學(xué)會(huì)珍惜作文通用（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
人生宛如一面鏡子，你對(duì)她笑，她就對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她就對(duì)你哭，所以你要珍惜現(xiàn)在身邊的一切。
——題記
歲月在一點(diǎn)點(diǎn)的流失著。人生是那么的短暫，時(shí)間卻過(guò)的那么快。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)變成大姑娘了，奶奶的病，也變的越來(lái)越嚴(yán)重了，父母的負(fù)擔(dān)，也如大山般的重了，而我，卻像一個(gè)傻孩子似的，還沒(méi)有長(zhǎng)大成人，還沒(méi)有成長(zhǎng)。還不懂得珍惜現(xiàn)在身邊的一切事物。
新的一天開(kāi)始了。小區(qū)里樹(shù)葉青翠欲滴，還不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的樹(shù)葉聲。潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，真是令人心曠神怡啊！
雖然天氣好，但我的心情，是一天比一天差，在加上奶奶沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了，我的心，就像被一塊大石頭堵住一樣。生怕媽媽把電話打來(lái)，向我訴說(shuō)奶奶堅(jiān)持不住的病情。突然，客廳里傳來(lái)了“叮鈴鈴”的.電話鈴聲，我非常緊張的走了過(guò)去，不用聽(tīng)，肯定是媽媽打來(lái)的緊急電話。“喂……喂，媽媽，奶奶是不是快不行了。”“哎呀，你廢話那么多干嘛？快點(diǎn)來(lái)醫(yī)院就行了。你奶奶就非要見(jiàn)你一個(gè)人呀。”于是我還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，就掛掉了這個(gè)電話，飛快的跑出了家門。
當(dāng)我如閃電般的速度出現(xiàn)在醫(yī)院時(shí)，只見(jiàn)奶奶正躺在搶救房里，進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)、高效率的搶救中……
護(hù)士們用一臉悲傷的表情從手術(shù)室里走了出來(lái)，我顧不上問(wèn)奶奶的情況，直接沖了進(jìn)去，跑到了奶奶的床邊，哭的想說(shuō)的話也都說(shuō)不出來(lái)了。只見(jiàn)兩行淚水從奶奶的臉龐流下。沒(méi)過(guò)多久，那病床旁的“滴滴噠”的聲音也就消失了……
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就不懂得珍惜，不懂得身邊的一切。如果我從一開(kāi)始就珍惜現(xiàn)在的一切。那我現(xiàn)在就不會(huì)那么的后悔了。
自從奶奶合上雙眼的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)人生并沒(méi)有后悔藥，所以，你一開(kāi)始就要珍惜生邊的一切。
學(xué)會(huì)珍惜作文2
世界上值得珍惜的事情太多了。友人的書(shū)信，溫暖的話語(yǔ)，親人的愛(ài)，陌生人的關(guān)懷等等，都值得去珍惜，去長(zhǎng)存于心，溫存于懷。
當(dāng)你在疲憊的生活中，漸漸喪失自己，不懂珍惜，不會(huì)感恩，不會(huì)微笑，那么，活著毫無(wú)意義。為愛(ài)而活，一點(diǎn)兒也不夸張。懂愛(ài)，懂惜，為世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的`溫暖，用微笑裝點(diǎn)生命，這樣的人首先運(yùn)氣不會(huì)太差。
當(dāng)母愛(ài)父愛(ài)唾手可得，習(xí)以為常，當(dāng)“總有一天會(huì)失去”的一天到來(lái)，那個(gè)時(shí)候珍惜，感恩早已是追悔莫及，當(dāng)意識(shí)到了，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚太晚。
當(dāng)飛來(lái)橫禍叩響了一個(gè)十歲孩子的門，如果是你，你會(huì)怎樣？
五年級(jí)快期末考試的時(shí)候，難得的作業(yè)早早寫完，出去游泳，尚未抵達(dá)，便接到媽媽出車禍的消息。那一刻，真的以為自己將要失去至親，哭聲撼天。
媽媽住在醫(yī)院，我在家里熬著艱難的暑假。相互離得不遠(yuǎn)，想見(jiàn)即可見(jiàn)，但是那一瞬間認(rèn)為自己快要失去至親的窒息感與痛苦潮水般涌來(lái)，一輩子都不能忘。站在斜坡上，眼淚撲簌簌的掉，后悔之前幼童的種種頑劣行跡，為什么？為什么之前不去珍惜！
媽媽順利出院后，我似乎在這不長(zhǎng)不短的時(shí)間里迅速成長(zhǎng)，懂事很多。當(dāng)然也時(shí)常珍惜至親所給予的愛(ài)，并且感恩。我們都不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)，珍惜和感恩是否來(lái)得及。害怕失去，害怕險(xiǎn)些失去。
在災(zāi)難橫禍來(lái)臨之前，請(qǐng)懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。畢竟，當(dāng)追悔莫及之時(shí)，珍惜和感恩，通常是無(wú)用之功。在一點(diǎn)一滴中珍惜，因?yàn)椋瑹o(wú)人未卜先知，無(wú)人知曉，明天和意外究竟是哪個(gè)先來(lái)？
學(xué)會(huì)珍惜作文3
