(合集)假如時(shí)光可以倒流作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如時(shí)光可以倒流作文1
過去的記憶已經(jīng)不復(fù)存在，但留給我最多的是時(shí)間的記憶。
在我們的小學(xué)生涯中，我們已經(jīng)到了小學(xué)畢業(yè)。我們將要面臨的是從初中到初中的畢業(yè)考試。我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張。我們有時(shí)間和同學(xué)一起玩嗎？
如果我能回到過去，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣跟不上我的學(xué)習(xí)了。在老師眼里，我會(huì)成為一名好學(xué)生。如果我真的能回到過去，我肯定會(huì)把這本書讀好。做更多的問題來提高我三個(gè)科目的成績并不意味著我三個(gè)科目的成績會(huì)逐漸下降。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到一年級(jí)。那時(shí)，我們的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地認(rèn)識(shí)。在那個(gè)班級(jí)里，我們說啊笑啊，打啊玩，逗得全班哄堂大笑。一年級(jí)時(shí)，生活無憂無慮，自由自在。我和我的同學(xué)一起玩。我沒有沒完沒了的.作業(yè)。我現(xiàn)在沒有任何壓力和擔(dān)憂。
如果我能回到過去，我會(huì)學(xué)彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等。小時(shí)候，成為一個(gè)精通鋼琴、象棋、書法和繪畫的天才女孩。
如果時(shí)光可以倒流，我想和我的同學(xué)一起回憶。為了再次度過我的小學(xué)生涯，我想和同學(xué)們一起享受每一刻，開心地玩，開心地笑，痛苦地哭。
啊！世界上似乎沒有后悔藥。我必須牢牢記住學(xué)生的外貌。
假如時(shí)光可以倒流作文2
假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看�？纯铸埖降子卸嗝待嫶螅遣皇钦娴南霑希娨暽险f的那樣，能把一塊巨石踩的粉碎，一叫起來，那聲音震撼天地。要是真的能看到的話，那場面一定很動(dòng)人哦！
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看。看原始人長的什么樣，會(huì)不會(huì)說話，他們又是怎么生存的，和人類有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚现v的猿，他們又是怎樣生活的。我還要看那時(shí)的魚，我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的'，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻一樣渺小呢？假時(shí)光可以倒流，我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人命用雙手建成的，那些長長的石條，一塊就有兩三千斤重的。那時(shí)沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。
我相信，能揭開這個(gè)謎的人，一定能驚動(dòng)世界。假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝看看，中國歷史一個(gè)女君王----武則天是個(gè)什么樣的人物；假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如時(shí)光可以倒流，我要到............我相信時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎底也都能揭開了！
假如時(shí)光可以倒流作文3
假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看，恐龍到底有多龐大，是不是真像書上說的，電視上說的，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地，要是正的能看到的話，場面一定很動(dòng)人哦！
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代去看一看，看原始人長的是什么樣子，會(huì)不會(huì)說話，他們又是怎樣生存的，和現(xiàn)代人有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚现v的猿，他們是怎樣生活的，我還要看看那時(shí)候的魚，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是怎樣的.，是像恐龍那么龐大的呢，還是像螞蟻那么小，小朋友們，如果你能把這些搞的一清二楚，那你一定能成為一個(gè)科學(xué)家，你相信嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽說萬里長城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人民用雙手建造的，那些砌長城的條石，一條就有兩三千重，那是沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看一看�？纯慈藗�?cè)鯓影崾瘲l，是真的用雙肩抗、手抬呢？還是外星人來幫忙。我相信能解決這個(gè)迷的人，一定能驚動(dòng)世界。假如時(shí)光可以倒流我要到唐朝去看一看，中國歷史上唯一一位女皇帝—武則天。她是一個(gè)什么樣的人物；假如時(shí)光可以倒流，我去古埃及看一看，看金字塔到底是怎樣的建成的，假如時(shí)光可以倒流，我要……
