致青春作文15篇（實(shí)用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的致青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致青春作文1
致青春大概是一部電視劇吧，不過我沒有看過。但我從字面知道是對(duì)逝去青春的懷戀和崇敬！
我很少回憶我的青春，一是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村長大的孩子，青春時(shí)光沒有多少可以說道的；二是業(yè)已成家立業(yè)，翻出這些東西來，也沒什么說服價(jià)值。
今年的春節(jié)，是我自從參加工作以來，兄弟幾個(gè)集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動(dòng)下，我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番，但是最大的哥哥對(duì)各家之間的關(guān)系已是淡了，我們幾個(gè)小的真說起來也是辯論不止，多年都在在外漂泊，每年也就是過年了才回家來看看，能湊在一塊實(shí)屬不易，不經(jīng)意間，我也是奔四的人了，想到這里，我都有點(diǎn)詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個(gè)說道起來，最長的大哥已是五十以上的人了，常年在城里工作，對(duì)老家里的人怎么會(huì)不生熟呢？
拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了，每到一家，看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子，嘴上不住的`說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個(gè)子了”，但是在我們走后，又聽到他們?cè)谙蛉舜蚵牎澳莻�(gè)是誰家的”“長這么大了，胖了，整天在外不家來，有出息了”的話語。
是啊，生活好了，人情淡了。見面的機(jī)會(huì)少了，長輩們?cè)诟艊@他們年事已高，晚輩眾多認(rèn)不過來了，我們呢？
我們?cè)谙蛲贻p青春的同時(shí)，我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？青春是留不住的，但是親情總是在，每每回到家，依偎在父輩們的身邊，總有說不完的往事，可是，這樣的日子太少了，是我們沒有時(shí)間呢，還是工作太忙了呢？常回家看看，看的不只是自己的父母，還有家鄉(xiāng)的人和事。離鄉(xiāng)太久了，青春也就遠(yuǎn)了。
挽住青春，挽住親情，挽住鄉(xiāng)情，致我們的青春，也是對(duì)下一代的傳承，常到生我養(yǎng)我的地方走走，哪怕是經(jīng)過，看看老家的人，聽聽老家的事。
致青春作文2
剛上線，看見大學(xué)同學(xué)群里有人在組織同學(xué)會(huì)，突然間，竟有恍如隔世之感。
時(shí)間過得真快，兩年前的那個(gè)七月，我才參加了高中同學(xué)20年聚會(huì)；眼下，又要參加大學(xué)同學(xué)20年聚會(huì) 。不知道怎么了，對(duì)于此次大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，我一點(diǎn)熱情都沒有。并非我薄情，更不是寡義，真的，我也說不清自己到底是什么心態(tài)。或許，是我的心老了吧。
剛剛和老同學(xué)聊了半天，問他的想法。答曰：如果不參加，怕留下遺憾。既然這樣，那還是同去吧！
眼下，正值陽春三月。
記憶中，母校徽州師專門前的大道兩旁，梧桐飄絮，柳樹含煙，正是一年當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。行政樓前，玉蘭花含苞待放，虞美人風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)處，三三兩兩地向教學(xué)樓走過來一群年輕人，手中捧著書本，那是二十年前的我們嗎？
前年暑假，好友陶舉家南來，我們?cè)煌剡^母校一趟。
當(dāng)日在母校，目之所及：無處不破敗，無處不荒涼！我沒想到，在我的心底深處始終執(zhí)著的那份美好的念想，時(shí)隔若干年后，竟然如此不堪！早知如此，相見真如不見！
物猶如此，人何以堪？
師專兩年，有過太多難忘的人和事，也有過痛徹心扉的記憶。
如今，網(wǎng)絡(luò)里，清風(fēng)如影隨形，一路相伴，二十年不改初衷；現(xiàn)實(shí)中，G君如煙似夢(mèng)，一去經(jīng)年，二十載杳無音訊。如果有緣再相見，我真的想問問，還記否：陽春三月新安江畔，桃花島上綠草如茵，斜陽夕照一灣碧水，你我相約攜手同游，賞桃之夭夭灼灼其華？
時(shí)隔二十年，新安江依舊一江春水，但昔年的桃花島已然不見。在我心里，只可惜了那數(shù)里軟紅，一片胭脂云……
俱往矣！
時(shí)間，是治愈傷痛最好的.良藥，它能讓人學(xué)會(huì)遺忘，也能讓人學(xué)會(huì)放下。如今，太多的往事我不愿回想，曾經(jīng)刻骨銘心的人我也不想再見。我只想靜靜地，守著女兒守著家，守著自己守著心，期盼歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
時(shí)光，見證著生命經(jīng)歷的種種過往；歲月，沉淀著人生的悲歡離合。走過風(fēng)霜雨雪，走過紅塵喧囂，未來漸行漸遠(yuǎn)的日子，就讓我活在當(dāng)下，且行且珍惜……