“嘀噠、嘀噠。”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開(kāi)，心想，又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊，嗯，肯定是老媽，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒(méi)有做什么準(zhǔn)備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的流逝，很快，水就要沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了，為了防止我和爸浪費(fèi)，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財(cái)奴注視著自己的'財(cái)寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。
時(shí)間一分一秒的逝去，就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了，這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有，從停水到現(xiàn)在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負(fù)有心人，在爸爸第七次去廁所時(shí)，水開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報(bào)告。我再一次注視著那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛(ài)護(hù)中，或許并不會(huì)很在意，但是一離開(kāi)父母，才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，也許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。
學(xué)會(huì)珍惜作文4
我們現(xiàn)在生活的地方——中國(guó)，是一個(gè)沒(méi)有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿歡樂(lè)和笑聲的和平國(guó)度。作為學(xué)生的我們，整天無(wú)憂無(wú)慮，可以坐在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。然而在地球的另一端，有一個(gè)地方，卻是永無(wú)一寧日。
那就是位于大西洋以東，印度洋以西，溝通了這兩大洋的中東地區(qū)。它屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，僅有的幾條河流，成為了他們的生存之道。多國(guó)共飲一條河的水，所以中東各國(guó)也經(jīng)常為水而互相殘殺。由于自然環(huán)境的影響，形成了豐富的石油資源。那讓人非常羨慕石油。也是導(dǎo)致中東的國(guó)家長(zhǎng)期戰(zhàn)亂不斷的一個(gè)重要原因。他們經(jīng)常受到其他多國(guó)直升飛機(jī)的狂轟亂炸。在波斯灣沿岸的石油都非常豐富，致使中東的國(guó)家都非常的有錢和富有。但是，太多的錢財(cái)，最終招來(lái)殺身之災(zāi)。
在這樣一個(gè)暗無(wú)天日的地方，那些千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的平民百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中痛苦的離開(kāi)這個(gè)世界。那些以學(xué)習(xí)為主的學(xué)生們，他們是無(wú)辜的，他們與這硝煙和石油有關(guān)嗎？他們是學(xué)生，他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們不得安寧，連最基本的`生存都有危險(xiǎn)，還談什么學(xué)習(xí)。同樣生存在一個(gè)地球上，看到他們那樣痛苦不堪，整天為生存而焦心積慮，痛不欲生。我們是幸福的！
我們整天幸福快樂(lè)的生活，有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們還有什么不滿足的。學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難小失敗，就讓我們垂頭喪氣，實(shí)在是不應(yīng)該呀!我們要學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)知足。我們生活在和平幸福的國(guó)家，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們的福氣，知足吧，珍惜吧！！
學(xué)會(huì)珍惜作文5
不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。
還清晰的記得，在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……
我們?cè)诰蹠?huì)上，輪流向老師敬酒，老師們一個(gè)個(gè)都留下了真摯的眼淚，任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”，此刻竟是滿臉的慈祥與和藹。
老師們的深切祝福，更令在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，感動(dòng)落淚。回憶著在課堂上的一切，彷佛就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)找不到開(kāi)端的夢(mèng)……
還記得“艾哥”挺著一個(gè)將軍肚，邁著雄赳赳的大步子，向我們教室走來(lái)；還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō)自己是楊利偉的同學(xué)，而被全班同學(xué)質(zhì)疑的場(chǎng)景；還記得思品老師因身高而獲得我們根號(hào)2的稱號(hào)……
