溫暖的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的作文600字 篇1
夏日的光強(qiáng)烈又刺眼，以它最強(qiáng)大的火力，鞭打路上行人。心中煩躁不安，我像問(wèn)心有愧的罪人，躲避著光，專挑陰影里鉆。
我背著琴盒，猶如靈魂被抽離身體的行尸走肉，麻木且呆滯。吉他老師的話語(yǔ)縈繞于耳，針針見(jiàn)血。明明那么努力的練習(xí)，為什么還是一堆毛病呢？我喜歡吉他，但次次生硬的演奏卻在一點(diǎn)點(diǎn)消磨為數(shù)不多的耐性。我到底為什么還要堅(jiān)持呢。
路的盡頭一如既往傳來(lái)吉他聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，嫻熟得讓我們自慚形穢。無(wú)數(shù)次想要走過(guò)去看看，今天終于下定決心。那吉他聲頑強(qiáng)又持續(xù)地響起，如田間麥芒，撩撥心弦。不禁加快腳步，終于見(jiàn)到了——角落一隅，佳人遺世而獨(dú)立。
大概二十來(lái)歲的樣子，著一身素雅白裙，明眸善睞。她修長(zhǎng)的手指在六根琴弦上自如翻飛，像極蝴蝶蹁躚。我暗自驚嘆她技法高超，是我魂?duì)繅?mèng)縈想要到達(dá)的水平。她彈奏的音樂(lè)有著極強(qiáng)的渲染力，可以滌蕩人心所有雜念，單純空靈得如同新生嬰兒一般。
似乎是想起了什么，她眉頭一皺，手指不留神地一用力，“砰�！弊罾w細(xì)的一弦斷了。顯然是被嚇到了，她倏地睜大眼睛，片刻看見(jiàn)呆立的我，愣了愣，還是沖我舒展開(kāi)笑顏。她指了指我背上的琴盒，“有一弦嗎？”我恍過(guò)神來(lái)，從盒里掏出琴弦來(lái)朝她遞去，頭腦一熱問(wèn)道，“你技法已經(jīng)如此熟練，為什么還要天天在這里練習(xí)？”“哈哈，對(duì)你來(lái)說(shuō)，吉他只需要技法嗎？那你第一次為吉他心動(dòng)是因?yàn)槭裁茨�？我喜歡吉他，因?yàn)樗芤鹞覂?nèi)心共鳴，它傾注了我所有情感。”“不要忘記，當(dāng)初為何出發(fā)呀。”說(shuō)這些話時(shí)，她的眼中光芒，比夏日的.陽(yáng)光還要耀眼。
她的話一下子擊中了我。我仿佛一下子找到了堅(jiān)持下去的意義。一次次枯燥乏味的練習(xí)，讓我漸漸忘記了我當(dāng)初為何學(xué)習(xí)吉他，而片面只追求著技巧上的飛躍。我以冷冰冰的技法對(duì)它，又怎能奢求它回報(bào)我以溫暖的音樂(lè)呢？！只有守住初衷，才能取得你想要的成功。
愿你眼中有光芒，活成你想要的模樣。
溫暖的作文600字 篇2
窗前西北風(fēng)“嗚嗚”地刮著，忽然飄起了暴雨。
我與絕大多數(shù)同學(xué)們一樣沒(méi)有帶傘。我還在課室大門口彷徨，看著一個(gè)個(gè)父母踏過(guò)，想著：媽媽如何都還沒(méi)來(lái)？眼看學(xué)生們一個(gè)個(gè)被接回，望著她們靠在父母的身邊，我禁不住覺(jué)得一絲孤單與孤獨(dú)。
我度秒如日，看著房檐上的雨滴一滴一滴地往降落。嚴(yán)寒吹著我的面頰，是那麼痛，那麼凜冽。很久，班里總算只剩余我一個(gè)人了。原本大吵大鬧的班集體，越來(lái)越十分清靜，只有聽(tīng)到時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒”的響聲。我看了看表，心里不斷地埋怨：那么遲了，媽媽如何還不到，不容易是將我算了吧！
我硬著頭皮，冒雨沖到學(xué)校門口。全部院校就只剩余兩人了——我與保安人員。我看著校門口，有時(shí)候踏過(guò)一個(gè)人，或駛來(lái)一輛車。我睜大雙眼看著那些人，多么的'期待在其中一個(gè)是我的媽媽呀！
過(guò)去了很久，一個(gè)匆匆忙忙的影子向我跑來(lái)，我一看，是媽媽！我顧不得天空著暴雨，立刻奔向媽媽。媽媽撐著一把小傘，將我摟進(jìn)她的懷里。她前額上的汗水和雨珠早已融為一體了。媽媽對(duì)我說(shuō)的第一句話便是：“抱歉，媽媽來(lái)遲了，大街上擁堵，給你等了這么多年�！毕肼�(tīng)了媽媽得話，淚水直在眼晴里轉(zhuǎn)圈。
冒雨回到家，我的衣服褲子沾了些雨星，媽媽卻有一半的身體都被打濕了。我的嘴巴輕輕地動(dòng)了動(dòng)，卻覺(jué)得咽喉像被阻塞住一般，僅有淚水禁不住地流了出去。
窗前，雨還在下著，疾風(fēng)仍在刮著。但我卻有淋浴太陽(yáng)底下的覺(jué)得，那麼悠閑、那麼考慮、那麼幸�？鞓�(lè)！媽媽的那把傘，驅(qū)走了嚴(yán)寒，也在我的心里留有了一片溫暖！
溫暖的作文600字 篇3