我相信。如果時(shí)光可以倒流，許許多多的迷也能夠解開。
假如時(shí)光可以倒流作文4
假如時(shí)光可以倒流，我希望再次回到童年，重溫養(yǎng)兔子的快樂生活。
在五歲時(shí)的那年春節(jié)里，媽媽把我?guī)У焦珗@里玩。因?yàn)檫^年，人非常多，熙熙攘攘的，我們跟著人流，走了十來分鐘，才進(jìn)到公園里。
進(jìn)了公園后，我拉著媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個(gè)圈。
因?yàn)槲蚁胍恢恍⊥米�，于是就專門套兔子。我看中了一只絨毛雪白，眼睛鮮紅，四肢發(fā)達(dá)的`小白兔。我盯著那只兔子，把握好方向以后就開始往前投起圈來。第一次，我的力量重了一點(diǎn)，但是扔在了兔籠的一角，人家說那不算，第二次，力量輕了一點(diǎn)，沒扔住，第三次，力量剛剛好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小烏龜。
回家以后，我喂了小兔子一點(diǎn)青菜和胡蘿卜，讓小烏龜吃了半截香腸。
過了幾個(gè)星期，媽媽提出要把小兔子送回老家，剛開始我不答應(yīng)，媽媽后來又說了幾次，我只好無奈地答應(yīng)了。
我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爺爺那里，走的時(shí)候還有點(diǎn)依依不舍。
現(xiàn)在才明白，那時(shí)的我其實(shí)是想把小兔子帶走的。
如果時(shí)間可以倒流，我一定要把兔子留下來，重溫我的養(yǎng)兔子夢。
假如時(shí)光可以倒流作文5
那是晴朗的一天。中午，我們站好路隊(duì)回家。走在林蔭道上，我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝，給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我，最后實(shí)在是忍無可忍，大叫一聲：“別說了！”狠狠地打了我一下。正在這時(shí)，老師快步走過來，一把把黃佳輝拉出來，不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了，我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭，那一天黃佳輝留了很晚才回家，連班車也沒搭上……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地站好隊(duì)。我一定不用手捅黃佳輝，一定不會(huì)叫他的外號(hào)，更不會(huì)跟他講我新編的笑話！黃佳輝有許多優(yōu)點(diǎn)，他做事從不拖拖拉拉，一點(diǎn)也看不出他的.外號(hào)是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞，博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后，黃佳輝好久都沒有理我，如果時(shí)光可以倒流，我一定不跟他講小話，這樣我們還可以一起玩，一起討論問題……
事后，我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中，抹也抹不去。我真希望時(shí)光能夠倒流，撫平我們心中的傷痕，讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝，我承認(rèn)我錯(cuò)了，不知能否原諒我，讓我們一起玩，一起討論問題？
假如時(shí)光可以倒流作文6
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)說出那句一直想說而未說出的話。
周五那天下午，我得知一件事，我聽后非常難過，得了第一名的喜悅，都不知道飛到哪里去了。剎那間，我的心好像被刀尖刺了幾下，嗓子眼里好像有什么東西哽住了似的'。我的一個(gè)好朋友對(duì)我說：“韓老師去鄉(xiāng)下支教，這已經(jīng)是一個(gè)不可改變的事實(shí)了，別哭了，沒準(zhǔn)，到畢業(yè)的時(shí)候，韓老師還會(huì)回來跟咱們拍畢業(yè)照呢！”說完之后，她走了，我繼續(xù)趴在那里心里想，從學(xué)前班開始就一直是韓老師教我們，都已經(jīng)五年了，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候走呢？就這樣，我趴在那里整整哭了一個(gè)大課間。
最后一節(jié)課，同學(xué)們都知道韓老師要下鄉(xiāng)支教，都嚎啕大哭起來，韓老師竟然還裝作不知道，說：“你們都哭什么，”有位同學(xué)大膽地站起來問老師：“老師，您是要去下鄉(xiāng)支教吧！”老師想了一會(huì)兒，對(duì)同學(xué)們說：“人生總要有分別的，你們別這樣�！蔽铱匆娎蠋熝劬Χ紳駶櫫�，但老師還一直在那里強(qiáng)忍著淚水。突然一個(gè)同學(xué)站起來說：“媽媽，您辛苦了！”這句話深深的印在了我的心坎里，我也特別想說一句，可是，我還是被“害怕”打敗了，我害怕說到一半，自己再哭起來。我害怕說到一半老師也忍不住。我害怕說到一半，同學(xué)們也控制不住自己。可是，這畢竟是韓老師給我們上的最后一堂課呀！