忘不了“動(dòng)物園”的歡笑，在“動(dòng)物園”這個(gè)小家族里，藏著最真摯的友誼。
有高貴典雅的.“鳥(niǎo)”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛(ài)的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個(gè)成長(zhǎng)的“動(dòng)物園”……一切一切，叫我如何忘卻。
“我們‘動(dòng)物園’還能在一起多久？”這個(gè)問(wèn)題在那時(shí)曾令我們深思過(guò)、感觸過(guò)。在聚會(huì)上，這個(gè)問(wèn)題又被提出，我們卻都異口同聲的回答：“想多久，就多久”。對(duì)啊，初三的畢業(yè)或許將我們分離，但心始終是在一起的，有什么能比心在一起，更為重要呢？
“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么……朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”緊緊的相擁在一起，淚水再也忍不住的往下流，我想此刻，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)淚水是因?yàn)榇碉L(fēng)……
學(xué)會(huì)珍惜作文6
有些人，有些事，錯(cuò)過(guò)了，便不會(huì)在。
——題記
萬(wàn)花盛開(kāi)，卻不及你淡淡一笑。
那一天，那樣的你，讓我明白時(shí)間的可貴。我要抱緊你，珍惜你在我身邊留下的芬芳……
窗外，山雨飄飄，我正做著作業(yè)。你輕輕地、笑吟吟地走進(jìn)來(lái)，端著一盤水果。水果的芳香不一會(huì)兒就在空中散開(kāi)，直沖我的鼻尖。我接過(guò)，見(jiàn)你還未離開(kāi)，便說(shuō)：“媽，我寫作業(yè)呢，你先出去吧。”
忽的`，你滿懷期待的眼神黯淡下去，默默離開(kāi)，只留下我在肆意揮霍你的愛(ài)。
夜晚悄悄蒞臨這座城，似一面神秘的面紗，籠罩著這車水馬龍的城市，星星爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，一閃一閃的。
終于做完作業(yè)啦，我伸了一個(gè)大大的懶腰。起身正準(zhǔn)備去喝水，忽然看見(jiàn)，一束微弱的光穿過(guò)門縫透射出來(lái)，灑下一地金光，暖暖的。
我悄悄地走到門旁，透過(guò)門縫看。我的媽媽正在縫我的校服，是那件袖子開(kāi)線的校服。媽媽取過(guò)桌上的針，那針又細(xì)又亮，媽媽瞇著眼，把線穿進(jìn)針孔，然后一針針笨拙地縫起來(lái)。窗外小雨紛紛，夜很靜很靜。
不由地，我走到媽媽的眼前，緊緊地抱住了她，好久好久都未曾抱過(guò)她了。她身上還是那熟悉的味道，就如同她當(dāng)年抱我時(shí)一樣，
離她這樣近時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，她原本又黑又濃的長(zhǎng)發(fā)添了銀絲，眼角竟有了皺紋!十年前身材高挑的她卻只到了我的肩膀，她的背影越來(lái)越瘦小，已經(jīng)背不動(dòng)我了吧!十年呀，我的媽媽，原本牙牙學(xué)語(yǔ)的我成長(zhǎng)了，而原本高挑美麗的你卻老了。
你老得這么突然，我竟有些不知所措。
十年，我卻從未發(fā)覺(jué)你在悄悄變老。
那一天，那一切在提醒著我，要懂得珍惜，珍惜當(dāng)下，不要因?yàn)槿涡远e(cuò)過(guò)了站，錯(cuò)過(guò)了表達(dá)愛(ài)的每一個(gè)瞬間。
學(xué)會(huì)珍惜作文7
匆匆地，時(shí)光老人帶走了億萬(wàn)個(gè)春秋，給大地留下了一片生機(jī)；匆匆地；我的爺爺走了，給我留下了深深的懷念；匆匆地，我表姐離開(kāi)故鄉(xiāng)去上海讀書(shū)了，只留給我一句話：“珍惜吧，別讓時(shí)間白白走了！”是啊！我們能有多少個(gè)春秋呢？我們的時(shí)間像針尖上的水滴進(jìn)大海里，我們的手頭漸漸空虛了。不知哪一天，我們也要去讀大學(xué)。
面對(duì)世界萬(wàn)物如此的匆匆，我們有能做什么呢？只不過(guò)是不斷珍惜罷了！
時(shí)光老人是很忙的.,他匆匆地從我的身邊走過(guò)，當(dāng)我想看清他的臉時(shí)，他風(fēng)馳電掣地閃走了。我不喜歡他，因?yàn)樗偸菐ё吡宋也涣粢獾臅r(shí)光，但我又何曾知道他的無(wú)奈呢？于是，我只能珍惜他從我身邊走過(guò)的百萬(wàn)分之一秒。突然，我發(fā)現(xiàn)時(shí)光老人走得好慢，也許他太老了吧！于是，我懂了：只要珍惜，時(shí)間將會(huì)變慢。
在圣誕節(jié)上，我收到了一張賀卡，上面寫著：“不要到了失去才去珍惜。”我不知道失去了是否還能珍惜，但是，我知道，失去的不會(huì)在回來(lái)。哦，珍惜，我要學(xué)會(huì)！
時(shí)光老人他有腳呀！于是，吃飯的時(shí)候，老人從飯桌邊走過(guò)，洗臉的時(shí)候，老人從臉盆邊走過(guò)，睡覺(jué)時(shí)，老人從床邊走過(guò)；我舍不得老人，伸手挽留，老人有從手邊走過(guò)，這不，新的日子又從挽留中走過(guò)了。珍惜，我們不能把時(shí)間花在無(wú)用功上。
我們要珍惜，不把時(shí)間浪費(fèi)。要花在學(xué)習(xí)上！
學(xué)會(huì)珍惜作文8
是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長(zhǎng)的旅程中，總有太多的美好、太多的片段一去不復(fù)返……
記得小時(shí)候，總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