致青春作文3
熬了大半夜讀完了這本書，好在不是很長，讓我還有時(shí)間寫下這些感受再躺上幾個(gè)小時(shí)。
我們都走過名為青春的路，兩邊絢爛無比令人心迷，松軟的沙子路烙下我們踏實(shí)的腳印，一步一故事一印一心情。我們料到了開頭卻終究看不透結(jié)局，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。
直到我們走到路的盡頭再回頭望去，那燈火闌珊處的華彩，已經(jīng)逐漸模糊成一團(tuán)明亮，那里埋葬的，是我們幼稚但真摯的愛情，那里閃爍的，是我們年少卻轟轟烈烈的'勇敢。那里，是我們走過的成長和一去不返的青春。
如果若干年后與你同枕的不是現(xiàn)在對(duì)你山盟海誓的我，你會(huì)不會(huì)像阮阮一樣因?yàn)橼w世永的一個(gè)電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時(shí)為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我，我會(huì)不會(huì)像陳孝正一樣收到鄭微的請(qǐng)柬之時(shí)作為一個(gè)看客看著心愛的你嫁與他人。如果當(dāng)你我兩鬢斑白的時(shí)候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長的我們，我會(huì)不會(huì)像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。
到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個(gè)字而不是單純地把它當(dāng)作一個(gè)無病呻吟的噱頭。
青春之于我，是在這條路上，我無所畏懼地嘗試，我不顧一切地追逐，我磕磕碰碰地成長以及最后無可奈何地逝去。
當(dāng)我走過了自己的路又重新站在青春的匾前，我細(xì)細(xì)地抹去無所畏懼年少輕狂，刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來開始抿口，我再也不狼吞虎咽，我說話開始只說七分，我再也不百分百相信別人，我開始明白除了愛情還有其他東西能維系男女，我再也不曾體會(huì)到學(xué)生時(shí)代天真爛漫的戀愛。可我依舊會(huì)在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過去，然后笑著對(duì)自己說，真傻，真好。
我羨慕地看著鄭微說，我用一生賭未來。
那是青春的墓志銘，只屬于青澀的我們。
我們的青春未必樣樣精彩，卻總有值得回味的地方。那是我們的故事，名為青春。
致青春作文4
致那驕陽如火的青春，致那單純而美好的青春，致那痛苦而充實(shí)的青春。
啪的一聲，我合上了電腦，剛剛做完一個(gè)項(xiàng)目，正疲累得很，只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書，翻了翻，被一個(gè)毫無營養(yǎng)又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看，果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉！這些人就不能寫些紀(jì)實(shí)的內(nèi)容嗎？青春來青春去的，俗套至極，想我當(dāng)年是啊，當(dāng)年我忽然意識(shí)到，我已不再年少。
當(dāng)年，我手里無時(shí)不刻不帶本小資料書，就連上廁所，排隊(duì)吃飯的時(shí)間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。我還被送了個(gè)讀書狂魔的美譽(yù)呢！記得當(dāng)時(shí)臨近中考了，我們是一副人小膽大的模樣，整天嘻嘻哈哈。有一天，來了一個(gè)陌生人在教室門后安上了中考倒計(jì)時(shí)牌。可奈當(dāng)時(shí)年少輕狂，我心里想著：嘿，還是以七字開頭，不慌不慌啊！依舊毫無改變。當(dāng)某一節(jié)自習(xí)課，我搖著頭一看，突然看見那紅艷艷的字已經(jīng)被老師換成六字開頭。我陷入了沉思，這，不是昨天安的嗎？怎樣就六字倒數(shù)了呢！我驚慌的向四周望了望，大家都埋著頭，唯有我，鶴立雞群。自那之后，我便趴下去了。
當(dāng)年，看了許多青春讀物，一度對(duì)當(dāng)中描述的畫面產(chǎn)生向往，并以此作為動(dòng)力激勵(lì)我向前。可越發(fā)逼近中考，我越發(fā)迷茫，那種生活真的.存在嗎？與同學(xué)的差距，家長，老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義。可上天憐憫我吧！偶然聽到一句話你不能因?yàn)椴恢廊ツ模驮诘厣咸芍Ｆ鋵?shí)也算不上多么振奮，但就因?yàn)樗仪啻荷系哪菍訚忪F終于徹底散去。
青春是人生中最美好、最絢爛的時(shí)光，我們應(yīng)該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦，盡管也曾感到迷茫，盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了，比文章里描述的更加絢爛。
所以，我寫下了這篇文章，謹(jǐn)以它來我紀(jì)念的青春。我將它夾進(jìn)了書里，把書鎖進(jìn)盒子里，想著：等我白發(fā)蒼蒼再見這封信時(shí)，一定會(huì)非常浪漫吧！
