戰爭的作文

實用的戰爭的作文[熱]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的戰爭的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰爭的作文 篇1

　　一看到戰爭這個題目，我不禁打起了哆嗦。

　　有人問成龍：“你最希望的事情是什么？”成龍說：“我最希望世界和平，我不希望有戰爭。”是啊。有多少人希望和平啊。

　　戰爭是一個冷酷無情的殺手。它奪去里無數人的生命，是戰爭殺害了他們。是戰爭挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！

　　如果不是戰爭。將有多少生命繼續存活啊。如果不是戰爭。哪里還會有仇恨呢？如果不是戰爭。或許我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。

　　既然大家都不喜歡戰爭，那我們為何不讓戰爭從此消失呢。我想每個人都不希望再次上演世界大戰吧。那我們就該和平的握握手。讓戰爭這個殺手從此消失。

　　有戰爭，沒有戰爭。我們都要在這個世界上生活，只不過一者是戰火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活，我們為何不選擇和平呢？

　　朋友們，戰爭永遠是殘酷的.，就像世界第二次大戰一樣。請記住一幕幕血的教訓。

　　朋友們，讓我們共同諧造和平的社會，讓戰爭從此消失吧！

戰爭的作文 篇2

　　今天，我第一次去上寫作課。我來到那里就看到了自己班上的沈唯威也在，還有別班的幾個同學。我看到老師還沒有來，就和同學玩了起來。

　　不久老師就進來了，我們馬上整理一下，準備上課了。這時教室里顯得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見。我看到大家都看著老師，也就專心地看著老師了。老師說：“今天，你們帶了乒乓板了嗎？”大家沒有回答，看來都沒有帶。沉默了一會兒，幾個人說：“我們帶來了書。”老師說：“好吧，沒有乒乓板，用書本來替代也可以。誰有紙球？”沈唯威說：“我帶來了紙球。”老師叫他把紙球拿出來就叫我們分成男女兩隊進行拍紙球比賽。

　　比賽開始前，老師叫我們各自商量一下出場順序。我們男生聚在一起，一向嘻皮笑臉的陸嘉豪滿臉傻笑地搶著說：“我第一個，我第一個！”我就說：“那么我第三個。”沈唯威別無選擇，只好第二個出場了。

　　正式比賽開始了，我們沒有輪到參賽的.同學就坐在邊上看。陸嘉豪出場就顯得有點傻乎乎的，竟然發三個球全都輸掉了。后來，吳佳蕾發球，他沒有接住紙球。所以很快就輸掉了一場比賽。雖然沈唯威贏回了一場，但是我不爭氣，對王瑜婷的時候輸掉了一場。最后結果，我們男隊輸了。

　　第二次比賽又開始了。陸嘉豪一個亂打，很快就又輸掉了一場。輪到我上場了。我發了一球，彎了，球飛出了界線。對方發球。她發的是一個高球。我拿起書本往上拍。由于看不清楚，書本沒有打著球，那球卻砸到了我頭上，引得周圍的同學全都哈哈大笑。很快，我也輸掉了一場球。最后一局，沈唯威顯示了本領。他一下子贏了三個球。因此，沈唯威有點驕傲了，得意洋洋起來。他一得意，就輸了一球。這一次他學乖了，覺著應戰，以是他又贏了一球。對方也不甘示弱，狠狠地發了一球，也贏了一球。沈唯威在對手發球過來的時候，猛地用書狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去，對手沒有接住。對手招架不住，只好敗下陣來。

　　唉，這一場男生和女生之間的“戰爭”，以我們男生失敗而告終！

戰爭的作文 篇3

　　20xx年12月2日 星期二 晴

　　今天下午，第三節課課間休息時，我和好朋友孫超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走來的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙幫他撿起水瓶，一看，糟了，這個“農夫山泉”礦泉水瓶的瓶蓋上裂了一個小縫。還沒等我開口，王鑫就發怒了。于是，我們倆開始了“口戰”，他罵我一句，我罵他一句，而且越吵越厲害。越吵越厲害。王鑫一氣之下，跑進教室，把我的“旅行水瓶”的蓋子擰了下來，一把扔進了垃圾桶。我氣急了，一把抓住了他的衣領，他順勢就給了我一拳。于是，我們倆就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一腳，我踢你一腳，互不相讓的打了起來。孫超在一旁拉也拉不開。

