學會生存作文精選14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學會生存作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會生存作文1
何為生存？是在災難面前的自我保護？還是在絕境面前的力挽狂瀾？這似乎并沒有什么區別。這些都不是最重要的，人生在世，最重要的，莫過于“學會生存”。
那么，所謂“學會生存”究竟是什么？
不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細閱讀，不難發現，從遇險直至回到英國，魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷，在困難面前，他絕望過，悲觀過，也曾恐懼過。但他從不會一味的陷入這些負面情緒，也從不會失去生的希望，他總會直面困難，積極樂觀的尋找解決問題的方法。正是如此，他最后才得以到英國。所以，歸根結底救了他的'，并非是野外生活的手段，而是那顆始終積極向上，不悲觀厭世的心。
無獨有偶，下面是一個真實事例：國慶期間，幾大學生外出野營，由于貪戀山中美景，意外迷路，四周都是大山，叢林，天又下起了雨，方向難辨，只好找山洞避雨。第二天，他們仍未找到出路，饑餓與勞累使得每個人寸步難行。第三天，每個人身體都是虛弱不堪，但他們一直堅持尋找出路，對生的信念毫不動搖，最終，在尋路過程中竟找到干草，于是，他們將部分干草點燃，火著之后，剩余干蓋在上面，頓時，白色煙霧上升，他們終于被人發現，脫離了困境。
是什么使這群大學生獲救？也許你會認為是他們找到干草并點燃了它，其實不然。試想一下，如果在極度虛弱，寸步難行的情況下，他們放棄尋找，自暴自棄，聽天由命，他們還能找到干草么？就算找到了干草，他們對生毫無信心，不去點燃，還能獲救嗎？
羅曼羅蘭曾說過：“災難面前，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”由此看來，學會生存，不只是要學會生存的手段，更要學會不幸面前，有一顆堅定，樂觀，向上的心。
學會生存作文2
學會生存，社會殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活著”。
人應該自強自立，學會用工具保護自己，在遇到天災人禍的時候及時自救，這就是生存的方法。
如果你不會生存，注定你在世上沒有立足之地。我們來想一想，人世間不會生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會生存呀？
一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊著，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的'人無知地往樓上跑，明明可以從店門口去逃生，可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后，火將店門口堵了起來，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫面啊！但是再想一想，那些人是多么的不會生存呀！自己的無知引來了死亡，生命就這樣畫上了句號。
同樣，也有的人們是遭到殘酷社會的排擠生存不了的。他們不思進取，逆來順受，不會反抗，諸葛亮說的話真好：“親賢臣，遠小人。”歷代，有多少奸臣和太監為了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩。
在我看來，學會生存不僅是機智面對自然災害和人力傷害，更重要的是在以后的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會中保持競爭力，這也是“學會生存”。
學會生存作文3
鳥兒學會飛翔，才能捕捉昆蟲；樹木學會尋找水源，才能獨立生長；而我們要學會生存，才能更好的生活下去。