清晨，蒙蒙中睜開(kāi)了眼，感受著清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上，暖暖地，瞇著眼睛享受著那純潔的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣。打扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著糖，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著那可口的飯菜，空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒，和小伙伴們手拉著手，一起歡樂(lè)地做著游戲。到了晚上，在媽媽那似乎永遠(yuǎn)也講不完的故事里，在灑滿繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今，童年的美好生活已不復(fù)存在，留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時(shí)光啊！這永不復(fù)返的'時(shí)光！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，可是有些事物卻是永遠(yuǎn)的逝去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)……
10歲那一年，最疼愛(ài)我的爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就如同晴空霹靂，使我無(wú)法承受。那一天，我覺(jué)得整個(gè)世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢！我們說(shuō)好了第二年春天，在庭院里種下一排李子樹(shù)；我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí)，帶著爺爺去北京看天安門；我們說(shuō)好了等我掙錢了，我要給爺爺買一個(gè)舒服的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來(lái)?yè)u去……但，從那之后，我卻只能想念了！想爺爺那雙長(zhǎng)滿老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光，珍惜親情，珍惜友誼，珍惜自己的人生！
學(xué)會(huì)珍惜作文9
曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì)從此擄過(guò)折痕而不再呈現(xiàn)。可是往往在伏筆的末梢即將浮現(xiàn)之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？
快樂(lè)的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)。總以為幸福是如此般的簡(jiǎn)單，如此的觸手可及，從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的.含義，只知道當(dāng)幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過(guò)，那股一路上伴隨著的花香從何而在？那位一直敲著鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì)嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過(guò)現(xiàn)在的我們過(guò)于貪婪，不滿足于現(xiàn)狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿園了。
也許那位老人是我們?cè)?jīng)憎惡過(guò)的，因?yàn)樗屛覀兛捱^(guò)，可是它也是我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)的，因?yàn)樗沧屛覀冃^(guò)。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們。而他，就是我們的生活。我們應(yīng)該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。
空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命。可是傷痛過(guò)后的振作，經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗(yàn)支撐著我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。
如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。
枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長(zhǎng)大了，懂事了，也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。
這時(shí)候，太陽(yáng)卻落山了。
學(xué)會(huì)珍惜作文10
時(shí)間似流水，“嘀嗒”而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多，在不斷懂事中成長(zhǎng)。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學(xué)會(huì)了珍惜。
驕陽(yáng)似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個(gè)個(gè)畫面。那是我在“夏游會(huì)”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。
