自信的作文優(yōu)秀【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的作文1
天真的孩子往往擁有最敏銳的眼睛和最自信的眼神。發(fā)現(xiàn)海嘯預(yù)兆的小女孩蒂莉史密斯的例子無疑證明了這一點(diǎn)。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有蒂莉史密斯一樣的能力，只是往往因?yàn)槲覀兊氖拦驶蜃宰髀斆鳎杀瘟宋覀冊(cè)咀孕诺难劬Α?/p>
前年暑假，許多親戚來我家做客，其中包括我剛上小學(xué)的表弟。當(dāng)時(shí)我因?yàn)樯踔忻Φ靡谕饷鎴?bào)了很多輔導(dǎo)班。
那天，我正為第二天的課程收拾東西，表弟忽然跑過來：“姐姐，你得帶上雨傘，明天會(huì)下雨!”我把傘放進(jìn)書包，問：“你怎么知道的天氣預(yù)報(bào)說的嗎”表弟神秘兮兮地說：“這個(gè)……是我自己推測(cè)出來的，沒有看天氣預(yù)報(bào)。”我又好氣又好笑，把剛放進(jìn)書包的傘又拿了出來。“姐姐，你就帶上吧!”表弟懇求我。“書包已經(jīng)夠沉的了。”我說，“再說，你是怎么推測(cè)出來的.呢”“我有這個(gè)。”表弟自豪地舉起手中的小人，“我按老師教的做的紙人，能預(yù)測(cè)天氣。我剛把它放到外面晾了好久，你看，它變藍(lán)了，說明會(huì)下雨啊!”我看了一眼那紙人，白紙上隱隱透著點(diǎn)藍(lán)。我以前也曾見過，是根據(jù)空氣的濕度判斷是否會(huì)下雨的紙人。不過，一個(gè)六七歲的小孩做出來的東西，哪有什么可信度，搞不好那藍(lán)色是他自己涂上去的呢!我沒理他，他卻還堅(jiān)持：“明天一定會(huì)下雨的!”我看著他瞪得大大的眼睛，目光中是天真的稚氣，卻散發(fā)出堅(jiān)毅的自信。可這也沒能使我相信，明天一定會(huì)下雨。
第二天早晨，陽(yáng)光普照，萬里無云，看來表弟的確判斷錯(cuò)了。我背上書包，臨出小區(qū)門時(shí)看了一眼在花叢旁蹲著的表弟。他正興致勃勃地觀察螞蟻搬家。他發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我詭異地一笑，低下頭繼續(xù)觀察。我很迷惑他為什么不再要求我?guī)嫌陚悖螞r他眼神中的自信沒有絲毫改變。
到了中午下課的時(shí)候，天色很快陰沉了下來，不一會(huì)兒雨水便傾盆而下。我這才開始后悔沒聽表弟的建議，也忽然想起螞蟻搬家是雨天的前兆。可當(dāng)我收拾書包的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)一把傘靜靜地躺在書包里……回到家，迎接我的依然是表弟天真的笑臉和自信的眼神。
當(dāng)天晚上，我收拾書包的時(shí)候，主動(dòng)問表弟：“明天下雨嗎”表弟一愣，隨即笑著搖搖頭。透過他清澈的雙眼，我仿佛看到了那顆充滿智慧、充滿自信的童心。
自信的作文2
在一個(gè)平凡得不能再平凡的日子里，一個(gè)媽媽正在產(chǎn)房里努力著，她疼得汗流浹背，家人在外面干著急，只能在心里默默祈禱，保佑他們母子平安。隨著一聲響亮的啼哭，兩個(gè)新生命終于降落到了人間。這是一次難產(chǎn)。
生下的是一對(duì)雙胞胎兄弟。上天并沒有就此放過他們，也許是這兩個(gè)蘋果太可愛了，上帝忍不住在上面各咬了一口。可憐的孩子。這一對(duì)雙胞胎兄弟是腦癱患者，原因是難產(chǎn)時(shí)醫(yī)生沒有及時(shí)實(shí)行剖腹。聽到這個(gè)消息，全家傷心又震驚！怎么會(huì)這樣！？這家人很善良，他們沒有計(jì)較什么，而是選擇了接受事實(shí)。
孩子在一天天長(zhǎng)大，小時(shí)候沒什么吧，但到了7·8歲，看著別人背著書包去上學(xué)，感受著別人異樣的目光，他們覺得自己與別人不一樣。他們開始問媽媽，自己為什么不上學(xué)？而每次，媽媽總是避開這個(gè)話題，只是悄悄地抹眼淚。
漸漸地，兄弟倆從詢問變成了要求：“我要上學(xué)！”為了滿足孩子們的要求，媽媽開始到處報(bào)名，終于在一所學(xué)校爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。可名額只有一個(gè)，誰去？?jī)蓚�(gè)人雖然都很想上學(xué)，但都很懂事，想讓對(duì)方去。弟弟拗不過哥哥，于是決定弟弟去。
九月一日，弟弟終于被爸爸媽媽背進(jìn)了朝思暮想的學(xué)校。在同齡人中，他無疑是個(gè)另類，但同學(xué)們并沒有嘲笑他，而是一心一意的幫助著這位特殊的同學(xué)。他使勁的學(xué)習(xí)，比別人多花一倍的'精力，因?yàn)樗肋@不是他一個(gè)人在學(xué)！功夫不負(fù)有心人，在他的努力下，他門門功課成績(jī)優(yōu)秀。
坐在窗邊，看著操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_開心心地玩游戲，他又有了一個(gè)新夢(mèng)想：“我要站起來！”他堅(jiān)信，自己一定可以做到！在同學(xué)老師的攙扶下慢慢的他可以扶著墻一個(gè)人站起來了，可以扶著墻自己走路了，現(xiàn)在，他總是坦然的獨(dú)自一人在操場(chǎng)上散步，與老師同學(xué)親熱的打招呼，臉上掛著笑容，整個(gè)人一下子精神許多！這個(gè)人是誰？他就是我們學(xué)校的章家豪，一個(gè)腦癱患者，他有夢(mèng)、他努力、他自信，他相信自己可以，所以他便成功了。
自信是什么，是開啟成功之門的鑰匙;自信是什么，是前往成功的必經(jīng)之路。我們要自信，只有自信才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
自信的作文3
