敘事的作文300字【匯編3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
自從換位以后，安雨晴說(shuō)：“我按學(xué)習(xí)成績(jī)排位，Me我，是一號(hào)，毛秋怡二號(hào)，楊子川三號(hào)，扈文陽(yáng)四號(hào)。”我是三號(hào)，不會(huì)吧？我心里暗暗想：安雨晴眼光太差了。
過(guò)了兩個(gè)星期后，我受不了了，對(duì)毛秋怡說(shuō)：“期中考試我一定考過(guò)你！”同桌聽(tīng)見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“要是你能考過(guò)她，我給你五個(gè)栗子，兩塊棉花糖。”“一言為定。”“君子一言，駟馬難追，要是我考不過(guò)你，我給你帶糖。”我堅(jiān)定地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)期中考試，同桌對(duì)我說(shuō)：“做好心理準(zhǔn)備了嗎？不要哭喔！”“你才哭呢！”我沖我同桌吼了一句。老師拿著名次表進(jìn)了教室。“同學(xué)們，下面我來(lái)報(bào)一下名次。”“×××，第十五名，楊子川，第十六名，毛秋怡，第十七名……”“喔，我考過(guò)了她！”我小聲地說(shuō)。第二天，同桌給我?guī)?lái)了栗子和棉花糖，對(duì)我說(shuō)：“恭喜升到二號(hào)。”毛秋怡生氣地說(shuō)：“早知道不打那三天針了。”“要是不打，你就不能來(lái)考試了，現(xiàn)在已經(jīng)隔離了，再說(shuō)我也打了三天針，為啥考得比你高呢？”
本來(lái)還想超過(guò)安雨晴，可實(shí)在進(jìn)不了前十名，別說(shuō)前五名了。
敘事的作文300字 篇2
我是幸運(yùn)的。
——題記
從小學(xué)到初中，我一直都有個(gè)好同桌。
小學(xué)里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時(shí)——真的很快樂(lè)，我們快樂(lè)的見(jiàn)面，悲傷的離開(kāi)，一起做壞事，就像不會(huì)分開(kāi)的等待明天，就像不曾離去的度過(guò)那年。
小學(xué)時(shí)的他會(huì)逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō)：“這么囧的事你也好意思說(shuō)”，結(jié)果他露出那一口說(shuō)白也不白說(shuō)黃也不黃的大牙來(lái)笑笑說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏彝唬晕乙屇憧鞓?lè)”我被這種莫名奇妙的一句話打動(dòng)了，我們雖然有過(guò)吵鬧，但我最終還是敵不過(guò)他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說(shuō)聲謝謝。
初中的日子，我和丹做了同位，她其實(shí)挺好，她會(huì)對(duì)著鏡子做那些可愛(ài)的動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)對(duì)我做，然后對(duì)我來(lái)句：“萌，我可不可愛(ài)”我只能默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向黑板來(lái)句“阿門(mén)”，因此她得到了一個(gè)特別的外號(hào)騷丹，當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時(shí)候，我的.心里有一種說(shuō)不出來(lái)的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒(méi)有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨，盡管沒(méi)有白天鵝的命運(yùn)，但因?yàn)橛心銈儯疑畹暮荛_(kāi)心！
同桌，謝謝你！！！
敘事的作文300字 篇3
下課的鈴聲“鈴鈴鈴”的響起了，同學(xué)們一陣歡呼聲，可以好好放松一下了。大家開(kāi)始聊天，開(kāi)始講話，有人甚至開(kāi)始吵架了。一下子，教室變成了一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，大家嘰嘰喳喳的忙著動(dòng)嘴巴，好像要把上課的時(shí)候，憋著不能說(shuō)的話，一口氣在下課說(shuō)光光。
但是，快樂(lè)的時(shí)光是飛逝的，根本還沒(méi)講過(guò)癮，就又到了上課的時(shí)間了。
大家規(guī)規(guī)矩矩的在位子上坐好，椅子發(fā)出扣扣扣的聲音，哦哦！有人被老師叫起來(lái)罵了，大家更安靜了，希望老師不要生氣，最好是不要再罵下去了。
大家開(kāi)始念課文，還有一些我不知道的聲音，夾雜在里面，就算是上課時(shí)間，教室的聲音還是很豐富。
中午吃飯的時(shí)間到了，我聽(tīng)到肚子餓得咕嚕嚕叫了。大家忙著洗手，水聲淅瀝瀝的聲音，陣陣傳來(lái)。
同學(xué)們打飯的聲音，加上有人吃東西像豬一樣，甚至還有人打嗝，午餐的時(shí)候，我們的`耳朵還是可以聽(tīng)到很多的聲音。
我喜歡學(xué)校的一切，也包括學(xué)校里的聲音，那是一種屬于團(tuán)體生活的歡樂(lè)聲音，很無(wú)憂，很無(wú)慮。
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