把信鎖進(jìn)盒子里，但我的青春永不落幕。
致青春作文5
有人說，沒有夢(mèng)想，就沒有青春。
——題記
又一次看完了《北愛》，雙手拖著腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹，讓我看到了一群北漂，一群兄弟如何開始與結(jié)束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結(jié)尾，給了每個(gè)人很好的歸宿，也許是小猛的身世,也許是他和我們太過相像，我對(duì)他的同情，源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛情的選擇，我一定會(huì)說選擇愛情，愛情的美值得一輩子去留戀，但我理解選擇面包的小猛，他的'結(jié)局他的未來難道不是現(xiàn)如今社會(huì)的壓迫所致嗎？青春是那么美好，但生活的流浪，你惡心的跌宕，逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想，盲目蒼夷！
回歸現(xiàn)實(shí)，青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)，但我真正回憶起來這段時(shí)光的時(shí)候，我卻找不到我有過的什么夢(mèng)想，仿佛我的這一段青春，就是這樣隨波逐流而來，還好，我還是收獲了一些親情、友情、愛情。是否我的夢(mèng)想就與這些有關(guān)，我當(dāng)然很希望就是這些。好了，不想再說的如此陰暗，生活應(yīng)該還是光明的，我的青春與夢(mèng)想當(dāng)然也是。我深信一句話，青春指的是一種狀態(tài)，夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。
知道嗎？擁有青春是件很美妙的事情。青春的我們可以帶著夢(mèng)想，在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，在水底觀看魚兒的嬉戲，在天機(jī)盡覽大地的神奇，夢(mèng)想讓不可能便可能，青春讓不現(xiàn)實(shí)變現(xiàn)實(shí)！
無數(shù)的人都稱贊過青春，他是我們?nèi)松罟饬恋臅r(shí)刻，那時(shí)無論你是貧窮與富有，青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴，承載著美麗的夢(mèng)想。但無論如何都要珍惜，因?yàn)榍啻阂彩且粭l小河，卻終有干涸的一天，青春是一道彩虹，終有干涸的一天。無數(shù)的人挽留青春，感嘆青春的流逝。蕭伯納的說法道出了這分挽留的真理：年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn)，年老的追憶是從未發(fā)生，勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來就是中年然后，在逐漸年輕起來，他就會(huì)珍惜一切時(shí)光，絕不會(huì)在無所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來平靜，給年輕人帶來希望。或許吧，青春是那么難能可貴，夢(mèng)想不流轉(zhuǎn)，青春人會(huì)消逝。趁年輕，春完成夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。
最還是很想說那么一句話：多么渴望一份寧靜，那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想！
致青春作文6
這周第幾次了?他擱下筆，揉了揉酸脹的眼睛，無奈的揉了揉眉。自數(shù)學(xué)學(xué)到這章，總是遇見難題，往往解大半個(gè)小時(shí)未果。又一次，他因一道題而感到無助，迷茫。習(xí)慣性的望向窗外，正值初夏，有樟樹的枝葉愈發(fā)繁盛了。離得近的那根枝條，好像比昨天新綻了幾片綠葉，在午后的驕陽里迎著光發(fā)亮，就像……就像熾熱的青春。
視線越過樹葉，他看見百米遠(yuǎn)處的食堂樓梯上，有阿姨抱著個(gè)大箱子往樓上搬。一階一階，像是她一步步解題，努力向正確答案靠近，逐漸向光亮靠近。阿姨到了頂層，身影沒進(jìn)了墻那邊。總會(huì)有個(gè)頭，他想。收回視線和飛遠(yuǎn)了的心思。又執(zhí)筆解題。香樟樹葉隨幾縷溫?zé)岬娘L(fēng)在枝頭搖頭晃腦了一番，仿佛他片刻的.走神，只有他們知道。拼搏的少年，拼搏的青春。
下午飯他從來都是好將就的。待樓梯不擁擠了，他才下樓，先去操場(chǎng)跑兩圈，再去食堂。整個(gè)過程的耗時(shí)被他逐漸縮短。期初，他也是和朋友一起的，一起走過擁擠的樓梯，天橋，一起排隊(duì)買飯，又一起回來。后來，就變成他一個(gè)人吃飯。相較于前者，后者大大節(jié)省了時(shí)間。吃完飯回來，就又該投入學(xué)習(xí)了。這時(shí)，夕陽的余暉透過玻璃窗，撒在了他身上，他執(zhí)筆的手上，他明亮的眼里，給所到之處鍍上了一層淡淡的金色。發(fā)光的少年，發(fā)光的青春。
