(集合)二年級作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
回想上周六，真是天公作美！前一天還下得淅淅瀝瀝，這天就晴空萬里了。我們班如期在操場上舉行了親子運動會。
我和媽媽興高采烈地來到了操場。首先，我們先分成了四個組。本著“安全第一、友誼第二、比賽第三”的體育精神，一共進行了三輪比賽。讓我印象最深的要數(shù)第二輪的跑步接力，規(guī)則是：家長站在二百米外的跑道上，我們拿著接力棒從起點跑二百米，把棒傳給家長，家長拿著接力棒先跑到終點的獲勝。輪到我上場的時候，口令一響起，我們小組四名同學“嗖”的'一聲如同離弦的箭一般沖了出去。風在我耳邊呼呼地吹著，我覺得自己快要飛起來了。很快地，我就要飛到媽媽面前了。“把棒扔出去，傳給媽媽，是不是會更快呢？”想著，我立刻把接力棒扔了出去。誰知，接力棒在空中轉(zhuǎn)了一圈又掉到了地上。我慌了！風在我耳邊呼呼地吹，不知道在取笑我，還是在責備我。我后悔極了！盡管媽媽把接力棒撿起來奮力地向前沖，可是還是輸了。
通過這件事，我再次認識到了：做任何事情都要腳踏實地去努力，可不能拔苗助長呀！
二年級作文300字 篇2
我有一個幸福溫暖的家，我們家有四口人，爸爸、媽媽、我、妹妹，我很愛我們這個小家庭。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深的體會到了家的溫暖。爸爸每天六點多就要叫我起床，等我洗漱完畢再送我上學，每天在送我上學的路上都叮囑我要在學校多喝水，好好吃飯，中午午休的時候要蓋好被子，小心著涼。
每當我放學的'時候爸爸媽媽接我時都要關(guān)心的問我一天的狀況，并問我晚上想吃什么，他們都盡量的滿足我。當我回到家時爸爸或媽媽都會陪在我身邊一起做作業(yè)，遇到我不懂的題時，他們都會耐心的給我解答，直至我真正的理解。
我愛我家，一個讓我值得驕傲的家，每當我遇到開心或不開心的時候，爸爸媽媽都會幫我排憂解難替我遮風擋雨，讓我明白很多的道理，為此我更加要好好學習，不辜負父母對我的期望，我要為之而努力，我愛我家！
二年級作文300字 篇3
覺得自己的小肚子越來越肥了，于是，爸爸決定帶我去爬山。
第二天，爸爸就帶我去爬椒江的烈士山。因為平時沒什么運動，所以沒爬多久，我就累得氣喘吁吁了。不一會兒，我就和老爸遠遠地拉開了一段距離。終于，爸爸的身影離我越來越遠，漸漸消失在我的.視線中。一下子，我仿佛失去了方向跟動力，一屁股坐在了地上，不想繼續(xù)前進了。可是，不付出勞動怎么能有收獲呢？于是，我咬咬牙，站起來，繼續(xù)往上爬。忽然，拐彎處發(fā)現(xiàn)一個身影，那是爸爸！終于，我又有了動力，趕緊邁開腳步，飛快地追了上去。就這樣，我們父子倆，爸爸在前面一馬當先，我在后面奮力直追。過了好久，我終于趕上了老爸。在動力跟信心的鞭策下，我一鼓作氣地登上了山頂。這下，我松了一口氣，停下來，細細地觀賞著山上的美景：只見樹木郁郁蒼蒼，十分茂盛；幾只小鳥不停地在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛演奏著一首優(yōu)美的歌曲；風兒輕輕地吹過，仿佛撫摸著我的小臉蛋。
這次登山，既讓我健身，又讓我明白了，堅持就是勝利，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
二年級作文300字 篇4
美好的暑假時光度過了一半。在過去的一個月時間，我過得既快樂又充實。
每天早上，我按時起床，然后走到樓下，呼吸一下外面的新鮮空氣，再給媽媽和妹妹買早餐。看著她們美滋滋地吃著我給她們買來的早餐，心里頓時樂開了花。稍微休息一下，就到了我去學游泳的時間。媽媽帶著我準時來到游泳館學習游泳。這也是我一天中最快樂的時光。中午回到家，吃完一頓美味的午餐后，媽媽與妹妹進入了午休時間。我就開始做暑假作業(yè)。做完作業(yè)，如果還有多余的`時間，我就會看我最喜愛的《小屁孩日記》，經(jīng)常看得捧腹大笑。
晚飯后，我們一家四口通常會去外面散步，聊聊今天的所見所聞所感，其樂融融……
這就是我的暑假生活，希望接下來的一個月時間能過得更加快樂充實。
二年級作文300字 篇5
放學回家，我找媽媽訴說了心中的苦悶。原因是因為嚴老師老是請第一大組的小朋友，都不請我們，一個星期都很難請到一次。上課的時候，我老是把手舉得老高老高，都快把手舉到嚴老師的眼皮下了，嚴老師才請我一次。上課的時候我們心中都在喊：“熱烈抗議，抗議嚴老師老是請第一大組，都不請我們第二大組。”嚴老師看了看我們，我們好象聽到她在說：“抗議無效。”我們絕望了，本來還以為這可以打動嚴老師，可以請我們回答問題。
下課的時候，我不愿意出去玩，坐在教室里，像個犯人一樣，渾身不生在，上課鈴在響的時候，我只得從書包里拿出書，鉛筆盒，上課的時候嚴老師的聲音大的象打雷，害怕得我聲音小的象蚊子，只有我自己才聽得到我的聲音。