　　這時，班主任汪老師走了過來，才制止了這場“戰爭”。汪老師把我倆和孫超叫到了他的辦公室，他讓孫超講了一下當時的情況，狠狠的批評了我和王鑫。汪老師說：“李斌，你的錯，就在于沒有及時地向王鑫說聲‘對不起’，沒有主動的`要求給王鑫賠一個礦泉水瓶；王鑫，你的錯，就在于沒有及時找老師處理，更不應該把李斌的水瓶蓋擰下來扔進垃圾箱里”。汪老師生氣地說：“你們倆真有出息，小小的一件事情，竟然發展到打架，你們想想，平時老師和家長是怎么教育你們的？”

　　聽到汪老師的批評，我的臉上不由得一陣陣的發燒，是啊，今天這事都怪我，如果我當時及時地向王鑫說聲“對不起”，再告訴他明天我從家里給你拿一個“農夫山泉”的礦泉水瓶，他就不會發怒，更不會發展成打架。想到這里，我主動地向王鑫說：“對不起，我明天從家里給你重新拿一個礦泉水瓶子”。王鑫說：“算了，都是我不對，我不應該先罵你，更不應該出拳打你”。

　　看到我倆都主動地認識了錯誤，汪老師說：“好了，李斌，你明天從家里給王鑫拿一個礦泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的水瓶蓋拿回去消消毒，明天帶來；你們倆個，今天回去各自寫一份500字的檢查，把今天這件事的起因、經過、結果以及和老師談話后都明白了什么都寫清楚，明天早上交給老師。”

　　出了老師辦公室，我一直在想，自己怎么這么糊涂，小小的一件事情，竟然發展成和同學打架，虧得自己還是一個班干部，還是學校本周的值周生呢！自己連自己都管不了，還怎么給其他同學起帶頭作用呢？我要認真汲取這次教訓，今后要時時處處嚴格要求自己，做到打不還手，罵不還口，對同學要謙讓，有事主動找老師處理。只有這樣，才能成為一個好學生。

戰爭的作文 篇4

　　我從書包里翻出潔凈如新的《暑假作業》，掃上一眼，無限痛苦涌上心頭。后天就要開學了，可我的作業還沒做好！

　　取出久違的鋼筆，翻開重逢的作業本，我開始了暑假作業的痛苦“長征”。沒過一會兒，我突然感覺大腿上一陣奇癢，低頭一看，氣不打一處來——“紅包”！腿旁，一只討厭的'蚊子正“嚶嚶嚶”地開心吟唱呢！

　　我不耐煩地放下筆，在“紅包”上撓個不停，心里恨恨的。算了，大人不記小蚊子過，今天我實在著急寫作業，這次就當給你義務獻血，否則你早就成一朵“血菊花”了！反正你也吃飽喝足了，就滾蛋吧！

　　耐著性子，我繼續寫作業。哎呦，胳膊上又癢癢的，轉頭一看，那只臭蚊子竟然在我的左手臂上大快朵頤呢！那黑黑的小肚子就像皮球一樣鼓起來。

　　真是氣煞我也，老虎不發威，你當我是病貓啊！我怒不可遏地舉起右手，以橫掃千軍之勢迅猛拍下——“啪”地一聲，好似鞭炮爆炸，同時，手臂上也是一陣火辣辣的疼痛。這么大的威力，估計它也化為一堆“臭肉”了。輕輕翻開手，手臂上幾條紅印倒是清晰可見，卻唯獨沒有看到那只蚊子——它居然跑了。死蚊子，天堂有路你不走，地獄無門你惹我！今天不殺了你，我誓不為人！

　　我扔下筆，站起來，關門打蚊子。書房就這么大，我不信找不到你！只是，找了近十分鐘，墻上、椅子上、書柜上……一無所獲，那只蚊子竟然消失了！

　　好吧，算你識相跑得快，我又回到書桌前繼續寫作業。只是，沒過一會兒，“嚶嚶嚶”……那可恨的聲音竟然再次響起了。從沒見過這么可惡的蚊子，明目張膽地公然挑釁，我必須要扒你的皮，抽你的筋，喝你的血，不，是我的血！

　　舍不著孩子，套不著狼！好吧，看看咱們誰厲害。我伸出腿，來了個守株待兔，引蛇出洞。來呀，來呀！蚊子，來喝我的血吧！

　　不到一分鐘的時間，蚊子忽然從我身后飛了過來，然后在我的大腿邊繞著圈子，大概是在試探我的反應吧。我一動不動，看著它在我的大腿上安然“著陸”。稍等片刻，有一絲癢癢的刺痛傳來，我保持著大腿不動，俯身靠近，屏住呼吸，慢慢抬起手，向它靠近，再靠近……突然，我手起巴掌落——翻開手，手心一朵盛開的“紅菊花”！