記得有一次，我早早地在補習班里寫完作業，老師讓我提前回家，剛走出補習班門口，就有一位陌生的叔叔走過來，問道：“你是不是叫路一碩？”我隨口應道：“是啊，怎么了？”那個叔叔說：“認識不認識我呀，我是你爸爸的.同事。”我仔細地看了看他的面貌，但還是那么陌生，便對他說：“我不認識你，也沒見過你。”說完我就走了，走了一段路后，我發現那個叔叔在一直跟著我，我加快了腳步，他也加快了腳步，頓時我就對他產生了懷疑。這時候，他追上我說：“小朋友，你爸爸讓我接你回家呢。”我慌了，想跑，但是看這位叔叔這么健壯，逃跑肯定跑不過他，反而會被他逮住。我想到了爸爸對我說的話，讓我不要和陌生人說話。我心里真后悔，早知道我就不和那個怪叔叔說話了。
突然，我靈機一動，想出了一個好主意。我假裝蹲在地上，對叔叔說：“叔叔，我扭到腳了，請你扶我起來，好嗎？”我捂著腳裝得越來越像，叔叔，趕緊走過來說：“沒事吧？”這時我趁他不注意突然伸出腳，用腿一絆，叔叔直接摔倒在地，我趁機一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險，使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險，在遇到危險時要沉著、冷靜、堅強，更要有智慧，有信念才能更好地生存下去。
學會生存作文4
生命是短暫的，也是寶貴的，所以，我們要避免傷害，保護好自己，才能茁壯成長。
我就親身經歷過一次危險的事。那是一個漆黑的夜晚，我在小飯桌完成作業，給媽媽說我自己回家之后，我就一個人慢慢地往回走。
在路上，我遇到了一個朋友，我們就結伴而行。突然，我發現有一個人總是跟著我們。我心想，難道這是一個壞人。想著想著，我開始有一點緊張了。我把這件事給我的同伴說了。他說：“我們走快一點，看一下那個人會有什么反應。”
我們發現，我們走快，那個人也走快了。我們倆離家不遠了，再拐兩個彎就到了。那個人也一直跟我們保持著不遠不近的距離，而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想著怎么把他甩開。我想起媽媽說過，遇到壞人的時候一定不要慌張，要往人多的地方走，這樣就可以脫身了。我們往人群中走的時候，我發現那個人走路的速度越來越快了，甚至都快跑起來了。于是，我們的`速度也加快了。
我心里特別的慌張，生怕被壞人抓住。要是被抓住的話，就一定會發生一些意想不到的可怕后果。我們越跑越快，一頭沖進了一家超市。那個人在超市里轉了好久才離開。等他離開超市后，我們就趕緊跑回了家。
這件事讓我難以忘卻，因為這是我第一次擺脫壞人并完好無損地回到了家。這次經歷使我終生難忘，我難忘當時的緊張，難忘當時跟壞人斗智斗勇的心情。
以后，我們還會遇到各種危險，有了這次經歷，我會更加警惕，在遇到危險時保持冷靜，善于斗爭，這樣才能保護好自己。
學會生存作文5
隨著科技的迅速發展，許多危險也隨之而來。在生活中，我們可能會遇上一些危險，比如：觸電、溺水、走丟、失火……當我們遇到種種危險情況時，應該運用我們學過的知識去解決它。
記得有一次暑假，我和妹妹、可欣一起去龍南老家。打掃好屋子后，我們便在院中玩兒了起來。突然，妹妹叫了一聲：“姐姐！”用手指向廚房，“那是什么？”我順著她手指的`方向看去，發現廚房冒著紅光，還忽明忽暗，十分詭異，頓時被嚇到了。妹妹小聲說：“我們要不要去看看？”“走！”我說。當我們小心翼翼地把頭探到廚房時，都嚇得大叫起來——電線在冒火花！妹妹立刻跑到樓上去叫二姑姑。我和可欣留下面。我十分驚慌，努力讓自己冷靜下來，不停地思索著應對方案。
對了！我想起來了！電線著火時，一定要及時切斷電源！我看著著火的電線，再看看電線下方的開關，有些膽怯。但是，我咬咬牙，伸出手，把電源切斷了。電線終于不再冒火花了，我們松了一口氣。
在災難發生時，我們首先要讓自己鎮定下來，不能驚慌失措，這樣非但不會轉危為安，可能還會使情況更糟。我們應該運用自己學過的知識，及時采取正確的防護措施。
“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”這是阿斯圖里亞斯說的。是啊！在生活中，我們只有勇敢鎮定，才能迎來幸福，平安的生活。
學會生存作文6
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視；“學會”容易，但是做起來是毅力的征途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學會生存。
