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      多彩的活動作文

      時(shí)間:2023-07-18 14:40:55 活動

      多彩的活動作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的多彩的活動作文,希望能夠幫助到大家。

      多彩的活動作文

      多彩的活動作文1

        今日,我們上了一節(jié)自由活動課,我們開心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的`在賽跑,還有的在出黑板報(bào)……

        我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲,心里就充滿了自信。到了第160下時(shí),我最終跳不動了,滿頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威,本來我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了!斑!他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍(lán)隊(duì)打成平手,藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

        哇!有人在賽跑耶!并且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓,可是已?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

        “好好學(xué)習(xí),天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥,畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預(yù)備,開始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,最終,我超過了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

        這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛這樣的學(xué)校生活。

      多彩的活動作文2

        我參加過很多活動,比如:打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽,我來給你講一講吧。

        由于我們表現(xiàn)好,作業(yè)每次都完成,所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘,我們紛紛跑出教室,來到了操場上。我們拿了一根長長的繩子,中間系著一根紅繩,老師把我們分成了四組叫:紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。

        第一組是紅隊(duì)和黃隊(duì)比賽,老師喊道:“比賽開始!”紅隊(duì)的人都使勁地往后拽,黃隊(duì)拼命地喊:“加油!”其他的同學(xué)們也大聲的喊道:“紅隊(duì)加油,黃隊(duì)加油!”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場。到了最后黃隊(duì)勝利了。

        第二組比賽馬上開始,第二組是藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)比賽。兩隊(duì)上場后,老師大聲喊道:“比賽開始!”我使出吃奶的力氣往后拉,綠隊(duì)也不輕讓,也使勁往后拉,中間的紅繩子一會兒移到左,一會移到右。這時(shí)我和我們隊(duì)的`同學(xué)更加使勁地往后拉,到了最后我們藍(lán)隊(duì)贏了,我非常的高興。

        下一場比賽馬上開始,我又激動又興奮,因?yàn)橄乱粓霰荣惗▌儇?fù)。老師喊到下一場比賽開始,我使出渾身解數(shù),可是不一會兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下,我的臉通紅通紅的,可是他們不一會往左拉,不一會往右拉,我們往后猛一使勁我們贏了。

        今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量更大。

      多彩的活動作文3

        今天,謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。

        游戲的內(nèi)容是:兩個(gè)小組進(jìn)行比拼,每組分為兩隊(duì),每隊(duì)一個(gè)“盲人”,一個(gè)“瘸子,瘸子單腿跳著走,盲人蒙上老師帶來的毛巾,每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺,繞到指定書架前拿書,再送回去,由下一對把它放回到原位,解下毛巾放到講臺上,哪一隊(duì)先放到講臺上,哪一隊(duì)就勝利了。

        由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊,所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了,由我和張笑語去拿書,趙玉崇和董宸廷去放書。

        游戲開始了。

        我接過謝老師遞來的毛巾,手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張,一連好幾次剛系好卻又有些下滑,待我弄好以后,卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了,于是我也拉起張笑宇的手就跑,聽著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中,我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺階時(shí),我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦,結(jié)果卻沒能蹦上去,反而摔在了地上。不過,因?yàn)楸荣愡沒有結(jié)束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快,我們拿到了那本書,便開始原路返回,把毛巾與書遞給了趙玉崇。

        雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但我的心依舊在十分激烈的跳動著,因?yàn)橼w玉崇他們的'速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然,這兩個(gè)人也并沒有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。

        這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便,我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。

      多彩的活動作文4

        星期四下午,天下著大雨,爸爸匆匆忙忙騎著車帶我來到了補(bǔ)習(xí)班。

        剛進(jìn)入教室,還沒等坐好,老師就進(jìn)來了,手上拿了十來個(gè)瓶子:“同學(xué)們,今天先不上課,我們來玩‘釣瓶子’,道具我都幫你們準(zhǔn)備好了。"說完,班里便開始熱起來,有的人在七嘴八舌的討論著;有的在觀察察著那些瓶子;有的卻好似沒聽到這個(gè)消息,坐在位置靜靜的看書。