　　啊，世界安靜了！

戰爭的作文 篇5

　　同學們，你們是否覺得戰爭可能離我們很遙遠？今天，我們的生活是多么的幸福呀！可是，在語文書上，我看見了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時，一名記者拍下來的真實場景，這張照片引發了我對戰爭的感想。

　　相片中，火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠處的天空中，轟炸機還在四處巡邏，他們想一個人都不放過。遠處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的尸體，散發出一股股惡心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的鐵軌上，他的衣服破破爛爛，身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽，你在哪兒呀？”可是，他不知道他的父母已經死了，再也回不到他身邊了！

　　這個孩子是多么地可憐呀！這么小就沒有了父母，他能活下來嗎？一場戰爭就這樣讓一個美好幸福的`家庭毀滅，日本人真是太殘忍了！相比之下，我們現在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學，想要什么爸爸媽媽都會買給我們，和那些還在戰爭中的孩子相比，我們現在的生活簡直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現在的美好生活，珍惜和平，制止戰爭！

戰爭的作文 篇6

　　深圳一天天變的炎熱起來，我對游泳池的渴望也一天天的強烈起來。好想跳進去好好地涼快一下啊！！

　　耶！耶！耶！游泳池終于開放啦！于是我歡快的約了徐起帆一起去游泳。我們來到了游泳池，一下子就跳了下去，哇，水好清涼啊，一天的熱氣隨著這一跳完全消失了。正當我們打算游的時候，遇到了難纏的兩個難纏的小討厭鬼，一開始他們向我們不停地潑水，把我們惹怒了，我們也向他們發起了進攻，于是一場激烈的戰斗開始了。

　　那兩個討厭鬼的進攻非常猛烈，搞的我們防不勝防，于是我們開始“逃跑”了。我和徐起帆藏在了一個成人池的'一個小角落里討論如何進攻的計劃，徐起帆說起了他的計劃，我覺得非常可行，于是我們要發動進攻了。一開始徐起帆猛烈地向他們潑水，徐起帆就變成了他們主要攻擊的目標，于是徐起帆把他們引到一個小角落里。接下來該我出馬啦，只見我潛下水，拿起游泳板來到兩個小討厭鬼的后面，突然把游泳板砸向他們，把他們打的屁滾尿流。過了好一會兒，徹底服輸了，垂頭喪氣的離開了，哈哈，我們倆開心的抱在了一起！

戰爭的作文 篇7

　　我們的小區壞境優美，吸引來了眾多野貓，它們有的在身上長著一條條老虎的斑紋、有的像油漆染過一樣整個身子一片漆黑、還有的留著黑黑白白的.條紋，它們有時會互相嬉戲，有時會互相搶奪小區居民留給它們的美食，當然它們還會發生地盤戰爭。

　　有一天，我正坐在桌子旁寫作業，忽然，廚房里的媽媽對我大叫：“柯逸驍，你看，兩只貓正在那里虎視眈眈地盯著對方呢！”我立馬跑到窗邊，只見一只虎斑貓在臺階下張牙舞爪，另一只黑貓在臺階上歇斯底里地大吼大叫，說時遲那時快，虎斑貓一躍而起，猛地在黑貓頭上抓了一爪，黑貓似乎感到了刀絞般的疼痛，于是它連忙竄進了臺階旁茂密的灌木叢，虎斑貓一看，以為乘勝追擊是個不錯的辦法，也快速地沖進了灌木叢，誰知，這其實是黑貓的一個詭計，黑貓重重地把虎斑貓這個“入侵者”轟出了樹叢，虎斑貓似乎也不甘心就這樣喪失奪取地盤的機會，它又從樹叢的另一端把頭伸了進去，左看右看，好像沒什么動靜，于是便大模大樣地跳進樹叢，這一切，都被躲在角落里的黑貓看在眼里，只見這只黑貓，用盡全力大吼一聲，可憐的虎斑貓再一次被轟出了樹叢。虎斑貓在樹叢外停留片刻，想進去，又害怕，最后它耷拉著頭，灰溜溜地走開了，但還會時不時地回頭張望一下那片樹叢，等虎斑貓走后不久，黑貓也從樹叢里鉆了出來，大搖大擺地走路的另一邊去了。