如果生活是船，那記憶就是那揚(yáng)起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽(yáng)，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開(kāi)的，我敢說(shuō)沒(méi)有記憶的地方就不會(huì)有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)一切都是那么陌生，不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開(kāi)始講課了。而上課鈴并沒(méi)有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來(lái)，剛好和李老師的眼神對(duì)上了，那是一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的`心房，我一下子恐懼起來(lái)了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽(tīng)講，雖然這次李老師沒(méi)有直接批評(píng)我，但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責(zé)一般，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)講了，因?yàn)檫@眼神中我感覺(jué)到了李老師的嚴(yán)厲。
可從另外一件事上，我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說(shuō)；“孩子，沒(méi)事吧！和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無(wú)存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開(kāi)始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。
溫暖的作文600字 篇4
午后的陽(yáng)光靜靜地流淌著。我打開(kāi)媽媽的手機(jī)，無(wú)意中看到電話薄儲(chǔ)存的午托部電話后面有一個(gè)“賈”字，這個(gè)字，勾起了我一段溫暖的回憶，一段關(guān)于賈老師溫暖的回憶。
四年級(jí)上期，我剛來(lái)到這個(gè)午托部，她是我的第一個(gè)午托部老師。那時(shí)，她有些胖，穿著樸素、兩條眉毛粗粗的，笑起來(lái)雙眼像一對(duì)小月牙，厚厚的嘴巴像一只像上翹起的小船。我還聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，她有些煩人，愛(ài)批評(píng)人。但我在午托部相處了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)好老師。
賈老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，從不打罵我們。有一次，我不知什么原因，中午到午托部后不想睡覺(jué)，是她輕輕地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王梓丞，如果你現(xiàn)在不睡的`話，到了下午上課時(shí)就會(huì)沒(méi)有精神了�？扉]上眼睛，一會(huì)兒就睡著了。”聽(tīng)了這番話，我才慢慢睡覺(jué)了。
賈老師性格格外開(kāi)朗。每天中午放學(xué)回來(lái)，作業(yè)做完，我們便和賈老師猜謎語(yǔ)。每次謎底出來(lái)后，賈老師便會(huì)若有所思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀�！卑滋�，在午托部，空閑時(shí)，賈老師還會(huì)給我們開(kāi)玩笑呢。
賈老師對(duì)我們很操心。她對(duì)待每一位同學(xué)都像對(duì)待她的孩子一樣。如果哪一位同學(xué)沒(méi)來(lái)，她便會(huì)給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，問(wèn)清情況。有一次，一放學(xué)，我沒(méi)有給賈老師說(shuō)，便自己回家了。賈老師著急地給媽媽打了二三個(gè)電話，問(wèn)清楚原來(lái)我自己回家了，才放心。
溫暖回憶在一點(diǎn)一滴的蔓延……
