【熱門】四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的`理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶伲夜べY也很高。
就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
一提起劉翔，大家都知道，那個(gè)享譽(yù)全球的中國(guó)飛人，是我們中國(guó)人的。說起我們班的小“劉翔”呀，是一個(gè)……看一看，你就知道了。
小“劉翔”長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。圓圓的腦袋，理了個(gè)小平頭，頭發(fā)根根豎起，毛扎扎的像個(gè)小楊梅。細(xì)細(xì)的眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。腿又細(xì)又長(zhǎng)，看上去活像一個(gè)大頭釘。
這位小“劉翔”啊！一到上課時(shí)就無精打采，坐沒坐相，站沒站相，頭靠在桌子上，有氣無力的，好像好幾天沒睡似的。他回答問題，他站起來也東倒西歪，活像個(gè)不倒翁。真是“坐似一張弓，站似一根蔥。”
可是，一聽到“跑步比賽”四個(gè)字，他就兩眼放光，精神百倍。有一次跑步比賽，只聽老師一聲令下：“開始。”我們像沖出閘門的水流，涌入渠道。一圈，兩圈，我們一個(gè)個(gè)喘息不止，就像到站的火車頭，大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣。第三圈，我早已呼吸困難，張大嘴巴，兩腿沉得再也抬不起來。而他呢？好家伙！一跑起來，就看不見他的`腿怎樣抬，怎樣落，連一點(diǎn)聲響都聽不見，簡(jiǎn)直比鷹追還快。他的腳下好像踩著風(fēng)火輪，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
這就是我們班的小“劉翔”——一個(gè)在賽場(chǎng)上所向披靡的小飛人——王昊。
四年級(jí)作文300字 篇3
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師，盡管她現(xiàn)在不在教我們了，但我覺得莫老師依然在我們身邊。
她長(zhǎng)著金絲般濃密的頭發(fā)，那秀麗的臉龐刻畫了那一雙黑寶石般的眼睛，那雙眼睛好似會(huì)說話一樣，那血會(huì)紅的嘴巴上刻著鼓勵(lì)的話。瞧！我感覺我寫作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫作文。
莫老師幫助我的`時(shí)候還歷歷在目。有一次，我準(zhǔn)備上語文課，可是我發(fā)現(xiàn)我竟然把語文書落在家里了，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，莫老師對(duì)我和藹和親地說：“沒關(guān)系，我把我的語文書借書給你就是了。”說著莫老師就把語文書弟遞給了我。我雙手接過書，感激涕零的望著莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后，我想這是最好的語文課。
還有一次，我胡亂地寫了一篇作文交上去，發(fā)下來后，我大吃一驚，老師在作文后面居然寫了許多鼓勵(lì)我的話，立刻激起了我對(duì)寫作的熱情。
莫老師，您是辛勤的園丁培育著我們；您還是廣闊的天空滋潤(rùn)我們；您甚至是大地哺育著我們。莫老師，您是我心目中最好最和藹的老師！
四年級(jí)作文300字 篇4
“媽媽的愛是清涼的風(fēng)；媽媽的愛是遮雨的傘；媽媽的愛是冬天的火；媽媽的愛是純凈的河……”我們學(xué)校的`每個(gè)星期三都是半天課。
有一個(gè)星期三的中午，我吃完飯就背著書包在操場(chǎng)上排隊(duì)，等媽媽來接我。等了好久，媽媽也沒來。我看見同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走了，心里非常著急。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽！只見媽媽急沖沖地跑過來，臉上的汗水直往下淌。我剛要開口責(zé)備媽媽，媽媽就自責(zé)地說：“對(duì)不起，大兒子！我來晚了。我忘記今天是星期三了。”回到家后，我才聽爸爸說，媽媽一想起要接我，急得午飯都沒吃就跑了。爸爸的話讓我想起了媽媽臉上的汗水。
這就是媽媽的愛，她用那晶瑩的汗水，悄悄地澆灌我成長(zhǎng)。還有一次，我寫完作業(yè)后正看電視。突然，停電了，四周一片漆黑。我有些害怕，媽媽像是知道似的，輕輕地拍拍我的肩膀說：“大兒子，在這兒坐著別動(dòng)，我去找蠟燭。”媽媽摸索了好一會(huì)兒，終于點(diǎn)燃了蠟燭。
燭光映紅了媽媽的臉，她那臉上洋溢的溫柔的笑容，讓我覺得幸福極了。這就是媽媽的愛，她用溫柔的笑容，暖暖地照亮了我的生命 。媽媽，你知道嗎？你的愛是世界上最偉大的愛！
四年級(jí)作文300字 篇5
新的一天來臨了，我吃過早飯后，背著書包上學(xué)去了。
明媚的陽光照得我格外開心，嘴里還時(shí)時(shí)哼著歌曲。和我同樣感受的學(xué)生不只一個(gè)。我開心地漫步在大街上。就在這時(shí)，在我身后一位毫不相識(shí)的`老婆婆，提著籃子，快速地追上了我。我突然想到老婆婆可能是在練腿，讓我和她比試比試也無妨，反正走的是同一個(gè)方向。想到這里，我微微一笑，加快了步子。我們激烈的比賽，就這樣默默地展開了。她一前我一后互不相讓，時(shí)刻不放松，我們倆完全進(jìn)入狀況了，好像馬路上只有我們倆人在比賽。我眼睛直瞪前方，時(shí)刻準(zhǔn)備突擊追上去，她也不甘落后，加緊步伐，讓我不敢松懈下來。 可我一不小心被石頭絆倒在地，來了一個(gè)“嘴啃泥”。我原以為她會(huì)加緊步伐，沒想到她轉(zhuǎn)過身來輕輕扶起我，提醒我下次要小心。聽著那親切的話語，好像一股暖流流入心田。雖然我們毫不相識(shí)，但是她的關(guān)心讓我感受到了她一顆摯誠(chéng)的心。
今天真是一個(gè)陽光燦爛的好天氣！
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