晚自習(xí)對(duì)他來說一點(diǎn)也不漫長，解題思路的建立，思維的逆轉(zhuǎn)需要大量時(shí)間。晚自習(xí)一分鐘都不得耽誤，一分鐘都不敢荒廢。下了晚自習(xí)，整棟樓的燈都熄了，他才慢慢走出，樓道里的聲控?zé)綦S著他的步伐一盞盞亮起。光亮的自己去開闊。初夏的夜晚，蟬鳴稀稀疏疏的，很輕，但聽得見。他抑頭望天，沒有滿天的繁星，只有零碎的幾顆在夜空中閃爍，但是很亮。晚風(fēng)吹過他的眉，他的眼，吹過他路燈下孤單的影子，吹過夜晚的校園，溫?zé)岬娘L(fēng)，很柔。孤獨(dú)的少年，孤獨(dú)的青春。
躺在床上他很快就睡著了，沒有失眠，因?yàn)楹芾邸Ｔ鹿庹罩焖哪贻p的臉龐，很安靜，像蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎。待天邊吐了白肚，他便醒了。打開窗，他看見遠(yuǎn)處山頭太陽只需出一點(diǎn)金邊，又是嶄新的一天。她聽見小鳥清脆的鳴叫，他聞見空氣中淡淡的花香。閉上眼，他仿佛看見陽光下發(fā)亮的香樟樹葉，他睜開眼，有望向遠(yuǎn)處身邊的那抹金黃，一切蓄勢(shì)待發(fā)。今天，才剛剛開始呢!
致青春作文7
青春，是多么美好的字眼。可青春這個(gè)小鬼，容不得我遲疑，就從我身邊溜走了。我上高中了，回望那三年，是美好的，我很幸運(yùn)，我的初中和高中暫時(shí)在一所學(xué)校。也是因?yàn)檫@樣，我偶爾也會(huì)懷舊。
這是一所私立高中，我和她分開去上不同的高中了，她去了縣里公認(rèn)的高中，而我則繼續(xù)在這個(gè)熟悉又陌生的學(xué)校，尋找屬于我的三年高中。
九月二號(hào)那天，我們班有體育課，在操場(chǎng)看見初二在訓(xùn)練新的升旗，護(hù)旗手。是我喜歡回憶往事吧，我看見了初二的，仿佛她就在我眼前，像沒離開一樣。三年前，我懷著忐忑和興奮來我的.初中，一不小心就和她認(rèn)識(shí)了，還互相折磨，互相關(guān)心了三年，三年來，我們哭過，笑過，吵過，也曾無意間傷過，我們?cè)S下好多好多關(guān)于未來的諾言，可是上帝嫉妒我們吧，偏不讓我們?cè)谝凰咧欣^續(xù)實(shí)現(xiàn)我們那些未完成諾言。可盡管如此，我們的友誼還是在跌跌撞撞中成長了起來。如今我們沒有在一起，你要好好的，就當(dāng)為我們的再次相遇儲(chǔ)存力量。
記憶中還有一些人，一些事，至今還在昨天。記得我初中時(shí)，我物理，數(shù)學(xué)不太好，每次笨笨的我去問同桌，同桌都會(huì)給我講解題的樣子，那永遠(yuǎn)寵著我，卻也會(huì)聽我嘮叨的好同桌。小孩兒，謝謝你，我那永遠(yuǎn)好脾氣的的同桌。記得體考前的一段日子，我和輝在后跑道練習(xí)，跑了整整十圈。可如今，我還在這里跑步，卻再也跑不了那么多圈了，因?yàn)榕阄遗懿降娜艘呀?jīng)不在我身邊了，取而代之的是一個(gè)班級(jí)，我就是其中的一員。曾經(jīng)那個(gè)小孩兒跟我講解題的樣子，輝陪我跑步的時(shí)光，再也回不去了。
因?yàn)槲疑细咧辛耍统踔袝r(shí)不一樣了，在一次吃完飯后，偶然像往常一樣在水龍頭那里洗手，抬頭一看，眼前的人就不再是她了，嘴里卻不自覺的喊出她的名字，新的伙伴問我怎么了，我尷尬說到，沒，沒事。我依舊像初中那樣做著一些熟悉的動(dòng)作，可身旁卻不再是她，我和新伙伴的牽手都那么的不自在。熟悉的校園，不同的時(shí)光，不一樣的我們，希望在不同高中的我們都會(huì)有一個(gè)精彩未來。那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的人，謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。回憶那些年我們一起走過的時(shí)光，致那些怎么努力也不回不去了的青春。
是否你會(huì)偶爾想起我，像我時(shí)常也把往事輕輕訴說……
致青春作文8
看時(shí)光的影子從窗前溜過，而我卻只能隔窗而望；看風(fēng)過雨季，看季節(jié)輪回，看我們終將逝去的青春。
我們的時(shí)光已過十余載，我們走近青春，終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話所說：我們?cè)乔啻侯I(lǐng)養(yǎng)的孩子。
青春對(duì)于我們來說，是痛并快樂的，它意味著成長，同樣也意味著分離。人越長大就越成熟，越成熟就越要有責(zé)任感。
千年繁華，散盡后皆成過眼云煙；曉月殘?jiān)疲菈m煙中的青磚碧瓦，片片都是時(shí)光無聲的傾訴，如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫，總有一天要告別同學(xué)，告別家人，踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此，便是一個(gè)人的細(xì)水長流，一個(gè)人的浮世清歡。
曾經(jīng)的我們瘋過、玩過、傷過、哭過。懷念因?yàn)樨澩妫话嘀魅渭w訓(xùn)斥的日子；懷念因?yàn)槌煽?jī)不好，而受到親切的關(guān)懷；懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……
我們終歸要告別青春，再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年，再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時(shí)，我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的.蟲兒被鳥吃”，而是在心中默默地想：我要飛翔！青春的我們?cè)诟袀秀裤街伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的未來，憧憬著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志。現(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前，使我們不得不接受，這一切只是年少時(shí)的憧憬，而我們是活在有悲有喜的世界中的。
