（精選）關(guān)于收獲的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于收獲的作文 篇1
在陽(yáng)光明媚的星期四，終于迎來(lái)了比賽的日子，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容，一個(gè)個(gè)磨刀霍霍，信心滿滿地準(zhǔn)備橫掃千軍。這不，還有何老師和叔叔阿姨給我們助陣，更是有了必勝信心。
比賽開(kāi)始了，項(xiàng)目五花八門(mén)，有拔河、跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、毛毛蟲(chóng)向跑步那里看去，啪！發(fā)令槍響了，參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前。大家都在為他們鼓勁，使勁地高聲喊著：加油！加油！；向拔河那里看去，大家各持一方，嘿咻嘿咻喊起口號(hào)，挽起袖子，那是鉚足了勁，我也是緊張又激動(dòng)。通過(guò)兩天緊張的比賽，在何老師和叔叔阿姨與我們的共同努力下，功夫不怕有心人，終于，我們班一批同學(xué)以頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝了一組又一組的對(duì)手，為全班贏得了榮譽(yù)。他們的金牌來(lái)之不易，為他們點(diǎn)贊，希望他們明年再創(chuàng)輝煌。
歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂(lè)的'氣氛中結(jié)束，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依然在我的腦海中久久地回蕩。不管成績(jī)?nèi)绾危覀円呀?jīng)收獲了很多：自信、笑容和不屈的團(tuán)隊(duì)精神！
關(guān)于收獲的作文 篇2
朋友，這個(gè)陌生而又熟悉的詞，他是我們一生的依托，是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富，是這個(gè)詞讓我明白了人生，是朋友引領(lǐng)我們走向成功。
覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的，只有那些有過(guò)真正朋友的人，他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義，是朋友讓我明白的人間的友情是無(wú)價(jià)的，是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。朋友一輩子在你的身邊，是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話很難聽(tīng)，但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。
親兄弟明算帳這才是親兄弟，而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟，但是跟朋友在一起比親兄弟還親。
是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單，因?yàn)橐簧心銈兊?陪伴，我一生不都會(huì)忘記我們游戲的童年~~~
朋友對(duì)你那份純真的誓言
朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天
朋友相隔兩岸心還是緊緊相連
朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變
朋友是我一生的依靠，是你們跟我走過(guò)一生，陪我共度困難，是你們幫我排憂解難......朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶，這才是真正的朋友，要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。
要是讓我?guī)团笥严乱粋�(gè)定義，那就是永遠(yuǎn)~~~~~
這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心，快樂(lè)的走過(guò)此生。
關(guān)于收獲的作文 篇3
我們班又得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。有同學(xué)問(wèn)我，得的什么第一呀？那當(dāng)然是對(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽的第一！
比賽前幾天，全校師生都很努力地練著。只要一有時(shí)間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號(hào)的聲音。
終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng)，又緊張。當(dāng)一年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我都驚呆了，一年級(jí)的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級(jí)的.同學(xué)，怎么能落后一步呢？當(dāng)主持人在介紹我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。
