[優(yōu)秀]開學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的開學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)秀]開學(xué)的作文](/pic/00/bfaad1a7002_5f431d02860e6.jpg)
開學(xué)的作文1
今天下午，學(xué)校要舉行一次盛大而又隆重的開學(xué)典禮和我們優(yōu)秀三好學(xué)生和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生走紅地毯，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，萬分激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。下午一點(diǎn)，在一陣陣音樂中，我們排著整齊的隊(duì)伍緩緩進(jìn)場。來到操場上，只見在草坪的中間有一條紅地毯，紅地毯直對著主席臺(tái)，紅地毯的兩邊放著五顏六色的彩旗，上面寫著“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。”
主席臺(tái)上坐著校長和領(lǐng)導(dǎo)，走進(jìn)操場就有一種莊嚴(yán)的感覺。副校長先給宣布了我們今天儀式的'內(nèi)容，接著，秦校長又給我們講了一個(gè)耐人尋味的小故事，這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻而又簡單的道理——想做一個(gè)成功的人，必須先有耐心，再有堅(jiān)忍不拔的毅力。接著副校長宣布現(xiàn)在開始走紅地毯，一、二、三、四年級(jí)都走了過去，輪到我們五年級(jí)了，我不由自主地緊起來了，仿佛心都跳到了嗓子眼上了，心想：萬一等一下把口號(hào)忘記了怎么辦那可就慘了，而且還有電視臺(tái)在拍，如果出錯(cuò)了，會(huì)很尷尬的。輪到我們了，當(dāng)我踏上紅地毯時(shí)，心里既緊張，又激動(dòng)，在這莊重的環(huán)境里，我就連大氣也不敢出。
當(dāng)我們走到主席臺(tái)前時(shí)，“我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅”這句口號(hào)在我耳邊響起，這就是我們班的口號(hào)，我們緩緩地走過主席臺(tái)，回到了原來的位子上，我終于松了口氣。這次開學(xué)典禮就正式閉幕了，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取下一學(xué)期再做優(yōu)秀三好學(xué)生。
開學(xué)的作文2
時(shí)間如海綿里的水，正在慢慢的流逝著，轉(zhuǎn)眼間又要送去寒假迎來開學(xué)的日子了。
2月6日，我和媽媽一起來到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就看見了有些同學(xué)正在自己的座位上埋頭苦干地補(bǔ)寫作業(yè)，寫的滿頭大汗的`。還有些同學(xué)正站在講臺(tái)桌旁一個(gè)挨著一個(gè)，將手中的作業(yè)遞給梁老師檢查。有的同學(xué)將作業(yè)遞給梁老師檢查完后，興高采烈的走回自己的座位上。有的同學(xué)作業(yè)檢查出有大量的沒有寫完，被老師一一看出破綻，讓他們立馬回到座位上去補(bǔ)寫，他們愁眉苦臉的來到自己的座位上，開始奮筆疾書地寫了起來。
馬上就要輪到我了，我的心情是格外的緊張，我等了一會(huì)兒，心想會(huì)不會(huì)跟那些同學(xué)一樣，無法作業(yè)質(zhì)量通過而無法報(bào)名呢？真是急死我了。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被梁老師翻動(dòng)的作業(yè)，我緊張得大氣不敢出，突然梁老師發(fā)現(xiàn)了我有集體不該空著的題目，我頓時(shí)想找后悔藥來喝一喝，早知如此，就不應(yīng)該偷工減料的了，真是后悔死了！
檢查作業(yè)，就先告一段落了。
看是要發(fā)新書了，但是這次和上學(xué)期可不同，完成了作業(yè)才能將新書抱回家。作業(yè)沒寫完的同學(xué)就只能眼巴巴地看著有新書的同學(xué)，真是糟糕啊！