生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過，柔和的目光一次次掠過縱橫阡陌。誰將一簾月光舞成一段華章？誰將一片光陰奔流作浩瀚的銀河？我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子，青春是不老的，而我們?cè)陂L大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真，融入了喧囂的城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村，擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過，又在得失之間平衡：得之是幸，失之是命，一切皆應(yīng)隨緣。
青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)比電影骨感，有著更多的失望甚至絕望，曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無法實(shí)現(xiàn)；但我們應(yīng)抱著不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心懷溫暖，直面未來。
致青春作文9
童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠(yuǎn)的紙船;童年，是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個(gè)夢(mèng)境，它有著虛幻的美麗，卻又真實(shí)地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。
“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩開飛機(jī)……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽著它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友，可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天，一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們?cè)诔砷L的路上前行，途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景，而最初的.秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽。回頭看看吧，我們身后是多少遺失的美麗。其實(shí)，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的余音，也隨童趣慢慢消散在夢(mèng)里。
夢(mèng)中，又見到了那片海，海上漂蕩著一只只小小的紙船，似曾……相識(shí)。朋友，可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿懷希冀地將它們放入水中，看著它們遠(yuǎn)去，心里就會(huì)泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠(yuǎn)航行。而今，循著幼時(shí)的記憶，再次疊起紙船放在海面，，它攜著粼粼的波光，，載著我們的童心消失在遠(yuǎn)方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無處尋覓。而我們，只能帶著淡淡的憂傷，轉(zhuǎn)身上路前進(jìn)。
途中，再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界，是童年最愛的風(fēng)景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風(fēng)，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因?yàn)殡S風(fēng)的是蒲公英，飄散的還有童年自己。
轉(zhuǎn)眼，童年散場(chǎng)，——歌謠終已消散，紙船終已行遠(yuǎn)，蒲公英也終已飄散，可我們的路還很長，含淚致我們逝去的童年一個(gè)最美的微笑，繼續(xù)上路吧，只道一聲：再見，童年……
致青春作文10
“媽，你不要讓陽陽他跟著我了，我要和婉婷，子涵她們出去玩，她們都是女生！”想著我弟弟又要跟我出去玩，我不禁與媽媽抱怨。
不知何時(shí)起，我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩；漸漸地越來越晚回家；漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧；漸漸地喜歡和婉婷，張俊偉他們出去玩……
“不行，你是個(gè)女孩子，才多大啊！讓他和你去，保護(hù)你！”我媽媽義正言辭的說。
