五年級(jí)作文300字[精]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)作文300字 篇1
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí)，留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而，對(duì)這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨(dú)鐘。
早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼，拉開窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的'感覺令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人，吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸福——春雨過(guò)后的山村，更是有著人間仙境的感覺。雨停了，陽(yáng)光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”，見了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺就開始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……
傍晚，又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內(nèi)，一家人歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。此時(shí)的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著，開懷大笑，簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”，無(wú)憂無(wú)慮。但是卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動(dòng)人的春雨，如果沒有她，就沒有那“神圣的彩虹”；如果沒有她，就沒有我們歡樂(lè)的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……動(dòng)人的春雨，I love you ！
五年級(jí)作文300字 篇2
快過(guò)年了，媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)。一走進(jìn)商場(chǎng)，我就被那里熱鬧的場(chǎng)景迷住了。商場(chǎng)里回蕩著歡快喜慶的節(jié)日樂(lè)曲，四圍懸掛著五顏六色的氣球，顧客們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，孩子們則高興得像一只只歡快的小麻雀，從商場(chǎng)這邊飛到那邊。
我和媽媽來(lái)到玩具專柜，我的腳就像被磁鐵吸住挪不動(dòng)了。各種賽車好像都爭(zhēng)著在我的眼前晃動(dòng)，媽媽看著我的傻樣，憐愛之情油然而生，就給我買了一輛上面是紅色的，頭是尖尖的，尾翼是藍(lán)色的`。我高興得一蹦三尺高……
買了賽車，我們來(lái)到了鞋襪專柜，我拿出平時(shí)攢的零花錢給家人買襪子，今年是奶奶和媽媽的本命年，我給她們買了紅色的襪子，我給我和爸爸買了耐臟的黑色。
我和媽媽手里提著大包小包的物品，走出了商場(chǎng)，迎接我們的是飄舞的彩旗和熱鬧的街道，我心里不知有多愜意！
五年級(jí)作文300字 篇3
生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書館里的鏡頭。
開門了，人們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了圖書館，大家都找到了自己想看的類型，尋找自己想看的書。一位身穿黑白相間的外套的老爺爺在書架前東張西望，好像他想看的書就在這，突然，他找到了自己想看的`書，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍(lán)色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的書，蹲在那里，左手拿著書，右手正在翻頁(yè)，好像這一頁(yè)看完了，正要翻下一頁(yè)，嘴上又好像在說(shuō)：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書，專心致志地看著書，目不轉(zhuǎn)睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說(shuō)：“這一頁(yè)真好看。”；一位小朋友坐在書架前面，身上穿著藍(lán)色外套，左手拿著書，右手伸進(jìn)口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問(wèn)問(wèn)題。
我悄悄地離開了。圖書館里的人都這么專心致志，老年人也那么愛學(xué)習(xí)，難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？
五年級(jí)作文300字 篇4
我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事讓我記憶猶新。
在我五歲那年，有一次，媽媽去市場(chǎng)買菜，留下我一個(gè)人在家中，我覺得沒意思，便拿出爸爸的西裝穿。可是我太矮了，穿上的.上衣已經(jīng)著地了。穿上上衣后，我又找出領(lǐng)帶戴了上去，然后又找出爺爺?shù)墓照饶迷谟沂种小＿@時(shí)我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了小老頭。我心想：不錯(cuò)，挺帥！可是好像少了點(diǎn)什么。這時(shí)我看見了一些白紙，便靈機(jī)一動(dòng)，就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下，當(dāng)做胡子。這時(shí)我再照一下鏡子，便哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)成了一位老爺爺了。
