實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文經(jīng)典【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
對于我們這個(gè)城市來說，春天是非常短暫的季節(jié)。我們呀，總是抓著春天的尾巴，來感受萬紫千紅總是春。
今天，作文老師帶領(lǐng)我們找春天。春天，她究竟在哪里呢？
走出教室，我們最先找到的是櫻花，白白的，好像冬天飄起的朵朵雪花�；ò昀锊刂幕ㄈ�，黃黃的，就像不點(diǎn)不點(diǎn)的小黃球。整個(gè)枝條上裹滿了一簇一簇的櫻花。真是美麗既了。
接著往前走，我們看到了一抹粉紅，那是桃花呀！我摸了摸花瓣，好柔軟呀！桃花粉粉的，花瓣里是火柴棍一樣的蕊，真是好玩。
低頭看，地上的小草，綠綠的。我最喜歡的'是有風(fēng)吹過，草隨著風(fēng)飄了起來。就像廣闊的海洋泛起波浪，又像隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶一樣飛來飛去呢。
一旁的柳樹，嫩嫩的枝條，就像陽光下的新娘在梳妝打扮。
春天來了！春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，她在燕子的嘴里叫，她在桃花杏花枝頭鬧。這就是大自然的奇妙��！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
很久以前，地球上鬧過一次大旱災(zāi)，太陽瘋狂的散發(fā)自己的熱力，森林荒蕪了，河流干涸了，地上的花草都快要枯萎了。所有的花都認(rèn)為自己不行了，相繼枯萎了。但是，有一朵太陽花卻堅(jiān)信旱災(zāi)過后的地球能恢復(fù)原來的美麗，于是她想方設(shè)法把自己的水份保存了起來，所有僅剩的`水份都貯藏在土壤下的根里，它還把種子埋得深深的，不讓種子的水份被太陽蒸發(fā)掉，努力地保護(hù)著它們。
就這樣堅(jiān)持了一年，太陽花終于支持不住了，也慢慢走向生命的盡頭,但她仍堅(jiān)持著自己的信念,烈日見到她焦黑卷曲的花瓣,早失去了往日的美麗，狂肆地大笑：“放棄吧,別在堅(jiān)持了,那是枉然!哈哈哈……”“不!”太陽花倔強(qiáng)的仰著頭，那龜裂的唇蠕動(dòng)著：“我相信會有再讓我張放的一天�！�
真是皇天不負(fù)有心人,就在太陽花倒下的那一瞬間，天空中烏云密布，雨滴象黃豆大小似的一顆顆平穩(wěn)地落在了地上。及時(shí)雨滋潤了太陽花干澀的唇，此時(shí)，深埋地下的種子一下子蘇醒了，“噌噌”地往土外面鉆。不知怎么回事，種子一鉆出來，便開花了，開得滿山遍野都是。花兒們爭奇斗艷，無比芬芳。漸漸的，一年又一年，這里的花越來越多，形成了一個(gè)大花園。這個(gè)花園四季如春，鳥語花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。每個(gè)人經(jīng)過這里都會夸上一句：“啊，太美了！”
太陽花用自己的生命換來了這個(gè)大花園，它那堅(jiān)韌不拔的意念和毅力，在花園里永生。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
昨天我家的“貪吃鬼”死了。“貪吃鬼”不是人，是一條金魚。每次我給它喂食的時(shí)候，它都飛快地吃下。我給另一條魚喂食時(shí)，它又飛快地把魚食搶走。我想它這次一定是被撐死的。
“貪吃鬼”死后的第二天，我們家又來了幾個(gè)新成員，分別是大尾紅、大鼓眼、紅肚皮、小黑和紅披風(fēng)，一群十分可愛的小金魚。
大尾的尾巴最大，在水中游的`時(shí)候像一把大扇子。大鼓眼的眼睛像兩個(gè)大燈籠，仿佛把整個(gè)魚缸都照亮了。小黑顯得十分安靜？
我家魚缸的兩端是一層薄薄的鏡子，小金魚看見了鏡子里的自己，總是撞過去，它可能以為那里有一條和它一模一樣的雙胞胎兄弟，還想過去跟鏡子里的魚一起玩耍。
我們家的新成員真可愛，他們一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，一會兒浮上水面，一會兒沉到水底，自由自在的在魚缸里的嬉戲。
我一定要保護(hù)好我的小金魚，絕不讓他們和“貪吃鬼”那樣死去。
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