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      創(chuàng)新作文

      時(shí)間:2023-07-30 18:28:08 創(chuàng)新

      創(chuàng)新作文(集錦9篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      創(chuàng)新作文(集錦9篇)

      創(chuàng)新作文 篇1

        文字是什么?是記載歷史、傳承文化的鏈條;創(chuàng)新是什么?是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。人類之所以能自稱“世界的主宰”,大膽地去改變世界,正是因?yàn)槿祟惥哂胸S富的想象力和勇于創(chuàng)新的精神。

        如果人類的創(chuàng)新沒有了,就不會(huì)有突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展:科學(xué)家若不是堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研數(shù)十年,就不會(huì)有計(jì)算機(jī);美國科學(xué)家若沒有那次偶然的奇思妙想,就不會(huì)創(chuàng)造出龐大的國際網(wǎng)絡(luò)——互聯(lián)網(wǎng);1963年若無人想到克隆技術(shù),它就不會(huì)倍受科學(xué)界的關(guān)注,就不會(huì)有各類克隆生物的涌現(xiàn);錢學(xué)森若不敢針對(duì)航天大膽提意,中國就不會(huì)打破傳說,使“嫦娥奔月”的.故事成為現(xiàn)實(shí),圓中國探月夢。

        如果人類的創(chuàng)新沒有了,就不會(huì)有如此杰出的文學(xué)辭賦:不會(huì)有屈原感慨自身的不平遭遇而寫出被譽(yù)為“逸響偉辭,卓絕一世”的《離騷》;不會(huì)有陶淵明因?qū)Ξ?dāng)時(shí)生活的不滿,對(duì)桃花源里的生活之向往而創(chuàng)作出的《桃花源記》;不會(huì)有周敦頤為表現(xiàn)自己潔身自愛的高潔人格和豪邁灑脫的博大胸襟揮筆作下的《愛蓮說》;更不會(huì)有李白想充分顯示自己的浪漫氣質(zhì)和熱愛大好河山的情感而作的《蜀道難》……

        如果人類的創(chuàng)新沒有了,就像是一艘折了帆的船,心中沒有目標(biāo),沒有彼岸,只能在波濤洶涌的大海上隨波逐流,也許還會(huì)葬身大海,永遠(yuǎn)被世間遺忘;如果人類的創(chuàng)新沒有了,就像是一汪干涸的清泉,不能灌溉田野,不能歡快奔流,沒有漣漪,沒有魚蝦,只能留下一具沒有靈魂的軀體;如果人類的創(chuàng)新沒有了,就像是一本沒有文字的書,只留下一頁頁空白的紙稿,沒有美好的故事,沒有曲折的情節(jié),沒有悲歡,更沒有夢想。

        但是,盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),不知繼承,落了個(gè)爬回去的下場……

        創(chuàng)新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。

      創(chuàng)新作文 篇2

        社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新作為一種行動(dòng),一種追求,甚至一種境界,與人的個(gè)性密切關(guān)聯(lián)。

        懂得創(chuàng)新的人,一定是熱愛生命的人。挫折是絕對(duì)的,如何應(yīng)對(duì)挫折是每個(gè)人終究回避不了的問題。到底是和常人一樣痛苦,還是隨他們?cè)谝慌员^厭世,自己開拓一條新路,勇往直前尋求生命的價(jià)值,有位作家很好地回答了我們。失戀沉重地打擊著奧斯特洛夫斯基,但他在人生的的岔路口,選擇了以專注于寫作來抵抗自殺念頭的侵襲。他走上一條與眾不同的路,絕非偶然,因?yàn)樗苄【椭廊俗顚氋F的是生命。挫折永遠(yuǎn)存在,熱愛生命這個(gè)話題也永不過時(shí),它將激勵(lì)我們?cè)诶Ь趁媲安蛔呦麡O的老路,努力開辟通往光明世界的大道。我們青年人,要以創(chuàng)新的方法化解困苦,就必須學(xué)會(huì)熱愛生命。