        賽前,老師在地上畫了兩個(gè)圈,一個(gè)圈內(nèi)放瓶子,一個(gè)圈內(nèi)站人。比賽開始了,按照抽簽順序,我先上場。我拿起釣竿就往瓶子那里靠,別看我表面上很平靜,實(shí)際上心里卻急得要命。那釣鉤一點(diǎn)也不聽話,總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是不進(jìn)去。越是這樣,我就越慌,越急躁,釣竿就越握不穩(wěn),而釣鉤則越旋轉(zhuǎn)。

        開始,釣鉤還能碰瓶子,現(xiàn)在連瓶子也沾不到了,盡管我急一頭的汗,但也絲毫不頂用。時(shí)間一秒一秒地過去了,不一會兒,就只剩下兩分鐘了,我心想:不能再過樣急躁了。我調(diào)整好姿勢,然后就操起釣竿,憋著氣,又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快,釣鉤又落在瓶沿上,我小心還翼翼地調(diào)整著釣繩,忽然,釣鉤鉆進(jìn)瓶里,我迅速的一拉,瓶子被我釣起來了!我高興的歡呼著,周圍的人都在用驚奇的'目光看我,我走了出來,準(zhǔn)備看下一個(gè)人釣瓶子。

        我意猶未盡的看著那根釣竿,回想著自己剛才的表現(xiàn)。

      多彩的活動作文5

        “賣書啦,賣書啦!看一看,瞧一瞧絕對不吃虧。”“這書怎么賣?”吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲融在了一起。可不是,今天學(xué)校又組織了一年一度的“跳蚤市場”活動,我們把不看的書都拿到學(xué)校來賣,我們也體驗(yàn)了一把大人賣東西的辛苦。

        我自己賣了幾本書,我想:“要是這樣吆喝,嗓子不得喊破了!蔽冶阆肓艘徽校捍u。首先,楊凱亮替我看店,莊怡凝替我賣書,我則去進(jìn)貨。你別看進(jìn)貨是件很簡單的`事,需要精準(zhǔn)定價(jià)。我買來多少錢,我能賣多少錢,中間我能賺多少錢,最重要還是要想想買的人想買什么樣的書,這些都是需要考慮的。這個(gè)方法還挺好用,一節(jié)課就賣了十多本書。然后我得給他們報(bào)酬,我看已經(jīng)掙了很多了,就收手吧,便和同學(xué)們一起抱團(tuán)去看書了。我也不光賣,我還在別人那里買了兩本查理九世,一本才三塊錢。你說便不便宜。可惜買書和賣書的時(shí)間畢竟不多,很快就結(jié)束了。

        回到家,我也和媽媽分享了這次跳蚤市場活動。媽媽說我們?nèi)齻(gè)都很有商業(yè)頭腦,聽到這種夸贊,我覺得就算有點(diǎn)疲倦也不算什么。好期待下一次的跳蚤市場活動呀!

      多彩的活動作文6

        “清曉上高臺,秋風(fēng)今日來”。中午放學(xué)時(shí),老師給我們提了一個(gè)奇怪的要求。下午上課,帶一瓶礦泉水來,我們要做游戲。

        到了下午第四節(jié),同學(xué)們都坐得端端正正,等著老師來過了。一會兒,老師來了,宣布要舉行吹瓶子比賽。教室里頓時(shí)人聲鼎沸,有的同學(xué)納悶的說,瓶子里有水,怎么可能吹得倒呢?有的同學(xué)自信滿滿的說,我力氣大,吹瓶子對我來說就是張飛吃豆芽,小菜一碟。有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著頭腦,自言自語的嘟囔著,吹空瓶子還差不多呢。首先上場的是我們班的兩位“胖俠”。只見馬浩然弓著身子,瞪大眼睛吹得特別認(rèn)真,但是無論如何都沒有用,裝滿水的瓶子紋絲不動。馬浩然頓時(shí)怒了,他把兩個(gè)腮幫鼓得大大的`,猶如在他的腮幫里放了兩個(gè)氣球。老師再一次提醒了一下游戲規(guī)則:不能用手碰瓶子。馬浩然的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。他在吹瓶子的時(shí)候輕輕推了推桌子,只聽“砰”的一聲巨響,杯子倒下啦,同學(xué)們都為馬浩然鼓掌。此時(shí)的馬浩然已經(jīng)氣喘吁吁,那臉脹得通紅,頭發(fā)都飄了起來。