記得有一次，我和媽媽的同事在林州太行山爬上。一伙人租了一輛巴士到了林州。在一處小鎮邊下了車，我看見車上的人下來完后，可是卻沒有看見媽媽，我急忙跑去尋找，可跑著找著，竟沒有媽媽，忽然我眼睛一亮，看見了媽媽——她在一個小攤邊買東西。我急忙跑過去與她匯合，當我準備叫媽媽時，她卻一轉眼消失了，當時我忽然覺得手腳冰涼，額頭流出來細密的汗珠，腦中一片空白，一時又想起了一些綁架案，綁架案這類東西嚇唬自己，霎時間就哭了出來。在烈日炎炎下漫無目的的來回走動，望著前面的一群游客中沒有一個人幫助我，我感到無助，炙熱的太陽仿佛一下子冰涼起來，看著眼前這陌生的地方，我已找不到原來的.巴士在哪了，我怕大家忘了我，自己坐車到了家，但突然，我心想：“必須找到一個熟人，然后讓他幫我找到大家，于是我擦干了淚，揉了揉已哭的發紅的眼，擠進人群中，望著一個個陌生的面孔，我還在一個個尋找，忽然，我到了我和媽媽分開的地方，那有一個門，門外面罩著簾子，看似是戶人家，可我走進去后，那兒卻是一個通到景區的門，忽然，我在那看到了媽媽，我飛快跑去，撲進媽媽的懷抱……
在社會中生存，要保持一個樂觀的態度，和遇事冷靜的頭腦，不要遇到危險就保持消極的態度，要在發泄過后，依然沉著的面對現實。
學會生存作文7
每個人都應該學會生存的本領，生存是人的`基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法，才能在荒島上度過半生。
記得有一次，我們正在上課。突然，我看到了一只壁虎。隨后，有一個女生害怕地叫了起來。雖然，我也有些害怕，但我知道如果不把它扔出去，那我們就別想好好學習了。老師走過來，對我說：“拿點衛生紙，捏住它把它扔出去。”
我拿了兩張衛生紙，把手戰戰兢兢地伸向它。它見我要把它捉住，立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來。天啊！太可怕了！老師見我縮回了手，揶揄我說：“你怎么這么膽小，虧你還是同學們口里的‘田哥’呢！”我不甘心，心想：切！一只壁虎算什么，我連老虎都不怕！我再次把手伸向它。它又飛快地跑開了。這不行，它跑這么快哪里捉得住？我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴，剛要扔的時候，它的尾巴竟然斷了！扔出去的只有衛生紙和一條壁虎尾巴。
我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺上，嚇得團團轉。著壁虎居然用斷尾來逃避我的捕捉！不行，不行，我得再想個辦法。這樣，我先從后面追趕，再從前面捉它。好！就這么做！我捉住了壁虎，心想：哈哈！小東西，這次跑不了了吧！壁虎就被我無情地從三樓扔下去了！老師宣布：“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了。”
通過這件事，我也懂得了人必須得掌握一些生存技能，才能走向成功，不然像我這么笨，10分鐘才捉住一只小壁虎，那以后還怎么成功呀！
學會生存作文8
學會生存，就等于給自己的生活做好鋪墊;
學會生存，就等于給自己的生命增加耐力;
學會生存，就等于給自己的生活減少隱患;
學會生存，就等于給自己的生命作出保障;
所以，學會生存是人人都得學會的，然而正是這項基礎的能力，對于大多數城市孩子來說，卻很陌生。城市中的'孩子，大多都是父母的
“心頭寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競爭力大，多數孩子幾乎是天天關在房間里做作業，父母自然也就不讓他們再干“苦力活”了，恨不得把孩子的吃穿住行全都包下來。這樣一來，城市中的孩子們哪兒來的生存能力?
報紙上曾經刊登過這樣一則新聞：某大學生成績優異，卻因沒有自理能力而被退學。還有少兒電視劇《快樂星球》中的那位神童，問題對答如流，卻連個飯都打不來。由此，我們可以看出學會生存，學會生活能力、自理能力的重要性與必然性。
許多人意識不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因為他們認為根本沒有必要：洗衣物有洗衣機，洗碗有洗碗機，掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯的。機械怎么能替代人力呢?