糟糕的有些同學(xué)作業(yè)沒有完成，有書不能拿；糟糕得同學(xué)們在這次寒假中不會(huì)自我約束，這次真是糟糕透了！
開學(xué)的作文3
開學(xué)我就是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我的課程表里多了英語這門課程。我很期待這門課程，終于讓我盼來了這開學(xué)的第一堂英語課。
一上課，一位很年輕，也很漂亮的英語老師走到教室，高興地說：“同學(xué)們，你們好！I"m miss wang！Nice to meet you！只要你用心學(xué)英語，學(xué)英語就會(huì)是一件很容易的事情！”老師轉(zhuǎn)身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個(gè)字母，老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后，又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把英語字母讀成漢語字母，老師耐心地幫大家慢慢校正過來。老師又強(qiáng)調(diào)：“三年級(jí)的英語只要大家認(rèn)真聽，用心學(xué)，多讀多練就能打下很好的英語基礎(chǔ)，以后學(xué)單詞、學(xué)句子就簡單多了！我告訴大家，以后學(xué)單詞學(xué)句子可能表面上看一點(diǎn)意思也沒有，但是英語里有動(dòng)聽的`歌曲、有美麗的圖畫在等著你去欣賞，還有好玩的手工制作，其中有幾個(gè)手影在等著你們把它們變活！……如果大家配合得好，就能早點(diǎn)學(xué)到手影、歌曲、圖畫！來吧，大家跟我快點(diǎn)學(xué)英語吧！”大家聽了以后，興高彩烈地異口同聲喊到“好”。
開學(xué)的第一堂英語課真好玩，讓我愛上了英語這門課程，真希望趕緊上第二節(jié)英語課啊！
開學(xué)的作文4
愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀…...《開學(xué)第一課》的主題就是“愛”。 如果世上沒有愛，就沒有親情、友情、關(guān)愛等等。
愛也是信任，如果互相都不信任，那就不能互相團(tuán)結(jié)起來。我曾聽到過這樣一個(gè)故事：有一位先生坐出租車去辦事，剛開到一半的路，那位先生就叫司機(jī)停車。先生對司機(jī)說：“停一下，我先去辦點(diǎn)事，你先待一會(huì)兒我一下子就回來，錢一起算。”司機(jī)對先生有點(diǎn)不信任，就說：“那請你把你的手機(jī)做抵押吧！”先生見司機(jī)不信任就對司機(jī)說：“也麻煩你把你的駕駛證給我做抵押吧！”雙方想了一會(huì)兒，然后異口同聲的說：“大家應(yīng)該互相信任。”說著就把東西還給了對方。
先生后來才發(fā)現(xiàn)，手機(jī)上面的電板還在司機(jī)手里。先生也留了一手，他笑咪咪地想：反正司機(jī)是逃不掉的，因?yàn)槲以谄嚨妮喬ド洗蛄艘粋�(gè)洞。如果你不信任別人，別人也就不信任你。在開學(xué)第一課的'一個(gè)小游戲里告訴我們，如果有座大山在我們面前，我們每人只要出一小點(diǎn)力量就能把大山抬起來。愛也是一樣，李連杰叔叔在開學(xué)第一課上講到，發(fā)送一條短信，短信內(nèi)容就是1，發(fā)送到1069999309，雖然發(fā)送一條短信只需一元錢，如果中國每人發(fā)一條那就是十多億。那可以幫助多少需要幫助的人呀！生活、學(xué)習(xí)、愛也是一點(diǎn)一滴的積累起來的。 我愛你中國！
開學(xué)的作文5
快樂的寒假過去了，迎來的是漫長的學(xué)習(xí)。來到學(xué)校，在教室門前，心想：見到同學(xué)們也不錯(cuò)，好長時(shí)間沒見面了。一進(jìn)教室，就有人打招呼：“李若彤，你好啊!”我回答：“好久不見!你好!”緊接著，見到了楊老師，她說：“今天是開學(xué)的第一天，上午發(fā)書，下午才正式上課。”“哦！”同學(xué)們發(fā)出了一聲聲開心的喊叫聲。有的同學(xué)聽了老師的話，說：“太棒了，下午才上課，我一定要好好玩一玩。”有的同學(xué)說：“又要發(fā)新書了，真是迫不及待想看看里面的內(nèi)容。”開學(xué)拉，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，快快樂樂過一個(gè)學(xué)期。