自信能賦予人力量，讓人戰(zhàn)勝困難，為什么這樣說呢？就讓我用親身經(jīng)歷過的一件事來告訴大家吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在家里寫作業(yè)。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力后，就差數(shù)學(xué)未完成了。數(shù)學(xué)作業(yè)是一張?jiān)嚲怼Ｎ乙宦愤^關(guān)斬將，很快就到了最后一題，而我也開始激動(dòng)起來，充滿著快要完成的喜悅，然后便漫不經(jīng)心地看了一下題目。“咦，巧了！這道題我做過！”我不由自主地歡呼起來，舉起手做了一個(gè)勝利的手勢(shì)后，接著開始奮筆疾書。不一會(huì)兒，這道題目就完成了，而我也自信滿滿，一點(diǎn)也沒有檢查，放下筆，就跑去找我心愛的拼圖去了。
一個(gè)小時(shí)之后，爸爸回來了，我的拼圖也進(jìn)入到了最關(guān)鍵的地方。沒過幾分鐘，就聽到爸爸的腳步聲越來越近，接著爸爸的吼聲就如爆炸的聲波一樣在我的耳邊轟響，震得我渾身一顫。“這么簡(jiǎn)單的.題目都做錯(cuò)，還玩什么玩，快來改錯(cuò)！”我頭皮一麻，心想：“完了，這下不好過了！”于是極不情愿地放下拼圖，走向老爸，準(zhǔn)備好迎接他的怒火。誰知老爸只是把試卷往我面前一丟，說：“給你次機(jī)會(huì)，自己檢查改正！”然后就去忙他的事情了。
我拿起試卷認(rèn)真檢查，前面都是對(duì)的，只剩最后一題了。我又仔細(xì)看了下題目，發(fā)現(xiàn)和以前做的那題有點(diǎn)區(qū)別。“唉，都怪我，太大意了！”只好坐下來解題。心里想著早點(diǎn)做完了早點(diǎn)去完成我的拼圖，可是越著急腦子越亂，最后，這道題完全做不出來了。于是，我想去請(qǐng)教老爸，可心里總有個(gè)感覺：這題我一定會(huì)做，并且這種想法越來越強(qiáng)烈。它一直說：這題非常簡(jiǎn)單，只要你自信，就一定能答出來。于是，我靜下心來再次仔細(xì)讀題。漸漸地，我有了頭緒，開始一步步地推算。不一會(huì)兒，竟然解出來了，我高興得手舞足蹈。老爸過來一看，完全正確，頓時(shí)一個(gè)勁地夸我，我的心里美滋滋地，像喝了蜜一樣。
此后，我凡是遇到困難，總是對(duì)自己說：“我能行！”漸漸地，我變得越來越自信。我想：這一定是自信賦予我的力量。同學(xué)們，當(dāng)你們遇到困難時(shí)，也一定要自信，相信它的力量一定會(huì)助你戰(zhàn)勝困難！
自信的作文4
人生需要目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，你會(huì)有一種樂趣，一種充實(shí)，每當(dāng)做成一件事，你就會(huì)富有成就感，而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)與挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力！
著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)地心說提出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了！即使面對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進(jìn)別人的意見。誠(chéng)然，當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當(dāng)別人誠(chéng)懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽取或接受。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，新的一天拉開帷幕的時(shí)候，你是否已做好準(zhǔn)備，以充實(shí)、自信面對(duì)新的困難？每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)？生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的`真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂的，因?yàn)樵诶щy面前，他會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會(huì)說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會(huì)說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊！
記得一位偉人說過：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心與自信心這兩個(gè)條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼與畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險(xiǎn)灘暗礁，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高——以滿懷的信心，用智慧與汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
自信的作文5
自信是向成功邁出的第一步。
——愛因斯坦
自信，是打開成功之門的金鑰匙。就充滿泥濘和荊棘的成功之路上，我們會(huì)遇到種種困難，一不留神就會(huì)被打倒，重重的跌在泥濘之中，被荊棘纏繞，動(dòng)彈不得。而自信就是助我們披荊斬棘，通向成功的法寶，
