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      需要的作文

      時(shí)間:2023-07-31 08:21:29 需要

      需要的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的需要的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      需要的作文

      需要的作文 篇1

        每當(dāng)看到同學(xué)被父母萬(wàn)般呵護(hù)時(shí),我就會(huì)想起遠(yuǎn)方的父母。他們?yōu)榱俗屛业纳畹酶靡恍谇Ю镏夂透鞣N各樣的人計(jì)佼斤兩,討價(jià)還價(jià)。我在心里對(duì)自己說(shuō),父母是關(guān)心我的,雖然隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線;有一天他們會(huì)回來(lái)的,那時(shí)他們會(huì)用雙倍的呵護(hù)來(lái)愛(ài)我。

        想起父母的時(shí)侯太多了。下雨的時(shí)侯,許多父親給孩子撐起了遮風(fēng)避雨的傘。而我呢?只能獨(dú)自在風(fēng)雨中奔回家去。一路上,雨和著淚,打濕了我的衣裳。每天晚上放學(xué)后,黑暗中總有那么多的父親為孩子作伴。而我呢?只能孤獨(dú)地默默地走向黑暗,一個(gè)人去尋找光明。

        偏偏我的朋友A就擁有這樣的一位父親,讓我羨慕又心酸。

        那天中午,我倆還有B一起吃著午飯。不知不覺(jué)竟然說(shuō)到了A的父親。

        B看著A一臉羨慕地說(shuō)“A,你爸爸對(duì)你太好了。我好想擁有這樣的父親”

        真是心有靈心一點(diǎn)通,我也好想擁有。因?yàn)樗母赣H簡(jiǎn)直是好得沒(méi)話說(shuō)。天一轉(zhuǎn)涼,她地父親就會(huì)為她送衣服,還不時(shí)地到學(xué)校問(wèn)老師她的學(xué)習(xí)情況。

        可是A撥了撥頭發(fā),不以為然地說(shuō)“我爸爸總喜歡問(wèn)我的成績(jī),煩都煩死了。”我暗暗慶幸,我的爸爸在外地,沒(méi)人管我,但是現(xiàn)在沒(méi)人問(wèn)我的成績(jī),我好象并沒(méi)有高興起來(lái)的.感覺(jué)。每每看到或好或壞的成績(jī),我的心里空落落的。喜也罷,憂也罷,誰(shuí)能聽(tīng)我訴說(shuō)?誰(shuí)能和我一同喜或憂?想到這里,我的眼睛有點(diǎn)濕濕地了。

        B聽(tīng)了,反問(wèn)道“問(wèn)成績(jī)?cè)趺茨兀棵看蜗掠辏愕陌职挚倳?huì)為你送傘。”B停了停,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我“對(duì)了,周陽(yáng),怎么從來(lái)沒(méi)看到你的爸爸為你送傘?”我沒(méi)有回答,我想起了父母去年回家?guī)滋鞎r(shí)為我送傘的場(chǎng)面,那種欣喜和溫馨還記憶猶新。我心里隱隱作痛了。

        A急忙說(shuō)“她地父母不在家。”大概是她怕觸到我的傷口吧。可她卻不知我的傷口早已裂開(kāi)。A又說(shuō)“我倒是希望我的父母不在家,免得他們一天到晚問(wèn)這問(wèn)那。”哎。A,你為什么這么不珍惜你的那份父愛(ài)呢?

        “走,我們?nèi)ハ达埨彴伞!盉說(shuō)。

        我默不作聲地站起來(lái),跟在她們后面。父親,您知道嗎?我多么希望你也能為我撐一把雨傘;能在黑暗中和我作伴;能在天冷時(shí)為我送衣裳。雖然平凡,但多么真實(shí)。我知道你為了讓我讀書(shū),在外打工很辛苦。金錢是你所能給我的全部的愛(ài)。可是,我不需要這樣的父愛(ài),我只想你能永遠(yuǎn)陪在我的身邊。

      需要的作文 篇2

        小時(shí)候,有一年,我去外婆家拜年。我說(shuō):“外婆新年好!”一旁的弟弟卻喊:“奶奶新年好!”我踩了一下弟弟的腳,認(rèn)為他喊錯(cuò)了。弟弟呢,拍了一下我的屁股作為回應(yīng),仿佛在說(shuō)“你叫錯(cuò)了才對(duì)吧”。這樣的笑話還真不少。

