（優(yōu)選）小學(xué)生三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生三年級作文 篇1
大家好，我是黃金公司的推銷員，今天，我要向大家推銷我們公司最新研制的新款臺燈。這款臺燈物美價廉，小巧玲瓏，既輕便又實(shí)用，是您日常學(xué)習(xí)工作的好幫手。
大家請看，這款臺燈的底座是一個圓形，大家別看它形狀普通，但是穩(wěn)定性極高，而且容易打掃，只需要用布輕輕一抹，就可以恢復(fù)如新。不像市面上其他臺燈底座，形態(tài)各式各樣，但是卻不易打掃。臺燈的中間是用一根彈簧鏈接的，可以隨意旋轉(zhuǎn)扭曲，調(diào)節(jié)高度，中間連接著電線。最重要的還是燈泡，這款臺燈的燈泡采用的是全國最先進(jìn)的護(hù)眼燈泡，無論是你在工作，還是學(xué)習(xí)，都可以最大程度地保護(hù)你的眼睛。
這款臺燈的'另一個優(yōu)點(diǎn)便是充電蓄電，其內(nèi)部電池承載著強(qiáng)大的蓄電功能，在停電的時候你也不用擔(dān)心，只要打開這盞臺燈，它就可以保證你10個小時擁有光亮。
現(xiàn)在，這款原價六百塊的臺燈5折出售，只需三百元，您就可以帶回家。各位顧客心動不如行動，機(jī)會難得，趕緊搶購吧！
小學(xué)生三年級作文 篇2
“卓卓，我們馬上開車去鄉(xiāng)下玩，你去不去?”“當(dāng)然當(dāng)然。”接到姐姐的電話，我一下子蹦了起來，趕緊準(zhǔn)備好照相機(jī)和望遠(yuǎn)鏡。出發(fā)了!
一路上，都是綠色的樹，綠色的草，我“霸占”著望遠(yuǎn)鏡，望望這邊，瞅瞅那邊。看，遠(yuǎn)處的小山被農(nóng)民伯伯開成了“梯田”，一層一層，就好像一個巨大的綠蛋糕，太誘人了，若不是極力在說服自己那只不過是樹，我早上去咬一口了!
“哎喲——”原來有一段路不太好，剛下過雨后，坑坑洼洼里就積滿了水，到處都是“小酒窩”，怪不得汽車總?cè)滩蛔∠胩枘?“哇——”又是一陣驚呼，可真夠嗆!——一輛黑色的轎車上濺滿了泥點(diǎn)兒，密密麻麻的，像長了滿臉的雀斑!
大約20分鐘后，我們來到了“后地渡口”。在河面上，兩艘小漁船靜靜地停在那兒。岸邊，有人在垂釣。偶爾，有小鳥在低垂的柳枝上唧唧喳喳的.地叫幾聲飛走了。路旁是綠茸茸的小草，像鋪了一層絨毯，干脆躺上面睡一會兒!哎，怎么不見哥哥?原來他在打水漂兒。我趕緊從岸邊撿來石塊兒，使勁向水里投。只是，我的勁兒太小了，大半天才打進(jìn)去一個，開始水圈很小很小，慢慢地，越來越大，越來越大.....
稍作休息，我們迫不及待地趕往“柳林荷塘”。好大呀，足足有一千多畝!遺憾的是，蓮花過了花期，但一碧千里的荷塘非常壯觀，荷葉就像一把把撐著的綠傘，挨挨擠擠的，有的荷葉上還有亮晶晶的水珠，我用手輕輕一碰，水珠調(diào)皮地滾來滾去…..咦?那個荷葉怎么卷在一塊兒?是不是害羞?還是閉上眼睛在睡覺?太可愛了!肯定是要跟她合個影的，要不多可惜呀!
繼續(xù)向前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊有黃燦燦的一片，那不是向日葵嗎?太好了!近了，近了，好像有無數(shù)張笑臉呢!我“命令”哥哥：(他是司機(jī))“快停車，快停車，本姑娘要在向日葵的花海里留下倩影。”跑過去，湊近一朵最大的葵花跟前，只見圓盤里面擠滿了小小的葵花籽兒，黃色的花瓣圍在四周。這個圓盤真大，我要和她比一比到底誰的臉大!