我們做操時(shí)，動(dòng)作也規(guī)范。規(guī)范到讓我們自己都認(rèn)為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節(jié)一節(jié)地做，不慌不忙。雖然中間沒(méi)有音樂(lè)了，但我們依然像有音樂(lè)時(shí)那樣。
比賽完了之后。有很多同學(xué)問(wèn)，發(fā)卡掉了怎么辦？會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？有一節(jié)廣播體操跳錯(cuò)會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？……
回到教室后，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)，自己在比賽中，心里想著什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開(kāi)了。我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了。可是，到了比賽時(shí)，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶！
通過(guò)了比賽，我們還是得了年級(jí)冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來(lái)了！
關(guān)于收獲的作文 篇4
如果我是蜜蜂，鮮花就是我的收獲；如果我是鮮花，陽(yáng)光就是我的收獲；如果我是陽(yáng)光，天空就是我的收獲。
化學(xué)課，鈴聲響，同學(xué)們又緊張起來(lái)。可怕的不是化學(xué)老師，而是那即將“置我們于死地”的化學(xué)測(cè)試卷。一想到滿是紅叉叉的試卷，我便覺(jué)如坐針氈。
該來(lái)的終究還是來(lái)了。發(fā)卷，讀題，做答案。令我始料未及的是，我的心情逐漸由恐慌變得平靜，最終竟有些欣喜！選擇題——都是昨天老師為我們講過(guò)的類(lèi)型題；填空題——都是教材中的基礎(chǔ)知識(shí)；實(shí)驗(yàn)題——都是各類(lèi)熟之又熟的'化學(xué)方程式；計(jì)算題——只要細(xì)心便能夠輕而易舉地解答出來(lái)。
答完，收筆，檢查。而后，我信心十足地走上講臺(tái)，將試卷交給老師。“恭喜你，全都對(duì)了！”老師對(duì)我莞爾一笑。原來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)復(fù)習(xí)便是獲得高分的法寶。難怪孔子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”
我是蜜蜂，用勤勞面對(duì)鮮花，去收獲甘甜的果實(shí)；我是鮮花，用真誠(chéng)擁抱陽(yáng)光，去收獲無(wú)限的芬芳；我是陽(yáng)光，用奮斗迎接天空；去收獲成功的喜悅。
我收獲，我快樂(lè)！
關(guān)于收獲的作文 篇5
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起日記、看圖來(lái)，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律，使我的`計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí)，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來(lái)越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說(shuō)我能干多了，懂事多了，奶奶說(shuō)我會(huì)體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
關(guān)于收獲的作文 篇6
種瓜得瓜，種豆得豆。有付出，才能有收獲。
去年的期末考試，是一個(gè)令人興奮的考試。那次，我以語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)一百分的成績(jī)位列班上第一。可在這光輝的后面，是我不懈的努力。
在期末考試的前幾個(gè)禮拜里，每天都努力復(fù)習(xí)。早上一起床，我就刷完牙洗完臉來(lái)到教室里。教室里還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我只好一個(gè)人站在外面復(fù)習(xí)語(yǔ)文。寒風(fēng)刀子一樣割在我的臉上，但我沒(méi)有畏懼也沒(méi)有退縮，只是找了一個(gè)有光有沒(méi)有太大風(fēng)的角落復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
每一天都吃飯，我都努力吃，以快點(diǎn)吃完。就這樣，我用節(jié)約下的時(shí)間復(fù)習(xí)了我的數(shù)學(xué)。從開(kāi)學(xué)的第一個(gè)單元到最后一個(gè)單元，我都已經(jīng)很熟悉了。為了準(zhǔn)備期末考試，我還特地買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)練習(xí)。就這樣，各種各樣的數(shù)學(xué)題型都有一定的把握。
在期末考試那一天，我告訴自己：保持平靜，用最好的狀態(tài)去迎接考試，會(huì)成功的`。考場(chǎng)里，空氣很沉重，我深呼吸，調(diào)整自己。一步一個(gè)腳印，由易到難，我把一個(gè)又一個(gè)題目都解決了。