另外，我祝所有的小孩好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛幼。名師點(diǎn)評(píng)：文章的篇幅不長，卻描寫了新學(xué)期同學(xué)們見面和師生見面互相打招呼的情景，寫了發(fā)新書時(shí)同學(xué)的'發(fā)言，從同學(xué)們的話語里可以體會(huì)到開學(xué)給同學(xué)們帶來的快樂心情以及對新知識(shí)的渴望之情。文中還表了新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的決心和對同學(xué)們的美好祝愿。也許由于粗心大意，文中也出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤，如“開學(xué)拉”應(yīng)為“開學(xué)啦”，“迎接的是”應(yīng)為“迎來的是”，。”“‘哦！’一聲聲開心的喊叫聲”應(yīng)為“‘哦！’同學(xué)們發(fā)出了一聲聲開心的喊叫聲”，“你好啊”和“你好”表示對同學(xué)的親切問候，最好用感嘆號(hào)。
開學(xué)的作文6
9月1日晚上，我早早地打開電視，非常期待這開學(xué)第一課，到底能讓我獲得什么有趣的知識(shí)呢？在我滿懷期待下，開學(xué)第一課終于開始了！剛映入眼簾的就是伴隨著歌聲的一副副畫面，這些畫面驚心動(dòng)魄，全是四川大地震發(fā)生時(shí)的種種畫面，不得不讓我膽戰(zhàn)心驚，想想那時(shí)的我，或許在玩游戲，或許在上課，可他們卻要面臨死亡的恐懼！第一節(jié)是潛能，潛能這詞非常深?yuàn)W。
因?yàn)椋瑵撃埽巳硕加校捎行┤藚s發(fā)揮不出自己的潛能，我相信我能把自己的潛能發(fā)揮出來。第二節(jié)是堅(jiān)持，畫面中的女孩是怎樣生存下來的？是因?yàn)閳?jiān)持。堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。我一向不喜歡堅(jiān)持，因?yàn)槲覐臎]堅(jiān)持過什么，所以，以后我一定要堅(jiān)持把我的字練漂亮！我最喜歡最后一節(jié)——團(tuán)結(jié)！林浩和小觀眾們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的姚明、易建聯(lián)哥哥們！
團(tuán)結(jié)就是力量！人多力量大！我有我的團(tuán)隊(duì)，我的團(tuán)隊(duì)有那么多人，我不怕你！我頓時(shí)一想：“我是沖鋒小隊(duì)的隊(duì)長，我也有五個(gè)隊(duì)員，我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我一定要讓我和我的'隊(duì)員們都到達(dá)自己心目中的頂峰！我的團(tuán)隊(duì)就一定是無敵的！”這堂課，我果然收獲了很多知識(shí)，有潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)！這些正是我要學(xué)的東西，我學(xué)了就能把它們都用起來，這堂課我沒有白學(xué)！
開學(xué)的作文7
開學(xué)那么多天了。又一個(gè)學(xué)期，也是最后一個(gè)學(xué)期了。5月份，我們就要迎來升學(xué)考試了，3月，4月，5月。和同學(xué)，老師相處的時(shí)間也只剩下3個(gè)月了。
我一想到，升初中后，再也見不到老師和同學(xué)，六年的師生情，六年的同窗情，三個(gè)月后，一切就將不再存在。以后，再也不會(huì)有人在我傷心時(shí)安慰我；就算我沒寫完作業(yè)，也不會(huì)再有人硬逼我；更不會(huì)有人在我高興時(shí)分享我的喜悅……我就淚流滿面。
初中后，我就變成了一只在森林里迷路的小鹿，也許能找到知己，可是，曾經(jīng)的快樂，卻回不來了。
昨天，好朋友和我去借書，在路上，她和我說了一個(gè)道理，她說：“我發(fā)現(xiàn)，人的`一生，過去的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。”說得多好啊！~
就像，我剛才寫到了“剛”字，可是現(xiàn)在我就寫到了“寫”字一樣；就像曾經(jīng)，有人和我斗嘴，可3個(gè)月以后，又有誰呢？
