【必備】和平的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的和平的作文5篇，歡迎大家分享。
和平的作文 篇1
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó);作為一個(gè)地球上的居民，我們也應(yīng)該向往和平。
熱愛(ài)祖國(guó)，就是熱愛(ài)社會(huì)主義就是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。熱愛(ài)祖國(guó)不能光說(shuō)不做，熱愛(ài)祖國(guó)就要從小事做起。
如：了解祖國(guó)的誕生于發(fā)展，了解祖國(guó)的過(guò)去與現(xiàn)在，為祖國(guó)繁榮發(fā)展努力學(xué)習(xí);為祖國(guó)的文明容貌努力。做到舉止文明，言語(yǔ)健康，多為祖國(guó)想好的事、做有意義的事。如：不破壞公共財(cái)物、不浪費(fèi)資源、不損人利己。熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)——偉大的祖國(guó)。新中國(guó)正以極快的速度飛速發(fā)展，就都?xì)w功于兩位大臣——社會(huì)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨。社會(huì)主義是人民熱烈擁護(hù)這個(gè)新起步的`國(guó)家，以人民平等的宗旨深得人心。中國(guó)共產(chǎn)黨挑選出一批批優(yōu)秀人才，以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)為人民服務(wù)，一步步的扶持著這個(gè)新中國(guó)的發(fā)展。
熱愛(ài)祖國(guó)，就是熱愛(ài)社會(huì)主義和共產(chǎn)黨。
向往和平，近日來(lái)國(guó)際狀況愈發(fā)嚴(yán)重，由先前的“韓朝會(huì)戰(zhàn)”如今的英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的騷動(dòng)到利比亞的兩大派打仗。戰(zhàn)事愈演愈烈，
死亡人數(shù)愈來(lái)愈多。那些無(wú)辜的人，他們卻要默默承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的災(zāi)難，家園被嚴(yán)重摧毀，對(duì)于一個(gè)正處發(fā)展中國(guó)家而言，這不僅僅是物質(zhì)的重創(chuàng)，也會(huì)影響這個(gè)較落后國(guó)家的發(fā)展;對(duì)于那些正在長(zhǎng)身體的孩子們而言，戰(zhàn)爭(zhēng)為他們有的帶來(lái)了身體上的傷害，有的帶來(lái)了失去親人的痛楚，有的則是死神的召喚;向往和平，減少戰(zhàn)爭(zhēng)，如果能以社會(huì)主義精神為治國(guó)之道應(yīng)該會(huì)好一些;減少戰(zhàn)爭(zhēng)，多想想法子，來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展做到絕不餓死凍死一人，對(duì)于其國(guó)的領(lǐng)袖能多接納他人意見(jiàn)，那么這個(gè)國(guó)家發(fā)生的內(nèi)戰(zhàn)，也許能避免這一些。而對(duì)于國(guó)與國(guó)之間如果能做下來(lái)好好談的話，如兩國(guó)首領(lǐng)會(huì)談解決問(wèn)題所在，避免戰(zhàn)爭(zhēng)，和平相處。
熱愛(ài)祖國(guó)，向往和平是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的，讓社會(huì)主義和共產(chǎn)主義精神慢慢深入人心和融入生活中，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
和平的作文 篇2
有一天，邪惡國(guó)的國(guó)王想：我的地盤(pán)太少了，我要占領(lǐng)多多的國(guó)土。于是，他發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，攻打和平國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)第一天：邪惡國(guó)想一下子打敗和平國(guó)，于是開(kāi)始制造一種生化武器，把和平國(guó)的人一個(gè)不留全部殺死；同時(shí)，他們派兵殺向和平國(guó)。和平國(guó)大將一馬當(dāng)先沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，手提7連發(fā)加特林機(jī)槍對(duì)邪惡國(guó)大將獅子說(shuō)：“你完了！”獅子惡狠狠地說(shuō)：“跟我打，你還嫩了點(diǎn)！”話音剛落，他拿起10連發(fā)加特林機(jī)槍向馬猛射，馬受傷倒地。和平國(guó)的先鋒鴨子看到這血淋淋的一幕，嚇得屁滾尿流，連忙逃走了。
戰(zhàn)爭(zhēng)第二天：邪惡國(guó)的生化武器不小心爆炸了，和平國(guó)的國(guó)民聞到了這武器的味道，居然成了超人。逃兵鴨子覺(jué)得自己變得太聰明太厲害了，不能浪費(fèi)自己的聰明才智，于是又返回戰(zhàn)場(chǎng)。勇敢的馬帶傷上了戰(zhàn)場(chǎng)，帶著狗、兔、貓等全部國(guó)民上陣殺敵。
戰(zhàn)爭(zhēng)第三天：因?yàn)槿诵凝R泰山移，和平國(guó)大獲全勝，全國(guó)都在歡慶。只有鴨子不那么開(kāi)心，因?yàn)樗蠡诋?dāng)初當(dāng)了逃兵，他想：以后我要勇敢，再也不當(dāng)逃兵了。
