漫畫的啟示作文

漫畫的啟示作文集合[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漫畫的啟示作文1

　　今天，我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張漫畫的內(nèi)容令我印象深刻。

　　這張漫畫畫的是一位男子，穿著毛衣，戴著帽子和眼鏡，坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了，手里拿著一個水壺正準(zhǔn)備給小樹苗澆水，卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了人，便問道：你在干什么？這個人回答說：等著乘涼。

　　這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹苗下乘涼。我們都知道，

　　只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼，而小樹苗長成參天大樹須要好幾年，他卻現(xiàn)在就坐在樹底下等著乘涼，說明他是一個不想付出勞動，只想坐享其成的人。

　　在我們的生活中，也有許多

　　這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課也不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，卻想在考試的時候，抄別的同學(xué)的，就此獲得好的成績。

　　這樣做是不對的.，當(dāng)然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時代，身為中國人，不應(yīng)該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不做這些可恥、可笑的行為，做一個文明的中國人。

漫畫的啟示作文2

　　我看到了四幅漫畫，里面的內(nèi)容讓我很受啟發(fā)。

　　放學(xué)了，小麗和小亮正走著回家的路。走著走著，他倆看到了一個垃圾箱，垃圾箱口和旁邊全是垃圾，而且這里既有蒼蠅，又有刺鼻的臭味。小麗說：“誰這么不講文明�。�亂扔垃圾�！彼�又對小明說：“小亮，要不咱們垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧！”小亮卻說：“你先收拾著點吧！”小麗很是不解，他只能自己扔垃圾了。于是，他忍著刺鼻的`臭味，冒著被蒼蠅的包圍，終于把垃圾清理干凈了。正在這時，小亮拿起書包，拉開拉鏈，拿出一張紙和筆，還有膠。寫上了幾個大字，原來，他在想我們不能天天扔垃圾，得想個辦法才行。最后，小亮把大只用交貼在了垃圾箱上，寫著“文明——只差一步”，小麗看見了，連忙對小亮豎起了大拇指，說：“小亮，原來你是在寫這個呀！你真聰明，我要向你學(xué)習(xí)。”說完，倆人高高興興地回家去了。

　　這四幅漫畫告訴我們：我們只要講文明，如果我們走進(jìn)這一步，城市才會更美好。

漫畫的啟示作文3

　　今日，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。

　　在一個寒冷的冬天里，一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個人應(yīng)當(dāng)是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽，應(yīng)當(dāng)是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩，好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣貌。

　　看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個男人難道真的是假文盲，我想著四個男人應(yīng)當(dāng)是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識，怎樣會認(rèn)識“母子上車處”這五個大字呢？

　　在現(xiàn)實生活中，有許許多多的`人和故事中那四個男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩�！�…

　　如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會將會更加美麗。

漫畫的啟示作文4

　　一天，一家三口去旅行，因為那小孩還小，不識字，爸爸也就帶他去識字。他們走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一頓，喝完吃完的東西隨處亂扔，也不收拾一下，隨后，小孩的爸爸媽媽也躺了下來，爸爸想起要教他識字，正好旁邊有一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)草地”，就教他識起字來，可小孩怎么教也不會，父親生氣地指著牌子，對小孩說：”怎么教也不識，沒出息！“

　　我看了這幅漫畫后，覺得那個父親才沒出息，自己明知道那里寫著要愛護(hù)草坪，而自己還亂丟垃圾，還躺在草坪上罵人，我覺得他是在罵自己吧，不以身作則，即使認(rèn)識字，也不用行動來告訴自己的兒子，這不等于不認(rèn)識字嗎？這種行為叫文盲，叫假文盲！明知故犯，這樣怎能教會孩子？孩子即使明白道理，但看見父親這樣做，孩子還不知道是怎么回事了，這樣做不但不會教會孩子，孩子即使會認(rèn)字，但也不知道其中的.道理，就會把錯誤的道理繼續(xù)傳下去……

　　通過這個漫畫，我悟出了一個道理：“我們不要做文盲，更不要做假文盲，因為真文盲只會對社會無益，但假文盲不但對社會無益，還會有害�！�

漫畫的啟示作文5

　　今天。我在書本里看到了一幅插圖。更確切的說這是一幅漫畫。這幅漫畫看起來也是非常的有趣。他可以讓我們懂得許多的道理。

　　從圖中看到。一個寫著母子上車處的地方上。不是母子，卻是4個男人。而旁邊是一個戴著頭巾抱著孩子的'女子，這些男人，一個個都假裝自己是文盲，不識字�，F(xiàn)在生活中也是有很多像這樣的行為。比如：寫著不許踩踏花草的草地上，總會有人站在那里拍照……