這是個(gè)窮苦的村莊，村里的.人都很樸實(shí)。一向不喜歡農(nóng)村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟，太陽(yáng)也很毒辣，幾棵結(jié)滿果子的樹(shù)隨意生長(zhǎng)在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發(fā)黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話，我翻了個(gè)白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對(duì)我們這些城里娃自然是難以下咽，我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好，但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個(gè)味。
“你們真不會(huì)珍惜，我們這兒不好，你來(lái)干嘛？”是一個(gè)男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說(shuō)真話吧，我覺(jué)得也是。
夜晚了，我細(xì)心地看了看這個(gè)村莊，好像覺(jué)得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會(huì)更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會(huì)”？?jī)H僅為了放松心情？確實(shí)，我們應(yīng)該在珍惜中長(zhǎng)大。
接下來(lái)的幾個(gè)夜晚，我習(xí)慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當(dāng)辛苦而得，做人就是要學(xué)會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文11
擁抱是一種快樂(lè)，珍惜是一種幸福，當(dāng)我們學(xué)會(huì)擁抱珍惜時(shí)，也就學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
——題記
“只識(shí)琴中趣，何勞弦上音。”或許生活就是一把無(wú)弦琴，我們無(wú)須為琴面光禿而嘆惋，只須細(xì)細(xì)品味留下的潺潺琴趣。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有什么驚濤駭浪，只有那一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的拼湊。我們的生活猶如一把精致的古箏，我們?nèi)涡酝秊椋覀兛裢源螅墙z絲長(zhǎng)弦也就被我們的任性一根根撥斷。但此刻，我們已無(wú)須再為斷弦傷感，因?yàn)槲覀儞軘嗟闹皇窍遥粝碌膮s是纏纏不斷的情。《圣經(jīng)》上曾說(shuō)過(guò):“看得見(jiàn)的是暫時(shí)的，看不見(jiàn)的是永遠(yuǎn)的。”
忘不了送別會(huì)上的`場(chǎng)面，當(dāng)音樂(lè)在整個(gè)校園中飄蕩時(shí)，積存已久的眼淚再也無(wú)法忍住。曾幾何時(shí)，昔日里嚴(yán)厲的老師此時(shí)卻一如送別遠(yuǎn)去的孩子，眼里泛著閃閃淚光;曾幾何時(shí)，昔日里針?shù)h相對(duì)的伙伴此時(shí)卻在握手惜別;曾幾何時(shí)，昔日里的同窗舊友此時(shí)卻在才包頭痛哭。離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去諒解;離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去擁抱;離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去珍惜!
擁抱是一種快樂(lè)，珍惜是一種幸福，當(dāng)我們學(xué)會(huì)如何去珍惜時(shí)，也就學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。擁抱珍惜，就等于擁抱了整個(gè)世界。
無(wú)意中翻開(kāi)徐志摩的那首《偶然》。吟誦著那句“我是天空的一片云，偶爾投影在你的波心……”忽然明白，原來(lái)我們只是彼此之間的過(guò)客，擁抱讓我們成為了朋友，珍惜使我們有了感情。
珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，無(wú)論是你愛(ài)的還是你恨的，至少你曾用心去關(guān)注過(guò)他。因?yàn)椤跋А弊直旧肀闶俏羧绽镉眯娜?ài)過(guò)的人。擁抱珍惜，擁抱世界也就擁飽了幸福。
學(xué)會(huì)珍惜作文12
去年暑假，老師布置了一個(gè)作業(yè)：寫兩篇奧運(yùn)會(huì)的觀后感。可我眼看著就要開(kāi)學(xué)了，我這個(gè)作業(yè)還沒(méi)有做，我根本沒(méi)看奧運(yùn)會(huì)，我這下可是狗咬烏龜——無(wú)從下口。
我的好朋友作業(yè)早就完成了，我三番五次地去求她借我抄一下，可她無(wú)論如何都不愿意。明天就要開(kāi)學(xué)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我那天下午終于鼓起了勇氣，背上小包去找好朋友玩，其實(shí)我的動(dòng)機(jī)的去偷她的作業(yè)。
到了她家，我一直纏著她給我煮面吃。我乘她去煮面，以迅雷不及掩耳之的勢(shì)，把她的作業(yè)本放入我的小包中。因?yàn)樾奶摚覜](méi)在她家玩太久就走了。
回到家中，我馬上裝做一個(gè)沒(méi)事人似的。心里不斷地祈禱：上天保佑啊，我把作業(yè)給老師檢查了就還給她。拜托啦啦!