失落的心，如何補(bǔ)救？心中的傷又如何愈合？
舍不得，舍不得！……舍不得也要舍！分開的撕心裂肺，又能換回什么？
既然，我已經(jīng)意識(shí)到，我們在一起的時(shí)間正在慢慢減少，那么，在這三個(gè)月，我呼吁：用這最后三個(gè)月，大家和諧相處，留給我們最好的回憶！用這僅剩的三個(gè)月，大家更努力的學(xué)習(xí)，送給家長最美好的成績！
我們的友誼天長地久！友誼萬歲哦！心還在，友誼就還在！不離不棄，加油！
開學(xué)的作文8
一滴露珠出現(xiàn)在碧綠的樹葉上，微微出現(xiàn)一點(diǎn)霜——題記
開學(xué)了，回到依舊熟悉的校園。一草，一木，沒什么大的變化，唯有操場開始施工。同學(xué)的樣子也沒有變化，只有某些人長高了一些，使我們之間的高矮差距更大。
同學(xué)們在互相詢問上學(xué)期期末成績，希望從他人的成績上找到一些安慰，我嘴角一翹，笑著搖了搖頭，徑直走向平時(shí)喜歡依靠的墻壁，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人呆著，可以隨便做自己喜歡的事，不用要那么多的拘束。結(jié)果那里已經(jīng)有一個(gè)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望著遠(yuǎn)處的高樓。他是十二班的副班長，有著一雙暗淡的雙眼，和我一樣帶著一副眼鏡，但度數(shù)比我深，平常沉默寡言，下課也從不找同學(xué)聊天，只是自己一個(gè)人靜靜的看書。我走了過去，靠在他旁邊的墻上，望著同樣的方向，想著自己的事，他轉(zhuǎn)過頭來問我：“你認(rèn)為時(shí)間快嗎？”當(dāng)時(shí)我也很懵逼淡淡的“哼”了一聲。接著他走向自己的班了。
教室里，有些同學(xué)還在拼死拼活的趕作業(yè)，就像最近熱播的《流浪地球》一樣想著《流浪作業(yè)》。但只是想象。
有的人在過去的寒假里收獲了新的知識(shí)，有的人領(lǐng)略的祖國的高山大河，而有些人是在玩游戲度過的。
新的學(xué)期，新的開始，愿荷友們在新的一學(xué)期取得好成績
開學(xué)的作文9
開學(xué)了！開學(xué)了！今天是開學(xué)的第一天。
早上，我早早的起了床，穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采列的來到學(xué)校。這學(xué)期我升為了四年級(jí)的少先隊(duì)員，一進(jìn)教室，看見了熟悉的`面孔，聽見了熟悉的聲音，歡聲笑語，還有老師和同學(xué)們。
第一節(jié)課，學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。首先，我們迎來的是一年級(jí)的小朋友，別看他們個(gè)子小，個(gè)個(gè)精神飽滿，不但迎來了一年級(jí)的新生，還迎來了許多新老師，五年級(jí)的哥哥姐姐們和老師為新老師戴上了大紅花，主持人說的郎郎上口，我們的俞校長最幽默，他請上了四位同學(xué)，讓他們說出界上最幸福的事是什么，其中三位說上學(xué)，而另一位卻說是走萬里路。俞校長就把四位同學(xué)說的連成了一句話，笑著說：“同學(xué)們，世界上最幸福的事就是走萬里路，千里迢迢的來到站前小學(xué)上學(xué)。”
下午回到家，我寫完作業(yè)就迫不及待的開始看“開學(xué)第一課”的電視，里面講了許多真實(shí)的感人故事，讓我知道了幸福是什么。最后還聽了主持人說的成長格言：樂觀、自信、相信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn)，看了之后，讓我感慨萬分，讓我知道只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，我要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)。
開學(xué)的作文10
走進(jìn)校園，我想我的老師會(huì)是什么樣的，和藹的、嚴(yán)厲的，不過我喜歡嚴(yán)厲的，因?yàn)閲?yán)厲的老師才能培養(yǎng)出好的學(xué)生。
進(jìn)入教室。我一眼就看到了一位老師。再看看同學(xué)，怎么這么陌生，，問一下同學(xué)，原來這是語文老師呀!