　　一場貓與貓的戰爭終于結束了，看得我心驚膽戰，看來生物界里到處都是弱肉強食啊！

戰爭的作文 篇8

　　春節這個本應該熱鬧，歡樂的節日，卻被一場沒有硝煙的戰爭打破了，新型冠狀病毒傳播的速度極快，也許，一個噴嚏，一次聚會就足以讓我們感染，人們緊張極了，生怕下一個患病的是他們自己。

　　橘黃的燈光下，一家人圍桌吃著年夜飯，飯菜很可口，卻沒有了往日的氛圍，過了一會兒，爸爸開了口，卻都在談論有關武漢新型冠狀病毒的發展情況，我退出了話壇，坐在沙發上，看著新聞上的報道，獨自靜靜地思考著這場戰爭。

　　新型冠狀病毒，它的出現，使成百上千的'人被感染、隔離，又奪去了多少人的生命，它的出現，使武漢封城，并讓人民失去了許多自由，它的出現。使交通停運，讓人出行不便，它的出現，使商場、酒店等許多行業無法營業，造成了巨大的損失……。新型冠狀病毒簡直就是一場災難，但我們肉眼卻無法看見它。

　　雖然新型冠狀病毒傳染性較強，但是只要我們積極防護，戴口罩、勤洗手，多通風，這讓我們被感染的幾率小了很多。由此，我聯想到了武漢的同胞們，他們既不能出城又不能出門，唯恐自己會受到感染，每天都在煎熬中度過，我想現在他們也許度日如年，他們也許正在隔墻嘆息，他們也許在為明天的生活發愁，他們也許在隔離室中發呆，他們也許躺在病床上與病魔勇敢地奮斗，他們也許在為自己痊愈出院而欣喜……。雖然我不知道他們在做什么，但我知道，只要新型冠狀病毒一天不除，他們的生活就一天無法平靜。

　　但是我想告訴千千萬萬被感染、隔離的人們，你們并不是一個人，在你們的身旁，還有時時刻刻都在一線戰斗的醫生護士，他們一直與你們并肩作戰。已經年入古稀的鐘南山院士，他本早該退休了，卻同樣和醫生走上戰場，與病魔斗爭，與時間賽跑。一方有難，八方支援，迄今為止，國家已抽調上千名醫務工作者，馳援武漢，所以，請你們不要悲傷，做好防護工作，以積極的態度面對病魔。

　　新型冠狀病毒如同當年的非典，正把魔抓伸向全中國。它讓人恐慌，使人害怕，似乎無懈可擊。但是，只要我們措施得當，防控有力，它就不會像人們所說的那樣讓人害怕。有句話說：“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”我相信，只要我們眾志成城，在全國人民的努力下，這個困難終會向我們屈服。

　　在春節的這場疫情，我衷心地希望它早日結束，希望健康的人們依舊健康，希望患病的人們盡早痊愈，希望所有人在以后的每一天都開開心心的……。

戰爭的作文 篇9

　　在1937年8月28日，上海火車南部被日本侵略，看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。

　　一架架轟炸機盤旋在中國領土上空，一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個上海，一聲聲悲痛的`哭聲越來越響，當時的情景慘不忍睹：天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰火紛飛……在天橋的下面坐著一個可愛的中國女孩，她手里抱著一個熊娃娃，衣服破舊不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴里發出“伊呀伊呀”聲，好像在說：“爸爸媽媽你們在哪兒？”可是他們早就被木板深深地壓住了。當時他們要坐火車逃離，可沒想到死神卻來“到此一游”，這沒辦法，這就是孩子的命運吧！孩子痛失親人，家破人亡，以前快樂的生活在一起，幸福美滿，而今天已經無法和以前對比了……小女孩想著，又一顆炸彈在離她不遠處炸開，孩子嚇壞了，她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為，到處老師殘垣斷壁。

　　這場戰爭肯定是因為日本覺得他們的國土太小了而來霸占中國的土地，日本貪欲、私利，而當時中國也很落后，所以才會發生這場戰爭。

　　我想在這場戰爭過后，那個中國孩子感受到的殘酷，給中國人們帶來了許多災難，她一定會發憤圖強，好好學習，為中華之崛起而讀書！

　　讓我們共同埋下和平的種子，用心靈去感受，用雙手去創造，用眼睛去發現，讓和平之神永駐人間！

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