關(guān)于讀書的作文錦集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于讀書的作文1
讀書，有人把它叫做看書，有人把它叫做做學(xué)問(wèn)。
看書的人，類似于瀏覽，或叫走馬觀花，或叫看熱鬧（比方看小說(shuō)）。 作為生活過(guò)程中的休閑方式不能說(shuō)不高雅，它和聽(tīng)音樂(lè)、畫牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習(xí)慣，一樣是獲取知識(shí)和信息的好方法。
做學(xué)問(wèn)的.人，是進(jìn)入了書的內(nèi)部，在精讀、細(xì)讀的過(guò)程中融入了自己的精神內(nèi)涵。整個(gè)的過(guò)程都需要消耗時(shí)間、消耗生命，是對(duì)人身體的折磨，精神意志的考驗(yàn)。古人把讀書比作“寒窗”，要頭“懸梁錐刺骨”；把它比作登山，比作游泳“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”可見(jiàn)讀書自古就是一件苦差事。所以讀書做學(xué)問(wèn)的人少之又少，所以有學(xué)問(wèn)的人自古就受人尊敬。
關(guān)于讀書的作文2
讀了《誠(chéng)實(shí)與信任》這一篇文章后，我懂得了人與人之間，誠(chéng)信是最重要的。中國(guó)有句古話叫“人無(wú)忠信，不可立于世”誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在這篇文章中，因?yàn)椤拔摇弊鲥e(cuò)事而主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，所以最終得到了車主人的諒解，使事情得到了圓滿的解決，這就是誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人也很多，例如誠(chéng)實(shí)應(yīng)試的晏殊和誠(chéng)實(shí)厚道的林肯等，他們雖然是偉人，可是他們很誠(chéng)實(shí)。這些事例告訴我們誠(chéng)信讓人與人之間少了許多的紛爭(zhēng)和計(jì)較，讓人與人之間充滿了寬容、尊重、信任和理解。
誠(chéng)信是人們最基本的`品質(zhì)，只要人與人之間多一些誠(chéng)信，那么我們的生活必須會(huì)更加完美。
關(guān)于讀書的作文3
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我感覺(jué)這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來(lái)了，叫我拿一雙拖鞋，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又叫我端一杯水，我一身沒(méi)吱。媽媽還以為我在寫作業(yè)，就沒(méi)打擾我。媽媽在臥室放包， 一走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)地上還有些灰塵，就說(shuō)：“劉卉，這就是你掃的地嗎？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)莎士比亞的話嗎？”“什么話呀？”媽媽好奇地問(wèn)。“‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’唄！”我理直氣壯地說(shuō)，“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我正在吸收營(yíng)養(yǎng)呢！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“那吸收了多少營(yíng)養(yǎng)了？中午飯就別吃了吧！”
哎呀！終于看完了！我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說(shuō)：“哎呀！作業(yè)還沒(méi)寫完呢！”媽媽笑著指著我的`額頭說(shuō)：“書呆子！”
同學(xué)們，你們說(shuō)，看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢？嘿嘿，當(dāng)然啦，我覺(jué)得嘛，還是先寫作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書為好！
關(guān)于讀書的作文4
今天我的心情很不好，因?yàn)槲业哪_破了不能上游泳課 ，而且今天天氣多云，是游泳的好天氣，爸爸回來(lái)的也很早，可以和我一起去。
心情低沉的我隨手就拿起一本書讀了起來(lái)。我看了兩篇文章，一個(gè)是一個(gè)作者寫不出作文來(lái)，想起他奶奶給他講的李白“斗酒詩(shī)百篇”，他也想來(lái)個(gè)“斗酒文一篇”于是，他端起杯子喝了半杯酒，結(jié)果，沒(méi)寫好作文反讓自己喝醉白遭了一罪！我看完了哈哈！大笑。我又看了一篇文章，這個(gè)小作者抱了豬媽媽的一只小花豬仔，豬媽媽看了為了保護(hù)小豬追著小作者滿大街跑，哈！哈！哈！哈！連小作者都笑了我也哈！哈！哈!哈!哈！的`大笑起來(lái)。不好的心情也被忘在了腦后。
我的心情真像天氣一樣多云轉(zhuǎn)晴了！哈！哈！哈！原來(lái)書能給我?guī)?lái)好心情呀！
關(guān)于讀書的作文5
這個(gè)暑假真不好。我回想起以前，讀書的時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的.意境。有父母的叮囑，更有老師的諄諄教誨……
讀書的時(shí)候，我只知道什么是好，什么是不好。也不知道什么可以去做，什么不可以去做。所以，讀書人的心，就像明朗的天空一碧如洗。有時(shí)候飄來(lái)幾朵白云，灑下晶瑩剔透的小雨滴。讀書不是為了“光耀門楣”，也不是為了“打開(kāi)富貴之門”。
而是為了周恩來(lái)總理的一句話，是為了“中華之崛起而讀書”。現(xiàn)在，我常常想，一輩子讀書真好啊！
關(guān)于讀書的作文6
一天上午，毛順生看到澤東在地邊的一塊墓碑旁看小說(shuō)，他大發(fā)雷霆說(shuō)："你是不打算干活了？"毛順生一邊說(shuō)一邊掃了一眼澤東跟前的兩只空糞筐。"不！父親，我只是歇一小會(huì)兒。"毛順生又責(zé)備澤東一上午也沒(méi)有從豬圈往田里送一筐糞。事實(shí)上，澤東已經(jīng)送了五六筐了。事情就這樣不了了之。但是到了傍晚，毛順生發(fā)現(xiàn)他的兒子又在那塊墓碑旁看離經(jīng)叛道的'東西。