　　我又看了一眼那幅漫畫。我似乎發(fā)現(xiàn)了他們不同的人物形象，第1個男人像是當(dāng)上了大官。雙手一直放在口袋里，目光直視前方。第二個人，像是一個酒精沙場的軍人，昂首挺胸。第3個人像是一位知識分子從表面上看他穿著進(jìn)口皮大衣、黑皮鞋。第4個人像是一位醫(yī)生，因為他穿著白大褂，還戴著口罩。

　　難道世界上有那么多文盲嗎？我自然覺得沒有。以我來看他們只是想多爭取那幾秒鐘，可是因為那幾秒鐘就觸犯規(guī)則是不值得的。雖然時間是金錢，但觸犯規(guī)則所得到的東西是罪惡的。

漫畫的啟示作文6

　　語文書上有一幅漫畫，看過之后并沒有讓我開懷大笑，而是引起了我深深的思考。

　　瞧，一塊提示板上寫著母嬰上車處5個大字，旁邊是一條用欄桿圍起來的通道。在通道里站著4個男人，第1個穿著大衣，嘴里在不停的說著什么，說不定還是個教師呢！第2個穿著軍大衣，雙手插在兜子里，好像是個軍人。第3個眼睛上戴著一個金絲眼鏡，看起來像一個教授。第4個戴著口罩，把他的臉遮的.嚴(yán)嚴(yán)實實，看起來像個醫(yī)生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。

　　假文盲，僅僅三個字就揭露了這4個人的本性，并非他們不認(rèn)識字，只是他們裝作視而不見而已，他們不懂得如何做一個文明的人。

　　其實在我們的生活當(dāng)中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫的，請不要踐踏草坪，但是還是會有一些人對草坪提示板上的字視而不見，在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點處，寫著請勿亂扔垃圾，請勿亂涂亂畫。但還是會出現(xiàn)一些游客丟下他們的垃圾，然后在景點的墻上寫上某某到此一游。

　　難道真的有那么多假文盲嗎？沒有，只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點一滴開始，讓假文盲徹底消失，讓“文明盲”徹底消失。

漫畫的啟示作文7

　　“世界上沒有免費的午餐”，當(dāng)在語文書上我看到了這樣一幅漫畫后，令我浮現(xiàn)的一個信念。

　　畫上是一個人在植樹，當(dāng)他在澆水的時候發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的男子坐在一棵剛剛種好的小樹下，小樹被靠的有點不堪重負(fù)，枝干都被壓彎了。

　　于是，他問那位男子：“你在干什么呢？”

　　男子大言不慚地回答道：“等著乘涼吶！”

　　看著這幅漫畫，我哈哈大笑：“還是一棵小樹，你怎么乘涼呢？”

　　仔細(xì)想一想，我就笑不出來了。這種光想?yún)s不動手行動的人在生活中不是很常見嗎？有些學(xué)生，考試前不復(fù)習(xí)，指望著考試的時候靠抄襲別人的答案來提升自己的成績。還有的人，地里面種了種子，不澆水、不松土、不除草、也不捉蟲，只是等著菜成熟的.那一天，這種人跟守株待兔的那個人又有什么區(qū)別呢？這些人最后的結(jié)局，一定會是事與愿違、得不償失！

　　“自己動手、豐衣足食�！弊屛覀兞⒓葱袆悠饋�，對不勞而獲的行為亮起紅燈，做實在的“創(chuàng)造家”，不做坐享其成的“空想家”！

漫畫的啟示作文8

　　在一個充滿陽光的午后，我隨手抓起一本漫畫書饒有興趣地讀了起來，讀完之后卻陷入了沉思之中。

　　其中有一幅漫畫是這樣的：在一個非常炎熱的暑天，女孩的媽媽手里端著一個餐盒，點頭哈腰地對女孩說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以！” 她的媽媽已經(jīng)汗流浹背了，但還是“畢恭畢敬”地給自己的女兒端著飯。而她的爸爸呢？手里拿著沉重的大雨傘，一手還拿著扇子，不停地給女孩扇風(fēng)，使她不受一點兒暑天的熱氣。額頭上的汗水不知已經(jīng)留下了多少，而那個女孩自己卻躺在一張舒服的沙發(fā)上，對父母更是愛搭不理，手里不停地操控著手機(jī)，仿佛贏一場游戲就像贏了全世界似的。