這時(shí)，媽媽破門而入，我以為媽媽肯定會(huì)說(shuō)我很傻，可是，誰(shuí)知道媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，還用手機(jī)給我照了幾張相。我當(dāng)時(shí)不懂她在干什么，竟然擺起了pose，這時(shí)媽媽笑得更厲害了，而我卻在一旁傻傻的看著。
晚上，爸爸回來(lái)了。媽媽便拿出手機(jī)讓他看，爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來(lái)，還說(shuō)我們家這回多了一個(gè)老爺爺。我聽了害羞地低下了頭。
這是發(fā)生在我童年的一件趣事，就像在沙灘上閃爍著的蚌殼一樣，經(jīng)常飄進(jìn)我的心頭。每當(dāng)想起它，我的心里就有一種莫名其妙的感覺。
五年級(jí)作文300字 篇5
周末早上，只聽鬧鐘“嗡嗡嗡”地響著。我被吵醒了，拿起表一看，原來(lái)才6點(diǎn)！上學(xué)的鈴聲忘關(guān)了，這下可好，我睡不著了。起床走到廚房，我看見了一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)是媽媽在做飯。
吃過(guò)早飯，于是，我就去讀了一會(huì)兒英語(yǔ)。媽媽又給我了規(guī)定時(shí)間，數(shù)學(xué)作業(yè)從現(xiàn)在到八點(diǎn)半，中途休息10分鐘，語(yǔ)文作業(yè)從八點(diǎn)四十分寫到十點(diǎn)，下午再寫英語(yǔ)作業(yè)。之后，我就按照媽媽說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，媽媽檢查后，還沒玩一會(huì)兒，作業(yè)又來(lái)了，我又在拼命地寫語(yǔ)文作業(yè)哎！語(yǔ)、數(shù)作業(yè)都寫完了，但是，還有我不太懂的'英語(yǔ)，頓時(shí)感覺還是有點(diǎn)壓力。
快中午時(shí)，我坐在沙發(fā)上，拿起了《格林童話》這本書，我看的津津有味，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才從童話小鎮(zhèn)中走出來(lái)，迫不得已去吃飯了。下午，我剛剛拿起手機(jī)想看電視，媽媽卻說(shuō)快寫英語(yǔ)去！因?yàn)槲遗聥寢寚Z叨，我只能無(wú)可奈何的去了。
哎！真是繁忙的一天呀！還有我的心病英語(yǔ)，何時(shí)能學(xué)好呀？不過(guò)我相信我可以的，因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”！更何況我又不“拙”！
五年級(jí)作文300字 篇6
今天的天空收起了以往美麗的臉龐，沒有彩色的陽(yáng)光，也沒有潔白的.云朵，變得陰沉沉、灰蒙蒙的。姥姥半信半疑地說(shuō)：“今天可能會(huì)下雪，快走吧！”
在上學(xué)的路上，天空中果然下起了小雪，它們零零落落地飄了下來(lái)，就像云朵上面有人在撒鹽一樣，我心里想：“快下，快下，下得越大越好！”
上了第二節(jié)課，韓老師帶領(lǐng)大家向窗外望。我一看，哇！外面下起了鵝毛大雪，樹上已積滿了白雪，地上好像鋪上了雪白的地毯，小鳥身上也白白的。
下課了，同學(xué)們高聲喊道：“下去玩雪啰！”我和好朋友趙依洋也迫不及待的跑到了操場(chǎng)上。一下去，我們的頭發(fā)全白了，真像個(gè)老奶奶。我隨手抓了一把雪，塞進(jìn)嘴里，水水的，潤(rùn)潤(rùn)的，還稍微帶點(diǎn)甜味兒。趙依洋突然在我背后扔雪球襲擊我，我也不甘示弱，我把一堆散落的雪揉成一個(gè)雪球，向她打去，她被我打中了。我高興得一蹦三尺高。
回家的路上，地面非常滑，猶如在滑雪場(chǎng)里一樣。我住的小區(qū)就像一個(gè)雪的世界。雪落到雨傘上的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
啊！下雪是多么美啊！我喜歡下雪。太原城沉浸在童話般的夢(mèng)境之中。
五年級(jí)作文300字 篇7
在老家屋里的一角，一臺(tái)縫紉機(jī)安靜地臥在那里，它的身上積滿了灰塵，仿佛一個(gè)即將走到生命盡頭的老人。
在新房建成之前，老屋是我最快樂(lè)的地方，在這小小的樓房前總會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑和玩耍的聲音。
我是周圍孩子中最小的，總在玩耍時(shí)磨破了褲子或衣服。但當(dāng)時(shí)有不舍得扔，所以只好讓媽媽用縫紉機(jī)補(bǔ)。媽媽也不煩，一遍又一遍地幫我補(bǔ)，就像能在老片中找到新樂(lè)趣似的。我也不煩，總是看著媽媽一副認(rèn)真的'模樣充滿好奇。
小時(shí)候的我，非常頑皮，看著媽媽縫補(bǔ)，自己的手也癢癢了，于是推開媽媽，自己坐在凳子上，踩著腳踏板，針便一次又一次地落下，就像馬蹄落在地上似，輕快極了。而自己則像騎在馬背上面，開心極了。我已經(jīng)完全沉浸在了這份喜悅之中，卻不料手已經(jīng)伸到了針下，伴隨著一聲鬼叫，我的手指上出現(xiàn)了一個(gè)明顯的“血洞”，看著這“血洞”中流出的絲絲鮮血，我的眼淚便奪眶而出。終于，我停止了哭泣，只有那個(gè)創(chuàng)可貼靜靜地貼在我的手上……
如今，每當(dāng)我回到老家，看到那臺(tái)縫紉機(jī)，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出兒時(shí)的幼稚行為，也會(huì)想起當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
我始終忘不了那臺(tái)給我?guī)?lái)創(chuàng)傷的縫紉機(jī)，因?yàn)樗休d了我兒時(shí)溫馨的回憶。
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