抒情的作文4篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
成長的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長的味道。
最初，成長一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無憂無慮，沒有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長是甜的，沒有一絲雜味的甜……
時光飛逝，成長的味道也在發(fā)生著變化。此時的.味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學(xué)們的交往中有時也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時段的味道應(yīng)該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時段最主要的味道。
再后來，成長的味道變得豐富起來!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中，盡情享受讀書的樂趣，享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂趣，把批評的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學(xué)們一起玩耍的時光，享受……
成長的味道還在繼續(xù)……
抒情的作文 篇2
年年看荷，可年年都有新收獲。
今天一大早，我和外婆信步來到了西湖邊。看哪！荷，又展示了它的魅力，不是嘛？！
荷花，一朵朵，一片片，婀娜多姿。有筆直挺立著的，有低矮怕羞的，有嬌艷欲滴的，有色彩斑斕的。誰見了不滿心歡喜？高的荷花有一米多高。矮的荷花都快貼著水面了。有的荷花滿臉通紅，像被太陽曬得憋不出氣來似的'。有的荷花顏色相對來說就豐富了點(diǎn)。現(xiàn)在的荷花？？真是無奇不有哪！荷花，“出污泥而不染”的好品質(zhì)身手中外游客的下。而這幾天，荷花更是開得無比的旺盛，精力充沛、紅暈照人的那樣兒讓游人觀賞都來不及了。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！我不禁贊嘆道。荷花不光外表好看，而且還是一中清涼的藥材。現(xiàn)在的我，更加喜愛荷花了！
俗話說：“紅花需要綠葉的襯托。”這時，搖搖欲墜的荷葉便立刻浮現(xiàn)在了我們的眼前。荷葉摸上去感覺相當(dāng)光滑。聞上去，恩，一種清涼的感覺頓時撲鼻而來。再看看那些小水珠，在陽光的照耀下反射出多種色彩。但看著看著，卻又覺得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷葉，又圓又青。聽外婆說，他們還能包粉蓁肉呢！
藕里含有大量的碳水化合物及豐富的鈣、磷、鐵等多種維生素。而且還具有清熱、養(yǎng)血、除煩等功效。蓮子也同樣是不錯的好東西，清香可口，補(bǔ)心益睥，而且還能養(yǎng)血安神。
“粗胖大腳大姑娘。
搖搖擺擺二姑娘。
漂漂亮亮三姑娘。
爆眼睛的四姑娘。”
我是從讀了這個謎語后開始了解荷花的。如今，荷花帶我的收獲和快樂也太多，太多了！
抒情的作文 篇3
每個季節(jié)都有獨(dú)特的味道，酸甜苦辣咸交匯在一起。今天就讓我們?nèi)ふ蚁奶斓奈兜腊伞?/p>
夏天是鍛煉身體的好季節(jié)，我和姐姐總會去打羽毛球或者去騎單車。當(dāng)我們運(yùn)動的大汗淋漓之后，汗水就像泉水一般。我伸出舌頭一舔，咸咸的味道。我知道了夏天是咸咸的味道。
夏天也是水果豐收的季節(jié)。走進(jìn)爺爺?shù)墓麍@，楊梅樹上的楊梅，紅的發(fā)紫，讓我口水直流。葡萄架上也是一片繁榮的景象。一串串的`葡萄掛在那，一個個都特別飽滿。你隨便摘一顆嘗嘗，都會覺得香甜可口。我知道了，夏天是甜甜的味道。
夏天更是一個奮發(fā)圖強(qiáng)的季節(jié)。9月份，我就將踏入五年級的畢業(yè)班了。一切都將變得更加忙綠，所以在這個暑假，我們就應(yīng)該提前做好功課。在暑假里做好預(yù)習(xí)，為五年級的課程先做好充分的準(zhǔn)備。只有吃的苦中苦，才能成為人上人。
一時間，夏天的味道紛涌而上，甜的，咸的，苦的，它們糅合在一起彩色夏天的味道。我明白了，夏天的味道繁而不雜，各種滋味混合在一起才是充實(shí)。
抒情的作文 篇4
漫步在林蔭路上，風(fēng)吹過臉龐，癢癢的。樹上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響，驚動了樹上的棲息者--—蟬，小家伙“知了——知了——”地叫了起來。我由衷地感嘆道：夏天來了!
還沒送走溫柔的春，心急的夏就趕來了。一時間，全城都被熱烈的氣氛包圍著。八分褲不知何時成了時尚，樹上的葉子不知何時由嫩綠變成了翠綠，各家商店門前,假花都變成了真花……喲，性急的夏呀，你能不能讓我們享受完春日的溫暖，再去迎接你那份火烈?
還未嗅夠月季的神秘，又聞到了荷花的'清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便撲面而來。聆聽著窗外那樹葉沙沙作響，煩躁的心情豁然開朗。夏，你為我們無聊的生活增添了芳香與色彩，你除了熱烈外，也還有幾分柔情。
夏也有發(fā)脾氣的時候。幾聲“轟隆隆”，豆大的雨點(diǎn)就從天上傾盆而下。你平時的寵兒——柳樹、楊樹、榆樹，全都被你嚇住了，乖乖地低下了頭。荷花也被你嚇彎了腰，荷葉趁機(jī)當(dāng)起了“護(hù)花使者”。夏，快告訴我，誰惹你生氣了?呵!夏可不像春那么嬌氣，她是個好哄的姑娘。瞧，不一會，她就露出了那甜美的笑容——彩虹。
人生和夏又何嘗不同呢?時而激烈，時而平靜，時而芬芳，時而低沉。這再正常不過了!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?風(fēng)雨之后，風(fēng)景更美!
優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)，激烈火爆。夏，我不知道該用什么詞匯來形容你，詞匯在這顯得太貧乏了!噢，夏!
總評：作者以夏季為對象，調(diào)動全部感官，去聽，去看，去嗅，去感受，去感悟，為我們呈現(xiàn)出了一幅夏的全景畫，也為我們奏響了一曲夏的旋律，夏的韻味也就一一散發(fā)出來了。文章思路明晰，結(jié)構(gòu)清楚，語言細(xì)膩，清新活潑。特別是在寫作過程中，作者始終帶著一顆欣喜之心，凡是筆之所至，無不融情入境，令人讀來仿佛身臨其境，感同深受。
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