俄國(guó)著名戲曲家斯坦尼拉夫斯基曾經(jīng)在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出，斯坦尼拉夫斯基只好找到他的大姐來?yè)?dān)任這個(gè)角色，他的大姐只是一個(gè)服裝道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生自卑、膽怯的心理，演得極差，這引起斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角依然演得這樣差勁，整個(gè)戲就不能再往下排了。這時(shí)全場(chǎng)一片寂靜，他的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來說“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，他演得非常自信、真實(shí)。
是什么力量讓一個(gè)人前后反差如此之大？沒錯(cuò)，這就是自信的力量。當(dāng)一個(gè)人充滿自信時(shí)，那么它的力量將會(huì)是無限的。有句話說得好：自信即巔峰。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》，并網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁，但愛因斯坦對(duì)反駁不屑一顧，他堅(jiān)信自己的理論必然會(huì)取得勝利。他說：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，100個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)定必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的.偉大理論，舉世矚目。
堅(jiān)持真理需要自信，我們也同樣需要自信去堅(jiān)持我們的目標(biāo)。
據(jù)《史記·平原君虞卿列傳》記載，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)圍攻趙國(guó)都城邯鄲，趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求救，平原君門下的門客毛遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果他終于成功勸說楚王援救趙國(guó)。后人就用“毛遂自薦”來比喻自告奮勇的，自我推薦。
不相信自己的人，連努力的價(jià)值都沒有。有一個(gè)參加了演講比賽的人，他精心地寫好了演講稿，反復(fù)地誦背，做好了充分的準(zhǔn)備，然而輪到他上場(chǎng)時(shí)，他卻害怕起來，擔(dān)心自己演講失敗。結(jié)果他演講時(shí)支支吾吾，腦中一片空白。
其實(shí)，只要我們擁有自信，并勇敢的付諸行動(dòng)，就沒有什么能難倒我們。
自信的作文6
小時(shí)候，每次遇到困難，父母總會(huì)耐心而又溫和的開導(dǎo)我。現(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了父母的懷抱，遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，成為自信的，執(zhí)著的我。
以前，我像一只小船，只想泊在岸邊，不敢向巨浪前行。如今，我有了自信。
記得那是一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣地照向地面，只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫，教室里更是煩悶。老師在上《岳陽(yáng)樓記》，我們根本無法專心致志的聽老師講課。自然一切沒能逃過語文老師的眼睛，為了吸引同學(xué)們的注意，他提出一個(gè)問題：“范仲淹的‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’，對(duì)我們今天有什么意義？”
同學(xué)們一下子變得安靜，教室里鴉雀無聲，有的怕老師點(diǎn)到他發(fā)言，把頭低到了桌面下，好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的。我看到他們緊張的表情，再看看教室里沒有一個(gè)人舉手，就連語文成績(jī)特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內(nèi)，于是在自己深深的思索下，終于想到了答案。于是好自告奮勇地舉手。看到教室里只有我一個(gè)人舉手，就如同平地里突然聳起一座山峰，特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起，回答：“如果我們學(xué)生時(shí)刻想著為中華的復(fù)興，就會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。今后就會(huì)接好革命的班，把祖國(guó)建設(shè)地更富強(qiáng)。”一答完，贏來一陣掌聲。
看。我就是這樣有自信，別人不能做的事，而我卻能做到。自信的我，改變了我的一生。
如今的我不僅自信，而且還很執(zhí)著。
有一次，我剛剛學(xué)會(huì)打羽毛球，媽媽就找我挑戰(zhàn)。媽媽已經(jīng)是個(gè)“老手”了。對(duì)于我剛剛出道的“新手”，打敗我完全輕而易舉。面對(duì)這個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手，我對(duì)自己說：“絕對(duì)不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他。”我面色溫柔而且?guī)е唤z笑意，給人一種笑里藏刀的感覺。比賽進(jìn)行不久，我已經(jīng)輸了4分，并且已經(jīng)上氣不接下氣了，而對(duì)面的.對(duì)手還是那么精神，沒有絲毫疲憊的樣子，真不愧是“高手”，即使面對(duì)這樣的不利形勢(shì)，更不能氣餒。