　　可見圖中的女孩已經(jīng)被父母嬌生慣養(yǎng)的不成樣子了。就像我們在生活中一些父母對待自己的孩子，可謂是衣來伸手飯來張口，自己的房間，亂的.和豬圈似的，但還是從不整理，只想著父母，放學(xué)回家時書包一丟抓起手機(jī)，作業(yè)仿佛就是父母的了。

　　我們可不能把父母對我們的“愛”當(dāng)做成長的砝碼，要不然長時間下去，這樣的習(xí)慣將會越來越惡劣。

　　父母對我們的愛是好的，但我們不能過度去“享受”，要學(xué)會用相同的愛去回報他們。

漫畫的啟示作文9

　　今天我看到了一則很有趣的漫畫，漫畫的名字叫做假文盲。

　　這部漫畫講的是四位男子站在婦女上車處的地方，第一位男子穿著大大的衣服，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，第二個身材魁梧，好像一位軍人似的`，站在那一動不動的，明顯他比前面的那個人高，第三個男子手里拿著一本書，就像一名教授一樣，第四個男子戴著大大的口罩，好像是一位醫(yī)生，可是他們?yōu)槭裁炊伎床灰娗懊娴臉?biāo)牌呢？他們是在裝作文盲，故意看不見牌子上寫的是什么？他們也沒看見那對母子。

　　生活中還有許多這樣的例子，例如在圖書館里牌子上寫著，“請勿大聲說話"，但是有人沒看見，還在那大聲的說話，公園里草坪旁邊立放著一些牌子，牌子上寫著請勿踐踏，草坪要保護(hù)小草小花，可是有人還在草坪上蹦來蹦去啊，隨意踐踏草坪，在電影院里，有人沒有看見請勿大聲喧嘩這個標(biāo)牌，還在那說話。

　　假文盲這篇漫畫告訴了我們一個啟示：不能像假文盲那樣故意看不見標(biāo)牌上寫的是什么，要善于觀察牌子上到底寫的是什么？

漫畫的啟示作文10

　　語文書上的一幅漫畫，雖然上面只有短短幾個字，可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。

　　畫中，有兩個人，和一個剛栽好的.小樹，小樹的樹干細(xì)細(xì)的，葉子也只有一點點，當(dāng)這人去拿花灑了，可他一轉(zhuǎn)身看見了一個戴著鴨舌帽，穿著毛衣的一個中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹旁邊一個人說：“你在干什么？”可他卻說：“等著乘涼。”他剛說完另一個人握著拳頭看著他，好像隨時要打他一拳似得，可他還坐在小樹旁一點也不動好像一幅愛答不理的感覺。

　　這幅漫畫可笑在他們的對話，他說等著乘涼很可笑，因為這課樹是棵小樹，到大樹還有幾個月或幾年、幾十年才能長大可他不工作還想讓樹早點長大，這實在不可能。

　　我覺得他不想工作，還想不勞而獲，我覺的他這樣是不好的。

漫畫的啟示作文11

　　今天，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。

　　在一個寒冷的冬天里，一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的`棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個人應(yīng)該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽，應(yīng)該是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩，好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣子。

　　看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個男人難道真的是假文盲，我想著四個男人應(yīng)該是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識，怎么會認(rèn)識“母子上車處”這五個大字呢？

　　在現(xiàn)實生活中，有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩�！�…

　　如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會將會更加美麗。

漫畫的啟示作文12

　　漫畫是一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫，看似風(fēng)似幽默卻給人帶來了深刻的啟示。

　　這一幅漫畫講的是一位年輕作者的座椅上，旁邊枕著一位騎著藍(lán)色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你的.已經(jīng)走不動了，那位叔叔卻視而不見，因為小女孩走過來對叔叔說：“叔叔您的眼睛掉了�！�

　　看似小女孩是在提醒叔叔。其實他的話你帶著批評與諷刺，意思是：“叔叔老奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便，你是一位男子漢，不應(yīng)該尊老愛幼，不應(yīng)該給老奶奶讓個座位嗎？你是眼睛掉了嗎？你是看不見東西了嗎？”