第二天一大早她就來(lái)找我，氣沖沖地向我喊道：我的作業(yè)本是不是你偷的?
我又怎么會(huì)向她承認(rèn)呢?我裝作無(wú)辜的樣子說(shuō)：“你可是我最好的朋友，怎么會(huì)偷你的.東西呢?你再回家去找找吧!一定會(huì)在你的家里”。我還安慰地拍了拍她的背。她點(diǎn)點(diǎn)頭，又回家去了。
“呼~(yú)”我長(zhǎng)舒了一口氣。幸好她沒(méi)有來(lái)“搜查”，不然我一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我暗地里竊喜。
報(bào)紙始終是包不住火的。那天，她來(lái)我家玩，意外地發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)本，拿著本子來(lái)質(zhì)問(wèn)我“我的本子為什么出現(xiàn)在你這兒?”
我無(wú)言以對(duì)。
這件事過(guò)去后，她和我就分道揚(yáng)鑣了，見(jiàn)面連個(gè)招呼都不打。現(xiàn)在這件事一直在腦海里，時(shí)刻提醒著我：要好好地珍惜朋友之間的友情。
學(xué)會(huì)珍惜作文13
春天是屬于迎春的；夏天是屬于荷花的；秋天是屬于菊花的；冬天是屬于梅花的。
它們是大自然最美的精靈，最神奇的存在。可是今天這些美麗的東西快要被我們毀完了。隨著全球氣候變暖，冰山融化，各種由于全球氣候變暖導(dǎo)致的災(zāi)害層出不窮。地球媽媽越來(lái)越虛弱了，我仿佛聽(tīng)到了地球媽媽疼痛的呻吟聲。
人應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生命，因?yàn)樯歉改附o予我們的，它只有一次。生活不是打游戲，死了還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜環(huán)境，不要等到青山綠水成為過(guò)去，腳下踩的泥土變成了沙子，水變得比油鹽還貴時(shí)我們才知道珍惜環(huán)境。不要讓自己的眼淚成為世界上最后的一滴水。
學(xué)會(huì)珍惜，不要等到時(shí)間都過(guò)去了，才后悔沒(méi)有珍惜。總是希望時(shí)間能夠倒流回到過(guò)去，可是真的回到過(guò)去了，這一切真的能夠避免嗎？不，不會(huì)。若是你不知道未來(lái)，這一切都會(huì)發(fā)生的.，就像歷史終歸會(huì)重演。重回過(guò)去，只不過(guò)是把過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的傷在重新經(jīng)歷一遍。讓自己再痛一次吧了。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與朋友之間的寶貴友誼。俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”所以我們要珍惜和朋友之間的友誼。沒(méi)有朋友的人是很孤獨(dú)的，在平時(shí)的時(shí)候或許不會(huì)覺(jué)得，可是當(dāng)你置身于喧鬧的人群之中時(shí)，你心中的孤獨(dú)感將會(huì)被無(wú)限放大。你會(huì)覺(jué)得你與人群格格不入，你會(huì)想要逃離。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是父母對(duì)子女關(guān)心。我們總是把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作是天經(jīng)地義的，可是父母根本就不欠我們的，反而是我們欠著父母的。與父母待在一起時(shí)，多說(shuō)點(diǎn)好話，少說(shuō)點(diǎn)氣話。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜一切。珍惜身邊的小事，珍惜身邊的每一個(gè)風(fēng)景，珍惜身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)珍惜作文14
珍惜是什么？我的腦海里浮現(xiàn)出這一個(gè)奇怪的問(wèn)題。
“珍惜是什么？”我問(wèn)老師。
“珍惜？就是在你學(xué)習(xí)的時(shí)光，抓緊一分一秒。聽(tīng)清每一句教誨，弄懂每一道題，掌握每一方面知識(shí)，從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”老師答道。
“珍惜是什么？”我問(wèn)父母。
“珍惜，就是關(guān)心每時(shí)每刻我與你相處的日子。領(lǐng)會(huì)我們的每一個(gè)眼神，明白我們每一個(gè)對(duì)你的期望，了解我們因你而變的心情。不要拒絕聆聽(tīng)我們的嘮叨，不要對(duì)我們叛逆……”父母答道。