“切”，我撇撇嘴，鄙夷的說：“保護(hù)我！！！給蔡家新欺負(fù)，都找上門了，只會(huì)躲，最后還不是我趕走他們！就他那樣，還保護(hù)我！”
“不行，你必須帶著他。”我媽媽無言以對(duì)，便厲聲訓(xùn)斥我。
“see you later……”，我笑了笑。揮揮手，哈哈！電梯來了，天助我也（賤笑中……）。
晚上，我興高采烈地回到家，我媽的氣反正已經(jīng)消了，先寫作業(yè)去。
從小到大，我一旦要出門，就必須帶我弟去，還美名其曰“保護(hù)我”。
我在寫作文時(shí)，我爸爸又來嘮叨：“kiki（淇淇客家話），你在干什么？
又不讀書！
“又來”，我在心里說，回答道：“我在寫作文！”
于是，我爸爸嘮嘮叨叨的`說：“寫作文你又不打草稿，是不是！”
我無語，我一直覺得打草稿很麻煩，寫作文都是隨心而寫。而且，考試哪有時(shí)間啊！
打草稿，我從小到大最不喜歡的寫作文的方式了！
14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來，青春卻先來了！
對(duì)于父母，或理或不理，這一切，都要看我們需要或不需要的時(shí)候！
無法對(duì)父母傾吐心事，生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵，我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。
漸漸地，我不再纏父母了，在青春時(shí)期，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，會(huì)生生傷害了父母，他們是老了，但只是身老了，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心啊！
致青春作文11
時(shí)光易逝，想起剛步入初中校園時(shí)，仿佛還是昨天。現(xiàn)如今，初中生活已過去大半，回想以前，我們會(huì)因?yàn)橐患∈侣錅I，會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾脦滋觳焕砟悖踔吝�會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。現(xiàn)在想想，那時(shí)稚氣單純的我們不正一步步向青春走來嗎？
但當(dāng)我們到了八年級(jí)時(shí)，卻很少出現(xiàn)這樣的情況。這些變化，讓我們明白，我們開始褪掉身上的稚氣，變得成熟，穩(wěn)重。但遇到人生的抉擇時(shí)，我們卻還是像個(gè)孩子。就如前幾天剛考完的地生中考，面對(duì)第一次中考，我們有些不知所措。早早地來到中考學(xué)校中的圖書館等老師。幾分鐘后，老師終于來了。老師發(fā)完準(zhǔn)考證后，真是不巧，居然下起雨來了。第一次來到其他學(xué)校參加考試我們本來就不適應(yīng)，可天氣卻不給面子，我們只能兩個(gè)人撐一把傘。雖然有些小插曲，但我們還是勇敢地邁進(jìn)了陌生的`考場(chǎng)。
先是安檢，檢查是否有帶金屬物品，接著由監(jiān)考老師開試卷袋……一切準(zhǔn)備工作做好后，便開始閱卷，五分鐘后發(fā)出開考指令，便開始考試。考場(chǎng)上一片寂靜，像是一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，而一些好聽的聲音，便是同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠆^筆疾書的沙沙聲。這是我們第一次對(duì)人生的選擇，我想，我們都會(huì)盡力而為，為的就是不留遺憾。
“鈴鈴鈴！”考試結(jié)束了，即使我們有太多不懂，地生的中考也就在這一刻定格。走出考場(chǎng)，即使有人歡喜有人憂，但已成為過去。我們還要迎接期末考的洗禮，依然不能松懈。雖然少了兩科，但是同學(xué)們身上的壓力也絲毫沒有減輕，只為正在逼近的期末考能有理想的成績(jī)。
兩天之后，緊張的期末考也隨之而來，我相信我們能夠自信地走進(jìn)考場(chǎng)，也能瀟灑地走出考場(chǎng)！
長達(dá)三天的期末考終于結(jié)束了，我們歡呼著走出考場(chǎng)，也為自己這個(gè)學(xué)期來的努力交上了一份滿意的答卷。期末考考完，也就意味著暑假開始，我們擁抱著夏季的熱浪，享受清風(fēng)吹來的涼爽，也在這夏季中吶喊：不負(fù)青春！
致青春作文12
說過、哭過、笑過、累過、恨過，我的童年你慢慢走過我的生命……
——題記
多年前的某一天我們，我們踏上了求學(xué)之路，有人說這是一條“不歸路”，也就是這一條路，我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的“青春路”。這是一條，美麗的路。因?yàn)椋@條路上有我們最美麗的回憶，當(dāng)初我們的笑容、我們的容顏，我們懵懂的開始。
“哈哈，又是你輸了，不要忘記了一星期的飯錢啊！”很少再聽到這樣青澀的可愛的話語，因?yàn)椋F(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫?huì)笑，但是這種笑是真正意義上的笑？答案是否定的，現(xiàn)在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚，考試又栽了跟頭。”走過那曾經(jīng)的母校，長凳上一個(gè)女生手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷，七十分，兩個(gè)紅字赫赫地寫在試卷上。很少在聽到這樣意義上的哭聲，因?yàn)椋F(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫?huì)哭，但是這種哭何嘗再為成績(jī)哭過？答案是否定的，現(xiàn)在屬于我們的哭——假愛情、假面具。