如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)鼓起我的勇氣，對(duì)韓老師說一聲：“媽媽，您辛苦了！”
假如時(shí)光可以倒流作文7
假如我們的人生可以有太多的如果，我最希望的是時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，一切都可以回到最初的起點(diǎn)，那么我一定會(huì)佷珍惜我的所有。不會(huì)讓美好的時(shí)光白白流逝了�？墒牵澜缟蠜]有“如果”，也沒有“后悔藥”。一切都不能夠重來。
我得到過，也失去過;我成功過，也失敗過……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)(chance)，讓一切可以重來，我也不能改變成敗得失，因?yàn)�，每一個(gè)人都經(jīng)過“成敗”“得失”。
假如時(shí)光可以倒流，我們是否會(huì)放棄最初的堅(jiān)持和選擇呢?如果時(shí)間可以倒流，這僅僅只是一個(gè)假設(shè)罷了。我們的人生沒有太多的如果，現(xiàn)在的我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的`，珍惜現(xiàn)有的一切，努力地做好自己!認(rèn)真地過好每一天，努力拼搏。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，也珍惜眼前風(fēng)景。假如時(shí)光可以倒流的話，我們就不會(huì)在這里做無所謂的假如。理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，在想象的世界里，我們也要積極的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界。
假如時(shí)光可以倒流作文8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們的身邊溜走了，時(shí)間從歡笑聲中溜走了，時(shí)間從腳步聲中溜走了。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我生病的那一刻，因?yàn)槲乙粋�(gè)晚上沒蓋被子，凌晨我發(fā)就高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院掛點(diǎn)滴，可是燒一直都沒有退，他們只好連夜趕去杭州給我治病，我真想讓時(shí)光倒流回去，讓我改掉不蓋被子的壞習(xí)慣，這樣就不會(huì)發(fā)燒了。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到那次在學(xué)校做作業(yè)的時(shí)候，那次我在做作業(yè)，我的同桌要借我的漫畫書看看，我就借給她了，他看了一下子就還給我了，我本想檢查一下書有沒有破，可誰知道老師把書給沒收了，我真想回到那個(gè)時(shí)候把書給拿回來。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到那次比賽時(shí)，事情是這樣的，有一次我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的同學(xué)告訴我說：“這個(gè)賽道長，你要開始的時(shí)候跑得慢一點(diǎn)，趁人家全部沒力氣時(shí)，你就把體內(nèi)儲(chǔ)存的體力全部使出來，這樣你就能的第一了，可是我沒聽同學(xué)的話，最終我只得了第二名，我真想讓時(shí)光倒流回去，聽同學(xué)的.勸告。
燕子去了，有再回來的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？所以我們要好好讀書，珍惜時(shí)間。
假如時(shí)光可以倒流作文9
２０XX年２月，我參加了香港亞洲鋼琴公開賽。經(jīng)過初賽和復(fù)賽，我獲得了去香港參加總決賽的資格。因?yàn)槭堑谝淮纬鍪⒓愉撉俦荣�，沒見過世面，所以去到香港只顧著參觀游玩，隨便看了看比賽場館，也沒再做其他準(zhǔn)備。比賽那一天，我很緊張，輪到我時(shí)，我還是勇敢的上去，把我準(zhǔn)備的曲目比較完美的演奏出來，當(dāng)時(shí)下來后，我的感覺沒有廣州復(fù)賽時(shí)那么好。第二天成績出來了，我得了８２分，獲得一等獎(jiǎng)，與特等獎(jiǎng)只差一分，失之交臂，太可惜了。
這件事我還記憶猶新，成了我鋼琴上的一大敗筆。假如時(shí)光可以倒流，我想把時(shí)間倒回２００５年二月，我會(huì)珍惜賽前的.時(shí)光，好好練琴，或許彈好一兩個(gè)音，我的成績就會(huì)更好。如果我在賽前練好琴，不那么緊張，下臺(tái)是不走錯(cuò)路，我一定可以如愿以償?shù)玫教氐泉?jiǎng)獎(jiǎng)杯。
過去的事已經(jīng)過去了，時(shí)間不可能倒流，只要以后做好，就等于彌補(bǔ)了過失。
假如時(shí)光可以倒流作文10
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好去陪伴自己的太奶奶。