“珍惜是什么？”我問(wèn)朋友。
“珍惜，就是鎖住我兩的鑰匙，無(wú)論何時(shí)何地，我兩的心都保持一致，不會(huì)分離。不要背叛，不要欺騙，只要真誠(chéng)——一份純真的友誼……”朋友答道。
“珍惜是什么？”我問(wèn)詩(shī)人。
“珍惜，就是仔細(xì)醞釀著每一個(gè)字，找尋不合理的'搭配；反復(fù)推敲每一句話，找尋不通順的話語(yǔ)；使勁揣摩每一節(jié)詩(shī)，找尋不明確的哲理……”詩(shī)人答道。
“珍惜是什么？”我問(wèn)小孩。
“珍惜？”小孩愣了一下，卻又突然眉開(kāi)眼笑，“珍惜就是珍惜呀！”
我恍然大悟，原來(lái)珍惜就是珍惜一切。即使是一滴露水，一束陽(yáng)光，一片落葉，即使是一個(gè)眼神，一種表情，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)；即使是一片烏云密布，一幅落葉飄零，一陣瑟瑟秋風(fēng)……都值得珍惜。
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；珍惜父母的愛(ài)，回報(bào)他們；珍惜友誼，保持長(zhǎng)久；珍惜一字一句，書(shū)寫出一首美妙作品；珍惜自我，不被改變……
我豁然開(kāi)朗，開(kāi)始珍惜今日燦爛的陽(yáng)光、湛藍(lán)的天空、雪白的云彩。以及同學(xué)們的每一張笑臉，父母的每一次絮語(yǔ)……
一切，我都將會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文15
如果，我問(wèn)你“什么是珍惜？”你一定會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)：“就是愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)的意思嘛，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道你不會(huì)嗎？”，我也明白，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的無(wú)法再簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。但我想試問(wèn)：大家既然都明白珍惜是什么意思，那為什么不懂得珍惜呢？
比如說(shuō)平常，我們的母親，為我們做飯，那頓飯如果不和你的胃口，你就會(huì)直接了當(dāng)?shù)膶?duì)母親說(shuō)：我不想吃。你這樣的做法，我想知道，你珍惜了嗎？
當(dāng)你走到教室門口的時(shí)候，看到值日生們將地板拖得干干凈凈，但為了進(jìn)教室的門，卻不珍惜他們的勞動(dòng)成果，你一腳我一腳的踩踏著，五分鐘前，那地板的顏色是潔白的；五分鐘后，那地板卻印下了無(wú)數(shù)個(gè)黑腳印，就這樣，值日生只能把教室再打掃一遍。
在課堂進(jìn)行的過(guò)程中，老師們?nèi)讨诳剩讨ぷ拥?疼痛，站在講臺(tái)上為我們哺育知識(shí)。有時(shí)候，我們不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，反而，還在課堂上搗亂。老師不求回報(bào)的在深夜為我們備課，在白天為我們講課，但總有大部分的人不知道珍惜，還天天在底下抱怨，學(xué)習(xí)學(xué)不好還不是因?yàn)槔蠋熤v的不夠好。
說(shuō)起珍惜的含義，大多數(shù)的人都能說(shuō)出一大套理論來(lái)，但他們的實(shí)際行動(dòng)往往讓人很失望。
我很疑惑，既然都知道什么是珍惜，可為什么，自己偏偏做不到珍惜。
當(dāng)我們?cè)诓蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果時(shí)，那就意味著，我們并不懂得真正的珍惜。真正的珍惜，不是靠著嘴皮子說(shuō)出來(lái)的，而是在生活中的一點(diǎn)一滴中發(fā)現(xiàn)出來(lái)的。讓我們一塊學(xué)會(huì)珍惜，一塊懂得珍惜吧！
【學(xué)會(huì)珍惜作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)珍惜作文06-21
學(xué)會(huì)珍惜作文07-01
關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜的作文02-21
(精)學(xué)會(huì)珍惜作文07-22
【熱門】學(xué)會(huì)珍惜作文12-01
學(xué)會(huì)珍惜作文【薦】11-30
【精】學(xué)會(huì)珍惜作文12-02
【推薦】學(xué)會(huì)珍惜作文12-04
【薦】學(xué)會(huì)珍惜作文12-10
學(xué)會(huì)珍惜作文【熱門】12-12