一路上好風(fēng)景不斷。千年古棗林里，路旁的野花邊，玉米地邊，柳樹下，都留下了我的身影。
已是傍晚，我們品嘗了風(fēng)味農(nóng)家飯后，才戀戀不舍地踏上了回家的路。
再見了，鄉(xiāng)下!我們還會再來的!
小學(xué)生三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只相思鳥，是外公從花鳥市場上買來的。
它個子不大，有麻雀大小，小巧玲瓏，紅紅的小嘴，黑里透紅的`羽毛，橘紅的肚皮，尖尖的尾巴，還有一雙小小的烏黑的爪子，讓人看著非常可愛。
它特別好養(yǎng)，吃東西簡單，只要有小雞食料和清水就足夠了。
它是一個小小的音樂家，叫起來那歌聲特別優(yōu)美動聽；還是一個舞蹈家，它不停的在鳥籠里飛上飛下，跳個不停，讓人百看不厭。每天天剛亮，它就放開歌喉大叫起來好像在喚起主人快快起床，上班上學(xué)不要遲到。
我們?nèi)胰硕枷矏圻@只美麗勤勞的相思鳥。
小學(xué)生三年級作文 篇4
一天,嬌陽似火,小紅寫完作業(yè),看見媽媽正在洗衣服,小紅連忙端來一盆水,和媽媽一起洗衣服.沒過一會兒,小紅就累得滿頭大汗,媽媽說:小紅累了就歇歇吧.小紅看見媽媽還在洗,就說:媽媽,我不累.媽媽和小紅又洗了一會兒,總算把一衣服洗完了,媽媽看了看小紅洗的衣服,真干凈呀!媽媽直夸小紅是個做事認(rèn)真,細(xì)心的好孩子.
今天,雖然小紅很累,但是小紅卻非常高興,因?yàn)?她能幫助媽媽做事情啦!
小學(xué)生三年級作文 篇5
從外表看我是一輛塑料“小火車”。我穿著天藍(lán)色的海軍服，帶著白色的禮帽，明亮的車窗就像兩只大眼睛，里面坐著一個臉上洋溢著笑容的小男孩，正和自己的寵物小貓咪快快樂樂地做著游戲，你看我多好看呀!只要搖動車身后的搖把，我的車輪就可以開動了。
可是我的名字不叫小火車，而叫刨筆刀。刨筆刀?沒看出來吧，只要拉開車頭，把鉛筆插在那個圓圓的小洞里，然后旋轉(zhuǎn)車后的把手，我就開始工作了，一會兒，那個粗頭粗腦的家伙就變身成了針尖一樣的`了，這樣小朋友就可以寫出漂亮的字來了。當(dāng)把車輪拉開時，會出現(xiàn)一個小盒子，這個是專門用來倒鉛筆屑的。
這下知道了吧，我是輛神奇的小火車。可以用來刨筆是小主人的好幫手，我的小主人非常喜歡我。
小學(xué)生三年級作文 篇6
我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會有螞蟻窩，我經(jīng)常看見螞蟻們背著食物忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，瞧，螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ，我都忍不住想去幫它們了。
我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況，但我卻始終不懂螞蟻為什么不會迷路。在書上說螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個理論，自己也試著嘗試了一下。
首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——一只死蟑螂。我把這個誘餌放在一個蟻穴附近。大概過了半小時左右，有一只螞蟻出來探路了，也讓它找到了我放的誘餌，左顧右盼，仿佛在聞一聞、嗅一嗅，它圍著死蟑螂觸觸碰碰，推推拉拉，轉(zhuǎn)了幾圈，搬不動！我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了，于是我趁此機(jī)會將樹枝折段了一截，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)， 就是找不到回家的`路。我很奇怪，過了一會兒，我又一次做了實(shí)驗(yàn)，用小牙簽小心的把它引到另一個地方，結(jié)果還是一樣，就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣，而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個實(shí)驗(yàn)，我終于懂了，螞蟻的確是靠氣味來辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們?nèi)耘f會找回蟻巢只不過多走一些彎路而已。