四年級(jí)下期時(shí)，賈老師突然回家了，由另一位老師臨時(shí)照顧我們。我們多么想她呀。每天中午一起床，我們習(xí)慣性地迷迷糊糊地問(wèn)：“賈老師，幾點(diǎn)了？”回答我們的是一個(gè)新聲音，我們這才知道又叫錯(cuò)了。終于有一天，賈老師回來(lái)了，我們一窩峰地圍了上去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)d短、問(wèn)寒問(wèn)暖。這些事都成了我記憶中的珍寶。一個(gè)孩子純真的心，任何東西也難比呀！
如今，賈老師已不在午托部照顧我們了，我非常想念她。靜靜的午后，溫暖回憶在我心中一點(diǎn)一滴的蔓延……我多希望賈老師能回來(lái)呀！
溫暖的作文600字 篇5
現(xiàn)在基于大數(shù)據(jù)，各種共享資源層出不窮，共享單車、共享雨傘……它們的出現(xiàn)，改變了我們的生活理念，為我們的生活提供了幫助、帶來(lái)了便捷。
一次，我和媽媽去商場(chǎng)買東西，離家時(shí)晴空萬(wàn)里，于是我們就沒(méi)帶雨傘。我們乘著公交車來(lái)到了商場(chǎng)，歡快地逛了兩個(gè)多小時(shí)后帶著各式各樣的“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家。誰(shuí)知，天公不作美，我們正走在半路上，突然飄起雨來(lái)。
頓時(shí)，一道閃電劈裂了天空，緊接著，轟隆隆一聲炸雷打破了夜的寧?kù)o。嘩啦啦，黃豆般的雨點(diǎn)被雷公公震得從天上傾盆而下。
我們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)了最近的一家書店，把商品放到墻邊，無(wú)奈又郁悶地和老板閑談起來(lái)�！鞍�，真倒霉，出來(lái)逛個(gè)街都能碰上一陣?yán)子辏眿寢対M臉愁容地抱怨道，“買的東西全濕了，現(xiàn)在連家也回不了了。”“就是啊，”我用憐惜的'目光望向我的零食，眉頭皺成了“川”字。
我環(huán)視了一下這間書店，裝飾古樸、藏書萬(wàn)卷，墻的四周掛滿了畫像。我又透過(guò)玻璃窗向外望去，雷雨絲毫沒(méi)有減弱的跡象，書店附近也沒(méi)有賣傘的商店。這時(shí)，老板突然說(shuō)話了：“我們店里現(xiàn)在有一個(gè)共享雨傘活動(dòng)”，他清了清嗓子，停頓了一下，我和媽媽不約而同地望向老板，他繼續(xù)道：“專門來(lái)解決像你們這樣的問(wèn)題，你們可以租借共享雨傘好趕快回家�！�
我和媽媽不約而同地相視一笑，向老板借了雨傘離開(kāi)了。到家后，我們放好東西撐著自己的雨傘把“共享雨傘”還了回去。
不久之后，我在我們家附近的一家電話亭里也發(fā)現(xiàn)了類似的無(wú)人共享雨傘。我心頭一暖：有些人為解決“最后一公里”傾家蕩產(chǎn)投資共享單車。有些人則為解決“下雨沒(méi)帶傘”慢慢建立“共享雨傘系統(tǒng)”。
我們中有些人能提供溫暖的幫助，而其他人則一定能傳遞這份溫暖！共享時(shí)代既便捷，又溫暖！
溫暖的作文600字 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)窗臺(tái)上的那只兔子，總會(huì)不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦，皮膚白白的，每天都樂(lè)呵呵的，他總是熱情地奔波于我們幾個(gè)家庭之間，給我們陽(yáng)光，給我們溫暖……
記得，妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他總是細(xì)心地一遍又一遍地聆聽(tīng)她的話語(yǔ)。每當(dāng)妹妹能流利地說(shuō)出一句話時(shí)，他都會(huì)高興地把她舉過(guò)頭頂，好像在告訴所有人他的'幸福。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他對(duì)待每個(gè)孩子都這般寵愛(ài)有加，當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的我滿市場(chǎng)的跑，樂(lè)呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。
