（優(yōu)）抒情的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的抒情的作文6篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
其筆觸直接暴露作者的思想感情，無需在意情節(jié)是否連貫，景象是否完整。當(dāng)今的電視散文也可納入其中。
一、其特點(diǎn)主要有：
1、借景抒情，托物言志。此類散文充滿主觀色彩，多以人的感受與感悟?yàn)橹髦肌懢岸ㄊ闱椋瑺钗锉匮灾荆源藚^(qū)別了與敘事散文的界限。
2、意象立意，意境形體。這類散文大都有特定的情景、畫面或事物，連題目多刻意強(qiáng)調(diào)意象。這些情景、畫面、事物多為行文線索或中心場景，在篇章建構(gòu)中起著重要的作用。文章的立意也是通過這些景象來展示的。
因此，它們非常看重意境，總是努力通過情、景的想象交錯，輔之以虛實(shí)，爽出一片美的享受。
3、語言優(yōu)美，情文并茂。它們既然號稱抒情散文，必唯美是瞻，方可喚起受眾美的欣賞。因此為文，其語言必極盡刻意為美，除講究韻律、節(jié)奏、詞彩及形式美外，只要能夠傳情答意、形神兼?zhèn)涠故久赖模院虾跗湔Z言大潮。
二、分類
1、傳統(tǒng)散文
它們主要以文字為載體，運(yùn)用語言來抒寫情懷、描狀景物，并最終形成文字。具體又可分為兩類：
一是直抒情懷式。它是作者值陳情思，訴說“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟誦，而是側(cè)重感情的'抒發(fā)，以情感人，信手將所需要的人事、景物拈來，為抒情服務(wù)，特點(diǎn)是主觀色彩濃厚。
二是寫景狀物式。它與直接抒情剛好相反，多采用間接抒情的表達(dá)方式。它是通過寫景狀物來抒寫情懷的，或側(cè)重寫景，融情入景，;或側(cè)重狀物，詠物抒懷，托物言志。
2、電視散文
這是隨著電視的發(fā)達(dá)而導(dǎo)入的一種新鮮形式。它以屏幕為載體，運(yùn)用畫面和音響等特殊媒介來抒情，文本則是通過電視播放，加上字幕、配音等綜合立體建構(gòu)而成的。
三、寫作
1、傳統(tǒng)散文的寫作
A、直抒情懷式散文。特點(diǎn)是直接把情感置換成詞語和意象，講求韻律、節(jié)奏、詞彩，并由關(guān)于“我”的煽情詞語和極力鋪排意象，讓情感若汪洋泛濫，氤氳中突現(xiàn)“我”的形象。
寫作時注意三點(diǎn)：第一、情感的表現(xiàn)要有起伏、容易引起共鳴，切忌無的放矢、濫發(fā)情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真摯情感的表現(xiàn)需要語言的煽動。
B、寫景狀物式散文。特點(diǎn)是通過情景、事物、畫面等實(shí)體性形象描繪，將“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出來。
寫作時注意三點(diǎn)：第一、景物與情感之間要有“我”的文化實(shí)踐感受，能充分展示“我”的審美情感;要善于運(yùn)用象征、比喻等手法，鋪設(shè)好景物與情感之間的銜接。如看到圓月，就會自然的聯(lián)想到故鄉(xiāng)，看到彎月就會想到橋、窮苦人的脊背等。第二、對景物的刻畫要努力傳神，并時刻保持與主題真情實(shí)感的連接，造出意境。第三、必要時運(yùn)用詩的語言與意象方式強(qiáng)化情感的噴發(fā)。