好了，現(xiàn)在大家都應(yīng)該對螞蟻有所了解了吧！另外，螞蟻還會說話呢！動物也有在自己的王國的表達(dá)方式和交流，人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊，我們?nèi)祟悜?yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。
小學(xué)生三年級作文 篇7
“叮叮叮……”，“放學(xué)了！放學(xué)了！兄弟們，一起去踢球吧！”一個同學(xué)大聲喊道。“好啊、好啊……”人群中發(fā)出陣陣響應(yīng)聲。
來到校園后的一片空地上，同學(xué)們擺開了攻擊、防守等技巧。只見一位穿紅衣的男孩，他雙手插在后，肚子向前微挺，雙腳直直踩在地面上，眼睛直看前方，做好了防守的準(zhǔn)備。而前面的黑衣男孩，雙手抓膝，身子向前彎曲，眼睛一直盯著裁判手里的球，做好了沖刺準(zhǔn)備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的.，還有出生不久、不會走路的小毛孩，他們都盯著裁判手里的球，好象自己也是一名球員。
“一、二、三、GO！”隨著裁判一聲令下，球員開始瘋狂搶球，第一個拿到的是那個黑衣男孩，他以飛快的速度和耐力，終于跑到了對方的門口，射門！“啪！”他踢出的球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣，又跑起來。這回，球被對方奪了過去，他們也不是吃素的，馬上跑到紅衣男孩那邊，射門！“啪！”球再一次被擋。現(xiàn)在雙方的比分都是零，這是最后一局，誰勝？誰敗呢？比賽進(jìn)入白熱化階段，你追我搶，雙方毫不退讓，最后球還是被黑衣男孩搶去了，他來到門前，先做了個假動作，騙開了守門員，然后一踢，球進(jìn)了！人們歡呼起來。
這次比賽真是驚心動魄。
小學(xué)生三年級作文 篇8
壓歲錢，相傳有這樣一個故事："有一個叫歲的怪獸，每逢過年時，都會去抓走熟睡的小孩，后來人們發(fā)現(xiàn)，只要在校孩子的枕頭底下放上一些錢，怪獸就不會在來了。“為祈求平安，賤賤的過年給壓歲錢成為一種風(fēng)俗習(xí)慣。
但隨著人們生活水平的提高，壓歲錢也變了“味”。
本是為了活躍節(jié)日氣氛的壓歲錢，成為了家長們互相送禮，互相攀比的工具。在如今看來，壓歲錢不過是人與人之間交換錢財，往日的節(jié)日氣氛早已煙消云散了。不過受益的還是孩子們。
在過年期間，孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢”的帖子再跟論壇，貼吧異常活躍。壓歲錢的數(shù)目從幾百元，上千元至幾百萬元不等。有的孩子們情緒低落，有的孩子則很興奮。這種現(xiàn)象更是助長了孩子們的攀比心理。
我們到底應(yīng)該怎么樣看待壓歲錢呢？壓歲錢不過是人與人之間交往的友好表示，增進(jìn)感情。無論錢或多或少，我們都不能在意，只要父母的心意到了。效果都是一樣的。畢竟家庭總會有貧窮的'總會有富裕的。給出的壓歲錢自然是不一樣多。我們總是抱怨父母給的錢太少，可是我們又給了父母多少呢？
在城市白領(lǐng)中興起了給父母“壓歲錢”的新習(xí)俗，一些大學(xué)倡議在寒假期間給父母送上一份特殊的感恩紅包。而我們每天接受者父母的恩惠，又何嘗不能給父母一份自己的“感恩紅包"呢？他不一定非要用錢去白首。也可以是我們自己制作的小手工。用自己的零花錢買的一份精美的小禮品，一份份自己努力的成績單。讓感恩之心傳遞。正確的看待它，才能使它的意義真正體現(xiàn)，才能是變了味的壓歲錢，更加升華。是它的意義更加深遠(yuǎn)。
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