        今天我讀了黑柳徹子寫(xiě)的《小時(shí)候就在想的事》才知道,嘿,作者小時(shí)侯也和我一樣:和我一樣鬧過(guò)很多笑話,和我一樣會(huì)有大人不知道的煩惱,和我一樣很調(diào)皮,和我一樣得過(guò)水痘……總之,這本書(shū)都是作者珍貴的童年的回憶。作者在書(shū)中說(shuō);“我小時(shí)侯曾是一個(gè)LD(學(xué)習(xí)障礙)。”

        但她知道不聰明并不重要,重要的是為人要誠(chéng)實(shí)自信,不管如何,快樂(lè)就好。就是因?yàn)檫@個(gè)信念,作者從7歲開(kāi)始向LD(學(xué)習(xí)障礙)挑戰(zhàn),她認(rèn)為不管什么D,只要自己誠(chéng)實(shí)自信、開(kāi)朗踏實(shí),一定會(huì)受到很多人的歡迎。最終,作者戰(zhàn)勝了LD,并發(fā)現(xiàn)了她的.一技之長(zhǎng)——寫(xiě)作,經(jīng)過(guò)一番努力,她成為了一名作家。

        看了這本書(shū),我體會(huì)到:無(wú)論是誰(shuí),即使是像作者一樣的LD,都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)自信,努力生活,那么,他(她)一定會(huì)取得他(她)的成功。

        前一次的圍棋沖段賽,進(jìn)入賽場(chǎng),我非常緊張,心想:這次沖段賽能成功嗎?這時(shí)我想起《小時(shí)候就在想的事》這本書(shū),心想只要我能在這次比賽中獲得一些知識(shí),相信自己,像黑柳徹子那樣盡自己的努力了,不就很好了嗎?于是,我自信地坐到我的位子上,開(kāi)始大砍大殺,最終獲得了5勝2負(fù)的成績(jī),成功沖上2段。真是要謝謝這本書(shū)啊!

      需要的作文 篇3

        時(shí)間飛逝,從剛剛進(jìn)入初中生活的我,一眨眼我竟已經(jīng)進(jìn)入八年級(jí)了!八月三十一號(hào)我滿懷期望,興奮來(lái)到校園。九月一日我望著那些新生們一個(gè)一個(gè)的涌入校園,驚奇,振奮,失望的神情一個(gè)個(gè)的在我眼前劃過(guò)。終于,我們也成為新生們的`大哥哥大姐姐了,很高興,就像男生們說(shuō)的,我們終于可以吧七年級(jí)踩在腳底下而不再受欺負(fù)。

        升學(xué)是一回事,成績(jī)又是一回事,八年級(jí)到了,一中理科招生也開(kāi)始了,但我沒(méi)有任何的籌碼,唯有那一年的時(shí)間,只有努力,奮斗,堅(jiān)持不懈方可成功,只有努力的人,才可以站在頂端,成為食物鏈的頂端。也只有成功的人才可以決定游戲規(guī)則,然而那些不努力的人,不學(xué)好的人,也永遠(yuǎn)被踩在腳底下,永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。除非怒選擇另外一種生存方式!而我的成績(jī)也屬于中等,如再不努力,也無(wú)法站在最高層。人生也只是平庸,無(wú)法創(chuàng)出一片輝煌。我沒(méi)有辦法保證自己一定能有耐心成功。唯一的,我只有腳踏實(shí)地的憑自己最大的努力去學(xué)習(xí)。實(shí)力才最重要。

        新學(xué)期開(kāi)始了,同時(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)也開(kāi)始了。許下自己的承諾;只有自己每節(jié)課40分鐘認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)按時(shí)完成了,認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相信自己一定能成功起跑線上決不能輸。認(rèn)真了,努力了,成功其實(shí)只有一步之遙,也只是要看你愿不愿意邁出這一步!學(xué)習(xí)其實(shí)一點(diǎn)也不難。

        沒(méi)有試圖努力過(guò)的失敗是沒(méi)有借口的零分。

        加油!相信自己可以的。

      需要的作文 篇4

        生活需要科學(xué)

        最近幾天,我們家里的食鹽快用完了,可媽媽到超市幾次都沒(méi)買到鹽。受日本地震引發(fā)的'福島核電站事故影響,很多人認(rèn)為以后生產(chǎn)的食鹽不安全,再加上碘鹽含碘可預(yù)防核輻射,所以一部分大人拼命購(gòu)買食鹽。但是今天,我和媽媽在超市看到,貨架上的鹽包充足,只有一兩個(gè)人在購(gòu)買。媽媽買了一包。看來(lái),大人們購(gòu)買食鹽恢復(fù)理智了。

        其實(shí)我們可以從報(bào)紙上、電視上,了解到我國(guó)已啟動(dòng)了全國(guó)輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示我國(guó)目前沒(méi)有受到影響,專家也說(shuō)了含碘食鹽對(duì)預(yù)防輻射意義不大。

        我們的生活需要科學(xué),科學(xué)讓生活更美好!

