實(shí)用的四季寫景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四季寫景作文6篇，歡迎大家分享。
四季寫景作文 篇1
很多，山、水、田野馬路在不同的季節(jié)是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的，夏天是綠樹成陰的，秋天是五彩繽紛的，冬天是銀裝素裹的。
春天的山是綠色的，可那綠是淺淺的，山頂還帶著一些微黃呢！夏天的山也是綠的，可那綠很深，重重疊疊，手拉手，肩肩并肩。秋天的山呀！可美了，有紫色的野藤，紅色的楓葉，綠色的松柏，黃色的野菊花，把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的，下了一場(chǎng)大雪后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大大的奶油面包，看上去好吃極了。
春天的水是藍(lán)的，因?yàn)榇禾礻?yáng)光明媚，萬里無云，藍(lán)藍(lán)的'天把河水映襯得藍(lán)盈盈的。夏天的水是綠色的，夏天的樹兒枝繁葉茂了，水是一面鏡子，照下了這綠色的風(fēng)景，風(fēng)伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的，它里面有一幅美麗的畫，畫上面有豐收的果子，哼著小曲的農(nóng)民，印著一只只干枯的樹葉。冬天的水是蒼白的，一場(chǎng)雪過后，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，可以打雪杖、劃冰，可有趣了！
四季的顏色很豐富，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的顏色真的很有趣呢！
這是一篇寫景作文，作者描寫了四季的顏色。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“風(fēng)伯伯一吹，葉兒、花兒就輕輕跳了下去，把河水打扮得美麗極了 ”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，深化主題。
四季寫景作文 篇2
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季，它們是那么的美麗、可愛，那么的多姿多彩。
冬天的腳步已離我們遠(yuǎn)去，而春天的腳步近了。春姑娘悄悄地來到，喚醒了大地，所有的小生命都出來了，到處生機(jī)勃勃、春意盎然，給世界增添了一份生機(jī)。看那池塘邊，野花在舉行選美大賽，小草 兒是他們的觀眾。春風(fēng)姑娘從它們身邊走過，大家則手拉著手圍著池塘唱起了歡快的歌，跳起了美妙的舞蹈。魚兒們?cè)谇宄好髁恋某靥晾镉蝸碛稳ィ路鹨苍诤筒輧夯▋簜兂瑁琛?/p>
夏天來了，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地，知了在樹上知知不休的叫著，樹兒們把積蓄半年的綠色全在這時(shí)迸發(fā)出來。不一會(huì)兒，一片烏云翻滾，頓時(shí)下起了傾盆大雨，雨水好像是斷線的珠子不斷往下落。雨 后天晴，太陽(yáng)公公出來了，天空上出現(xiàn)了一道彩虹，像一座美麗的七彩橋。一群活潑的像小孩子的小鳥，把彩虹當(dāng)成一座滑梯，在上面滑來滑去。陽(yáng)光照在樹上，樹葉上的露珠閃閃發(fā)光，就像一顆顆耀 眼的鉆石掛在樹上，把樹兒打扮得更加美麗。
送去炎熱的夏日，又迎來了果實(shí)累累的秋天。整個(gè)鄉(xiāng)村是一個(gè)金黃的`世界。稻子成熟了，大地是一片金黃色，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天山的云，撲打著公路上的汽車，像波浪涌著一艘艘的艦船 。到處瓜果飄香，到處洋溢著農(nóng)民們喜悅的笑聲。香氣散發(fā)在空氣里，引誘著你不得不心動(dòng)去摘一個(gè)嘗一嘗。
冬天又來了，天上下起了雪。看，一個(gè)個(gè)雪精靈，在空中翩翩起舞，跳著只有在冬天下雪時(shí)才能欣賞到的特有的舞蹈，是那么的輕盈、美麗。雪停了，打開大門，啊！映入眼簾的是一幅美麗的雪景圖， 屋頂上覆蓋著一層厚厚的雪，給房屋們穿上了一件雪白的大棉襖，把它們包裹的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。看那，那是水晶嗎？哦！原來大雪把樹兒們裝扮成了一棵晶瑩的水晶樹。那樹枝下垂吊著一個(gè)個(gè)美妙的音符， 應(yīng)該就是給雪精靈們跳舞時(shí)所伴奏的樂譜吧！這時(shí)，孩子們來到了雪地里玩著各種游戲：堆雪人、打雪仗、滑雪……到處都洋溢著歡快的笑聲，給這幅雪景圖增添了一份美麗。