太奶奶和太爺爺對(duì)我特別好。太爺爺每天從學(xué)校把我接回來，太奶奶在家中的灶爐中已燒起了火，拿著火鉗夾了個(gè)山芋在火中烤著，常常是我還未進(jìn)家，便早已聞到了濃濃的香味。一進(jìn)門，在那桌上已放了一個(gè)碗，碗中是熱氣騰騰的烤山芋。太奶奶在一旁笑著看我吃它，心中覺得暖暖的�？勺约簠s沉迷于玩游戲，只有在累時(shí)才會(huì)去找她。
有一年冬天，太奶奶抓著我冰冷的手放在火爐前暖暖，生怕我會(huì)感冒了，可她和我卻怎么也沒有想到，她自己卻因?yàn)樯《瓜铝恕?/p>
“媽媽，太奶奶不就是睡著了嗎，為什么要躺在柜子里呀？”我望著靜靜躺在里面的太奶奶，不解地問�？蓩寢寷]有理我，只是看著我嘆了一口氣，自言自語地說著：“奶奶再也不會(huì)醒來了�！蔽也幌嘈牛阍谕饷嫦胫ǖ叵雽⑺盒�，可她平日里愛笑的臉上卻始終沒有浮現(xiàn)出一絲笑意。慢慢地，我也困了，在一旁睡著了，直至后來，我才終于明白，再也沒有人會(huì)像她這樣疼愛我了，再也沒有那熟悉的`烤山芋了。
我再也無法去愛她，欠一句：“我愛你！”
現(xiàn)在在城市中，很難再見到那熟悉的火爐了。在街邊走著，偶爾遇到吆喝賣烤山芋的人時(shí)，也便會(huì)習(xí)慣停下來，買一個(gè)�？蛇^了這么久，自己卻始終也沒有找到那熟悉的味道了，這件事便一直纏繞在心中，無法釋懷，成了一個(gè)無法彌補(bǔ)的遺憾。而現(xiàn)在能做的只有不再讓自己留下遺憾了。
假如時(shí)光可以倒流，我定不會(huì)讓自己再留下遺憾。
假如時(shí)光可以倒流作文11
天空中不時(shí)有針般大小的雨點(diǎn)落下來，一落地便不見了蹤跡。風(fēng)消失了，雨卻愈來愈大�！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”，我和我的好兄弟在操場上排練要朗誦的素材。
我持著手稿和他在低聲吟誦，一時(shí)腦袋瓜短路，竟把稿子忘了一半，只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我，雖篇幅不長，但得一字不落，要不然，那可要鬧大笑話的'。
大腦在高強(qiáng)度的“碾壓”下變得一片空白，就像“死機(jī)”了一般，之前會(huì)背誦的文字，也像“中毒”了似的，只留下只字片語。
這使兄弟有些不耐煩了，他時(shí)不時(shí)邊跺腳邊催促我，擺出一臉嫌棄的樣子，我也慢慢產(chǎn)生了厭意。
時(shí)間一分一秒地過去了，我仍然沒有背熟這篇文稿，開始焦躁起來，還有20分鐘，我們就要上臺(tái)比賽了。我已經(jīng)失去了信心，平常背熟一篇課文就要40分鐘了，更別提這么長的文稿了，我絕望地蜷縮在墻角，然后小聲對(duì)兄弟說：“我不想?yún)⒓恿�！�?/p>
“真噠！當(dāng)初還是你報(bào)名的��！”他憤憤不平地怨道。
我的心快蹦出來了：“真的！這稿子太難背了，現(xiàn)在我緊張得快要窒息了�！彼o拳頭，臉脹得通紅，氣憤地扔下一句話；“既然你不參加，咱們絕交吧！”我狠下心，果斷干脆地對(duì)他說我也在氣頭上便回了一句：“行！分就分！”
回家的路上，刺骨的寒風(fēng)不斷地吹落枯黃的樹葉，莫名的孤獨(dú)感萌生心頭，悔恨的淚水，夾雜著心痛和不舍。
如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)堅(jiān)持背完整篇文章，這樣，我就不會(huì)失去最要好的朋友。
假如時(shí)光可以倒流作文12
光陰似箭，日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去，我們多么希望時(shí)間可以倒流�。〖偃鐣r(shí)光可以倒流，我一定要回到幼兒園時(shí)歡樂的場面，那時(shí)的好朋友就不會(huì)與我們分隔兩地了，我回到那時(shí)快樂。溫馨的時(shí)候，一定會(huì)珍惜那幸福短暫的時(shí)光，不會(huì)再做那些上課吵鬧，午睡時(shí)踢別人的惡作劇了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到一年級(jí)分班時(shí)陌生的場面，那時(shí)我將不會(huì)被陌生的場面嚇倒，而是很友好的'介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂的班級(jí)體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到三年級(jí)時(shí)潘老師即將離開的場面，那時(shí)我將不會(huì)虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績面對(duì)即將離開的潘老師，要讓老師不會(huì)看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到四年級(jí)時(shí)，珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光，吮吸著王老師在最后撒下的知識(shí)的水珠，讓王老師不感傷心。假如時(shí)光可以倒流，我一定要珍惜那美好的時(shí)光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個(gè)人的心中！
假如時(shí)光可以倒流作文13
常言道：“時(shí)光如流水，一旦去了就再也不會(huì)回來。”每一個(gè)人都有自我的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)盡力彌補(bǔ)自我以往的過失。