他責(zé)備澤東被"壞書"教壞了，以至于連父親的警告都不屑一顧了。"不！父親，我是聽(tīng)你的話的，你要我做的事我都照做了。"當(dāng)發(fā)現(xiàn)澤東一下午送了至少15擔(dān)糞時(shí)，不高興的毛順生吃驚地張大了嘴巴。
澤東說(shuō)："活我要照常干，書也要照常讀。"
關(guān)于讀書的作文7
我喜愛(ài)讀書，小時(shí)候，外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書，因?yàn)槟菚r(shí)太小，不懂得愛(ài)惜。長(zhǎng)大后，我最后明白書就是人類的好朋友，我們要珍惜它。
此刻書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè)，還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時(shí)，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，就是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體，這種液體看起來(lái)很惡心，但它干了以后，就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡，此時(shí)這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書真搞笑。
書就是知識(shí)的海洋，我就像就是這海洋里的一條小魚，在這海洋里的.快樂(lè)的遨游，茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
關(guān)于讀書的作文8
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。
我愛(ài)唱歌、畫畫，最大的愛(ài)好就是讀書。
讀書，是一種愉快的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，他是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。
記得有一次，我在書房里找到《愛(ài)的教育》這本書，津津有味的讀起來(lái)，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽發(fā)火了，把握從書房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了，沒(méi)吃幾口，就又去讀書了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書，發(fā)現(xiàn)一本好書，就愛(ài)不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲(chóng)”。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫作能力；書是愉快的天堂，讓我忘記了所有的.憂傷；書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀好書，使我有了很大的進(jìn)步，小朋友，你愛(ài)讀書嗎？這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。
關(guān)于讀書的作文9
今天是世界讀書日，學(xué)校組織了讀書活動(dòng)，全校學(xué)生和老師都參加了活動(dòng)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上組織活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上，參加活動(dòng)的班級(jí)也整齊的排好了隊(duì)，主持人宣讀了這次讀書日活動(dòng)的內(nèi)容，參加背誦的有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)，這幾個(gè)年級(jí)按著順序背誦了木蘭詩(shī)，三字經(jīng)、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書。
我看著哥哥姐姐們都背誦的很好，聲音洪亮，整齊有序，心里很羨慕，可惜這次活動(dòng)我們班級(jí)不能參加，以后有機(jī)會(huì)參加，我一定要像哥哥姐姐們表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。
這次讀書日活動(dòng)的'意義主要是希望我們學(xué)到知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。
關(guān)于讀書的作文10
每個(gè)春夏秋冬，是書，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書，陪伴著我健康，快樂(lè)的'成長(zhǎng)。‘書是人類進(jìn)步的階梯’，書也是我們的良師益友，我們可以從書中得到許多的知識(shí)。
讀書是美妙而又快樂(lè)的，比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
讀書可以豐富我們的語(yǔ)感，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，強(qiáng)化我們的自我意識(shí)能力。同時(shí)也可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣。讀書讓我們知道了什么是酸甜苦辣，就像一格美麗的仙境，讓我樂(lè)而忘返。書就像一束沁人心脾的花，讓我愛(ài)不釋手。書就是我身體的一部分，我們之間早已合為一體，心心相印，難以割舍。
關(guān)于讀書的作文11
讀書是一輪太陽(yáng)，照耀著我們，為我們開(kāi)啟語(yǔ)文的大門；讀書是一陣小雨，滋潤(rùn)著我們，伴我們成長(zhǎng)。
為什么要讀書？因?yàn)樗軒臀覀兲岣邔懽髂芰Γ且晃弧昂美蠋煟边�包括了好詞好句。為什么要讀書？因?yàn)樗軌蜃屇阍趯W(xué)習(xí)中感到快樂(lè)，是一位“好朋友，”它不但可以幫你解決問(wèn)題，而且還能和你在“書海”中遨游，是一件多么快樂(lè)的事呀！