學會生存=學會生活
人人都得學會生存、學會生活，在某些必要的時候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識要有用得多。
學會生存作文9
我現在生活在一個溫暖的世界里。說天災，那離我是非常遙遠的；說戰火，那也是不可能的；說什么綁架、搶劫，我也沒遇到過。但是，那一次停電，讓我長大了許多……
那天，我一個人在家。雨，“嘩嘩”地下著，那是天使的眼淚；閃電劃破長空，那是的魔鬼眼睛；雷聲“隆隆”，那是惡鬼在獰笑……我戰戰兢兢地坐在沙發上，緊緊地縮成一團，用被子把自己裹了個嚴嚴實實。突然之間，魔鬼們更加咆哮起來，仿佛要把我置于死地，就在那一瞬間，四周一下子暗下來，電視上的人兒也不見了，只留下我孤零零的一人。“啊——！”我大叫起來，那聲音響徹云霄，我急促的向四周掃描著，目光落在那窗簾上，窗簾搖擺著，仿佛鬼魂向我緩緩走來。我的手心直冒汗，緊緊地握著被子，死也不肯放。突然響起一陣急促的電話鈴，我先是愣了一下，之后馬上反應了過來，說時遲那時快，我就像離弦的箭一般奔向電話。我像是捉住了一根救命的稻草，一只手迅速地伸下去，又急忙伸上來，把電話湊到耳邊，電話中傳來令我溫暖的聲音，“娜娜，媽媽今晚不能回來了，你是大孩子了，自己做飯吃著啊！”我又愣了一下，語無倫次地說：“恩……我，我知道了……”我自己摸著黑著下樓去買了一些面包，好不容易我拿著面包飛奔到了家，可鑰匙就是扭動不了，門就是打不開，我慌了，險些要哭出來，我又不斷地嘗試，“一次、兩次……”“咔！”門終于開了，我沖進屋里，又急忙關上門，頓時有種死里逃生的`感覺……
通過這件事，我懂得了：如果我們不學會生存，那么就像深海里的魚兒沒有背鰭，不會游泳；藍天下的雄鷹沒有翅膀，不會翱翔；花園里的花兒沒有花瓣，不再美麗……所以，我們不能夠嬌生慣養，衣來伸手飯來張口，我們一定要學會生存！
學會生存作文10
人和萬物都只是世間“滄海一粟”，看似渺小，但在學會生存的問題上，卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式，它隨著周遭環境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個生靈都應該根據環境來決定自己的生存方式，但我認為，生存這道公式的等號后面的正確答案應該是獨立。
我曾經在花園里觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長，雖然只有少量的沙土，很干，可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機勃勃的小草挺立在石頭縫隙里，有些不和諧，卻異常美麗。小草因為能夠獨立，所以，它不需要園丁的精心呵護，只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光，即便抬頭迎面風吹雨打，也堅強地挺直身軀，依靠僅有的一點碎土，就能成就精彩的、翠綠色的，屬于小草的“人生”。
小草如此獨立，人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎的'作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰期間為了食物和自由走上了逃亡之路，在逃亡途中，蘇力克的手不幸受傷，卻因為是猶太人而得不到及時醫治，最終導致左手截肢。好心的農夫救濟他，但蘇力克堅持用自己的勞動換取一日三餐;路人幫他系鞋帶，他卻堅持用牙協助右手自己系;在德軍追趕他時，因為只有一只手，所以跑起來很不協調，蘇力克摔倒了，但他還是自己爬起來，受傷了，他告訴自己：“一直跑，堅持就可以活下去。”
獨立不僅僅是一種生存方式，還是一種信念、一種力量、一種堅持。這種獨立的生存方式能使弱者變得強大，強者變得更強。我堅信：獨立一定是學會生存的答案。
學會生存作文11
大文學家雨果有句名言：“痛苦能夠有孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁。”人在一生中不可能一帆風順的。總要有一些坎坎坷坷的。但面對困難時你要學會怎樣在逆境中求生存，怎樣勇敢的面對它、打敗它呢？這點是說難也難、說易也易。
首先，要有堅毅的恒心。中國有句老話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾亦其所不能”。面對困難你要堅信“一切都是紙老虎”。我一定能打敗它。在你經過困難洗禮后你會發現你有了很大的進步。在我國塔里木盆地里，有一種紅楊。它生三千年，死時三千年不倒，倒后三千年不腐。面對沙漠這樣艱苦的環境他都能堅毅的活下去，可見其恒心。沙漠紅楊憑借著自己堅強的毅力，在逆境中成長，而取得應得的回報。其次，在逆境中生存不僅要有堅毅的恒心，還要有發達的根系。毛竹是在南方一種很常見的植物。在是竹筍的.時候它是不長高的。直到三年后，它才會有詩人筆下的生長速度。刨開它的根系，你會發現整個山丘都被它抓的牢牢的。
在逆境中求生存，我們要像毛竹那樣做到不鳴則已，一鳴驚人，抓牢每一塊石頭。
這個世界上沒有真正的絕境，只要你用堅毅的恒心，在困境中發展自己強壯的根系，總會有一天，你會一飛沖天，達到你所想擁有的目標。存，我們要像毛竹那樣做到不鳴則已，一鳴驚人，抓牢每一塊石頭。