        懂得創(chuàng)新的人,一定是熱愛思考的人。一天24小時(shí),可以是豐富多彩的,也可以是一片空白的。其中,分分秒秒都有一扇扇隱形的門通往新的世界,它們向每個(gè)人微笑。思考,就是發(fā)現(xiàn)它們的雙眸;創(chuàng)新,就是打開它們的鑰匙。牛頓一度好奇蘋果不往天上飛,甚至因此受到冷嘲熱諷。恰恰他在眾人的議論聲中發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。驚人的發(fā)現(xiàn)激起了他繼續(xù)探索鉆研的動(dòng)力,開創(chuàng)了近代物理學(xué)的先河。我們可以不像牛頓一樣癡情于思索,但絕對(duì)不可以將一草一木等閑視之;我們可以不像牛頓一樣熱心于創(chuàng)新,但絕對(duì)不可以安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。創(chuàng)新是社會(huì)賦予我們的使命,我們要愛思考地過好每一天。

        懂得創(chuàng)新的人,一定是熱愛正義的人。和諧正義是時(shí)代的主旋律,但也有不少邪惡分子,以形形色色的手段危害公眾的安全。這時(shí)一批善良人士獻(xiàn)出力量,與邪惡斗爭到底,他們?cè)谡x面前堅(jiān)定,在困難面前勇敢,他們有的面對(duì)五花八門的`“先進(jìn)”手段,常常做到見義智為。有位保安,面對(duì)一位行跡可疑的陌生人找借口進(jìn)門,振振有詞。保安一邊將陌生人拒之校門外,同時(shí)設(shè)法吸引人群的圍觀,最終陌生人迫于壓力,慌張離開。要保護(hù)好每一位學(xué)生的安全!正義的靈魂讓保安及時(shí)激起創(chuàng)新的火花,巧妙利用周圍人群,趕走了不懷好意的陌生人。職業(yè)無所謂高低,心懷正義,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的少數(shù)污點(diǎn),有機(jī)會(huì)以不同尋常的舉動(dòng),讓邪惡粉身碎骨。為正義而創(chuàng)新,是種難能可貴的品質(zhì),更是一種值得追求的境界。

        熱愛生命,熱愛思考,熱愛正義……很多優(yōu)良的個(gè)性,都是創(chuàng)新的源泉。

      創(chuàng)新作文 篇3

        古人云:“意猶帥也。”所說的意就是立意,它是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現(xiàn)。立意的統(tǒng)帥作用,不僅表現(xiàn)在它決定著材料的取舍,還表現(xiàn)在它影響著文章的謀篇布局、表達(dá)手法等方面。因此,立意的“有無高下”是決定文章成敗的關(guān)鍵。我們?nèi)绾尾拍軓摹叭巳诵闹杏小钡念}材中凝煉出“人人筆下無”的主題來呢?相信下面的方法對(duì)大家會(huì)有所啟示。

        一、大題小作,立意顯真情

        選擇的內(nèi)容不一定要是大事,只要我們善于透過表面看到事情的本質(zhì),就可以寫出好的文章。有時(shí),一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情可能就是一個(gè)典型;一聲輕語、一次微笑,可能有著豐富的內(nèi)含。“大題小作”,往往可以達(dá)到“小中見大”的效果。《一碗面條》里就有這樣的情節(jié):

        每次回家,鑰匙剛插進(jìn)鎖孔,媽媽的身影會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在門口,當(dāng)我把目光移向桌面時(shí),準(zhǔn)會(huì)見到一碗熱乎乎的面條。那一瓣瓣的蒜頭和綠綠的蔥絲,看著就讓我心動(dòng),面里的佳肴更是天天變換著式樣。品嘗著面條,戶外帶來的寒氣頓時(shí)溜得無影無蹤。幾口熱湯下肚,一種家庭的溫馨便漸漸地從心頭升起。

        由于作者善于觀察,感悟生活深刻,他從一碗面條里看到了母親對(duì)自己的一片濃濃的關(guān)愛。又如,晚上看書時(shí),父親送來一杯茶,是一件平常的事情,但一位同學(xué)從父親生病時(shí)送來的一杯茶里,卻看到了其中蘊(yùn)含的殷殷期待和嚴(yán)中見慈的深沉父愛。由于把事件提煉得真實(shí)深入,這篇題為《一杯熱茶》的文章,發(fā)表在《語文周報(bào)》上后,得到了不少讀者的好評(píng)。像《一碗白開水》、《三粒荔枝》、《一根紅頭繩》等文章,都屬于“以小見大”、“平中見奇”的立意方式,很值得我們借鑒。

        二、角度標(biāo)新,立意見新穎

        常言道:“文似看山不喜平。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從與眾不同的角度去思考問題,只有這樣,才能讓文章的立意“高人一等”。