“同學(xué)，你好，可以交個(gè)朋友嗎？”翻開記憶中那富有詩意的一頁泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書包，掛上屬于自己的笑容，跨過學(xué)校大門，曾經(jīng)，同學(xué)之間朋友是最永恒的話題。但是，現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粨碛兴^的友誼，但是這并不是真正意義上的友誼。現(xiàn)在我們所謂的'友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著多年前的生活，有累——學(xué)習(xí)累，那時(shí)候我們只會(huì)學(xué)習(xí)；有哭，那時(shí)候，朋友之間是真的；有笑——我們會(huì)說：“我成功了”。現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的生活，很充實(shí)，那是因?yàn)槲覀儞碛懈嗟某鋵?shí)時(shí)間的東西，但是，當(dāng)年的那種純真、快樂、友情，在現(xiàn)在有的得到了升華，因?yàn)椋谀骋豢蹋覀冋业搅藢儆谧约旱哪且环萦亚椋徊贿^，無論如何也逃不過謊言，這個(gè)可惡又可親的東西，有的人因?yàn)樗ヒ磺校矔?huì)因?yàn)樗业轿镔|(zhì)上的滿意。但是，更多的是，我們失去了從前真正的快樂……
秒針、分針、時(shí)針，我的快樂，我的淚水，我的童年，你——在哪里？
我終將失去你，這里，我提筆與我的童年告別——親愛的童年，對(duì)不起，上帝給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我關(guān)掉一扇門，打開另一扇門，我選擇與你告別，我打開了一扇叫做青春的大門。
——致我們終將逝去的童年。
致青春作文13
回望著逝去的美好歲月，幻想著夜來香裝扮的夢(mèng)境，遐想著未來人生的藍(lán)圖，期盼著青春帶來的祝福……猛然發(fā)覺，童年時(shí)代隨著時(shí)間的小船悄悄地遠(yuǎn)去，隨著波浪翻滾的人生海洋，離我而去。
恍惚間，乘坐著小船，我來到了一個(gè)名叫“青春”的大陸。這里的道路各式各樣，有的寬敞平坦，路邊美麗的花朵散發(fā)著陣陣幽香；有的荊棘叢生，淤泥堆積在一旁。停在道路的交叉處，我不免迷茫，想找回時(shí)間的小船，卻不知它去了哪兒……
夕陽已染紅了半邊天空，太陽把最后的光芒投射到人間，照在屋檐上、草地里，也投入行人眼中。天空就如一幅水彩畫，火紅中有星星點(diǎn)點(diǎn)的留白。如果此時(shí)停下腳步仰望天邊，這景色定會(huì)使你著迷。
我背著書包，踏著夕陽的余暉匆忙地走在回家的路上。不遠(yuǎn)處，傳來銀鈴般的笑聲，原來是幾個(gè)小孩正在草地上嬉戲，夕陽染紅了他們稚嫩的面龐，照入他們璀璨如星的眸中。他們?cè)谀劬G的草色中互相追逐，面龐上的.笑容是那樣天真、純潔，猶如水晶在陽光照射下散發(fā)出的溫潤光影。最后，他們跑累了跌坐在草地上喘著粗氣，意猶未盡。我被感動(dòng)了，不由得放慢了腳步，似又一次走進(jìn)了童年，開始零零碎碎的回憶。
收起記憶中那抹純白，繼續(xù)向家的方向走去。我還記得童年時(shí)代的夢(mèng)想是那么令人陶醉，但青春的底色如火焰般熾烈。雖懷念著童年，卻慶幸自己來到這片新奇的綠洲。在這兒，我們脫去了原有的稚嫩，學(xué)會(huì)了許多許多。
步入“青春”這片大陸，我們會(huì)跌倒、成長，再跌倒、再成長。我們不再年少，也不會(huì)苦苦追尋那虛無縹緲的夢(mèng)。
我明白青春很現(xiàn)實(shí)，光榮榜上將見證一只只丑小鴨蛻變成白天鵝，那是我們的汗水與淚水的結(jié)晶。青春有點(diǎn)苦，注定會(huì)有失落與感傷；青春的路是曲折的，會(huì)有很多困難等著我們解決，將有許多事物見證著我們的成長，青春的路上良師益友將全程鼓舞我們，為我們加油。即使有無數(shù)的困難和波折阻礙著我們，我們也會(huì)用積極、向上的心態(tài)盡自己最大的努力解決它們。
有時(shí)，青春是茶，淡淡的色澤散發(fā)著清新的幽香；有時(shí)，青春是一杯咖啡，苦澀甘醇兼有。歲月流逝中，花季、雨季，使青春不再平靜；拼搏奮斗時(shí)，阻力、挫折、失敗，卻讓青春走向成熟。
青春是美好的，非常美好！
致青春作文14
時(shí)光將青澀變得成熟，把稚嫩脫變?yōu)榉�(wěn)重。有一段青春，將成為永恒；剪一段時(shí)光，放在最美的段落。好好珍藏留作永遠(yuǎn)。時(shí)光過去，歲月路過，只是多了道曾經(jīng)。
初春，校園里的桅子花開了，那一簇簇嬌嫩的白花像晨星般點(diǎn)綴著綠葉，像個(gè)羞澀的少女在低頭淺笑。
號(hào)角吹起，揚(yáng)帆起航，乘著滿載青春夢(mèng)想的航船即將出發(fā)，夢(mèng)想在這里起航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著年少輕狂與自信，充滿激情，不負(fù)夢(mèng)想，勇往直前。青春是我們一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人踩到腳底下。但他們并沒有屈服，把彎下去的腰又重新立起，低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。他們不再害怕踩踏，他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然碧綠。
