有關(guān)游學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)游學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)游學(xué)作文1
7月初，我和老師同學(xué)們一起去了海參崴游學(xué)。
夏天，是在海參崴游學(xué)的最佳時(shí)間。因?yàn)楹⑨说拇骸⑶铩⒍齻�(gè)季節(jié)，不是冰凍地寒就是大雪飄飄。
出發(fā)前，我們做了很多準(zhǔn)備：同俄羅斯的筆友通信；排練“莫斯科郊外的晚上”；我們還準(zhǔn)備了不少有中國(guó)特色的小禮物，如：中國(guó)結(jié)、書簽、明信片。
出發(fā)咯！當(dāng)車輪動(dòng)起來(lái)時(shí)，全車的人都迫不及待地想見(jiàn)到自己的筆友了。一路上，導(dǎo)游叔叔教了好幾句有意思的俄語(yǔ)。比如，形容一個(gè)小姑娘很漂亮，就是“可樂(lè)西瓜，就要七個(gè)……”，這些有趣的發(fā)音把全車人都逗樂(lè)了。
海參崴這座城市，半像俄羅斯，半像中國(guó)，因?yàn)檫@里曾經(jīng)是中國(guó)的地盤。在這里，我們吃了海鮮大餐，鮮美的雪蟹腿，肥碩的大蝦，多汁的扇貝，美味可口。我們?nèi)チ硕砹_斯最大的海洋館，見(jiàn)到了各式各樣的海洋生物，還看了精彩的海豚表演，奇妙極了。我們還試射了真槍，“AK-104”、“AUG-S”這些只有在電影里才能看到的`武器紛紛展示在面前，在教官的指導(dǎo)下小試身手了一番。
但我最喜歡的還是“CS”槍戰(zhàn)了。我的身份是狙擊手。一開(kāi)始我想保存實(shí)力，躲在墻后面盲射。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)如果這樣要打中目標(biāo)十分困難，就打算沖出掩體主動(dòng)出擊。我冷靜地扛著槍，往槍里裝了小徐給的一大把子彈，手指放在扳機(jī)上，時(shí)刻準(zhǔn)備迎敵。“快點(diǎn)，沖上去，把對(duì)方全部干掉！”邊上的小張同學(xué)絲毫沒(méi)有退縮的意思。我們一字形橫推前進(jìn)，互相掩護(hù)，見(jiàn)一個(gè)“敵人”打一個(gè)，爽快極了！我們組沒(méi)有任何傷亡，對(duì)方損失慘重！
精彩的游學(xué)經(jīng)歷令人難忘！
有關(guān)游學(xué)作文2
盼著盼著終于盼到了8月4號(hào)。這天我起得比雞還早，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓有↓埲伺e辦的“廈大一日旅游”。
媽媽，準(zhǔn)時(shí)的，把我送到水晶城公交站的大巴里。我和媽媽告了別，我趕緊找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。
大巴車開(kāi)動(dòng)了，一路狂奔，猶如一匹脫了將的野馬。在歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)地來(lái)到目的地--廈門大學(xué)。我們下了車排著隊(duì)，有五，六個(gè)大哥哥大姐姐等貨在廈大大門迎接我們。一個(gè)帶頭的哥哥說(shuō)：“小朋友們，歡迎來(lái)到廈門大學(xué)，我是廈門大學(xué)的學(xué)生，我叫呂旭。別人都叫我“女婿”。瞬間把我們逗得哈哈大笑，真是個(gè)有趣的大哥哥啊!
一進(jìn)廈大，首先映入我眼前的是魯迅的雕像。沿著小路進(jìn)去，我們來(lái)到了美麗的芙蓉湖，湖里有幾只黑天鵝在嬉戲。接著我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。參觀魯迅先生生前的作品，我知道了魯迅先生曾在廈門大學(xué)教過(guò)書，還知道了魯迅先生在任教期間寫了五篇著名的散文及雜文，分別是：從百草園到三味書屋;瑣記;父親的病;藤野先生;范愛(ài)農(nóng)。他有兩任妻子，第一任是朱安。第二任妻子是一位小他將近20歲的許廣平。游玩魯迅紀(jì)念館，我們集體在芙蓉隧道休息。洞內(nèi)清爽宜人，是個(gè)避暑的好地方。洞壁上寫著滿滿的`名字和圖畫，我想可能是那些畢業(yè)的學(xué)生寫上去的，“我愛(ài)你再見(jiàn)”是要表達(dá)對(duì)母校的愛(ài)。
光陰似箭，日月如梭。歡樂(lè)的時(shí)光總是很短，暫一轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，雖然很累，但在這一天我充滿了快樂(lè)!我認(rèn)識(shí)了許多小朋友，還收獲了許多知識(shí)。這真是一次不一樣的游學(xué)。
有關(guān)游學(xué)作文3