        第二輪、第三輪就這樣,一節(jié)生動的游戲課就這樣結(jié)束了。教室里不再是尖叫聲,傳來的是一陣沙啞的聲音,因?yàn)槟鞘羌饨泻蟮慕Y(jié)果……

      多彩的活動作文7

        “哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲,“糖果大突襲”圓滿結(jié)束了,但笑意仍舊不減,“糖果大突襲”是什么?這是一個(gè)很好玩的游戲,在這游戲中,我們大施拳腳,渾灑著我們的快樂,譜寫著我們的智慧。

        游戲規(guī)則很簡單:一個(gè)人護(hù)送,一個(gè)人當(dāng)檢察官,選擇“查”或“不查”,猜對加分,猜錯(cuò)給對方加分。

        比賽一開始,吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了,那興致,就像三伏天去買冰棍,高興地語無倫次,跟著老師回來時(shí),只見他小心翼翼地捧著裝糖果的帽子,好像捧著寶貝一般,忽然空氣中閃過“磁拉”一聲——是糖果的聲音,我絕望地想:完了,這下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,這時(shí),帽子又高高仰起,我趕緊與蔡銘哲吵起來,制造聲響,以掩蓋帽子里糖果發(fā)出的`聲音,可是,對方還是聽見了,喊:“查!”這下,吳威杰有些慌了,打開帽子上的蓋子,果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來。

        我只能硬著頭皮上了。我測揣著對方的心理,跟萌主示意拿兩顆糖,一路上,我的腳步愈發(fā)沉重,仿佛重山壓在了我身上,我深吸一口氣,迎了上去,對方看著我,一會兒撓著頭,一會兒眼睛直勾勾盯著我,終于……“勝了!”一陣陣歡呼聲回蕩著,可惜………不是我們,唉,雖然輸了,可我們還是很開心。

      多彩的活動作文8

        秋高氣爽,陽光燦爛,我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會開始啦!

        首先進(jìn)行的是入場式,彩旗隊(duì)、教師隊(duì)、家長隊(duì)、啦啦操隊(duì)和各班方隊(duì)依次經(jīng)過主席臺進(jìn)入會場。表演完廣播操,比賽正式開始了。操場的東邊正在進(jìn)行100米短跑比賽。發(fā)令槍一響,選手們就像離弦的箭向終點(diǎn)奔去。操場西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響,家長們各顯神通,比孩子們跳得還帶勁。

        操場中間忽然響起來一片歡呼聲。原來是最受歡迎,也最考驗(yàn)集體配合的接力比賽要開始了。我們班6男6女參加比賽,他們各個(gè)磨拳擦掌,都表示要爭奪年級第一。

        我們年級六個(gè)班的第一棒都是班里跑得最快的同學(xué),第一輪難分高下。關(guān)鍵的第二棒出發(fā)了,場邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個(gè)高腿長速度快,一下就領(lǐng)先了。到第六棒的王猛已經(jīng)與第二名拉開了距離,“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準(zhǔn)備好接棒,可是王猛沖得太快了,竟然沒有剎住腳步,接力棒掉到了地上。“!”還沒等我們驚叫完,李佳已經(jīng)撿起了接力棒飛奔出去。“李佳加油”,王老師帶著我們喊起來。李佳越跑越快,慢慢縮小了落后的'距離。后面的三位同學(xué)發(fā)揮更出色,終于從第六名追回到第三名,我們班同學(xué)高興地跳了起來。

        這次運(yùn)動會我們班雖然沒有得到接力賽第一,但是選手們臨危不亂,團(tuán)結(jié)合作,不僅最終取得了比較好的成績,而且同學(xué)們的意志力也得到了鍛煉。