終于，我取得了一個(gè)好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我期末的奮斗目標(biāo)。
播撒奮斗的種子，用汗水為它澆灌，長(zhǎng)出成功的花朵。
關(guān)于收獲的作文 篇7
那天，天氣涼嗖嗖的，我有一種預(yù)感，似乎有什么不吉利的事情要發(fā)生。
我來(lái)到原紅書(shū)店，推開(kāi)門(mén)邊走邊說(shuō)：“今天真倒霉，來(lái)學(xué)校的時(shí)候車(chē)輪胎漏氣了，現(xiàn)在還要買(mǎi)資料，真命苦呀！”買(mǎi)完資料回家的時(shí)候，碰巧遇見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)楊博朝和楊書(shū)涵。于是，我們就聚到一起，邊走邊聊天。
在我們?nèi)肆牡恼饎艜r(shí)，突然，我的左腳踩空了，精準(zhǔn)地踩進(jìn)了下水道的小窟窿里。“啊！”我不禁大喊一聲，引得行人們都駐足觀看，楊博朝和楊書(shū)涵也慌忙低頭看，當(dāng)看到我的腳伸進(jìn)了那個(gè)窟窿里的.時(shí)候，哈哈大笑起來(lái)！我聽(tīng)到他們的笑聲，不禁惱怒起來(lái)，讓他們立刻走！他們搖搖頭，還是嘻嘻哈哈地離開(kāi)了。
我掙扎了許久，才把腳從那個(gè)動(dòng)力掙扎出來(lái)。可低頭一看，我的左腳上布滿了細(xì)面條和各種各樣混在一起的湯汁。看到這些讓人惡心的東西，我只好坐在臺(tái)階上思考下一步該怎么辦。
首先我要回家，唯一一條近路就是走學(xué)校那一條路了，但是人太多，我走到那里會(huì)被人笑話。另外幾條路遠(yuǎn)，太浪費(fèi)時(shí)間了。我想了許久，還是沒(méi)有想到解決方法，不由得哭了起來(lái)。
抽泣了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，我一看是小艷文體的女老板。我給他說(shuō)明情況，她思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“等一下，我送你回家。”我聽(tīng)后直接破涕為笑，開(kāi)心極了。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，腳進(jìn)窟窿也是有好處是，居然意外收獲了一份友善。
收獲不僅僅只能收貨水果蔬菜，還可以收獲友善，那是人與人之間最溫情的表達(dá)。
關(guān)于收獲的作文 篇8
時(shí)間飛逝，一個(gè)暑假很快就過(guò)去。這個(gè)暑假里，我學(xué)象棋、英語(yǔ)、乒乓，覺(jué)得這三樣都有很大的進(jìn)步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去游玩。這個(gè)暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了許多海洋動(dòng)、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂(lè)玩，學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還釣到三條
大魚(yú)，那高興勁到現(xiàn)在都沒(méi)忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩，游了幾個(gè)小時(shí)才肯回來(lái)，玩的高興，但后遺癥卻很大，太陽(yáng)把全身曬的黑黑的，身上還不停的脫皮。
這個(gè)假期的.重心是作業(yè)。假期一開(kāi)始，我就給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課，《暑假新時(shí)空》2頁(yè)，每天練字1張，10天寫(xiě)1篇作文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在晚上做。
這個(gè)假期我看了好多有關(guān)奧運(yùn)的電視，知道了好多比賽項(xiàng)目，也認(rèn)識(shí)許多體育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、馬林……
我最大的收獲是媽媽讓背的50首宋詞，有時(shí)還常背其中的幾首。我還看了好多書(shū)，只要有空時(shí)，書(shū)就會(huì)在我的手上。
假期的生活現(xiàn)在覺(jué)得充實(shí)而又短嶄。
關(guān)于收獲的作文 篇9
在我們?nèi)松兄灰εc堅(jiān)持就會(huì)有收獲，收獲的多少取決于努力的程度。
記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩，每次考試都是倒數(shù)，因此一學(xué)期下來(lái)也沒(méi)有什么收獲，每次都得挨批評(píng)，于是我媽媽就整天批評(píng)與嘮叨。但直到有一次說(shuō)讓我去舅舅店鋪里幫忙，我到那之后開(kāi)始鼓起勁，于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù)，領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了豐收的碩果，依靠自己的努力得來(lái)的'回報(bào)是那樣的快樂(lè)與美好。于是在此之后，我開(kāi)始幫其他人干活的，因此我不僅得到了大家的夸獎(jiǎng)，還收獲了許多禮物。