2、電視散文的寫作
要結(jié)合電視特點(diǎn)，充分利用畫面、音樂、視覺和聽覺效果，加強(qiáng)動感與流動的協(xié)作，通過所要表達(dá)情感的充分展示色彩、聲音等的魅力。由于此方面專業(yè)性強(qiáng)，本人未有涉及，對其特點(diǎn)等只是主觀感受。不能正確引導(dǎo)，有點(diǎn)個人想當(dāng)然而已。覺得這種散文的表達(dá)方式要因主題的需要而綜合考慮畫面、音效等。語言也不便平鋪直敘，不能單純的展示風(fēng)景。而在語言方面則要求“動情”，甚至用動作替代文字難以表達(dá)的情感。
另外，作為媒體散文，對意境、哲理的要求要比一般散文更高。
具體的寫作模式上比較簡單，多為開頭敘述“我”與景物的關(guān)系，然后將景物與“我”牽扯。只是在描寫景物時，要注意層次感，注意細(xì)節(jié)刻畫。手法上要運(yùn)用象征、比喻、聯(lián)想等。至結(jié)尾則少不了一番感慨。
抒情的作文 篇2
出租車司機(jī)的職位看似平凡，但要真正做好這個職位就不平凡了。那是一個寒風(fēng)刺骨的晚上，我正在路邊打車，一輛輛出租車從我面前疾馳而過，沒有一輛肯停下來。就在這時，一輛白色的出租車緩緩的停在了我的.面前，我想都沒想，拉開車門，一下子鉆到了里面，一股暖氣迎面撲來。 我剛關(guān)上門，司機(jī)就轉(zhuǎn)過來溫和地對我說：“小朋友，怎么放學(xué)這么晚啊？”我抬頭一看，媽呀！這個司機(jī)怎么長得這么可怕：一個光溜溜的頭，面目一點(diǎn)兒也不和善。我心想：這人是不是有什么企圖呀！我只是“嗯”了一聲，司機(jī)也沒有多問。 不到十分鐘的功夫，車已經(jīng)開到離我家不遠(yuǎn)的大廈了。就在這時，我看到了一個站在馬路旁，我心想：她是不是生病了。只見老奶奶一手拄著拐棍，另一只手正在向出租車招手，很多車都從老奶奶的面前疾馳而過，也是，現(xiàn)在的出租車司機(jī)都不愛拉老人，萬一出點(diǎn)什么事，賴上了怎么辦。突然，司機(jī)的一個剎車把我嚇了一跳，我的書包掉在了地上，腦門兒也磕在了前座的椅背兒上。這時，司機(jī)叔叔轉(zhuǎn)過來對我說：“小朋友，對不起！你看你也快到家了，叔叔就不送你了，你的車錢也不用給了！”說完，司機(jī)叔叔便走出了車子，走到那個老奶奶面前，把她扶上了車，我剛要掏錢，車子便開走了，這個司機(jī)的形象在我腦海中頓時高大了起來。在我們生活中像司機(jī)叔叔這樣的人還有很多，他們從事著平的職業(yè)，卻做著不平凡的事，我以后也要向他們學(xué)習(xí)，做一個關(guān)愛他人的人。
抒情的作文 篇3
一個從我出生就陪著我，在身后守護(hù)著我，直到我老去也沒有去認(rèn)真看過想過，那就是我的影子。
小時候我經(jīng)常看見自己的影子，還時不時的和他們做游戲，天真調(diào)皮的問著影子我乖不乖，聽不聽話啊？影子總會說寶貝最乖最聽話，那時有影子的陪伴我過得很開心，童年毫無遺憾。
可隨著年齡的長大，我在也沒有和那些影子做過游戲，在也沒有聽他們講過故事，漸漸的我忘記了他們的存在，好像他們從來沒有來過我的世界，我不在記得和他們的快樂。
長大后我有了自己的工作，每天在忙碌的工作著，穿梭在茫茫的人群中，那時的我已經(jīng)不在記得影子了，就這樣我獨(dú)自面對著一切，一切都得由我自己面對，時間這樣一天天的過著，我也一天天的忙碌著，直到有一天我丟了自己的工作，我彷徨在街頭巷尾，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)每個人的身后都有一個影子，一個不管天晴下雨，暴風(fēng)雪雨都不離不棄的影子。