        《關(guān)心》是湖南省益陽市的中考作文題。當(dāng)絕大部分同學(xué)把筆墨放在生病或遇到困難,老師和家長是怎樣關(guān)心自己等方面時(shí),有些同學(xué)偏偏轉(zhuǎn)換視角,將目光移到了大家所關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題上,寫出了新意。有寫申奧的:一位考生把“體育一竅不通的媽媽”對(duì)報(bào)刊的那種關(guān)注、把“球迷爸爸”在等待中顯示出的那份孩子般的煩躁,寫得讓人忍俊不禁;尤其是對(duì)樓上樓下人們言行的描述,讓我們看到了一位位普通的中國人、一個(gè)個(gè)普通的家庭對(duì)奧運(yùn)寄予的巨大希望,透過文字,我們仿佛可以觸摸到一顆顆正在跳動(dòng)著的愛國之心。有寫環(huán)保的:作者把地球比作一位美麗的少女,通過古今的變化,寫出了她正在遭受的嚴(yán)重破壞,表現(xiàn)出了現(xiàn)代中學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的極大關(guān)注,對(duì)自然的`無限熱愛;有寫動(dòng)物的:考生將青蛙擬人化,用寓言的文學(xué)形式,對(duì)社會(huì)上殘害自然界生靈的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了有力地抨擊。雖是同一考題,寫作角度卻各不相同,讀來讓人倍感新穎。

        三、反面著筆,立意求深刻

        在現(xiàn)實(shí)生活中,有些事情,從表面上看,是違背人之常情或人之常理的,卻也能夠“逆理”而“成章”;有些事情從正面寫可能難以激起讀者的興趣,從反面著筆,卻能顯出新意。使情節(jié)變得曲折,主題變得深刻。

        《這個(gè)名字最賤》一文中,開頭極力描寫親朋戚友對(duì)一個(gè)百日小孩名字關(guān)心的情景:孩子的爸爸認(rèn)為“名字越賤越好”,于是大姨取名為“野草”,舅舅取名為“狗兒”。正當(dāng)大家爭論不休時(shí),突然聽到一聲清澈的響聲,原來,躺在小黑屋里病床上的爺爺(臟兮兮的,瘦瘦的,熱天還蓋著被子)想喝水,由于身體虛弱,不小心摔碎了杯子。面對(duì)圍過來的客人,老人掙扎著坐起來,口里不清楚地吐出了幾個(gè)字:“我看,就叫……‘爺爺’好了,那野草,狗兒,都沒有‘爺爺’這兩個(gè)字賤!”作者從反面作筆,對(duì)比鮮明地點(diǎn)出了大家對(duì)待小孩與老人的不同態(tài)度,一針見血地點(diǎn)出了當(dāng)今社會(huì)上存在的一些不良現(xiàn)象。

        寫作時(shí),要善于從自己獨(dú)特的生活感受出發(fā),尋找新穎的角度去開掘事物的特點(diǎn),探求事物的本質(zhì)。只有這樣,我們才能提煉出正確、深刻、新穎的主題來。

      創(chuàng)新作文 篇4

        現(xiàn)在已是21世紀(jì),人類文明真正高速的發(fā)展。工具也已經(jīng)從曾經(jīng)的簡陋變成了現(xiàn)在的高科技。而這一切的一切都是因?yàn)槿祟惖膭?chuàng)新,創(chuàng)新是人類進(jìn)步的根本,人類也只有經(jīng)過創(chuàng)新才能得以發(fā)展。如果沒有創(chuàng)新人類的一切都將化為烏有。

        在人類進(jìn)步的歷史上,創(chuàng)新的例子數(shù)不勝數(shù),愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,從普朗克的`量子學(xué)中研究,提出了光量子理論,從而一舉成名。又如牛頓看見一個(gè)蘋果從樹上掉下,從而提出了萬有引力。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,創(chuàng)新并不是遙不可及的,人人都可以創(chuàng)新。我們要充分利用我們的想象力,創(chuàng)造力,為國家做更多的事。

        創(chuàng)新并不是胡編亂造,創(chuàng)新要有實(shí)際,要根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)新。從而尋找突破點(diǎn)。創(chuàng)新的根本就是打破傳統(tǒng),正因如此我們才要不怕出錯(cuò),不怕權(quán)威。要是人人都怕出錯(cuò)的話,那還談什么創(chuàng)新。如果怕這怕那,就只能落后。永遠(yuǎn)不可以發(fā)展,我們不可以只顧前人栽樹后人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎(chǔ)上,時(shí)間在一分一秒的過去,我們只有不斷的創(chuàng)新,才可以跟上時(shí)代的步伐。使國家更加富強(qiáng),使人民更加安康。