一本書，只要你認(rèn)真去讀，就會(huì)覺(jué)得比玩還快樂(lè)；一本書，只要你仔細(xì)去看，就會(huì)了解許多知識(shí)。
春秋時(shí)期，有一位大思想家和教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”對(duì)呀，一本書，你反反復(fù)復(fù)地看，也是一件快樂(lè)的事。
讀書是快樂(lè)的，讀書是有趣的，讀書，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，但只要喜歡它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是快樂(lè)、有趣的.。
關(guān)于讀書的作文12
俗話說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”人類不能缺少了書，如果沒(méi)有了書，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家；如果沒(méi)有了書，就像生活中沒(méi)有了水；如果沒(méi)有了書，就像汽車沒(méi)有了汽油；如果沒(méi)有了書……
深夜，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，一陣陣寒意深深地扎在了人們心里。而這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)坐在溫暖的被窩里，手里正捧著一本叫《名人童年故事》，這本書深深地吸引了我，其中一個(gè)故事寫道魯迅小時(shí)候家道中落，很小就經(jīng)常給父親抓藥，遭人冷眼。看到這里，我不由得很震驚，魯迅作為一代偉人，在偉大成就的背后是艱辛的童年、辛勤的付出。相比這些名人，現(xiàn)在的我們坐在明亮的教室里暢游在知識(shí)的海洋里，不時(shí)的在爸媽懷里撒嬌，要買這買那。我想到了我要改正原先那些隨手想爸媽要錢的習(xí)慣，要節(jié)約用錢。
書籍使我們的生活變得快樂(lè)，精神更加豐富，讓我們盡情的`享受書籍帶給我們的歡樂(lè)吧！
關(guān)于讀書的作文13
在我們班，有個(gè)小書迷，他就是張函澈。張函澈是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛。說(shuō)他是小書迷可一點(diǎn)也不為過(guò)。
有一次，走路的時(shí)候，他都在看書，好像進(jìn)入了書的世界。大人看見(jiàn)了，趕忙勸說(shuō)：“哎呀，這樣太危險(xiǎn)了，趕緊把書放下。”可張函澈還是繼續(xù)邊走邊看。我很納悶，他到底是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意裝出來(lái)？我悄悄地跟在后面，眼看他差點(diǎn)撞上大樹(shù)時(shí)，我忙大聲呼喊。可他還是繼續(xù)往前走，“咚”的`一聲響，重重地撞上了大樹(shù)。“哎喲，好疼啊！”他揉揉腦門，還是舍不得把書放下。
記得還有一次，下課了，同學(xué)們有的說(shuō)悄悄話，有的離開(kāi)了座位，還有的到處亂跑，只有張函澈坐在座位上捧著一本書認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地看。
這就是我們班的小書迷張函澈。
關(guān)于讀書的作文14
一聽(tīng)到書這個(gè)字，我就心花怒放。因?yàn)樽x書是我的最愛(ài)，可以說(shuō)是愛(ài)得發(fā)狂，讀書帶給我太多太多的樂(lè)趣！
因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了好多好多新知識(shí)。通過(guò)讀書，我知道了海鷗的嘴還有另外一個(gè)名字叫“喙”，我還知道世界上跑得最快的是獵豹，世界最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，被稱為“沙漠之舟”的是駱駝，它還有兩層眼毛來(lái)抵擋風(fēng)沙呢！
讀書能消除疲勞，放松身心。記得有一次，作業(yè)留得很多，當(dāng)我寫完的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪了，這時(shí)我拿出我最喜歡的那本《故事大王》，和那里的主角小貓一起去吃餃子，它因?yàn)椴欢趺闯燥溩樱[出了笑話，錯(cuò)把蒜泥當(dāng)成餃子吃了。忙活了大半天，連餃子都沒(méi)吃到，你說(shuō)好不好笑！讀了這個(gè)故事，我的疲勞一掃而光了，渾身有說(shuō)不出的'輕松和舒暢！
讀書使我提高了寫作的水平，不知不覺(jué)我寫作文越來(lái)越好了，想象力也更豐富了，這可都是讀書帶來(lái)的樂(lè)趣呀！
讀書樂(lè)趣多，讓大家一起享受它帶給大家的樂(lè)趣吧！
關(guān)于讀書的作文15
你有沒(méi)有讀過(guò)《千奇百怪的石頭》這本書?我想你肯定沒(méi)有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句，還可以了解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會(huì)發(fā)光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書，讀起來(lái)真快樂(lè)!
有座巨大的石頭會(huì)開(kāi)花，開(kāi)花的時(shí)候顯得那么美麗，那么優(yōu)雅，那么可愛(ài)。如果把這種石頭打碎，會(huì)變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)一次花，開(kāi)的時(shí)候花期又非常短暫，所以來(lái)看這種“石頭花”的人很多，常常有人站在上面合影留念。
還有一種蝸牛化石，表面金光閃閃的。由于長(zhǎng)年在地下，它和泥土混和在一起，保存得非常完美。從遠(yuǎn)處看，它似乎是空心的，但仔細(xì)一看，又完全和泥土連在一起，沒(méi)有絲毫的'縫隙。
我常常閱讀這本書，而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書的快樂(lè)。讀書的快樂(lè)是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會(huì)到!
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