父母也因此常常夸我在后半學(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開(kāi)始不太順利，可我一想起我堅(jiān)信的那句話，只要堅(jiān)持與努力，就能得到收獲。所以我更加努力了，每一次的考試，不管規(guī)模大小，我都很認(rèn)真，所以我開(kāi)始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的最后幾天里，我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進(jìn)上升的名次，我內(nèi)心更加堅(jiān)信了這句話。于是我沒(méi)有放松，一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲，父親，同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相待。
最后還是那句話，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有收獲，讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。
關(guān)于收獲的作文 篇10
“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開(kāi)始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間，你是收獲了一份快樂(lè)，一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿了活力;走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的'回答聲;做作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)，雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè)，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團(tuán)跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
關(guān)于收獲的作文 篇11
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。
來(lái)到了游泳池，先學(xué)“憋氣”，一開(kāi)始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說(shuō)：“沒(méi)事的，在水底下睜開(kāi)眼睛，你將會(huì)看到漂亮的東西。”我心里想：漂亮的東西？我覺(jué)得非常奇怪，在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地把頭“泡”進(jìn)水里。我清晰地看到人們那優(yōu)美的'泳姿，讓我很羨慕。我剛露出頭來(lái)，教練問(wèn)：“不可怕吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì)了憋氣，很快，我又學(xué)會(huì)了“蹬”、“漂”。
換氣是我覺(jué)得最困難的一個(gè)階段，教練說(shuō)：“換氣時(shí)，腳要伸直，并攏，不能蹬。手劃開(kāi)，吸一口氣，再繼續(xù)游。”可我總是在劃手時(shí)蹬腳了，就不能游了。因?yàn)檫@個(gè)，教練不知道對(duì)我大吼大叫過(guò)多少次，也不知道喝了多少口水。過(guò)了三天，我終于學(xué)會(huì)了換氣，當(dāng)教練對(duì)我說(shuō)我可以去中水區(qū)游時(shí)，我非常高興。可是當(dāng)我看到中水區(qū)水深1。6米時(shí)，不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天哪！要比我高出好幾厘米，太可怕了！我呆呆地坐在跳水桿上，不敢下水。教練問(wèn)：“怎么了？”我推說(shuō)：“我不會(huì)跳水！”教練哼了一聲，一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經(jīng)被教練識(shí)破了。進(jìn)到水里我自由自在地游了起來(lái)。我在學(xué)踩水時(shí)，也比別人慢。媽媽說(shuō)，我的協(xié)調(diào)能力不好，我心想，那我就多練練！
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了游泳！
關(guān)于收獲的作文 篇12
播種一般就會(huì)有收獲，，但是在很久很久以前，卻不是這樣。
從前，播種是一個(gè)特別勤快的天神，而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神，在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲，大地一片荒蕪，有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種，但年年卻不收獲，但他一直堅(jiān)信，有一天，他一定會(huì)收獲。
