寫爺爺的作文（常用4篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫爺爺的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫爺爺的作文 篇1
我的爺爺是一位退休的醫生。他已經七十多歲了，可是童心挺盛，特別愛好運動，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他樣樣都喜歡，樣樣都能夠露一手。
有一次，我拿著毽子想找伙伴一起玩踢毽子。爺爺正好從門外回家，他看到了，馬上拉住我的手笑呵呵地說：“甭出去了，爺爺陪你踢毽子吧！”我說：“怎么，爺爺你也會踢毽子嗎？”爺爺說：“試試看。”
我答應了一聲，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多個。爺爺站在一旁捋著胡子說：“不錯，不錯，看來你是有兩下子的，現在看我來踢！”爺爺接過我手中的毽子邊說邊踢了起來。他一會兒用右腳踢，一會兒又改用左腳踢，一會兒在身前踢，一會兒又改在背后踢，一會兒踢得相當高，超過了他的頭頂，一會兒又踢得很低，膝蓋都沒有超過，一會兒用前額接毽子，一會兒用手背接毽子，一會兒又用腳背接毽子……爺爺踢的花樣真是多，而且連著沒有掉下來，好像這毽子就粘在爺爺身上了。不管爺爺怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，爺爺踢得前額都滲出了汗水，可是他還不肯停歇。我怕爺爺累著，就大聲喊道：“爺爺就歇一會兒再踢吧！”奶奶聽見了趕緊從屋子里出來說：“這么大年紀了，還跟小孩子似的`，十足的老頑童！也好歇歇了！”
爺爺這才停止不踢了，他把毽子接在手里，對我說：“孩子，人的生命在于運動！”爺爺在說話時胡子還在一抖一抖的。我看著笑了！
寫爺爺的作文 篇2
我的老爺爺今年八十八歲了，是濟南中學退休的老教師。別看老爺爺年紀大，可身體特棒，聲音洪亮。不少客人常常來探他， 有的是他的學生，有的是過去老爺爺的同事，有的是他的老朋友。
老爺爺很熱心幫助人。每當有人碰到了業務上、生活上或家庭矛盾等的疑難問題，都來請教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述，然后提出問題讓他們解答，有時還提出他解決問題的意見。必要時，他出面調解雙方的矛盾，讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。有什么辦法呢？因為大家都深信老爺爺的水平，老爺爺又是有求必應。對誰都仁慈和氣，我從沒見過老爺爺大發雷霆。
老爺爺是個不折不扣的報紙迷、書迷和電視迷。電視機能吸引他的'是新聞報導，精彩的電視劇和體育節目，NBA籃球更是每場必看。《齊魯晚報》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關心國內和國際的政治、軍事和經濟的動態，每天他都把所訂的報紙讀完，讀得很認真，重要的地方用紅筆劃出，或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟老爺爺談時事，他回答有根有據，有條有理說出自己的看法，不使你不服。老爺爺有空就在書房里“刨書”，不管是政治的、經濟的、文學的、歷史的，他都讀得津津有味。有時我在老爺爺家住，每當我睡醒一覺， 老爺爺書房的燈還亮著， “老爺爺時間不早了，還不睡？”“哦！已經這么晚了，我再看一會兒‘秘笈’就睡。”原來老爺爺看書看到了現在 。老爺爺這么大年紀還這么好學，一看上就什么都忘了，他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣，好好讀書。
老爺爺那好學、進取，樂于助人的品格永遠值得我敬佩。
寫爺爺的作文 篇3
我的爺爺今年65歲，戴著一副老花鏡，身體十分健壯。他平時非常節約，總是不亂買東西，把省下來的錢補貼家用。一件羽絨服已經穿了四五年，一雙皮鞋穿得也快三年了，可他依然不嫌穿舊了。在我心目中，爺爺是最節約的人了。
小時候，我總拿爺爺的老花鏡玩。一次，我不小心把它摔斷了。爺爺知道后，沒有責怪我，說：“不要緊，我粘一下還可以用。”爸爸勸爺爺：“爸，你這眼鏡用了這么多年了，也該換一副了，要不我和你到商場買一副吧！”可爺爺不肯，非要重粘。爸爸勸不了，只好依爺爺的了。經過漫長時間的努力，爺爺終于把老花鏡粘好了。
還有一次，奶奶將一雙爺爺穿壞的拖鞋丟到垃圾堆旁。那雙拖鞋是爺爺在地攤上買的.，五元錢，質量很差，都穿了兩個夏天了，現在拖鞋底已分成兩層。爺爺知道后，很生氣，把拖鞋悄悄地撿了回來，打算再穿幾個月。用水洗凈后，爺爺便思考著怎樣修拖鞋了。經過冥思苦想，爺爺決定用ab膠來粘鞋。他飛快地找出膠，小心翼翼地涂在鞋板上，使勁一按，放上十分鐘，鞋終于粘好了。爺爺正得意地欣賞自己的“杰作”時，奶奶回家了。先是驚訝，奶奶后來便哭笑不得了。
你們看，我的爺爺多節約啊！
寫爺爺的作文 篇4
爺爺會時常對我說：“走，我們買糖去!”
小時候，會常常牽著爺爺那粗糙又溫熱的大手去買糖。那天，我在院子里與一些小伙伴追逐打鬧，不經意間，望到穿黑色大衣，戴黑色帽子的爺爺慢悠悠地走來，那是爺爺最喜歡穿的衣服。
和煦的春風吹動著嫩綠的樹葉，明媚的陽光照在爺爺臉上，好不耀眼。爺爺手里拿著一份報紙，我嬉笑地向爺爺跑去，不想速度太快，來不及看地面，一不小心就踢到一塊凸起來的石塊，人一下子飛了出去，重重摔在地上。心里十分不甘，眼淚止不住地流下來。這時，聽見一個蒼老的聲音：“沒事兒，起來，我們買糖去。”
我艱難地站了起來，擦拭著眼淚，勇敢地向前邁去。
上了小學，我不知不覺發生了變化，爺爺也顯得更加蒼老，猶如一棵年老的松樹，雖然高大，枝繁葉茂，但己快經不起風吹雨打。
五年級的一次小測驗，我栽了跟頭，只考了八十幾分，父母都認為我不努力，狠狠地責罵了我。我第一次感到沮喪，這個時候，爺爺走了過來。一雙捧著牛奶糖盒的'大手向我面前伸來。爺爺不知何時買的這盒糖。他輕輕打開蓋子，一顆顆奶糖排列整齊。我仿佛聞到了那香濃的牛奶味，抬起頭，看著爺爺，眼淚不知何時噴涌而出，那是幸福的淚水，又是委屈的淚水。
爺爺一直在守護著我，雖然他不喜歡用言語來表達自己的想法，可是他的一舉一動都是用千言萬語表達不出來的。我剝了一顆奶糖吃，那奶糖的濃香流淌在唇齒間。
那盒奶糖，永遠保存在我的心里。“走，我們買糖去。”成為我童年最珍貴的回憶。
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