她請第一大組的小朋友的時候，臉上總是笑咪咪的.，她一邊聽，一邊還說第一大組的人說得好，轉(zhuǎn)過身來還說，第二大組誰誰誰表現(xiàn)不好，其實我們表現(xiàn)得很好，希望嚴老師請我們，每次嚴老師提問的時候，我的手舉得老高老高的，都快把房子頂?shù)袅耍慨攪览蠋熣垊e人的時候，我總是會唉的一聲，是在為嚴老師沒有請我而傷心，這件事當然不能讓嚴老師知道，否則她會傷心的。她要是知道，一定會大發(fā)雷霆的。
二年級作文300字 篇6
暑假的時候，我和媽媽去菜場買蝦。看見了幾只非常可愛的小烏龜，我就去問媽媽：“能不能買兩只回家：”媽媽很爽快的答應了，我高興極了。
我拎著小烏龜興高采烈地回家。回到家，我立刻拿來一只蝦喂它們。可是它們一口都沒有吃。后來我試著用豬肉喂它們，原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以后，我放學回家第一件事就去喂它們食物。看著我的小烏龜慢慢長大了，我的心里別提有多得意了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，有一天，我發(fā)現(xiàn)昨天喂的食物一點都沒有動過。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會動的`。我想它們應該是進入冬眠了吧？我曾經(jīng)在書上看到過烏龜是會冬眠的動物，我也沒有太在意，應為現(xiàn)在已經(jīng)進入冬天了。
差不多快一個月了，小烏龜什么都沒有吃過。我聞了聞“呀！好臭啊！”原來那兩只可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它們?nèi)舆M拉了垃圾箱。
二年級作文300字 篇7
一、蘇老師
我已經(jīng)學了二年圍棋了。我的圍棋老師是蘇老師。他長得瘦瘦高高的，講著滿口四川口音的普通話，手里經(jīng)常拿著一把折扇。他把這把扇子取名為“無敵寶貝扇”。這把扇可是蘇老師的“寵物”啊！我們可害怕蘇老師的“寵物”了。為什么呢？因為當我們犯錯誤的.時候，蘇老師常說：“我不想打你們，可是無敵寶貝扇想打你們啊！”我也吃過無敵寶貝扇的苦啊！
二、課堂
我們的課堂有趣極了，課堂上常常用問答的方法。舉手回答對的同學常常仰著頭、挺著胸向別的同學看，好像在說：“我多么厲害啊！”回答錯了的同學則垂頭喪氣的站在那里。有一次我們問老師：“這手棋可以打幾分？”老師說：“九十九分！”圍棋班的一個同學接上說：“九九牌感冒藥。”逗得我們哈哈大笑，蘇老師也被逗笑了。教室里充滿了歡樂的氣氛！
三、積分卡
放學了，老師會根據(jù)誰贏的多而獎勵積分卡。積分卡可以換禮物，我已經(jīng)用我的努力換回了機器人、磁性圍棋等禮物，共花了我八百多張的積分卡。
圍棋班真有趣啊！
二年級作文300字 篇8
今天我又騎著自行車在門外透氣，我騎了很遠，大約有一百米，我不知不覺的就渴了，我回頭一看，“什么？我以經(jīng)騎那么遠了，〃我馬上以我最快的速度騎自行車回家。
騎到半路我的自行車壞掉了，這讓我差點跌了一個大跤，我回頭一看，原來是自行車的'鏈條掉了，爸爸見我原地不動，就大聲問道“你怎么了？”我大聲回答道“我的自行車鏈條掉下來了。”爸爸說“你把自行車推到我這兒，讓我修。”
爸爸拿出工具開始修，爸爸把鏈條套了上去，又滑了下來，爸爸實在太厲害了，修不好，就把自行車倒過來，車輪朝上，先把螺絲擰松，再把車輪往后退了一厘米，最后在把螺絲擰緊。
經(jīng)過了一個小時的努力，爸爸終于修好了我的自行車，我又能騎自行車了。
二年級作文300字 篇9
湘湖我已經(jīng)去過好多次，可是我就是百去不厭。特別是春天萬物復蘇的是時候。
每當春天來臨，湘湖那邊的草似乎知道春天來了，一根根都使出吃奶的勁兒，拼命往上長。一陣微風吹來，遠遠望去，那塊草地猶如一張柔軟的綠色的地毯，那些野花仿佛是地毯的繡花，也仿佛是散落在夜空的星星。
最能吸引我眼球的是晚上的音樂噴泉了。還沒開始，周圍已經(jīng)站滿了觀眾，挨挨擠擠的，大家踮著腳，伸長脖子往前望。
正式開始了，一位位水姑娘隨著音樂跳起舞來，從水里跳出來，在空中轉(zhuǎn)了個圈后漸漸沉入水中：接著四位水姑娘躍出水面跳起了小天鵝舞蹈：過了一會，一位凌波仙子立著腳尖跳舞，她舞姿很優(yōu)美，很輕快，看看看著我覺得自己就是水姑娘，穿著五顏六色的衣裳在水面跳舞，越跳越帶勁。感覺自己要放飛起來一樣。這時，我們的“老大”在空中來了個完美旋轉(zhuǎn)，獲得觀眾的.一片掌聲。
當然，看了這門多次噴泉，我還是有疑問的，水姑娘是怎么飛到天上去的呢？難道她會魔法？也有可能是水中的小生物在把它托起來？這個問題我到現(xiàn)在也還沒有弄明白。
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