有一天，收獲到人間散步，他正好走到了小農(nóng)民的田邊，看到小農(nóng)民正在播種，于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去，問(wèn)道：“小兄弟，你這是干什么呀？”“我在播種呀。”小農(nóng)民連頭也不抬的答道：“只是一直沒(méi)有收獲。”收獲聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，但他還是繼續(xù)問(wèn)：“那你為什么不收獲？”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的谷子，我這么勤快，難道就不可以收獲？”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說(shuō)，收獲聽(tīng)了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng)，可是無(wú)論是種什么，做什么，沒(méi)有一個(gè)東西是不壞的。
收獲回到天宮，馬上去找播種，對(duì)他說(shuō)：“從此，只要有你，就會(huì)有我，我們一起勤勞的.為凡人做事吧。”從那以后，只有用辛勤的勞動(dòng)和勤勞的汗水播種，才會(huì)有好的收獲！
關(guān)于收獲的作文 篇13
過(guò)國(guó)慶節(jié)時(shí)，媽媽帶我去青銅器博物館參觀。
寶雞青銅器博物館于1998年9月8日正式開(kāi)館。博物館主體設(shè)計(jì)為“平臺(tái)五鼎”造型，建筑面積一萬(wàn)平方米，內(nèi)分五層。整體建筑渾然一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。已成為陜西文博旅線上一顆璀璨有明珠。
青銅器是古代文物中的一個(gè)大門(mén)類(lèi)，它包涵的內(nèi)容非常廣泛，大致可以分為青銅禮器、青銅兵器和青銅工具、農(nóng)具四大類(lèi)。
青銅禮器――是宗廟中和宮室中陳設(shè)的器物，使用于各種祭祀、宴饗和各種典禮儀式的場(chǎng)合，青銅禮器又包括飪食器、酒器、水器、樂(lè)器四個(gè)大的門(mén)類(lèi)。
青銅兵器――是商周時(shí)代軍隊(duì)作戰(zhàn)的重要裝備，鑄造數(shù)量非常大，雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中大量消耗，遺存至今的.種類(lèi)和數(shù)量還是很多，主要有戈、戟、矛、鉞、刀、劍、匕首、弩機(jī)等。
青銅工具――青銅的使用首先是鑄造生產(chǎn)工具，青銅工具傳世和出土的數(shù)量都很多，由于在生產(chǎn)中廣泛的使用，因此形式也各有不同，主要的有斧、斤、鑿、鋸等。
青銅農(nóng)具――在商周時(shí)代的農(nóng)耕中，普遍使用青銅農(nóng)具，這已是一個(gè)確定的現(xiàn)象，青銅農(nóng)具目前發(fā)現(xiàn)較為稀少的原因是青銅珍貴，根據(jù)專(zhuān)世和出土的實(shí)物主要有耒、鏟、錛、鐮等。
從青銅器博物館出來(lái)，我知道了古代人的用具和我們現(xiàn)代人用的不一樣。它們沒(méi)有我們先進(jìn)。但它卻反映那個(gè)時(shí)代歷史的情況，件件物品凝聚著勞動(dòng)人民的聰明才智，這次參觀—我收獲了知識(shí)。
關(guān)于收獲的作文 篇14
收獲是快樂(lè)的，是喜悅的，是欣喜的，每個(gè)人都有自己的收獲，我當(dāng)然也有自己的收獲，我現(xiàn)在就來(lái)講講我的收獲吧！
課余媽媽給我報(bào)了素描課，可我不喜歡它，可是我發(fā)現(xiàn)不學(xué)的話，媽媽就嘮叨不停，我只好心不甘情不愿地去學(xué)了。上課時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，讓我覺(jué)得素描也沒(méi)那么難啊！那天老師留的作業(yè)，正好是剛學(xué)的正方形，我想：上課時(shí)已經(jīng)畫(huà)過(guò)了，再畫(huà)一遍小菜一碟的事！
回到家，我絞盡腦汁回想著老師的畫(huà)法，又臨又摹，還觀察角度，接下來(lái)還有什么呢？唉，實(shí)在想不起來(lái)了......手忙腳亂地畫(huà)了好久，才畫(huà)出一個(gè)扁扁的.怪怪的正方形，像在嘲笑我：“不認(rèn)真聽(tīng)課就畫(huà)不出來(lái)吧！”
素描課上，我把家里畫(huà)的《正方形》交了上去，老師把自己上課時(shí)畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)和我的畫(huà)放在一起對(duì)比了一下，指導(dǎo)我差別在哪里，以后怎么畫(huà)。但是我覺(jué)得兩幅畫(huà)的差別太大了，本來(lái)就不喜歡畫(huà)，現(xiàn)在又畫(huà)成這個(gè)樣子，所以我想放棄了，不再學(xué)了。但是和藹可親的老師一直開(kāi)導(dǎo)我：“畫(huà)素描不能半途而廢，克服一切困難，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有意想不到的收獲哦！”
聽(tīng)了老師的話，我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)。每次都不用媽媽督促，我會(huì)積極去上課，并完成布置畫(huà)作。現(xiàn)在，我排出來(lái)的顏色深淺很恰當(dāng)，只是影子畫(huà)得還不夠好。但是，通過(guò)學(xué)素描這件事，讓我懂得了：做每件事要有耐心，只要我堅(jiān)持下去，一定能收獲快樂(lè)，收獲美好！
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