和平國(guó)的`國(guó)王為馬頒發(fā)了寫(xiě)著“勇”字的大金牌，給狗、兔、貓等授予榮譽(yù)市民表彰，至于鴨，由于它將功補(bǔ)過(guò)，所以沒(méi)受罰。
從此以后，和平國(guó)的國(guó)民們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們敘述了發(fā)生在邪惡國(guó)與和平國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，故事大膽合理，情節(jié)曲折有致，有較強(qiáng)可讀性。文章的不足之處在于中心不夠明確，主題不夠突出。
和平的作文 篇3
我心中的和平，對(duì)朋友和善，對(duì)親人和藹，與家人和諧相處，那便是我心中的和平。
第一幕
有一個(gè)年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜，顫悠悠的走在羊腸小道上，手里還處著拐杖，累的是氣喘吁吁。此時(shí)，只見(jiàn)路邊來(lái)了一個(gè)老頭，幫老奶奶把青菜背回來(lái)家，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，背這點(diǎn)青菜不算太難，但是，我卻沒(méi)有去做。我的.腦海里：是老頭一次次攙扶，一次次的幫助，一次次走向遠(yuǎn)方的背影。第二幕
在放學(xué)的路上，到處是天真、活潑的小朋友，其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過(guò)那八歲小妹妹的書(shū)包，搭在自己肩上，走得是那么灑脫，路上是歡聲笑語(yǔ)。周?chē)区B(niǎo)語(yǔ)花香。第三幕
海灣地區(qū)，豐富的石油，本該是財(cái)富，大地的賦予，老天的恩賜，誰(shuí)知，福卻變成了禍，整天的硝煙彌漫，人肉橫飛，到處是地域般的生活，列強(qiáng)的蠻橫，鄰邦的敢怒不敢言，鑄造了一個(gè)霸王社會(huì)，什么公理，什么人道，都被人們掛住嘴邊，背于行動(dòng)。
總之，我認(rèn)為和平在我心中，我應(yīng)該從小事做起，認(rèn)真觀察生活，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊有了和諧的小事，最終成就了和諧的大事，如果，一個(gè)人總是斤斤計(jì)較，和平也只是奢望。其實(shí)，做到和諧并非難事，只要我們有寬闊的胸懷，善良的靈魂，便可以鑄就和諧之家，和諧之國(guó)。你看，廉頗與藺相如的故事，不正是和諧的美談嗎？
和諧在每個(gè)人身邊，它無(wú)處不在，無(wú)處不有。只要對(duì)人和善，困難時(shí)同舟共濟(jì)，我們的世界就能構(gòu)建和諧之家，和諧之國(guó)。
我心中有和平，那是平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓，到處是歡聲笑語(yǔ)，這就是我心中的和平。
和平的作文 篇4
在那戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，處處都能聽(tīng)到飛機(jī)的轟鳴是和樓房的倒塌的`聲音。我們是幸運(yùn)的，生活在了共和國(guó)的華廈之下，十分幸福。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的英雄是為了殺死敵人了報(bào)效國(guó)家。比如岳飛，他小時(shí)候看見(jiàn)金兵的鐵蹄踏破祖國(guó)大好河山時(shí)，就在背上讓母親刻下了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字！我現(xiàn)在也要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)——我也想做一個(gè)英雄，做生物界的英雄。
我如果要做成這一類(lèi)的專(zhuān)家，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定要當(dāng)上這一個(gè)職位上的英雄，就是風(fēng)云人物。
如果我當(dāng)上了這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，我就要好好地學(xué)一學(xué)劉琨和祖逖。他們每天都早早的起床練習(xí)劍法，所以我一定要把吃苦耐勞的精神放在我的那一個(gè)職位上，我相信，不久之后，我一定可以成為這一個(gè)領(lǐng)域上的風(fēng)云人物。
幾年后，我一定可以做成這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)努力，加上吃苦耐勞的精神，所以我能成為英雄。
和平的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖�(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到xx聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投xx。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被xx炸死了；有的受了傷；還有的`匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
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