于是，我對(duì)自己說“我是最棒的”。這是，我使盡全身的力向外一拍，看到那球像流星一樣劃過天空，又高又遠(yuǎn)。心想這個(gè)球，媽媽肯定接不住的。她雖然認(rèn)真地關(guān)注著。但還是沒有接住。過了一會(huì)，只差2分的距離，我暗自的想：“只差一點(diǎn)，加油！就可以達(dá)到勝利的彼岸了，我絕不能輸。”抬頭看到媽媽擺出的架勢(shì)，正“虎視眈眈”地看著球，她的眼神里充滿著殺氣，臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木瘢筒拍艽驍∷Ｗ罱K，我比媽媽只多一分而取得勝利。正是我這種執(zhí)著的精神，才使我向成功點(diǎn)靠近。
自信的作文7
從前的我是一個(gè)非常自卑的我，哪怕是芝麻大小的事，我做起來都會(huì)感到困難，都會(huì)覺得自己不行了。因此，從小學(xué)到初中，這塊烏云一直籠罩在我的頭上。直到有一天，一件難忘的事終于讓我又重新找回了自信。它使我感到：生活是需要自信的。
上初二時(shí)的一個(gè)星期五，老師接到了在下周一將要舉行全校演講比賽的通知，也許是為了鍛煉我一下，老師就把我叫了過去，并讓我好好準(zhǔn)備。無奈，我只得勉強(qiáng)接下了任務(wù)，但心中總有一個(gè)聲音在問我：“你真的行嗎？”
那天我回到家，心中仍是忐忑不安。我心想：“老師怎么會(huì)選上我這個(gè)出了名的膽小鬼呢？以前我做什么事都緊張，這次上臺(tái)，我還不把詞兒都給忘光了？”
老師的鼓勵(lì)給了我力量。
比賽那天，各班同學(xué)都聚在了禮堂中，各路選手也都到齊。我坐在他們中間，緊張得一動(dòng)也不敢動(dòng)，雙手緊緊抓住膝蓋，回頭看看那一片黑壓壓的觀眾，再瞧瞧周圍那些摩拳擦掌的選手，我的心更是提到了嗓子眼，低頭一看，褲子早已被手心的汗浸濕。唉，我真沒用。比賽隨即開始，前面的選手一個(gè)比一個(gè)發(fā)揮得出色。終于輪到我了，我緊張得不知怎樣邁步走上前臺(tái)的。臺(tái)下觀眾的目光一下全部集中在我的.身上，我的心一下要蹦出來了。禮堂里死一般地安靜，我可以清楚地聽到自己急促的心跳。終于，我橫下一條心，清楚而宏亮地喊出了我的演講題目，緊跟著左手用力向斜上方揮去，這可是我在準(zhǔn)備時(shí)精心加進(jìn)去的動(dòng)作，可它并未達(dá)到我當(dāng)初的目的，反而引來了臺(tái)下所有人的大笑。在我看來這笑聲竟持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)之久！我頓時(shí)被這哄堂的笑聲摘得不知如何是好。我真想立刻沖下臺(tái)去消失在所有人的視線中，但就在那一刻，我想起了從前的幾次活動(dòng)，都因膽小打退堂鼓而告終，我感到自卑并未給我?guī)砣魏螙|西。對(duì)，我要改變這一切！我要找回自信，我停了停，深吸了一口氣，面帶微笑又重新念了一遍題目，并更加用力地做出了剛才那個(gè)“可笑”的動(dòng)作。也許是大家都被我這份自信感動(dòng)了吧，臺(tái)下沒有一個(gè)人再笑了，我心中高興，一氣呵成地完成了演講。我在一片熱烈的掌聲中走下臺(tái)，心中充滿了無比的欣喜，淚水也不自覺地流了下來。
是啊，生活中是多么地需要自信！這件事過后我也把自信當(dāng)作我人生中最高的目標(biāo)，我相信，只要我達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，勝利也會(huì)隨之而來的，你說呢？
自信的作文8
老師常常問我：“你為什么上課時(shí)那么膽小，不舉手發(fā)言啊”，每當(dāng)老師向我提出這個(gè)問題時(shí)我都無話可說。我悄悄地問自己，我為什么沒有勇氣舉手發(fā)言？
記得有一次上地理課時(shí)，老師提出一個(gè)問題，“非洲被稱作什么”。很多同學(xué)都回答不上來，但這個(gè)問題我恰恰會(huì)，答案就掛在嘴邊，可就是沒有勇氣舉手，只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊：“老師，快叫我，快加叫我！我知道這個(gè)題的答案！一邊又很害怕老師叫我回答。當(dāng)老師的目光從我的臉上掃過，我的心狂跳不已，全身發(fā)熱，手心里的汗水侵濕了整個(gè)手掌心。一直到最后老師也沒叫我。看到?jīng)]人舉手，老師自己說出了答案。
下課了，我覺得太可惜了，自己能回答的問題卻沒能舉手站起來回答，沒有讓全班人知道我會(huì)回答這個(gè)問題，非常遺憾。暗暗地有點(diǎn)怨自己，膽量怎么就那么小呢。知道嗎，把答案憋在心里的感覺真不好受，沒有舉手回答問題的勇氣更讓人沮喪。看到那些舉手答題的同學(xué)們答對(duì)問題后那神氣的樣子，我好想自己也能神氣一次。可每次剛要舉手就想起一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)回答問題的`情景。當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)回答老師提出的問題，雖然問題并不難，但這個(gè)同學(xué)卻回答錯(cuò)了，引起了全班同學(xué)的哄然笑聲。一直以來，我怎么也抹不去這個(gè)同學(xué)被嘲笑的陰影。加上我天生膽小，和同學(xué)說話都不敢大聲，所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來的時(shí)候，我冷靜的思考，知道生活和學(xué)習(xí)中不能太膽小，因?yàn)榭傆幸惶煳覀円オ?dú)立的面對(duì)自己的生活，在社會(huì)大舞臺(tái)上展示自己，表現(xiàn)自己。不善表現(xiàn)，膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問題。
