哭著，喊著：“孩子，我的孩子??”小蝴蝶一驚，看到旁邊有一叢刺玫瑰，便等金錢豹沖過來時，猛地把刺玫瑰一搖，一下子，金錢豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一聲，扔下男孩，逃跑了。
男孩子得救了，但他的傷勢很重，必須用魚鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒說，向魚鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來了靈芝草，治好了男孩兒的傷，又幫助男孩的媽媽精心照料孩子，十天很快地過去了。
到了選蝴蝶王的時候，小蝴蝶一點兒也沒有打扮，身著舊衣前來參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為王。
小作者采用了擬人化的手法，寫出一個富有教育意義的童話故事。它告訴我們：心靈的美比外表的美更重要；只有心靈美的人，才能贏得大家的尊敬和愛戴。全篇文筆優美，內容豐滿，小蝴蝶豹口救人的情節，設計得合情合理，令人可信。
第三：寫想象作文要注意與現實緊密地結合。脫離現實的'想象作文不能說是篇好的想象作文。那么，如何將現實與想象結合起來呢？就是使描寫的對象和正常的人類一樣具有思想和情感，我們當作者的賦予了他們一種現實感。
在科幻、夢及假想文章都與現實的結合就更加緊密。科幻本身就是在現實基礎上的一種想象的飛躍，是假想的另一種現實；寫夢和假想作文，其目的是為了反映現實中人的思想和愿望，說到底也是創造另一種現實。佳作示例
想象作文 篇2
看了電影《烏龜也上網》，我被電影中神奇的佳佳龜深深地吸引了，主人公王府井拿著它實現了讓盲人叔叔看見了自己的女兒長什么樣，還實現看自己的未來等。我多么想要一只這樣的烏龜啊，那樣我就可以幫助很多人，還可以實現我自己的愿望。
我隔壁住著一個盲姑娘，她小時候因為一場突如其來的病，使她失明了。每天傍晚，當我蹦蹦跳跳放學回到家的時候，我總會看到她一個人孤單地靠在門邊，痛苦地聽著外面的世界，我多么想讓他看一看這個美麗的世界，見一見她的父母，和我們一起玩耍。假如我有一只佳佳龜，我會讓她恢復視力，看看自己的父母是什么樣子的'，哪怕只有三分鐘的時間。
我跑不動速度非常慢，每次都落在別人后面，像一只蝸牛，我總是累得上氣不接下氣，望著別人趕上我只能怨自己跑得太慢了。假如我有一只佳佳龜，我會像我們班跑步最快得蔣元洋一樣得第一名，同學們一定會為我高聲吶喊，“加油，加油，蔡旦萍，你是最棒。”
有一次，我在公共汽車上看見了一個小偷，他在偷別人的錢包，然后就趕忙下車，小偷太可惡了。假如我有一只佳佳龜，我會讓那些可惡的小偷都到監獄里去，得到應有 的懲罰。
在第二次世界大戰中，先后有60多個國家和地區參戰，有20多億人卷入戰爭中，有許多人流離失所，無家可歸，自1990到20xx年，世界上有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷，或殘疾。
假如我有一只佳佳龜，我要幫助有困難的人，還要實現我自己的愿望。
想象作文 篇3
晚上，我靜靜地躺在床上，心想：我們居住的城市太差了，太破了，要是能再建設一下就好了。想著想著，我便睡著了。
在夢里，我夢到了一座華麗的大都市。金碧輝煌的城市中央，碧綠的樓房，好似翡翠。忽然，一座八角寶塔形的建筑出現在我的眼簾金色的屋頂和朱紅色的墻，美麗極了。看哪，紅的.外賣店，好似故宮的城堡。“啊 ----！那是什么，好高啊，哇，那樓層直沖云霄，好似火箭沖向月球的壯麗景觀！”
“哇!”我大聲的呼喊著 ，原來是一座象鼻山，在那里閃爍著金色的光芒。
突然，一座巨大的石頭出現在我的眼前，我走過去摸了摸，發現顯得光滑的石頭，實際上很粗糙。
“七點了，七點了，快起床，不然就要遲到了！”媽媽大聲地叫道。我突然醒了過來。穿上衣服去洗臉，扎頭發... ... 去上學了，可我在上學的路上還想著這件事，心想：要是昨天做的那場夢變成真的該有多好啊!上課的時候，我還在想著這件事情。
想象作文 篇4
音樂能陶冶我們的情操，音樂能豐富我們的生活，音樂能放松我們的身心。今天，我就在電腦上聽了一首節奏起伏，旋律優美的二胡樂曲《賽馬》。這首樂曲仿佛把我領入了草原，觀看了一場精彩絕倫的賽馬比賽，使我久久不能平靜。
這首樂曲分為三大段，每一段的曲調都那么有特色，值得我們大家去細細欣賞。所謂“杰出的畫作讓人百看不厭，美妙的樂曲令人回味無窮。”
當第一段的音樂奏起時，我仿佛被帶進了一碧千里的大草原，這兒的藍天，格外的藍，無邊無際；這兒的白云，那樣的白，無憂無慮；這兒的綠草，多么的綠，一望無垠；這兒的駿馬，昂首挺胸，四蹄騰空！
熱情好客的人們，把我領到了第二段的樂境當中，激昂的音樂聲伴隨著我來到了賽馬場。比賽前，選手們都在馬背上表演特技作為熱身。看！一位身著蒙古裝的選手，神情嚴肅，左手抓住馬繩，右手揮動著馬鞭，雙手同時按住馬背，用力一撐，來了一個倒立，觀眾們紛紛拋著哈達，拍手叫好。急促的馬蹄聲在我的耳邊回響，選手們高超的特技映入了我的眼簾。
第三段的樂曲輕快地開始了，賽馬比賽也隨著音樂開始了，選手們嫻熟地指揮著馬兒，脫韁的馬兒們在遼闊無垠的'草地上奔騰著。選手們快馬加鞭，誰都想得到第一，一排排馬兒們仿佛都像離弦之箭“嗖”地奔跑著，又似一股旋風卷過草原。其中一匹馬脫穎而出，一馬當先。勝負分明了，獲勝的馬兒高傲地嘶吼著。人們個個拍手叫好，涌到獲勝的馬兒旁，為它祝賀，為它歡呼。
旋律漸漸變強，樂曲到了尾聲，我隨著音樂的結束離開了令人回味的草原。在音樂的帶領下，我觀看了一場精彩的賽馬。
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