        我們要勇往直前,不懈奮斗。創(chuàng)新需要打破傳統(tǒng)。所以我們不能一味地遵循權(quán)威。歌德說:要成長,你必需要獨(dú)創(chuàng)才行。我們創(chuàng)新的過程中要尊重權(quán)威,但同時(shí)也要不去迷信權(quán)威。要?jiǎng)?chuàng)新首先當(dāng)然要有知識(shí),所以應(yīng)該多讀書。

        無論我們是什么身份,只要我們?cè)敢馊?chuàng)新,就肯定會(huì)有收獲!

      創(chuàng)新作文 篇5

        清潔是一個(gè)城市良好形象必不可少的要素,為了加強(qiáng)城市管理,有的地方讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作根除落葉的做法無可厚非,但是北京市市屬公園首次嘗試無立即清掃景區(qū)落葉,打造出了20處最美落葉繽紛的賞秋景點(diǎn),引來無數(shù)市民前往拍照留念的做法,值得我們深思。

        立即清掃落葉的做法是常規(guī)的,這樣的成果是確保了生活環(huán)境的干凈清潔,而不立即清掃落葉的做法是創(chuàng)新式的,這樣不僅沒有耗費(fèi)大量清潔工的時(shí)間,又大大提升了地方的形象,因此我們需要給自己留下一方落葉。

        留下一方落葉就有點(diǎn)像蘇軾橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同的滋味,了地方對(duì)待落葉的角度不同,有的城市把落葉看成是廢物,是影響環(huán)境形象的東西,而有的地方卻看到了落葉美好的那一面,把他們看作是邱毅的傳達(dá)者,對(duì)待落葉的方式也就各有差異了,是其為垃圾的人安排環(huán)衛(wèi)工人立即清掃,并且高喊確保地面沒有一片落葉的口號(hào),是幾位美麗的人有意將落葉繽紛的地方打造成其美妙的賞秋景點(diǎn),不僅節(jié)約了人力還推動(dòng)了旅游景點(diǎn)的發(fā)展。

        反觀我們自身,我們的生活,我們的學(xué)習(xí)方式,我們之中是有多少人會(huì)給自己的想法留下一方落葉的,往往是思維的固定化模式,使我們少了許多自己的選擇。以至于在生活中和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到一個(gè)良好的狀態(tài),學(xué)習(xí)上空白時(shí)間是我們的落葉,我們本可以利用它去創(chuàng)造更有效的學(xué)習(xí)成果,然而固定化思維就像被下達(dá)命令的環(huán)衛(wèi)工人將我們的落葉一掃而空,不允許在學(xué)習(xí)方式上有一絲的創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新意識(shí),這往往會(huì)導(dǎo)致一個(gè)個(gè)很嚴(yán)重的后果。

        思維的固化讓學(xué)習(xí)上的.空白時(shí)間被作業(yè)填空,在這段時(shí)間的歸納總結(jié)才是一個(gè)被編織的秋景,我們甚至還沒好好感受秋夜繽紛落下的秋意,在這種情況下學(xué)習(xí)狀態(tài)是很低效的。

        為被清掃的落葉編織成一個(gè)個(gè)美麗的秋景,我們不妨這樣思緒猶如塵世不斷緊繃的神經(jīng),就像一個(gè)個(gè)不分白晝黑夜,清掃落葉的環(huán)衛(wèi)工人,在思緒中留有一方落葉,才或許會(huì)有一種更好的思路。

        創(chuàng)新是每一個(gè)人應(yīng)該有的方式,小到個(gè)人大到國家,如果一個(gè)國家的每一個(gè)人都思維固化,沒有一丁點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),那我認(rèn)為這個(gè)國家終究是會(huì)走向毀滅的。任何時(shí)候都是要有自己的創(chuàng)新意識(shí),不能一味的遷就,他們說的對(duì),難道就是真的對(duì)嗎?我們也要有判斷意識(shí)。