他不僅愛(ài)孩子，也特別愛(ài)吃水果。每當(dāng)有水果新鮮上市時(shí)，他總不忘去當(dāng)?shù)夭烧环I上幾箱，然后披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送，于是新鮮水果便成了我們幾家的�？汀Ｓ袝r(shí)他來(lái)送水果時(shí)還熱情邀請(qǐng)我去他家做客，當(dāng)我一坐到車上，他總會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)我晚飯吃什么；而每一次還沒(méi)等我說(shuō)想吃什么，他總會(huì)笑得眼睛瞇成一條縫，一邊搶先說(shuō)出我的最愛(ài)，一邊直接驅(qū)車到那家我們常光顧的野味店買好我的最愛(ài)。然而，當(dāng)我每次去他家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他家中吃的并不多，他將許多好吃的全送給我們這一代人了，自己都沒(méi)舍得多留一些。
最后幾次見(jiàn)他是在醫(yī)院的病房里，當(dāng)他被確診得了絕癥時(shí)，我們的心都徹底碎了，可他依然強(qiáng)忍著疼痛微笑著說(shuō)：“人總歸早晚都要離去的，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)��！”他還讓家人幫我們這幾個(gè)孩子準(zhǔn)備了最后的禮物。在那個(gè)寒冬的晚上，我看見(jiàn)了那只胖嘟嘟的大兔子，原來(lái)他是想讓我健健康康的，我當(dāng)時(shí)還小，心里有絲欣喜，可看到他痛苦地躺在病床上，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音時(shí)，一股酸楚從心底涌了出來(lái)。他讓我們?cè)琰c(diǎn)回家休息，我知道，那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶，右眼眼角的一滴眼淚便是我對(duì)他的最后印象。
從那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，可我相信他一定在某個(gè)角落笑瞇瞇地遙望著我們，一直溫暖著我，讓我不斷奮進(jìn)，我也希望在那里沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有病痛。
夫夫，你永遠(yuǎn)在我們心里！
溫暖的作文600字 篇7
人與人之間的關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的，是美麗的，是幸福的，是溫暖的，更是充滿感激的。
早晨，空氣是多么清新，陽(yáng)光是多么明媚。也就是在十二年前的今天，我的朋友誕生了。她邀我與她共享快樂(lè)，度過(guò)她快樂(lè)而美妙的十二歲生日。
可是，這個(gè)十二歲生日好像有點(diǎn)兒與眾不同，含著一絲感激與小小的溫暖。我坐車來(lái)到吳山廣場(chǎng)的知味觀餐館，靜候她的到來(lái)。
不一會(huì)，她來(lái)了，我與她一起踏進(jìn)了餐館。走餐館，眼前的喧嘩與擁擠令我驚訝！所有的位置都已客滿，收銀臺(tái)前排起了一條細(xì)細(xì)的.“長(zhǎng)龍”。但這間餐館的用餐環(huán)境與服務(wù)員的態(tài)度讓我欣慰。地板干凈極了，服務(wù)員簡(jiǎn)直把顧客當(dāng)成了上帝，臉上時(shí)刻掛著微笑，對(duì)顧客畢恭畢敬，我為此由衷地感謝他們。我們排在“長(zhǎng)龍”的末尾，靜靜地等待著……
終于到我們了，我與同學(xué)各點(diǎn)了一碗面，打了包邊走邊吃�？删驮谖夷遣唤�(jīng)意之間，我的錢包被我遺忘在了收銀臺(tái)邊，孤獨(dú)地躺著。我走出店，但因?yàn)樘绷�，湯灑在我的衣服上，我想拿餐巾紙，拉開(kāi)包卻不見(jiàn)錢包的蹤影，我驚呆了，這下完了！我該怎么向媽媽交代，我又該怎么回家呢？對(duì)了，錢包在店里！我不顧身上的油漬，沖進(jìn)店，問(wèn)收銀員錢包的下落，可我?guī)缀醢训攴藗�(gè)“底朝天”也沒(méi)找到。我絕望了，垂頭喪氣地走出店。
忽然，我的錢包闖入了我的視線，但它卻在一個(gè)胖男人的手中。我氣憤到了極點(diǎn)，也顧不得什么淑女氣質(zhì)，質(zhì)問(wèn)他：“這錢包哪來(lái)的？這不是男人該用的吧？”“這是我撿的�！蹦悄腥苏f(shuō)，“我看見(jiàn)你丟了，在這兒恭候你多時(shí)了！”我忽然間明白了，心里一陣溫暖，不好意思地摸著頭，連連道謝，跑開(kāi)了。
在朋友的十二歲生日發(fā)生了小小的插曲，讓我溫暖，讓我感動(dòng)。是��！如果人與人之間互相關(guān)心，對(duì)每一個(gè)有困難的人伸出援手，世界該多么美好！人們將永遠(yuǎn)沉浸在幸福與快樂(lè)之中。