機(jī)會(huì)終于來了，一次上生物課時(shí)，老師叫了全班同學(xué)站起來，老師說能正確回答問題的同學(xué)可以坐下去。老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地回答，沒有一個(gè)回答正確，最后輪到我了。神情緊張的我，面紅耳赤。憋著一口氣，認(rèn)認(rèn)真真的按照題目的要求說出了正確答案，聽了我的回答老師非常滿意，示意讓我一個(gè)人坐下來，看到周圍同學(xué)還站在那里，旁邊同學(xué)投來羨慕的目光，我感覺好自豪，好神奇，好幸福啊。我終于突破了發(fā)言時(shí)的緊張心里，我也能夠表現(xiàn)自己了。
通過這次回答老師的問題，我變得大膽了。在課堂內(nèi)外，我都不再拘束，勇于表現(xiàn)自己，敢于表達(dá)自己的思想和見解，這使我學(xué)習(xí)得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開朗讓我收獲了更多的朋友，他們和我一同進(jìn)步著。
自信的作文9
堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。
——馬爾頓
自信，是一朵艷麗的花，綻放在明媚的陽(yáng)光下；自信，是一彎皎潔的月亮，照耀在碧藍(lán)的夜空；自信，是一種蘊(yùn)藏的美麗，散發(fā)在周圍朋友們的`心里。
人生的道路總是崎嶇不平的，總有一批經(jīng)不住考驗(yàn)的人會(huì)放棄追逐自己原來的目標(biāo)，因?yàn)樗麄兡懬樱狈π判模蝗欢钟幸恍┤送ㄟ^不懈的努力，取得了輝煌的成就，因?yàn)樗麄儗?duì)自己充滿信心。
同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；同樣是仕途不順，有人憾然離場(chǎng)，有人發(fā)出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語；同樣是面對(duì)國(guó)家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐哺，天下歸心”的壯志豪情。自信的人，不管怎樣，都活得那么瀟灑自在，都活得那么充實(shí)，畢竟他們經(jīng)歷了很多其他人不敢面對(duì)的。自信的人，往往會(huì)成功。
自信，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放棄對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，經(jīng)過刻苦努力，終成一代數(shù)學(xué)大師；牛頓小時(shí)候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表?yè)P(yáng)，而他則會(huì)受到一頓責(zé)罵，可他從未放棄學(xué)習(xí)的熱忱，苦心鉆研，終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個(gè)數(shù)字，一個(gè)蘋果嗎？不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對(duì)自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心，認(rèn)為自己一定會(huì)成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源，是他們活的靈魂！
自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球；自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒；自信是亞里士多德“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼钡目裱浴?/p>
張海迪身患?xì)埣玻瑓s從沒自甘墮落，自學(xué)四門外語，翻譯多本著作，還自學(xué)針灸，治愈一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎么了，我要做得比正常人還好”！一介女流，卻是真正的做到“巾幗不讓須眉”。
舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰(zhàn)群儒，舞橫槊以賦詩(shī)，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)，自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念，收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度，收獲一種命運(yùn)。自信的信念給我們以自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會(huì)給我們以自信的人生！
自信的作文10
微風(fēng)輕輕的吹，雨水在我們沉睡時(shí)停住了腳步。窗外一片晴朗，經(jīng)過大雨的洗禮，樹木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過濾后，似乎更美妙，更動(dòng)聽了。
我是一位女生，一個(gè)平凡是女生，既沒有出眾的外表，也沒有才華橫溢的氣質(zhì)。總覺得自己是一只永遠(yuǎn)也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……
想起一年級(jí)的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加?jì)寢屢补膭?lì)我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