      創(chuàng)新作文 篇6

        什么是創(chuàng)新? 創(chuàng)新是古老大海上的一葉扁舟,揚(yáng)起一片新的源泉;創(chuàng)新是萬綠叢中的一抹嫣紅,粉紅的花蕾綻放出一抹新的希望;創(chuàng)新是茫茫藍(lán)天中的一輪驕陽,燦爛的光輝閃耀著一道新的永恒。但我認(rèn)為,最直接的表達(dá)是“0+1=創(chuàng)新”。

        “0+1”就是從無到有,就是前無古人,就是標(biāo)新立異,就是實(shí)現(xiàn)零的突破,創(chuàng)造一的可能,就是創(chuàng)新后,一個(gè)個(gè)令人驚嘆的成績。

        著名的發(fā)明大王,愛迪生的故事,風(fēng)扉全球,家喻戶曉,婦孺皆知。他憑借著這份對(duì)發(fā)明的好奇心和熱愛,他開始一步步得探索,一次次得嘗試。歷經(jīng)了一次又一次的失敗之后,他不但不氣餒,反而還增加了斗志。終于在大家的橫眉豎眼和冷嘲熱諷的嘲弄之下,在歷經(jīng)了1500次失敗之后,在一個(gè)黑的伸手不見五指的夜晚,世界上的第一個(gè)燈泡擰亮了!很多人都為此驚訝不已,歡欣鼓舞,但愛迪生不滿足于只亮12個(gè)小時(shí)之后,就作廢了的電燈。他又開始不斷的實(shí)驗(yàn),由12小時(shí),延長到13小時(shí),又達(dá)到45小時(shí),又繼續(xù)發(fā)展為1000小時(shí),之后又不斷使電燈質(zhì)量得到提高,便有了如今的`電燈。要說創(chuàng)新,愛迪生就是創(chuàng)新,這就是“0+1”的創(chuàng)新。

        古今中外,創(chuàng)新無處不在。說到古時(shí)的創(chuàng)新,很多人都會(huì)想到魯班。他在植物身上得到了啟發(fā),這世上才有了鋸子。

        愛迪生和魯班,勇于挑戰(zhàn)世俗,與時(shí)進(jìn)俱,求實(shí)創(chuàng)新。他們都以驚人的毅力,極大的忍耐力,在其他人“想都不敢想”的情況下發(fā)明出了其他人“想都不敢想的成果”。他們敢想敢做,才有了“0+1=創(chuàng)新”的奇跡。

        同學(xué)們,你們說,創(chuàng)新是什么?我認(rèn)為創(chuàng)新最直接的表達(dá)是“0+1=創(chuàng)新”!

      創(chuàng)新作文 篇7

        德國歌德說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。好奇心加大膽量想象加勇于創(chuàng)新就等于創(chuàng)新。

        記得有一次,媽媽讓我數(shù)數(shù)有多少花種子,無意中一顆種子從指間滑落,無影無蹤,我沒有在意,就與媽媽去種花了,在那個(gè)陰暗的墻角,一個(gè)生命被悄悄地埋下。雨后的一個(gè)清晨,我到墻角搬椅子,卻無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小腦袋”探了出來。我坐在那兒,凝神看它,我發(fā)現(xiàn)它在向我微笑,它仿佛在告訴我:“在黑暗中,我很好奇外面的世界是什么樣子?于是我就爬呀爬,爬出了地面。”聽完之后,我摸了摸它的“小腦袋”,好軟啊!而它卻沖破了這堅(jiān)硬的土地,這也許就是好奇心的力量。從今天起,我才發(fā)現(xiàn)世界是多么的神奇有趣,我對(duì)許多事情都很好奇,因此也學(xué)到了很多知識(shí)。

        陽光明媚的一天,我再次來到墻角,卻發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的.太陽繞過了小芽。突然間我為它感到傷心,好不容易發(fā)了芽,卻得不到陽光的恩惠,它在想外面的世界一定會(huì)更加美好,鳥語花香,五彩繽紛。于是它長啊長,長的高過了陽臺(tái),它看到了一切。我明白了,想象使人的生活更加美好。愛因斯坦說過:想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象概括著世界的一切,推進(jìn)跳出舊框,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。任想象不受束縛的自由飛翔,生活就會(huì)越發(fā)美麗。

        小種子充滿好奇,大膽想象外面世界,并親自去成長、去攀爬。它的實(shí)踐在最后一刻成為輝煌。一個(gè)沒有生命跡象的種子看到了陽光,看到了五彩繽紛的世界。它創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡,我明白了,實(shí)踐可以讓虛有的東西變成了現(xiàn)實(shí)。

        從好奇心走向想象,從想象走向?qū)嵺`,在實(shí)踐中獲得勝利。這個(gè)簡簡單單的加法等式讓我們的生活變得新奇、美好!