      多彩的活動作文9

        “六一”兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們的節(jié)日。大家穿著整潔的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,既期待又興奮地踏入校園,準(zhǔn)備參加我們一年一度的“六一”兒童節(jié)活動……而令我最難忘的就是游戲環(huán)節(jié)了。

        開幕式結(jié)束,到了游玩時(shí)間,規(guī)則是:每人有一張積分卡片,提高五個(gè)印章就可以去換禮物,前提是每玩一個(gè)游戲要獲勝才行。“自由活動開始!”校長在主席臺宣布。剛說完,全校學(xué)生頓時(shí)沸騰起來,各自去玩游戲了。我在寬闊的操場上東張西望著,看要先玩哪一個(gè)項(xiàng)目。突然,一陣震耳欲聾的叫喊聲在我耳邊“飄”過,原來是前面一個(gè)叫做“套圈圈大決戰(zhàn)”的游戲攤正在激烈的比賽,我忍不住走過去瞧了瞧,好不容易從人堆里擠出一條縫才知道是一個(gè)小胖子在和另一個(gè)同學(xué)比賽誰套的娃娃多,只見小胖子,雙眼直勾勾的盯著他的“獵物”,身體向前傾,右腳在前右腳在后,微微彎曲,手緊抓著圈圈,時(shí)機(jī)一到,只聽“唰”一聲,“套重啦!”站在一旁的觀眾們頓時(shí)歡呼起來,接著又是“唰唰”幾聲,小胖把最后一排難度最高的娃娃給套中了,最后以10比5的成績獲勝,拿到了一個(gè)印章,驕傲地走了。觀眾們看比賽結(jié)束了,便都散了,我也跟著人群走了出來,去完成我自己的`“游戲之戰(zhàn)”了……

        !這真是一個(gè)快樂而又難忘的“六一”兒童節(jié)呀!我愛“六一”兒童節(jié),更愛這讓我充滿知識與快樂的童年!

      多彩的活動作文10

        有一天上體育課,老師說:“今天這節(jié)課我們要來一場比賽”,那就是——推手比賽。同學(xué)們一聽,吹呼雀躍。

        老師先分好組,然后說比賽規(guī)則,兩個(gè)人圍成一組,進(jìn)行預(yù)賽。比賽過程中,腳必須站在老師畫的圈內(nèi),而且不能動。腳出圈,手按地,都算輸。身子可以左右搖擺,前后晃動。在推手時(shí)要用巧妙的辦法把對方擊敗,贏者進(jìn)入決賽。

        隨著老師一聲令下,比賽開始了,我看到我的對手,高大威武,身強(qiáng)體壯。頓時(shí)心急如焚,不敢應(yīng)戰(zhàn)?墒俏也荒芡丝s,我便用很輕微的力氣向前推去?墒菍κ钟昧μ,疼得我一下子縮回了手,不料對手由于力氣過大,趴倒在地,就這樣我贏了。

        第二局,我便急中生智,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對手往回拉,然后一松手。對手向后退了幾步,他差一點(diǎn)就摔出圈外了,這讓我氣得火冒三丈,無法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然,臺下的'同學(xué)熱血沸騰,歡呼聲、鼓掌聲、加油聲,響成一片。聽到同學(xué)的歡呼聲,我精神大振,信心十足,繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來了個(gè)降龍十八掌,把他_在地。我便入了決賽。

        決賽開始,歡呼聲越來越響亮了。我一看,我的對手非常肥胖,我覺得他的力氣非常大,就沒跟他正面交戰(zhàn),我像一只淘氣又敏捷的猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他滿頭大汗,變得急躁起來。忽然,他怒氣沖沖地向我襲來,我靈活一躲,他便趴倒在地,惹得同學(xué)們哈哈大笑,我最終取得了勝利。