那時(shí)，媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我踏上了講臺(tái)，競(jìng)當(dāng)班長(zhǎng)，踏上講臺(tái)的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年級(jí)的一個(gè)夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個(gè)任務(wù)——講課。“老……老師，我不行，請(qǐng)您讓別的同學(xué)來吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務(wù)。“不行！回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，老師相信你！”班主任嚴(yán)肅的回絕了。
第二天的語文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺(tái)，我的心在顫抖，它的拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學(xué)們?cè)诘紫滦Γ幕帕耍蹨I不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知所措，看向班主任，她那充滿信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學(xué)們的目光，是鼓勵(lì)，是羨慕！我努力的微笑，開始講課，出乎意料的，我竟能在講臺(tái)上滔滔不絕的給同學(xué)們講課，我驚訝，自己怎么會(huì)有那么好的口才，剛剛的話真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的`地方下課可以來問我，急需賜教。”是的，這節(jié)課真的是我上的，這節(jié)課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級(jí)里的活躍分子，成績(jī)也大大提高……
現(xiàn)在想想，那一節(jié)課應(yīng)該是老師特意安排的吧……現(xiàn)在，誰會(huì)相信今天的我曾經(jīng)是一個(gè)很自卑的女生呢？
風(fēng)雨過后不一定會(huì)有彩虹，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)有彩虹。如果我當(dāng)時(shí)不踏上講臺(tái)，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風(fēng)雨里練出來的吧……
自信的作文11
打開自信之門，于嚴(yán)寒中相信春天。
——題記
曾經(jīng)以為，枯黃的小草再也無法泛出新綠；曾經(jīng)以為，光禿的枝丫再也無法突出新芽；曾經(jīng)以為，折斷了的翅膀再也無法縱情高飛。
然而，當(dāng)我們明白，枯草和禿枝正在等待著下一個(gè)春天，斷翅正在仰望另一片天空時(shí)，我們應(yīng)該想到自己，是不是在哪次的失敗中否定了自己？是不是在哪一回的低潮時(shí)放棄了自己？是不是就這樣逃避著命運(yùn)，頹廢了生命？
漫漫征途幾多風(fēng)雨，幾多陰霾，只有經(jīng)得起寒風(fēng)冷露的考驗(yàn)，方能走出一條屬于自己的陽(yáng)關(guān)大道。俗話說：“哀莫大于心死。”一個(gè)人最大的.悲哀莫過于懷疑自己，否定自己，放棄自己。因?yàn)檫@意味著你把低潮當(dāng)成了人生的定局，又怎樣重拾走出低谷的信心呢？如果在哭泣時(shí)覺得自己是天底下最傷心的人，如果在跌倒時(shí)覺得自己是天底下最無力的人，如果在失敗時(shí)覺得自己是天底下最無能的人，請(qǐng)你看看一代雄主劉邦也曾被項(xiàng)弱攆得狼狽逃竄；隋唐好漢秦瓊，也曾被迫賣馬還債；請(qǐng)你看看眼盲卻唱得響亮的楊光，頂住壓力重新崛起的劉翔；請(qǐng)你看看八次競(jìng)選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗的杯肯，殘缺右手卻名貫NBA的扣籃王杰拉德·格林……
很多人比自己更不幸更痛苦，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)而精彩地活著，我們又有什么權(quán)利看低自己，，不正視自己？沒有一帆風(fēng)順的人生，與嚴(yán)寒中相信春天，打開自信之門，使我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的信心與勇氣！
種子如果害怕遭遇硬土銳石，就永遠(yuǎn)難以體味嫩芽破土而出時(shí)的那種驚心動(dòng)魄；雛鷹如果害怕遭遇寒風(fēng)冷雨，就永遠(yuǎn)難以體驗(yàn)翅膀搏擊長(zhǎng)空時(shí)的那種壯闊雄渾；我們?nèi)绻ε略庥龃煺劭简?yàn)，就永遠(yuǎn)難以收獲心靈穿越迷霧后的那種成熟睿智。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去了壯觀。
打開自信之門，微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
打開自信之門，坦然面對(duì)，坦然收獲，放飛夢(mèng)想，全力追求。相信自己不懈前進(jìn)，你想要的收獲就在前方向你招手。
自信的作文12
這么久的時(shí)間，整整十二年，我都沒有察覺，但如今，我足以斷定我不是幸運(yùn)兒。原來或許是環(huán)境變化的大小讓那一點(diǎn)東西看不清，但現(xiàn)在我深知我的命運(yùn)并非那樣美好，是一條坎坷的山路，真的無邊，真的漫長(zhǎng)。
