我敬佩的一個(gè)人作文（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
陳小波是我的同桌，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最敬佩他的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那鼓勁兒。
說(shuō)道這里，還真想起一件事。
一天中午放學(xué)時(shí)，班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)沒(méi)有做完，陳小波就坐在自己桌前，耐心的等待他們交作業(yè)本，一點(diǎn)也看不出他想回家的樣子。我吃完午飯后回到教室，只見(jiàn)陳小波還在教室里，守著桌上的一大堆作業(yè)本，一本一本地?cái)?shù)著，竟然沒(méi)有回家吃飯。
有一天早晨，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里，組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到陳小波這里來(lái)。陳小波一邊收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看，忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看，'哎呀！這是誰(shuí)的本子？”上面有的字像大頭娃娃，有的像瘦猴子，歪外扭扭的，一塌糊涂。翻開(kāi)封面一看，原來(lái)是李威的陳小波拿作業(yè)本，跑到乒乓球旁，硬是把正在打球的李威給拉了回來(lái)：'你的作業(yè)寫(xiě)的太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！”說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。
'管的寬！”李威把眼皮一翻，'想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么便宜�！�'這是我的責(zé)任！”陳小波毫不讓步。
'組長(zhǎng)都沒(méi)管，你憑什么？”
'他不管是他失職，我還要找他。快重寫(xiě)！”'就不！”'不重寫(xiě)，就不收你的作業(yè)！”
這一下李威可慌了，因?yàn)椴皇毡咀�，老師就要給家長(zhǎng)寫(xiě)條子，回家就要......
于是他只好坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出鋼筆。陳小波看他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說(shuō)：'你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣。”說(shuō)著打開(kāi)唐詩(shī)的作業(yè)本給他看，人家那作業(yè)，寫(xiě)的工整極了，像印出來(lái)的一樣。李威斜眼一看，不好意思地低下頭來(lái)，陳小波終于說(shuō)服了他。
雖然這兩件事是小事，但陳小波的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的
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