        在這場推手比賽,我明白了:蠻力不能取勝,智慧能戰(zhàn)勝一切。

      多彩的活動作文11

        初春的天氣乍暖還寒,暖暖的陽光和帶著寒氣的冷風(fēng)時(shí)暖時(shí)寒。在這初春的下午,學(xué)校舉辦了跳蚤市場,一年一度的讀書節(jié)歡歡樂樂的開始了。

        操場上熱熱鬧鬧,同學(xué)們擺的書攤整整齊齊,大家都在賣各種各樣的書:有科普類、小說、漫畫,應(yīng)有盡有,種類繁多。其中我最喜歡的.是漫畫類。我和龐浩源一起,從頭到尾逛了逛,發(fā)現(xiàn)了我喜歡的書,就用我手中僅有的五塊錢買了下來,還沒來得及看呢,有人就問:“你這本書賣不賣呀?”我高興地說道:“賣!”他給了我五塊錢,我把書交給了他后感覺也沒賺錢?我想我買來書再賣出去,賣的比原價(jià)高一點(diǎn),這樣不就能賺到錢了嗎?我用低價(jià)買了幾本書,回到我們的攤位,讓楊凱亮幫我賣一下,我再去逛逛,等我逛完回來后,楊凱亮已經(jīng)把我交給他的書全都賣掉了,一共賣了15塊錢,我高興得蹦了起來,我可真佩服他!我呢,膽子小,不敢說話,但楊凱亮就不是了,楊凱亮大聲吆喝著“誰來買書?”一會兒就把書全賣出去了。

        我們這塊熱熱鬧鬧,別的地方也是,有的買完書,就坐在地上認(rèn)真地讀起書來,也有的在自己的攤位上大聲吆喝著,還有兩個(gè)人在講價(jià)錢,生意紅紅火火,就連春風(fēng)也在書攤上轉(zhuǎn)著圈,像調(diào)皮搗蛋的孩子,翻一下這本書又翻一下那本書,又撩了下人們的衣角轉(zhuǎn)頭就跑開了。

        這次舉辦的跳蚤市場很成功,一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開了操場。

      多彩的活動作文12

        今天中午,我們聽老師說,下午要舉行拔河比賽,同學(xué)們非常興奮,像炸開了鍋一樣。

        “叮鈴鈴—”上課鈴聲響了,我們排著隊(duì)下了樓,老師把我們分成兩小隊(duì),每隊(duì)24人,各派兩名同學(xué)抽簽。第一場比賽是我們班與五(1)班對決。

        我們這一小隊(duì)與五(1)班的同學(xué)勢均力敵,一起走上臺去。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,充滿了必勝的信心。

        這時(shí),裁判老師一聲令下,雙方同學(xué)一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),邁著馬步,雙手像螃蟹的大螯一樣,死死地夾住麻繩,往自己這加拽,腳下像生了根一樣,栓在麻繩中央的紅綢段,忽左忽右,它似乎也在猶豫:我是往五(3)班走好呢?還是往五(1)班走好?

        這種情況僵持了許久,我們的臉漲得通紅。忽然,五(1)班來了勁兒,紅領(lǐng)巾慢慢地向他們那兒移動著,啦啦隊(duì)隊(duì)員一看,可急了,一下子跑到我們面前大喊著:“加油!加油!”。助威聲此起彼伏,一陣蓋一陣。我們使出了吃奶的勁兒,又使勁地猛拉一陣,紅綢段又向我們這移,我們放松了警惕。誰知,對方還在堅(jiān)持著,我們的松懈,助了他們一臂之力,我們一看,糟糕!再想彌補(bǔ)已經(jīng)來不急了,唉!真是功虧一簣,我哭了。這時(shí),只看見我們班的.同學(xué)一臉沮喪,聲聲嘆息……

        通過這次拔河比賽,我懂得了:團(tuán)結(jié)固然重要,但還要掌握一定的技巧,還要有恒心堅(jiān)持。

      多彩的活動作文13

        小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級上半學(xué)期的社會實(shí)踐。

        這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的'活動是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題,讓我們來解答。答對了,就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號,然后對其他一些零件