我肯定，我現(xiàn)在的生活便是如此，沒到拐彎處，以為前方就是希望，是一種好的結(jié)果。可等待的是一次又一次的煎熬，一場(chǎng)又一場(chǎng)的落魄。有時(shí)候，我真的會(huì)落淚，因?yàn)槲也辉敢饷鎸?duì)不公平的顯示，別人，他們只需要一點(diǎn)努力，與他們的幸運(yùn)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予，或許是命中注定的事情，一個(gè)人用撕心裂肺的吶喊也不會(huì)引起一點(diǎn)注意。
難道就讓命運(yùn)來主宰自己?jiǎn)幔吭瓉砦蚁敕纯惯@本就注定好的事情，但我經(jīng)歷經(jīng)歷了太多太多，我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵，我有些茫然，現(xiàn)在，我面對(duì)的`是岔路口，我心中只有一份不穩(wěn)的自信，它在我小小的胸腔以徘徊這，最后我還是選擇了抗?fàn)帲业囊磺卸疾恍疫\(yùn)，我也不清楚將來會(huì)面對(duì)多少令我悲痛的現(xiàn)實(shí)，但我自己要自信，不要用雙眼去看別人的幸運(yùn)，瞧瞧自己就好了，努力奮發(fā)就可以了，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，或許會(huì)有太多太多的絆腳石，但別駐足于他人，或許他們的路有多平坦，但別管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告訴自己，你收獲的比他們要多。你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走過來，卻會(huì)被幸運(yùn)蒙蔽了眼睛，然而，如果你在這里倒下了，你的一生也敗了，可能他們或她們真比我們多那么一點(diǎn)幸運(yùn)，我相信，因?yàn)槲医?jīng)歷過，那別惱好嗎？何必再意，但我們學(xué)到的不是更多嗎？
我不夠堅(jiān)強(qiáng)，在這之前似乎每逢幾日會(huì)為此落淚，但我現(xiàn)在明白了，如果在這樣頹廢下去，我的希望會(huì)永遠(yuǎn)熄滅，在沒有昨日的暢快與歡欣，雖然我唯一勇敢的愿用筆寫下這一切，但經(jīng)歷這些輪回后，我真的覺得用一雙自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斕！
朋友，或許你跟我一樣。那么，請(qǐng)仔細(xì)想一想，嘗試著用自信的眼光看世界，可能一切都會(huì)不一樣。
自信的作文13
愛默生說得好，“自信是成功的第一秘訣，”。這句話時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)，它激勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
其實(shí)自信就是當(dāng)我們完成某件事的時(shí)候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對(duì)著困難迎面而上。我認(rèn)為自信就是人生中不可缺少的導(dǎo)師。當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，是自信給予了你力量；當(dāng)你快要失敗的時(shí)候，是自信讓你堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你成功了，自信又為你錦上添花；當(dāng)你……
除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。總而言之，言而總之。自信就是不可缺少的精神。
記得自從小時(shí)候聽了這么一個(gè)故事，我就從此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登臺(tái)，她內(nèi)心十分的緊張，一想到自己馬上要上場(chǎng)、要面對(duì)上千名觀眾，她渾身在抖，甚至手心不停地冒汗，她心想：要是待會(huì)兒上臺(tái)時(shí)，唱著唱著忘了歌詞怎么辦？那可會(huì)糗大了！她越想越發(fā)緊張，心跳得越快。此刻她已經(jīng)準(zhǔn)備打退堂鼓了。
就在她上臺(tái)的那一刻，一位前輩向她走來，微笑著塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對(duì)她說：“這里面是你要唱的歌詞，一會(huì)兒要是你忘詞兒了，就悄悄打開看看，也許對(duì)你有幫助。”女歌手謝過前輩后，緊緊地握著這張紙條，就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺(tái)，或許是因?yàn)橛心莻�(gè)紙卷握在手心，她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺(tái)上她不僅沒有失常，還發(fā)揮得相當(dāng)好，博得了許多觀眾的青睞。
她心情異常的.興奮，蹦著下了臺(tái)。對(duì)那位前輩再次致以感謝，前輩卻笑著說：“你找回了自信，其實(shí)是你自己戰(zhàn)勝了自己。我給你的不過是一張白紙而已，上面根本沒有什么所謂的歌詞。你握著的只是你的自信啊！”女歌手倏地有些詫異。她展開手中的紙卷，真的只是一片空白。她竟憑著一張白紙，順利的突破難關(guān)。
從今往后，這位女歌手就憑著自信，走向了成功……這就是自信，自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功；自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童，長(zhǎng)成了一個(gè)充滿自信、充滿熱情和陽(yáng)光的青少年。