7月8日早上6點(diǎn)50分，我們浦江學(xué)校德興班的孩子乘車來(lái)到夫子廟前。當(dāng)時(shí)，六場(chǎng)藝術(shù)音樂(lè)和舞蹈表演正在萬(wàn)仞宮墻前進(jìn)行。演出結(jié)束后，萬(wàn)仞宮墻的門打開(kāi)了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了夫子廟的大門。
走進(jìn)大門，金生于震廣場(chǎng)迎接你。導(dǎo)游說(shuō):“古樂(lè)始于金音，終于玉磬，是縱音的偉大成就。金盛宇鎮(zhèn)象征著孔子儒家思想在古代圣賢中的偉大成就。就像金盛宇·甄演奏音樂(lè)一樣，他稱贊孔子對(duì)文化的巨大貢獻(xiàn)。”
穿過(guò)幾道門后，來(lái)到大成殿，祭孔儀式開(kāi)始。首先，浦江派創(chuàng)始人鮑鵬山教授帶領(lǐng)浦江派六個(gè)班的孩子背誦祭文《禮與大同》。念完祭文后，祭祀官給我們帶來(lái)了黃絲帶，我們?cè)诶蠋煹陌才畔玛懤m(xù)拜了孔子。儀式結(jié)束后，導(dǎo)游向我們介紹了大成堂。大成殿上方掛著一塊匾，是雍正帝寫的，贊美孔子的成就。從有人類開(kāi)始，就沒(méi)有人超越孔子。
參觀完夫子廟，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了孔府。孔子有一幅壁畫，上面有一幅“貴貪”的圖畫。“簋貪”擁有九神法寶，但仍不甘吞滅太陽(yáng)，卻在火海中被燒死。這幅壁畫告誡后人不要貪得無(wú)厭，否則下場(chǎng)悲慘。看到壁畫后，導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ撕蠡▓@。我們?cè)诤蠡▓@看到一幅非常奇怪的畫，叫做“黃金大道”圖中有一條路。無(wú)論從哪個(gè)角度看，都覺(jué)得自己面對(duì)的是路中間。路邊的樹有時(shí)離我們很近，有時(shí)離我們很遠(yuǎn)。還看到一棵很奇怪的樹，叫“五柏抱蝗”。五棵柏樹圍繞著一棵槐樹，樹根連在一起，仿佛是一根樹根的.六根樹枝。導(dǎo)游說(shuō)，又叫“五君子樹”，象征孔子弟子同舟共濟(jì)，和諧共處。
這次游學(xué)是如此的有意義，讓我感受到了孔子的偉大成就，讓我對(duì)《論語(yǔ)》有了更深的理解。我喜歡這種游學(xué)，以后也會(huì)參加的！
有關(guān)游學(xué)作文4
早晨，來(lái)到游學(xué)營(yíng)，穿上營(yíng)服，站好隊(duì)，跟著任老師唱少年君子歌。過(guò)了一會(huì)兒，喬老師帶著我們走出營(yíng)門，開(kāi)啟了今天的游學(xué)路程。
一出門，小君子們有的兩兩一排；有的三五成群扎一堆兒；還有的邊走邊吃零食。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)到了一陣“轟隆隆"的聲音，往遠(yuǎn)處望去，原來(lái)是一臺(tái)機(jī)器在取土，旁邊的一位小君子。也發(fā)現(xiàn)了它，就問(wèn)：“它是怎么上去的呢？”我停下腳步，沿著上坡的方向看去，原來(lái)，是從村里上來(lái)的。
接著，我們到了一個(gè)很有趣的地方。我們到了趙吾村，喬老師把游學(xué)營(yíng)的斑點(diǎn)狗趕了回去看門。“難道斑點(diǎn)狗的職責(zé)就是專門看門的嗎？”我不由自主的發(fā)出了贊嘆。接著，我們來(lái)到以前練太極拳的地方，發(fā)現(xiàn)那兒結(jié)了好多冰，于是，我們“先鋒部隊(duì)”就在這里玩了起來(lái)。我踩在一塊大冰上玩，上面也有很多小君子，我覺(jué)得位置太小，玩不開(kāi)，就到別的冰上去玩了。那塊冰就像是我的“基地”由我獨(dú)自占領(lǐng)。“快看那邊有一塊兒大冰，只有一個(gè)人在……”聽(tīng)到這里，我有一種不好的預(yù)感，“他們不會(huì)要占領(lǐng)我的“基地”吧？”我有些擔(dān)憂。
“沖啊，沖啊，占領(lǐng)它！”有兩個(gè)小君子一邊喊一邊朝我的“基地”跑來(lái)。就這樣，我的'“基地”被他們占領(lǐng)，我們一塊玩了起來(lái)。
到了練太極拳時(shí)間，今天練的拳中有一招非常非常有趣：懶扎衣！任老師給我們講解意思：“就是懶漢穿衣服，”任老師慢條斯理的說(shuō)。聽(tīng)完，我們哄堂大笑。練完拳來(lái)到“牛糞村”的左前方一個(gè)平地上，老師叫了幾個(gè)同學(xué)分享自己上次把撿的地軟帶回家后做了什么，又讀了每次必修課－－－論語(yǔ)，就下山“打道回府了。”
游學(xué)的時(shí)光真快樂(lè)。
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