上課了，老師又重新排了位置，我又坐在第一排，我心想：我怎么這么倒霉啊！總坐在第一排，怪不得別人叫我土金豆，我真的有豆子那么矮嗎？
聽了這個(gè)老師說話的語氣，好像挺嚴(yán)厲的。要上數(shù)學(xué)課時(shí)，我期待著數(shù)學(xué)老師的'到來。終于，踏向第一步的數(shù)學(xué)老師，讓我興奮了起來，“來了，來了，終于來了。”
數(shù)學(xué)老師一聲令下“坐好！”就沒有人能反抗。
經(jīng)過一節(jié)課和我同桌的交流和接觸，我知道了他是一個(gè)不熱愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼。
中午上學(xué)時(shí)，我要買本子，因?yàn)槲医裉靵淼挠幸稽c(diǎn)晚了，所以急急忙忙得跑到文具部，那里人山人海。都把整個(gè)文具部給包圍了，里邊擠得連個(gè)螞蟻都擠不進(jìn)去。
買完本子，我急匆匆的走進(jìn)班級(jí)，才知道自己沒有來晚。
經(jīng)過這一天的相處，我知道我老師是我心目中好老師。
開學(xué)的作文11
這是晴朗、開心而難忘的一天，我們懷著激動(dòng)的心情，回到了暫別兩個(gè)月之久的昌崗中路小學(xué)!
回到學(xué)校的第一堂課，我們?nèi)熒黄饏⒓恿撕唵味≈氐拈_學(xué)典禮!在升旗儀式中，望著在操場又再次徐徐升起的五星紅旗，我感到了無比的興奮和自豪，因?yàn)榻裉鞂㈤_啟我們五年級(jí)新的學(xué)習(xí)征程!
升旗儀式結(jié)束后，我們一起在課室里觀看了交通安全講座。通過這個(gè)講座，我們學(xué)習(xí)了很多平時(shí)不知道的交通安全知識(shí)，我們可以在馬路上更好的保護(hù)我們自己、家人和同學(xué)的安全。
講座后，我們又觀看了雛鷹假日繽紛show的活動(dòng)表演。在表演中有的同學(xué)表演話劇，有的同學(xué)表演唱歌，還有的同學(xué)在演奏樂器。其中，我們班的表演是最精彩的!我們班的`同學(xué)在音樂伴奏下，歡快地跳起了活力四射的街舞，大家的情緒都被音樂和舞蹈點(diǎn)燃起來!校長還給我們班的節(jié)目大大的稱贊呢!
開學(xué)第一天，我們還為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)了新的老師，調(diào)整好了座位，也領(lǐng)取和準(zhǔn)備好了新學(xué)期的書本。我們的班主任葉老師還特意邀請了干子茹同學(xué)和我們一起分享了她做筆記的方法和經(jīng)驗(yàn)，介紹了思維導(dǎo)圖筆記法和表格筆記法，使我們受益匪淺呢!
這是難忘的開學(xué)第一天，從這一天起我們能便踏進(jìn)了五年級(jí)的新學(xué)習(xí)生活。我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，爭取做一名優(yōu)秀的高年級(jí)少先隊(duì)員，為低年級(jí)的弟弟妹妹們做好榜樣!