        進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。

        兩人一組共同完成、制作一架航模,我和xxx被分在了一組。此前,他先答對了老師提出的一個(gè)問題,因此,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號,然后,我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來想。我和xxx經(jīng)過了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過了漫長的等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。xxx拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給xxx,并以我和xxx名字的最后一個(gè)字命名為“xx一號”,這里面有我和xxx的勞動成果。

        到了第三天,我們離開了基地。通過這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

      多彩的活動作文14

        在我的生活中,我有過許許多多的嘗試,有些早已忘卻,但其中,最讓我記憶猶新,難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。

        那是在上個(gè)寒假,我終于來到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動。望著四周一望無際且如同冰川一般厚厚的云層,我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!

        經(jīng)過一系列安全措施安裝后,驚心動魄的我終于來到了室外的沒有欄桿的玻璃橋上,在那里,狂風(fēng)如同一匹覺醒的.怪物在我的耳邊咆哮,陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn),厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般,將我囚禁在這,讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。

        向?qū)С鰜砗螅T便無情的關(guān)閉了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向?qū)Р]有說什么,只是擺擺手讓我跟上他,然后在一瞬間,他便消失在了墻角。

        我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),抓著安全繩慢慢的前進(jìn),風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下,我對墜樓死亡的恐懼也越來越深,我一步一步沿著玻璃道向前走,心中充滿了孤立無援、絕望的情緒,因?yàn)橥高^,厚重的擋風(fēng)玻璃,里面的人都可以看見我,而他們卻都無動于衷。

        這時(shí),突然,在我心中突然出現(xiàn)了一扇門,那便象征著希望。

        帶著這一點(diǎn)希望,我走過了幾個(gè)墻角后,我終于看到了向?qū)Ш烷T,帶著成功的喜悅,我終于成功回到了室內(nèi),回歸了希望和安全。

        所有,從此,通過這件事,我知道了,只要不放棄希望,就一定會成功。

      多彩的活動作文15

        “哈哈,你沒有吹倒”“你不行啊,讓我上”……“同學(xué)們,我們今天玩?zhèn)游戲,叫”老師神秘的說道,還故意,拖長話音!袄蠋熓鞘裁囱剑俊薄皠e賣關(guān)子,快說呀。”

        “吹瓶子”,老師像變魔術(shù)般,拿出幾個(gè)裝滿水的瓶子,問道:“哪個(gè)英雄自告奮勇?”“不就吹個(gè)瓶子嗎?我來!”果不其然,又是那個(gè)愛吹牛的家伙。

        他一個(gè)健步,沖上講臺,還沒等瓶子準(zhǔn)備好,就一口氣吹了下去,可瓶子紋絲不動,他只好使出了大招——一吹沖天天。可瓶子依然堅(jiān)守陣地,他的'“元?dú)狻币呀?jīng)大減,累得面紅耳赤,只得以失敗告終。

        這時(shí)老師看我們不行,給我們了提示:可以喝掉一些水,不過最多只能喝掉一半!拔摇锔纭诖,還需要作弊?”那個(gè)“齊天大圣”見他失敗,一個(gè)“筋斗云”飛上講臺,代替了“吹牛王”。

        他剛到講臺,還沒站好,就喝了四分之一的水!皢堰@就是不作弊。”“這和說好的好像不一樣呀!蓖瑢W(xué)們在底下議論紛紛。

        在同學(xué)們的議論中,他開始了“表演”。他使出體內(nèi)的洪荒之力,外加“外功”(風(fēng)),一氣呵成,可瓶子只是晃了晃,他“元?dú)狻贝鬁p。這時(shí),“二師兄”來了,接替他完成“使命”他二話沒說,喝了一半的水,又蓄力持續(xù)五秒,瓶子接受了“戰(zhàn)斗”。他一個(gè)發(fā)力,瓶子“大將”慘敗!芭兑A了!薄袄蠋煟袥]有獎(jiǎng)勵(lì)?”“我們做的可以吧”……

        經(jīng)歷了這場有意義的比賽,我在筆記本上記上了一句話:做事不能光靠武力,還要靠智慧。

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