啊！家鄉(xiāng)的四季真是絢麗多彩，我愛我的家鄉(xiāng)，你愛我的家鄉(xiāng)嗎？
四季寫景作文 篇3
我們的校園四季風(fēng)景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場(chǎng)旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護(hù)校園。長(zhǎng)出新芽的花花草草，清新的空氣，同學(xué)們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動(dòng)人的舞姿，校園到處充滿生機(jī)，充滿活力！
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機(jī)。看，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學(xué)們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當(dāng)成了遮陽(yáng)傘。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容迎接來到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過，“士兵”放飛的.片片秋葉，打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落，引得同學(xué)們蹦著、跳著爭(zhēng)著去搶，成為校園的一道靚麗風(fēng)景。這會(huì)兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實(shí)的老公公，但是細(xì)看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望啊！
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
四季寫景作文 篇4
上天造化萬物的時(shí)候，還特地為我們準(zhǔn)備了一份特別的禮物，那就是四季的輪回。四季的變化，不僅為我們帶來了氣候的改變，還帶給了我們景色各異、性情不同的美麗。
春天，是萬物蘇醒、百花齊放的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)。春天小草從土地里鉆出來，伸出了小腦袋，在太陽(yáng)的照亮下顯得格外的調(diào)皮。梨花、桃花、杏花……伴著春天的杏花小雨，百花爭(zhēng)奇斗艷，真是讓人亂花迷眼啊！我愛春天的美，愛春天的花草樹木。
夏天，是個(gè)熱情如火的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)里，太陽(yáng)公公顯得特別的帶勁，在他的照耀下，天是那么的亮，海水是那么的藍(lán)，是那么的誘人，要不，怎么海灘上那些追逐海浪的人們，會(huì)有那么多歡笑呢。我愛夏天，愛它的熱情如火。
秋，更是我喜歡的.季節(jié)，這是個(gè)果實(shí)成熟的季節(jié)。看那邊山坡上那片火紅的柿子樹，看那閃耀著黃澄澄光芒的大金帥蘋果，看那萬里原野上喜人的麥浪……不禁令人神往。我熱愛這成熟的美麗季節(jié)。
冬天就更加迷人了。當(dāng)大雪來臨，山川、樹木、河流都像鋪上了一層“白絮”，簡(jiǎn)直就像披上了一件美麗的白紗，又如同天使那隨風(fēng)飄舞的白練。我愛冬天，我愛它的潔白無暇，愛它的優(yōu)雅氣質(zhì)。
四季的美各不相同，每一個(gè)季節(jié)都讓我陶醉。
四季寫景作文 篇5
春夏秋冬，寒來暑往，駐足審視，季節(jié)在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽(yáng)光溫暖，校園花壇里冷清了一季的花兒便爭(zhēng)先恐后地推開了春的大門。當(dāng)馥郁的芬芳溢滿整個(gè)校園時(shí)，春天真的來臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無以言說的滿足。陽(yáng)光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲，同學(xué)們?nèi)缁ò愕男v和對(duì)春日校園生活的體驗(yàn)和熱愛，任何歌唱都不為夸張。
春日的校園告訴我們：即使凄風(fēng)苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會(huì)隨時(shí)隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽(yáng)光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，聯(lián)誼會(huì)上快樂的笑容，把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛。