　　其實也有許多這樣的人，比如公交車上有一些小學(xué)生或強(qiáng)壯的年輕人，不給老人或孕婦讓一個座位，還有的人在路邊看見提示牌垃圾請丟進(jìn)垃圾桶，非要丟在大街上，如果有人踩到了香蕉皮會讓人摔跤，那后果不堪設(shè)想，如果嚴(yán)重的話還要做嚴(yán)重的賠償。

　　所以文明要從自己做起，就證明那些不文明的行為，看見老奶奶和孕婦要讓座，垃圾不能再亂丟，要互相提醒身邊的人們，我們要做一個文明的人，學(xué)會尊重他人，讓我們一起行動起來吧，讓世間充滿愛。

漫畫的啟示作文13

　　今天我看到了一幅漫畫。這幅漫畫中爺爺奶奶辛苦的做飯，而爸爸、媽媽、兒子就在打游戲、刷手機(jī)、看電腦，其中父親還讓爺爺做好了飯，叫他們看完這部漫畫，我百感交集。圖中的年輕的父親母親應(yīng)該主動去幫助老人，為老人承擔(dān)家務(wù)，為孩子做好榜樣，因此其父必有其子，只有父母孝敬老人，他們的孩子都長大了，才會向爸爸媽媽那樣孝敬父母。可圖中的父母不僅沒有給孩子做好榜樣，反而縱容孩子也低頭打游戲，言傳不如身教啊。

　　回想我們的父母辛辛苦苦為我們做飯、洗衣、打掃房間，給我們吃穿、供我們上學(xué)，給我們報學(xué)習(xí)班，娛樂班，帶我們?nèi)ヂ糜危�多年的`養(yǎng)育之恩是無聲的付呀。常言道誰言寸草心報得三春暉兒，現(xiàn)在還有多少小草在思考怎么報答春天的光輝呢？投之以桃報之以李，可現(xiàn)在我們只看到淘就不見你電子設(shè)備蠱惑人心現(xiàn)在的人們沉迷于虛擬世界，虛擬世界就會給我們帶來什么呢？讓我們不再反思，不再與父母共享天倫，

　　百善孝為先讓我們沒請你于電子游戲用一生本就不多的時間多陪陪父母，多和爸爸聊聊天，多幫媽媽做做飯，刷刷碗。

漫畫的啟示作文14

　　今天，我看到一則漫畫。漫畫上有一個人在淘米，淘好后的水用來洗菜，然后再用水來洗拖把，最后用來沖馬桶。

　　漫畫中的人十分的節(jié)約用水，節(jié)約是一種美德。

　　我們的毛主席也是一個節(jié)約的人。他要求別人的.自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，意見睡衣竟然補了73次，穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉，水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議，到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜，幾碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

　　看了這則漫畫，我十分慚愧。生活中，我不知道節(jié)約。我不是用小刀把橡皮擦切成碎末，就是把固體膠切掉。不知道珍惜爸媽用血汗錢掙來的學(xué)習(xí)用品。有一點點熱，我就開空調(diào)，明明電風(fēng)扇就可以解決的，我卻偏要浪費。

　　從此，我要學(xué)會節(jié)約。如果我們每個人都浪費的話，地球資源也是有限的。如果有一天用完了，就是我們?nèi)祟悮�滅之時。

漫畫的啟示作文15

　　一天，我們上課時，老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四只貓一起坐在凳子上，桌上放著香氣撲鼻的魚。第一只貓，上桌就把魚大口大口地吃掉了，還舔舔嘴角上魚的味道，摸了摸自己氣球般的肚皮，露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出一只胖大的老鼠，第四只貓猛地一撲，把老鼠捉住了。第三只貓滿懷諷刺地對第二只貓說：“都什么年代了有魚吃還捉老鼠�！�

　　看完這一幅漫畫我想，那第四只貓一定非常愛面子，就會假惺惺地說：“誰捉老鼠了啊，我只是放松放松筋骨�！弊詮倪@次的聚會，第四只貓也不會捉老鼠了，可是不久后，老鼠就會占領(lǐng)世界。

　　看完這幅畫后這種事我也有過�，F(xiàn)在我們衣食無憂，我也經(jīng)常想過，我有能干的`爸爸，有著聰明的媽媽，這樣已經(jīng)很好了，何需要去坐在教室里聽老師講課呢？可是如果等我長大了，爸爸媽媽也老了，誰又來照顧我呢？還不是只有餓死在街頭，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　通過這幅畫我明白了，我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，只圖享受應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。

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