我的教育故事征文:愛讓我們在一起
導語：教育是需要愛心做基礎的，沒有愛心的教育僅僅是個混飯的職業，具有愛心的教育才是真正的教育，才是讓人快樂奉獻一生的事業。作為老師只有愛學生，才能充滿激情，才能以誠相待，春風化雨。正如于漪老師所說：“對孩子的愛，能夠使一個老師變得聰明起來”。愛是教育的前提;但遠不是教育的全部。由愛而升華為責任——對孩子的一生負責，這才是教育的真諦。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
故事一：為人師，以誠相待，春風化雨
還記得剛來河口的時候，生活并不是十分如意的。離家有800多里，這對從未離開過家的我來說是個挑戰。這里這么偏僻，到處是滿目的葦子與鹽堿地，叫人好生感傷。我還沒想好是否打算長期呆下去，那個時候考研似乎是大家共同的心聲，尤其是那些剛剛分配來的大學生。生活就是這樣平淡，日子就是這樣漫長。我的學生，他們的英語多是底子比較的薄弱，加之學習興趣不是很高，成績就是可想而知了。生活似乎就會永遠這樣平淡下去，可是后來、、、、
記得是個周六，我意外接到學生家長的一個電話。大意是這樣的，她的女兒不想上學了，希望我能勸勸她。我當時的感覺是現在的孩子怎么這樣，上學還得求著。可是因為已經答應了那位家長，所以還是要盡盡自己的職責的。記得當時學生以一種很不在乎的神態到了我的辦公室，我當時就覺得好像是沒多大的希望了。但是我知道她家的家庭狀況比較好，可是父母陪她的時間不多，可能心里很是需要別人去理解。這樣想的，我就和她從日常的瑣事談起，談她的生活日常起居，談她的愛好特長。唯獨沒談她的學習，她開始還很有戒心，后來慢慢的放松下來，開心的和我談她的事情。她的開心她的不開心，她的朋友。我知道，她已經把我當成了她的朋友。我們很愉快的談了兩個多小時，結束時，她笑著歪著頭問我：“老師你不是我父母的說客嗎?”我裝作很無辜的樣子，問道“為什么這么看老師?”她笑了笑，走了。我想，無論怎么樣，我是了解了她的一些事情，交流了我的一些看法，對她有沒有幫助，那就不好說了。
后來，我收到了這個女生的一封很長的信。她說老師雖然你對我學習的事啥也沒說，但是我讀懂了你眼中的愛，你放心我會好好的。后來的后來，很大的變化。她的成績在慢慢的提高，她喜歡回答問題了，她愿意和人交流了，很多很多的變化，總之一切都是向好的一面發展。今年，她考了北京一所大學。
前天她給我發了一條短信：“老師還記得那天下午的談話嗎?它改變了我的一生”。實際上，到現在我也并不知道那個孩子那天下午的心理變化，我也從來沒覺得是我的談話改變了她的生活。可是，倘若那天我沒有找她，我想我是不能原諒我自己的。
自此我常想，得好好珍惜與學生的任何交流的機會，因為它可能會改變很多很多的東西。也就是從那件事以后，我豁然開朗，老師這個職業是不起眼的，但是老師的一言一行是有可能影響一個學生的一生的。為人師，要舍得付出自己的真心實意，為人師，要對得起自己的良心。為人師，生活里便多了那些美麗的美好，那會是我們人生的`一種滋潤，是我們一筆寶貴的人生財富。
故事二：為人師，以愛得愛，愛讓我們在一起
晚自習答疑時間如期而至。叫來學生張瑞，在我的心里她一直是乖巧可人的小姑娘。作業每次完成的及時又漂亮，每次的單詞聽寫都能得滿分，成績也還可以。所以在平常有很多次有機會找同學談話時卻因為對她格外放心，而沒有找她，但不知為什么今天特別想和她談談。
聊到學習，才知道這個表面上心靜如水的女生心里實際上承受了很多。當時她入學的成績很不錯，很順利的分到了實驗班。可以一個學期下來，因著無法適應快節奏的高中生活，身體老是出問題，對于高中的學習習慣使他有點力不從心。所以在再次分班時，被分到現在的班級，語氣里滿是著急與不安。說實話聽到這里我很是后悔自責，我對她是充滿了信任與放心。可是我怎么就沒注意到學習一向努力的她為什么老是成績平平呢?原來孩子心里承受了這樣多的壓力啊，而粗心的我居然到現在才知道。真是后悔啊，開導了她半天，張瑞的心情好了很多，臉上也見了些許的笑容。
為拉近一下我們的距離，活躍一下氛圍，所以轉為聊一些輕松地話題，談及她的家人。她很興奮的告訴我 ，她還有一對雙胞胎妹妹，十一歲了。我真是替她高興，那該是一個多么熱鬧的家庭啊!生活中肯定多了很多樂事。她激動地說，是啊!可是我的小妹妹身體很不好，一生下來就因為營養不良造成了腦癱。我的心里咯噔一下，心一下子沉下去了，我簡直有點反應不過來，怎么回事這樣呢。可是看得出張瑞的心情卻沒有多大的起伏。并且她還告訴我，她手機上有她兩個妹妹的照片呢，我們一起看了照片。她有對我解釋說，我們家人可珍惜那個小妹妹了對她的付出要比那個已經上四年級的小妹妹多很多。小妹妹太瘦了，生病了有沒法打針，所以只能痛苦的熬著，可是小妹妹有那么懂事。聽到這里，我心里酸酸的，我已為人父母，我自然知道為人父母的不易有何況孩子的身體不好。聊到這里，覺得自己心里真不是滋味，孩子承受了這么多，每天的生活卻有條不紊，臉上依舊帶著平和的笑。真是個堅強的好孩子!我很自然的擁抱了這個比我還稍高的孩子，希望她能從我們的這個擁抱中獲取些許的勇氣與安慰。無論怎樣，我們永遠支持她，我們永遠在一起!
馬上就可以回家了，我知道那個小妹妹是屬兔的。所以下午上完課之后轉了好幾個商店，才選中了一個我自己很中意的長腳兔。店主說“長腳兔”有著漂亮修長的腿，會帶個人好運和祝福的。這正是我想要的，送給我懂事學生的妹妹，希望她快樂、幸福、健康。我相信愛是可以傳遞的、、、、
其實教育正如送人玫瑰，手留余香一樣可以分享快樂，感受激情。也正如送人玫瑰一樣，給予他人美麗，也美麗了自己的人生。讓我們一起學會欣賞美麗地生活，一起快樂地追求玫瑰一樣美麗的人生。用愛心送玫瑰，用愛心做教育。愛讓我們在一起!
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