假如時(shí)光能夠倒流，我肯定會(huì)和劉澤軒在一齊玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我高高興興地回家，快到家的時(shí)候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。此刻，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時(shí)光能夠倒流，我必須好好對(duì)待我的'同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次教師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說：“愿意和金玉霖一張桌的站起來�！苯處熣f了幾遍，一個(gè)站起來的都沒有。最終，我只好自我一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個(gè)樣貌而問我時(shí)，我最終明白了，要給別人留下一個(gè)好印象。
假如時(shí)光能夠倒流，我必須要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，必須會(huì)越來越好。
假如時(shí)光可以倒流作文14
時(shí)間是毫不留情的，他會(huì)在幾秒種之內(nèi)奪去你的.所有。在小學(xué)的生涯里，我們已經(jīng)走到了盡頭。面對(duì)我們的便是小升初了。學(xué)習(xí)也越來越緊了。也沒有時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜婕佟?/p>
如時(shí)光可以倒流，我希望回到一年級(jí)，無憂無慮，與同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠！Ｌ焯煸缭绲木湍芑氐郊�，沒有寫不完的作業(yè)。我真的是很羨慕他們，沒有一點(diǎn)壓力和煩惱。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要再回到那個(gè)時(shí)候。假如時(shí)光可以倒流，我希望回到我犯錯(cuò)誤之前。這樣我就不會(huì)莽撞行事。不僅免去了老師的一頓罵，而且也免去了意外的發(fā)生。是啊，但愿時(shí)光真的可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我希望回到小時(shí)候，所有人都不是完人。我們要努力，加油，把許多毛病改一改，或許做得更好。不然我以后一定會(huì)后悔。彌補(bǔ)也來不及了......
可是世界上沒有“后悔藥”賣呀。如果有，那世界會(huì)變成了什么，所有人都不愿活在現(xiàn)實(shí)，把過去變好�？墒�，過去好了，可現(xiàn)在呢，又是一片空白。我們現(xiàn)在應(yīng)把一分一秒利用好，我們以后回首過去便不會(huì)有遺憾。既然沒有后悔藥，我們便讓自己活得更精彩！
假如時(shí)光可以倒流作文15
假如時(shí)間可以倒流，我們可以一切重新來過，那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流，我們可以更改以前做錯(cuò)的事兒，那么人生就會(huì)完美無缺了。假如時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說一聲：“對(duì)不起！”
那是6歲那年，我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí)，一聲巨響吵醒了我，原來是對(duì)面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來，忽然，我感覺到屁股濕濕的，還有一點(diǎn)兒臭味，我的心一慌，大膽的聞了一下本來就慌得心一下子緊揪起來，因?yàn)槲掖_定了一件非�？植赖氖虑�！我尿床了！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會(huì)去笑我的，還會(huì)告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話了嗎？不行，我得想一個(gè)辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì)知道床單變了，就知道我尿床了。因?yàn)槊妹脫Q不了床單。就說莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計(jì)上心來”，妹妹才3歲，還會(huì)尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會(huì)以為是妹妹尿的床了！后來媽媽指責(zé)了3歲的妹妹一頓，說她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽到，心里也不好受，那是我犯的'錯(cuò)誤確要妹妹來承擔(dān)。我是多么后悔啊！
假如時(shí)光真的可以到流，我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我會(huì)深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠信。
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