溫暖的作文600字 篇8
我的家是溫暖的，家里有姐姐、弟弟和妹妹，我們一起玩耍，我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽，還有一個(gè)一直鼓勵(lì)我的爸爸。
在家里弟弟和妹妹和我在一起玩耍，從學(xué)�；氐郊依�，我和妹妹一起練操，等弟弟回到家里，我們就像有好幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)一樣，弟弟就給我說(shuō)起他在幼兒園里發(fā)生的事情和認(rèn)識(shí)的好朋友，弟弟讓我教他書上的東西，我就教他讀，每一次吃完晚飯，我們就在一起玩弟弟的小汽車，我們就在一起比賽看誰(shuí)的小汽車跑得更遠(yuǎn)，弟弟也很話多，每次在我耳邊叨叨我都覺(jué)得他煩，雖然這樣我還是沒(méi)有阻止他說(shuō)話，因?yàn)槲抑赖艿苡泻芏嘣捯f(shuō)，說(shuō)就說(shuō)吧。姐姐每次見(jiàn)我回到家就問(wèn)我需要什么學(xué)習(xí)用具，就給她說(shuō)，她就會(huì)幫我買。
媽媽總是為我操心最多的一個(gè)人，生病了，媽媽就會(huì)催著我喝藥，每一次睡覺(jué)的時(shí)候媽媽知道我愛(ài)蹬被子，媽媽就囑咐我把被子蓋好別再蹬被子，每天很晚的時(shí)候媽媽都會(huì)來(lái)到我床前幫我把被子蓋好再去睡覺(jué)，每天早上媽媽總是早早地起床為我們幾個(gè)孩子做早飯吃，吃完早飯后就開(kāi)始忙里忙外的，返校的`時(shí)候，媽媽總是囑咐我說(shuō)：“在學(xué)校里記著穿衣服別把自己凍著了，晚上記著別蹬被子�！痹谖叶呉恢蹦钸�，我說(shuō)：“知道了�！�
期末考完了，我回到家里，爸爸問(wèn)我考了多少名，我說(shuō)了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“考得不錯(cuò)，但是還要繼續(xù)努力，不能驕傲，要記著驕傲使人落后�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！碑�(dāng)我比這次考得還好的時(shí)候爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，但還是那句話：“要繼續(xù)努力，驕傲使人落后。”
我的家是溫暖的，有可愛(ài)的妹妹和弟弟，還有關(guān)心我的媽媽和姐姐，還有一直鼓勵(lì)我的爸爸。
溫暖的作文600字 篇9
生活中有很多人給我留下了深刻的印象，那位出租車司機(jī)卻深深地烙在了我的心中。
記得那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我放了學(xué)�？砂职謰寢尪疾辉�，我怎么去上培訓(xùn)班呢？突然，一個(gè)念頭在我的腦海里產(chǎn)生：打車！我下定決心，招呼了一輛出租車，對(duì)司機(jī)說(shuō)出地址，司機(jī)便把車開(kāi)動(dòng)了。這還是我第一次打車呢，看這個(gè)司機(jī)衣冠整齊，笑起來(lái)和藹可親。倒也不像是壞人，我便放松了警惕。他好奇地問(wèn)道："小朋友，你這是干什么去的呀？"我著急地回答："上課去，我得趕時(shí)間，請(qǐng)您快點(diǎn)！"司機(jī)嘆了口氣："現(xiàn)在小學(xué)生真辛苦，上了一天的學(xué)還要去上培訓(xùn)班，以前我們只要上半天的'課，還沒(méi)有作業(yè)呢！""哇！真羨慕你呀！"我不由得贊嘆道。
路上，我東看看，西瞧瞧，沉浸在自由的喜悅之中�！斑�，這條路怎么這么陌生，莫非……”我有點(diǎn)擔(dān)心。大人們說(shuō)的關(guān)于有些壞人拐騙小孩的話又在我耳邊響起。我不禁害怕起來(lái)，像只膽小的兔子，心里“砰砰”直跳。但我又不敢向司機(jī)說(shuō)，只好坐在后面聽(tīng)天由命了。
“哈哈，這不就是我上課的地方嗎？是我太緊張了�！蔽夷穷w懸著的心終于放了回去。我低頭看了一下表，才四點(diǎn)十七，還有十三分鐘才上課呢！我伸手去掏口袋里的十元錢，不摸不知道，一摸嚇一跳—————那十元錢早被媽媽的洗衣機(jī)攪成了一團(tuán)紙漿，我急得像熱鍋上的螞蟻一般，司機(jī)看到了，說(shuō)："孩子，不要給了，好好學(xué)習(xí)就行了�！碑�(dāng)時(shí)雖然天氣很冷，但我的心卻十分溫暖。
我永遠(yuǎn)忘不了那位好心可敬的司機(jī)。
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