這個世界上沒有真正的絕境，只要你用堅毅的恒心，在困境中發展自己強壯的根系，總會有一天，你會一飛沖天，達到你所想擁有的目標。
學會生存作文12
我漸漸的明白，其實現在很多事情都是要慢慢學的，如果說沒有經歷刻意的學習和經驗積累，那么就很難在這個世界上，游刃有余的生存。
雖然說，我們現在的'社會并不是那么赤裸裸的適者生存，不適者被淘汰，但是卻需要我們在很多個瞬間，看懂這個世界一些無形之間的規則和程序，并且按照這些規則來進行。
學會生存，其實對于我們來說，如此重要。
也許在我們還是小孩子的時候，就像是幼稚的小樹苗，沒有什么追求，也不需要過多的慷慨，不需要別人垂憐，也不刻意地去追逐些什么。只不過，那時候的我們還是被保護得很好，生活在一個絕對安全的象牙塔里。
當我們聽起來那些熟悉的歌曲，我們就會知道，其實生存這個話題，一直都沒有遠離過我們。
學會生存，不只是我們自己所需要讀懂的話題，更是我們在這一路上不斷深造，所需要讀懂的深意。記得在看電視劇《陳情令》的時候，我們很多故事都已經變成熟悉的印象，那些小說的情節加倍還原，讓我們的眼淚毫不吝嗇地揮灑在電視機前。
也會知道，生存的意義其實更像是主旨和命脈。
在一段感情里，任何一方付出的過多，都會導致失衡。假如只有一方在不停的付出，那么時間久了他一定會累，而這段關系一定不能持久。
學會生存，更要讓我們明白，生存的意義。
學會生存作文13
之前我也有說過我挺喜歡看紀錄片，其實紀錄片能讓我們了解到很多東西，例如我們這個賴以生存的世界，大自然的危害，還有關于求生一系列知識。
曾經我看過一個節目的采訪及紀錄，講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關系嗎?張家界不僅以景色出名，那里的人也挺出名的。沒錯是“野人”張四一。他和普通人一樣，物種一樣，形態一樣，可他自從1977年的一天上午，就和其他人，發生了重大的不同。
一次，張四一在荒山上玩耍，一不小心栽下了一個蠻深的大洞，此山上有許多類似的洞，當地的人們把它稱為天坑。當時張四一才5歲，年幼尚不懂事，能掉進十多米的'深洞還能活下來已經是萬幸，更別說爬出去了，可幸的是那里有一眼泉水。洞里的幾天，張四一餓的不行，在洞里那一群螢火蟲，變成了張四一這些天的口糧。過了幾年，張四一找到了出口，但因為年齡的原因，根本記憶不出回家的路，于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里，張四一也因為求生習得了一些技巧，習性也完全不同了，生吞活蛇、捕捉活獸，這些都不在話下……
這是一個真實的故事，張四一，不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年，這八年來他是受盡艱辛。當他初次在山里看到蛇，他還嚇得措手不及，但現在，只要看見有蛇經過，就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。
這個故事，告訴我們要無論什么時候都要小心謹慎，還有要掌握一些生存和防身的技巧，以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路，我們也一定要找到有水源的地方。花鳥蛇蟲，這些都可以用來“充饑”，在這種危急關頭當然不能想著惡心之類的，為了生存不惜代價也是無所謂的。
學會生存作文14
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節的徘徊，開始了新長征路上的生存。
人生在世，生命賦予我們的只有一次，我們要學會生存，學會保護自己。二OO四年十二月二十六日，印度洋地震引發的海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前，在泰國普吉島的麥考海灘上，一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊：“大家注意了，要發生海嘯了！請大家趕快撤離海灘，躲到安全的地方去！”
這個小女孩名字叫蒂莉，當時只有十歲，她是和父母一起從英國來泰國旅游的。在海嘯來臨之前，小蒂莉發現大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡，海水也在快速地后退。“不好，媽媽，要發生海嘯了！”她沖著媽媽大喊。“你怎么知道？”媽媽驚奇的問。“兩周前老師給我們講過有關海嘯的知識。海水突然退去，是海嘯的征兆之一。”“孩子，我相信你，咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客，讓他們迅速轉移到安全的地方。”
蒂莉和媽媽立即和飯店的`工作人員一起，將海灘上的游客疏散到了安全的地區，就在大家離開幾分鐘后，海嘯就席卷而來。但萬幸的是，這里當時沒有人員傷亡的情況。
蒂莉的故事告訴我們：在生活中我們要熟知自我保護的常識。在有危險的時候，我們只要活學活用所學的知識，就可以有效的保護自己，甚至挽救他人。
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