可想想自己所經(jīng)歷的一切從來沒看見過這個影子得出現(xiàn)，還記得那次我差點(diǎn)餓死在街頭也沒有影子的出現(xiàn)，于是我開始抱怨，抱怨著世界的不公，抱怨這老天的無情，抱怨為什么他們都有一個陪伴他們不離不棄的影子，而我沒有。
就這樣我在抱怨中，渾渾噩噩的過著自己的生活，一過就是十年，直到有一天我無法忍受這種不公，我決定向世人問個清楚，向老天討個公道，我跪在大街上，喊出了自己心中多年的痛苦，多年來的經(jīng)歷，可沒人回答我，那時我非常的絕望甚至想結(jié)束這一生。
就在這時一個影子從人群中走了出來，我充滿著絕望和痛苦的問著：你就是我的影子嗎？一個多年來，無論我吃盡多少風(fēng)霜雪雨你都可以當(dāng)作沒有看見的影子嗎？說完我絕望的看著面前這個陌生而又蒼老的影子。
影子沒有說話，只是流著那些讓我看不懂的液體，我未了等他給我解釋，我等了很久好像等了十年，可是影子依然沒有說話，我失去了等下去的賴心，我拼盡自己最后一口氣的吶喊著：你說話啊 給我一個解釋 為什么這么多年來你都對我不聞不問？
我話剛落，我身前這個影子轉(zhuǎn)身就離我而去，我更加的絕望我想追卻已不見了身影，那時的我無助著，就在我想了解此生的時候，一個影子再次走到我的明前，用那蒼老而沙啞的聲音說到：孩子你錯了 你錯怪了你的影子也就是你的母親，我好奇的問道：我哪里錯了 ，我的`影子從來沒有出現(xiàn)過，這是不可抹去的事實(shí)。
這時那蒼老的聲音回答到：孩子誰的影子曾背叛過他們的兒女，都是那么的忠誠，是你忘記了兒時影子給你的快樂，長大后你又因?yàn)槊β低浟俗约旱挠白樱阅憧床灰姡悴幻靼祝白用靼住?/p>
這時的我還是不愿相信，再次問道：為什么在走入黑暗，要餓死街頭的時候，我想到了影子卻看不見他。
那影子回答我說：孩子 陽光下你都不看自己的影子，黑暗里你又怎么看的見她的存在，你總是忙碌的為自己理想而活著，你可有轉(zhuǎn)身看看你生后的人，你只是在需要他們的時候想到他們，卻沒有在陽光下想到他們，如果你的影子沒有出現(xiàn)過，那次你就已經(jīng)死在街頭了 ，你想想把 孩子，有時候你不明白，影子明白。
天黑了 在月光下我想著過去發(fā)生的一切，殘愧的低下了頭，當(dāng)我低著頭睜開眼睛，看見了自己的影子，我才明白，他一直都在，只是我不明白罷了。《人生之中很多人在你生后，而你因?yàn)槊β悼鞓范怂麄儯皇窃谀銈兒嗟臅r候才想起，一個陽光下都看不見自己的影子，黑暗里也是如此》
抒情的作文 篇4
漫天狂舞的雪是塞北寒冬的常客。
北風(fēng)呼嘯而過，瞬間就席卷了一片原野。風(fēng)過之處，白草盡折，有的甚至被刮斷了身子，散亂在半空，僅一秒之間，便消失無影蹤了。塞北的天啊，向來暴虐慣了。尚在八月，竟降下了雪。
雪，鵝毛般的大雪。鋪天蓋地的飄灑而下，莽莽塞北，要換了顏色。
一夜風(fēng)緊雪大。再顧盼時，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)那幾處古樹竟像是被春風(fēng)吹開了千萬朵的.梨花。朵朵綺麗而透著冰寒，朵朵圣潔讓人不可親近。
雪花還在飛揚(yáng)，沒有要停息的樣子。飄飄灑灑的飛進(jìn)了帳中，珍珠綴成的簾子成了它的暢玩之地，穿越而過，又打濕了帳中的羅幕。
這樣的天氣里，縱使身穿狐裘大衣尚不保暖，披上錦被也覺得單薄。只能無奈嘆一聲：這突來的鬼天氣!