最后，告訴大家：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇！請(qǐng)所有人都要充滿自信，昂首挺胸，頑強(qiáng)向著困難大喊一聲：“再大的難題我不怕，因?yàn)樽孕旁谖疑砼裕 ?/p>
自信的作文14
自信，這個(gè)詞對(duì)我們每一個(gè)人來說都不陌生，因?yàn)檫@是我們心靈深處不可缺少的一部分。如果缺少了它，我們也就缺少了生命的一部分。
在默默里算著，已經(jīng)是幾個(gè)月前的事情了。那天，天氣格外晴朗，我們一大幫人騎著自行車去上學(xué)。這里的上學(xué)可不是去學(xué)校，而是去拉丁舞班。我們到了教室，剛剛換上了拉丁舞鞋，這時(shí)老師從房間里走了出來。“同學(xué)們，后天有電視臺(tái)來采訪，你們都努努力，都爭(zhēng)取上鏡頭。”老師說。聽著這話，我心里，咯噔一下。因?yàn)槲抑粚W(xué)了半年多，而她們跳得好的都學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間了，她們指定能上更多的.鏡頭。我很慚愧的低下了頭。忽然，我眼前一亮：有了，到了那天我不來不就可以了嗎。“嘻嘻”我心里暗笑著。
時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間，明天就是采訪的日子了，同學(xué)們興高采烈地議論著。這是老師從屋子走了出來，老師說：“同學(xué)們，明天咱們?cè)诩右粋�(gè)節(jié)目——雙人舞，咱們就跳“桑巴”，你們自己搭舞伴”。聽了這話，我立馬向老師請(qǐng)假。可是老師似乎看出了我的心思，便說道：“你是不是害怕自己跳不好？”我的心虛了，可還是不肯承認(rèn)，便硬裝下去，最終我還是沒經(jīng)過老師的“嚴(yán)刑拷打”便招了。老師安慰了我一下，然后說：“你快先搭舞伴吧，一會(huì)兒好舞伴都讓人搶光了。”我焦急的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，有一個(gè)聲音突然傳來：“薛蕊，你還沒舞伴呢，我來和你搭伴”。我順著聲音，一看是她，我吃驚了。以前我們的關(guān)系不怎么好，她居然和我做了舞伴，要知道，她是我們舞館里跳得最好的。采訪那天到了，我們跳完了單人舞就開始跳雙人舞，第一個(gè)就是我和她跳，我怯怯的走到臺(tái)上，可怎么也進(jìn)入不了狀態(tài)。這時(shí)，我的舞伴走過來，說：“自信點(diǎn)，別瞧不起自己。”瞬時(shí)間，不知哪兒來的一股力量使我振作起來。我放松心態(tài)，跟著音樂，大膽的跳了起來。不知不覺中，舞曲結(jié)束了，我終于放下心了，老師夸獎(jiǎng)我們倆配合的很不錯(cuò)，還特別的表?yè)P(yáng)了我。事后，我終于知道了，那股力量叫自信，它能激發(fā)我的求勝欲，使我們獲得成功。
自信，是一股無聲的力量，是一條清澈的山泉，是一絲雨后春筍般的暗勁。他在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)在我們的心靈深處激發(fā)出來，給我們自信，使我們能獲得更大的成功。
自信的作文15
握住媽媽的手，我感受到了溫暖和期待；握住同學(xué)的手，我感受到了歡樂和信任；握住春天的手，我領(lǐng)悟到了繁花似錦的魅力；握住文學(xué)的時(shí)候，我驚嘆于詩(shī)詞歌賦的魅力；我做夢(mèng)想的時(shí)候，美好的明天由我縱情描繪；握住自信的手，平凡中的精彩令我陶醉。
——題記
我是一個(gè)平凡的男孩：相貌平平，氣質(zhì)平平。我渴望做一個(gè)“佼佼者”，那種眾星捧月的場(chǎng)景讓我向往，那種鶴立雞群的自豪令我憧憬。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，英俊瀟灑的男生憑借矯健的步伐在賽道上馳騁，而我只能在賽道外充當(dāng)拉拉隊(duì)，大喊“加油”；演講比賽上，才華出眾的男孩侃侃而談贏得陣陣喝彩，而我只能做默默的聽眾……
我埋怨上天為什么不多賜給我一點(diǎn)兒天賦。那段時(shí)間，我仿佛失去了一切希望。于是，不自信的我終將只能在中等徘徊。那段時(shí)間，我甚至能從父母眼中看出失望，從同學(xué)眼中看出鄙視，從老師眼中看出無奈。
這種狀態(tài)一直持續(xù)了很久。直到有一天，來了一個(gè)新老師……
來這兒給我們上課不到一個(gè)月，他就把我叫進(jìn)了辦公室。一路上，我的心里有些忐忑不安，預(yù)想著老師將要對(duì)我說的話。終于，我來到了辦公室，面對(duì)著這扇朱紅色的.門，我的呼吸越來越急促，徘徊了半刻，我毅然推開了那上看似神圣的大門……
沒有第三個(gè)人知道老師對(duì)我說的什么，他們只是知道從那件事后我好像變了一個(gè)人似的：班上的許多事情，我都主動(dòng)參加，我的身邊有了朋友，我的成績(jī)沸水冒泡一樣嗖嗖的上升。在這背后，只有我和老師知道、遵守著那一份美好的約定。
我變了，父母眼中的欣慰、同學(xué)眼中的羨慕、老師眼中的期待我已經(jīng)變得習(xí)以為常了。我在演講比賽中談笑風(fēng)生，臺(tái)下不時(shí)傳來陣陣掌聲；我在賽跑比賽中大放光彩，場(chǎng)外不時(shí)傳來鼓勵(lì)；我在文藝表演上一展風(fēng)采，觀眾眼中洋溢著羨慕……
請(qǐng)握住自信的手，相信平凡中也有精彩！請(qǐng)握住自信的手，相信別人行的我也行！
就這樣，我重新打量著這個(gè)世界：晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆寶石，折射出耀眼的光芒。此刻，我發(fā)現(xiàn)了平凡中的美麗，普通中的崇高。
握住自信的手使我變得更優(yōu)秀，握住自信的手使我變得更開朗，握住自信的手使我變得更輝煌……
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