正如夏日夜晚的悄然無聲，寂靜沿著校園所有的小路蔓延，連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習(xí)堂上的寂靜、閱覽課上的寧?kù)o、微機(jī)課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。
夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得：生活有動(dòng)靜兩面，動(dòng)是青春活力的張揚(yáng)，靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。
收獲的秋
當(dāng)時(shí)光完成最后一朵花的開落，大多數(shù)植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上，老師無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠(chéng)的一笑，都一一在眼前浮現(xiàn)。
在這個(gè)季節(jié)里，這個(gè)校園中，我們收獲了樂于助人的快樂和真誠(chéng)感恩的幸福。秋日的'校園用它的飽滿教會(huì)我們：靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。
考驗(yàn)的冬
一年中最后的時(shí)光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒有畏懼嚴(yán)寒，而是迎著嚴(yán)寒喊響嘹亮的早操口號(hào)。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體。
一切的努力都會(huì)有收獲，因?yàn)槎镜男@告知我們：誰把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，誰在來年就會(huì)有滿園的芬芳。
四季寫景作文 篇6
第一章——春之旋律
春姑娘拿著花籃去玩，她把露水滴到河里，河面的冰發(fā)出咔咔地破裂聲，一個(gè)音符出現(xiàn)在花形樂譜里。春姑娘說：“太好了，有一個(gè)音符了，我要收集。”她又到大地上，把種子一撒，大地又長(zhǎng)出了草、小芽?jī)骸４汗媚锝o樹枝換上了綠芽，給大山美麗的綠衣。她到一片草地上，輕輕地澆了一點(diǎn)雨水，花兒都盛開了。微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”聲音，小溪唱起“叮咚叮咚，叮咚叮咚”的調(diào)兒，蒲公英的'小傘們飛到天空，百花也發(fā)出美妙的聲音，一個(gè)個(gè)音符“從天而降”，花形樂譜的線條上布滿了音符，春之旋律收集成功。
第二章——夏夜安眠曲
太陽(yáng)光在這幾個(gè)月格外猛烈。沒錯(cuò)，變奏曲的第二章掌管者——夏天來了。大家為了躲太陽(yáng)光，都在家里不出來。可夏天的樂章要到晚上才可以聽到。“嘩嘩……”海水發(fā)出優(yōu)雅的“琴”聲。夏夜，大家出去了，夏也行動(dòng)了。一陣涼風(fēng)吹來，樹葉又響了。深夜，人還是無法入眠，風(fēng)的“呼呼”聲沒了，只有樹葉的“沙沙”和海“嘩嘩”的輕柔聲，人們慢慢地閉上了眼，在“夏夜安眠曲”中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夏之安眠曲圓滿完成。
第三章——秋季歡樂曲
水果仙子到了，她也要像春姑娘一樣忙碌了。水果仙子給綠葉換上了黃、紅兩種顏色，并掛上了香甜的果實(shí)。“啦啦啦……”人們用歡快的歌聲來感謝她，提著一個(gè)個(gè)籮筐摘水果來了。水果仙子不僅要給所有不是常青的樹換“裝”之外，還要把果實(shí)掛在農(nóng)作物上。當(dāng)人們收割、采摘水果時(shí)，農(nóng)作物也一并唱起了歡快的歌。“秋季歡樂曲”開始了，又完成一個(gè)。
第四章——冬季狂歡曲
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)……”在圣誕節(jié)這天，冰雪爺爺來了，他的袋子里都是雪花、冰晶。他到時(shí)，人們?cè)缫训教帓焐镶彯?dāng)、襪子、糖等東西。冰雪爺爺可輕了，只要等到晚上直接就演奏……晚上到了，一陣狂風(fēng)吹來，鈴當(dāng)、雪都發(fā)出了方圓千里都能聽到的曲子。
所有曲子、旋律都有了，變奏曲也結(jié)束了，第二年又開始了……
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