開學(xué)的作文12
新學(xué)期開始了，我背著我的新書包歡迎春風(fēng)，懷著極大的興奮走進(jìn)校園。校園里充滿了笑聲和生動(dòng)的場景。小樹在風(fēng)中揮舞著樹枝，好像在說:“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”。我加快了腳步，向教室走去。在教室里，同學(xué)們喋喋不休，熱情地討論寒假里有趣的事情。
過了一會(huì)兒，老師來了，教室立刻安靜了下來。王老師笑著說:“寒假結(jié)束了，新學(xué)期開始了。每個(gè)人都應(yīng)該鼓起勇氣。”然后，老師在黑板上寫道:“新年新天氣！”。老師認(rèn)真地說:“一年后，你也會(huì)長大一歲。你應(yīng)該更加明智和聽話，在新的一年里有一個(gè)新的.氛圍！”后來，老師為我們班制定了新的規(guī)則，給我們班的每個(gè)人分配了新的任務(wù)，并要求我們在新的學(xué)期里更加負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該翻開新的一頁。我們也應(yīng)該在新學(xué)期改掉壞習(xí)慣，繼續(xù)加油，取得更好的成績。
哦，天啊！聽你的話比讀十年書要好。老師的話經(jīng)常在我耳邊回響。我將繼續(xù)努力，全面發(fā)展，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，努力評(píng)估前五名學(xué)生。蜀山還有很長的路要走，學(xué)習(xí)的海洋是無窮無盡的，很難造一艘船在新的一年里，我將努力朝著我的目標(biāo)前進(jìn)！男孩女孩們！讓我們起航吧！在豐富多彩的知識(shí)海洋中航行！可能會(huì)有起起落落和困難...但是我堅(jiān)信我會(huì)成功！
開學(xué)的作文13
唉！后天就要注冊，9月1號(hào)就要開學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，Let"sgo！
準(zhǔn)備活動(dòng)就先從書包開始入手。疑？書包怎么有一股怪味？我打開一看，啊，原來是太久沒洗了，幾只怪蟲子在我的書包里蓋起了“安樂窩”。哼，看我不把你們消滅掉。我把書包提到了垃圾堆上方，抖啊抖，幾只蟲子終于忍受不了我的重量，嘩啦一聲掉了下來。接著我又把上學(xué)期堆在書包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來。剩下的就交給我老媽處理啦！
去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場，該換換新的了。我把一直珍藏在書柜的文具盒拿了出來，這可是我表姐送給我的，里面有兩塊超可愛的`拖鞋狀橡皮和一本蘋果樣的小本，我一直舍不得用。不過東西就是拿來用的嘛，舊的不去，新的不來。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面，這個(gè)方面就不用愁啦。
還有就是本子的問題，去年學(xué)校把本子的錢算在了注冊費(fèi)里面，今年也大概如此，本子的問題就不用考慮了。
這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米，所以本來就小一號(hào)的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購買了一套適合我的校服。看著漂亮的校服，我的心里美滋滋的。
開學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了，我接下來要做的就是趁著這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺，等待著開學(xué)的到來咯！
開學(xué)的作文14
看了開學(xué)第一課以后，我有很多感觸；我不僅有非常多的感觸，也看見了許多名人和幾位非常需要幫助的人；尤其是劉浩，孟佩杰和約翰.庫提斯。
對我感觸最深的是孟佩杰；她的父母已經(jīng)去世了，她只有養(yǎng)父；養(yǎng)母；她的養(yǎng)母只撫養(yǎng)了她三年就已臥病在床，養(yǎng)父已經(jīng)離開了人世；所有的'擔(dān)子就都在孟佩杰的兩個(gè)肩上；孟佩杰八歲養(yǎng)母就有病在床，當(dāng)時(shí)她連灶臺(tái)高都沒有，只能踩著凳子炒菜，不知摔了多少跤；但是她總是說沒事；她從八歲養(yǎng)了她的養(yǎng)母將近九年，可她從來沒喊過累，用她那八十八斤重的身軀；扛起了一百二十六斤的養(yǎng)母。真是太偉大了；值得我們學(xué)習(xí)。
還有劉浩一個(gè)盲童；他偉大的媽媽為他學(xué)鋼琴付出了很多；找了四十多位老師都不愿意收他，最后一位老師終于同意教他學(xué)鋼琴；雖然他眼睛看不見了，但是他會(huì)憑著感覺來觸摸美妙的音符；偉大的媽媽還特意把琴譜改為盲譜；在一針一線縫好它。
看完以后有很多感觸；我堅(jiān)信一句話：“世界上最難的是愛；而不是困難！”
開學(xué)的作文15
開學(xué)的那天，我和同學(xué)們看到了堪稱讓我們感到了奇跡的一幕。李銘居然來學(xué)校上課了!
那是在李銘六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李銘打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!” …… 結(jié)果李銘被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李銘醒來時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的`同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李銘啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽，我一定要在開學(xué)前讓自己恢復(fù)起來!”
在以后的一個(gè)月里，李銘總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李銘就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好 ……
同學(xué)們以為李銘不會(huì)來上學(xué)了，可當(dāng)李銘推開門的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李銘正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
正是這種永不放棄的精神支持著李銘，才能讓奇跡般的在開學(xué)初來上學(xué)。李銘好樣的!
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