      創(chuàng)新作文 篇8

        在如今的世界里,假如沒有創(chuàng)新那么就會(huì)被淘汰。

        記得愛因斯坦說過“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新。

        踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。

        在大自然中只有實(shí)踐才能帶來創(chuàng)新,才能認(rèn)識(shí)世界。烈日下,一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少,最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運(yùn),然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而,那只勇敢的小鱷魚呢,它經(jīng)過多天的跋涉,幸運(yùn)的.它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。

        沒有實(shí)踐就沒有如今的生活,在那個(gè)夜晚沒有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

        愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于實(shí)踐。是他讓人們?cè)谝雇磉^上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要實(shí)踐,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。

        如果你有思想,有想法,這點(diǎn)很好,但是如果你不實(shí)踐的話,再好的想法也沒有用。

      創(chuàng)新作文 篇9

        喬布斯,IT界的神話。這個(gè)硅谷商業(yè)家仿佛擁有強(qiáng)大的魔力,使一批批狂熱的年輕人成為“果粉”。它的到來是一場IT界的革命。對(duì)他我也仰慕已久。今天,我有幸閱讀了《喬布斯傳》,了解那些鮮為人知的故事:

        喬布斯一出生就被人收養(yǎng)。長大后,他憑著對(duì)計(jì)算機(jī)的執(zhí)著與夢想,和沃茲尼亞克成立了蘋果公司。可在他們享用“蘋果”時(shí),斯卡利的出現(xiàn)成了喬布斯人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn):把喬布斯逐出了蘋果門外,顏面掃地。但他沒有放棄夢想,他成立了NEXT公司。后來當(dāng)蘋果公司“搖搖欲墜”時(shí),喬布斯“元帥”再度出山,大刀闊斧地改革,拯救了蘋果,保住了“香甜”,并一直執(zhí)掌蘋果到20xx年8月。

        喬布斯曾有一句名言:“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人,才能真正改變世界。”舊的公司管理制度,舊的時(shí)代觀念被他一一打破,才創(chuàng)造了如此的神話。就拿“神機(jī)”iphone來說吧:以前的手機(jī)都是帶有數(shù)字按鍵的小屏幕手機(jī),而喬布斯的設(shè)計(jì)理念卻是:手機(jī)上只能有一個(gè)按鍵!這在當(dāng)時(shí)被人們看做是不可思議的事情,而在如今,iphone已經(jīng)成為人們瘋狂搶購的“奢侈品”,以至于出現(xiàn)了“一機(jī)難求”的局面,創(chuàng)造了巨大的輝煌。如果把創(chuàng)新比作一條荊棘路,那么喬布斯就是“開路先鋒”!

        同樣,創(chuàng)新這一點(diǎn)也可以從拯救蘋果說起。當(dāng)蘋果這棵搖錢樹搖搖欲墜,要轟然倒塌之時(shí),喬布斯回到蘋果,把這顆腐朽的蘋果進(jìn)行了大刀闊斧的改革,這才挽救了蘋果。試想一下,如果蘋果的血脈里沒有創(chuàng)新的基因,會(huì)怎么樣?這顆蘋果會(huì)失去它的香甜,變的惡臭,甚至爛掉!而喬布斯回到蘋果,并沒有向舊制度妥協(xié),而是大膽地實(shí)行了新制度,蘋果才重新富有生機(jī)。難道不是創(chuàng)新在起作用嗎?

        在生活中,我們只有創(chuàng)新在能讓生活更美好。可是,當(dāng)今的.社會(huì)公司幾乎在發(fā)展的過程中都有一點(diǎn):仿照和抄襲!設(shè)想一下,如果世界上沒有這類“喬布斯”,這些公司將何去何從呢?失去了創(chuàng)新的基因,社會(huì)就無法發(fā)展!只有創(chuàng)新才能改變世界!

        喬布斯的職場生涯走到了盡頭,享年56歲。他去世了,可創(chuàng)新的腳步永不會(huì)停止!今后,我一定要學(xué)習(xí)喬布斯可貴的品質(zhì),使我漫長的一生像蘋果一樣香甜!

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