青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當(dāng)暴雨來臨時(shí)，我們不是首先想要躲避，而是勇敢無畏的迎接來自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來就沒有一步登天的神話，有的只是日積月累、滴水穿石，沒有什么能夠打敗一個(gè)永遠(yuǎn)不言棄的'人。只要方向足夠明確，信念足夠堅(jiān)定，全世界都會(huì)為你上路！認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就用力去追，放肆去闖，帶著牛犢不怕虎的無畏，雛鷹展翅，當(dāng)空而舞，但又和煩惱也有，但是他呢，無畏的追夢(mèng)，才知道結(jié)果，不負(fù)夢(mèng)想。
你仰望的，始終是那一小部分觸摸不到的人。沒錯(cuò)！你還普通，但是你越普通就越要懂得照顧自己，多些閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友、旅行。你看，你在不知不覺中就已經(jīng)活成了最好的自己。小時(shí)候總說快點(diǎn)長大，長大了就能自己做好多好多事了，但是當(dāng)你意識(shí)自己真的長大的那一天，卻發(fā)現(xiàn)很多東西早已“物是人非”。如莎翁所言，青春是個(gè)短暫美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無蹤。
即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一只獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
致青春作文15
青春是一首歌，一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新；時(shí)而包容著旭日東升般的激情；時(shí)而蘊(yùn)含著細(xì)雨般的溫柔；時(shí)而又變的如陰雷般的悲傷。
青春——就是學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀；當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河已在潺潺流淌，這時(shí)，你不得不放棄你心中的最愛，沖上學(xué)習(xí)的‘戰(zhàn)場(chǎng)’；當(dāng)你在夢(mèng)鄉(xiāng)盡興暢玩時(shí)，青春的年紀(jì)也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不睜開朦朧的睡眼，離開心愛的小床，開始一天的奮斗。就這樣，你同那可貪玩的心作著無情的較量，在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。
青春——就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你看到一張張令你失望的考卷時(shí)，別緊張，別彷徨，青春的路途中少不了坎坷和荊棘，只要你坦然面對(duì)就一定會(huì)收獲明天的輝煌；當(dāng)你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì)迎來燦爛的曙光；當(dāng)你面對(duì)家長的斥責(zé)時(shí)，老師的失望同學(xué)的嘲笑時(shí)，別緊張，莫浮躁，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠自信，春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的.累累碩果。
青春——就是學(xué)會(huì)快樂。
當(dāng)你因?yàn)槟愕南嗝捕Р黄痤^時(shí)，也許，其他同學(xué)正向你投來鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠的微笑快樂地對(duì)待同學(xué)，他們也會(huì)向你微笑；當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)差而亂發(fā)脾氣時(shí)，也許，你的父母因?yàn)槟阏谕低档乇瘋e氣餒，只要你保持一顆快樂的心，樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí)你就會(huì)收獲努力的碩果；當(dāng)你因?yàn)榕c老師發(fā)生矛盾而充滿憤怒時(shí)，也許，老師正在對(duì)你感到失望。別害怕，快樂、誠懇、微笑著對(duì)老師道歉，傾聽老師的教導(dǎo)，老師便會(huì)對(duì)你充滿希望。
青春的花種需要我們澆灌；青春的花苗需要我們培養(yǎng)；青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑；青春的果實(shí)需要我們品嘗！
青春不僅是生活中永恒的主題，還是一首生命長河中永遠(yuǎn)流淌的歌謠!
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