端掛在弓架之上的硬弓凍得難以拉開，鎧甲透著寒氣，讓人望而生畏。
萬里的沙漠此刻儼然化作冰海，那看不清界限的烏云把惆悵一直蔓延到海角天邊。在這樣的天氣里，你要離我而去，怎不更添一層陰郁。
中軍營帳之內(nèi)，酒席已將擺設(shè)好，希望能與你再痛飲一番。我的好友，此去山高路遠(yuǎn)，再見恐怕遙遙無期，讓我來為你奏一曲悲壯的塞外曲。胡琴琵琶聲聲彈，羌笛一聲何須怨?推杯換盞間盡是情真意切的肺腑言。
時過黃昏，大雪積滿了軍營的大門。高揚(yáng)的紅旗被凍結(jié)而冰，北風(fēng)都不能將它吹動。一抹寒紅矗立于半空之上，替代了找尋不到的真正的太陽。
終于還是來到了輪臺。東門外，再次告別，大雪也不忍你離去，覆蓋了山路。可是，終將是一場離別，天尚且不能將其阻擋。
大雪之中，一串馬蹄的足跡不知延伸到了何處。朋友，一路保重。
抒情的作文 篇5
說實(shí)話，在我很小的時候真的不怎么喜歡讀書。但隨著認(rèn)識的字越來越多、理解能力越來越強(qiáng)，書中那一個個小故事和一段段優(yōu)美的文字，總能把我深深吸引，讓我陶醉于其中。
這段時間，正好趕上“中國詩詞大會”這個電視節(jié)目火爆全國，學(xué)校對于古詩特別重視。班里的同學(xué)們一時之間都對古詩情有獨(dú)鐘，常常搖頭晃腦地引經(jīng)據(jù)典，用“古詩迷”這個詞來形容再恰當(dāng)不過。我也迷上了一本關(guān)于古詩的書——《帶著孩子，跟著唐詩去旅行》。這本書帶我穿越時空，來到了中國歷史上最繁盛、最著名的唐朝。不僅陪伴我欣賞了許多千古傳誦的詩篇，還游歷了許多著名的山水風(fēng)光，娓娓講述了一個個關(guān)于詩人寫作背景和人生經(jīng)歷的小故事。
其中，有幾個故事讓我印象特別深刻。書中記載：李白，字太白，其詩作氣勢磅礴，豪邁大氣，是唐朝最負(fù)盛名的浪漫主義詩人。當(dāng)時，曾任禮部侍郎、太子賓客的老人家賀知章非常欣賞李白的`才華，與他結(jié)為“忘年交”，對李白的詩作贊嘆不已，稱呼他是“謫仙人”，認(rèn)為李白是一個從天上降落人間的仙人，只有詩仙才能寫出這樣的曠世佳作。于是，李白“詩仙”的雅號便流傳開來。兩人常常相聚飲酒作詩，有一次因?yàn)闆]帶足酒錢，賀老先生竟然取下皇帝御賜的金龜來作抵押，鬧出了“金龜換酒”的趣聞。
不過，大詩人李白也有自嘆不如的時候。有一次，他途經(jīng)黃鶴樓，登樓遠(yuǎn)眺詩興大發(fā)，想題詩一首。忽然，他看到樓壁上已經(jīng)有一首寫黃鶴樓的詩了：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠……”這正是崔顥所寫的《黃鶴樓》。李白一看連連搖頭嘆息，無法下筆。可他又不服崔顥比他大詩仙寫得好，便在旁邊題了一首打油詩：“一拳打碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲。眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。”呵呵，原來大詩人李白也有幽默搞笑的一面。
晚唐詩人徐凝也和李白一樣不服人家的詩，只不過他不服的是李白的大作《望廬山瀑布》。結(jié)果，寫出來的“虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息”比起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，在氣勢上差了不止一點(diǎn)點(diǎn)。后來，還因此遭到了大詩人蘇軾的譏諷：“帝遣銀河一派垂，古來唯有謫仙詞。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。”哎，真是自不量力呀！徐凝萬萬沒想到，他這一寫竟會招致千載罵名，遺臭萬年。
每一首唐詩，都是一幅用漢字繡成的山河畫卷；每一次品讀，都仿佛在傾聽祖先們的訴說。誦讀唐詩經(jīng)典，不僅能豐富靈感，也能體味到不同的時代風(fēng)物和歷史變遷。古人云“讀萬卷書，行萬里路。”。沉浸于詩的海洋，總會有一些意想不到的收獲。
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