      需要的作文 篇5

        今天,秋高氣爽,我哼著歌兒,興高采烈地來(lái)到公交車站等待去電影院的公交車。

        公交車如期而至地到達(dá)了,我緊跟著擁擠的人群不緊不慢地上車了。原本已發(fā)動(dòng)的車就在關(guān)門(mén)的那一剎那,一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾,又黑又臟的小屁孩用了九牛二虎之力撐住了在關(guān)閉的公交車門(mén),氣喘吁吁地說(shuō):“等……等,我……我媽還……還在后面。”司機(jī)可能被小男孩這一舉動(dòng)所感動(dòng),又或許是害怕關(guān)閉車門(mén)夾住了小男孩,便停下了發(fā)動(dòng)機(jī),喝了口茶,等待著小男孩的母親。

        時(shí)間可不像仁慈的司機(jī)那樣等人,一分一秒地溜走了。這時(shí),一位年輕的阿姨溫和地對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,你和你媽媽做下班車吧,阿姨上班要遲到了,好嗎?”而小男孩焦急的等待母親,絲毫沒(méi)注意到那位阿姨的說(shuō)話。這時(shí),阿姨旁邊的叔叔見(jiàn)此狀,以為是小男孩的不屑,便怒氣沖沖地走過(guò)去指著小男孩說(shuō):“小屁孩,不坐就滾。”而其他的乘客也被點(diǎn)起了怒火。

        “對(duì)啊,自己下去吧。”

        “這可不是惡作劇的場(chǎng)所!”

        “司機(jī)發(fā)動(dòng)車吧,不然投訴你,快走吧。”……

        這一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)如同鋒利刃,狠狠地刺向小男孩弱小的心臟。而我也擔(dān)心趕不上期盼已久的電影,便合同大家的力量,一齊用尖銳的語(yǔ)言把小男孩逼得躲在墻角失聲痛哭著。此時(shí),欲言又止的司機(jī)也遵從民意,啟動(dòng)了車,準(zhǔn)備關(guān)門(mén)。

        小男孩被冤枉,無(wú)言以對(duì),但他還是不放棄的去懇求司機(jī)再等一會(huì),可大家包括司機(jī)也不再原諒他,準(zhǔn)備踩油門(mén)了。這時(shí),一位身上衣服全是補(bǔ)洞的`母親,拖著殘腿,忍著疼痛,高聲叫道:“兒子,老媽來(lái)了。”大家見(jiàn)到殘腿老媽,心中有點(diǎn)愧疚,熱鬧的如菜市場(chǎng)的車?yán)镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲。而車廂里也充滿了母子的幸福與愛(ài)。

        愛(ài)原本簡(jiǎn)單,可為了對(duì)時(shí)間的追求,對(duì)時(shí)代的時(shí)髦,缺少了等待,缺少了愛(ài)與幸福。

      需要的作文 篇6

        所謂生活,便如一把天平,你越注重哪一方面,生活的重心就會(huì)隨之發(fā)生波動(dòng)搖晃,有人愛(ài)讀書(shū),也有人愛(ài)運(yùn)動(dòng),有人像挑食般只做自己喜歡的事,我們應(yīng)該有圣人“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的偉大胸襟抱負(fù),也應(yīng)該有“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的投身于山水的玩樂(lè)精神。

        心靈是主宰你世界的導(dǎo)師,你不曾也不愿為生活這把稱發(fā)生改變,從而這把稱也只能再角落里保持一高一低不再變動(dòng),當(dāng)你滿心抑郁不哭不鬧安靜的像失去聲音的孩子,你為何不試著讓快樂(lè)填滿內(nèi)心深處空落落的地方,讓屬于快樂(lè)的地方變的更加充實(shí),讓空缺不再蔓延,那么做到心靈上的平衡你的生活也會(huì)隨之變得平衡。

        你塊隨風(fēng)奔跑后大汗淋漓在風(fēng)中感受溫和一身輕松,你厭煩教室里呆板成名讓你喘不過(guò)氣來(lái),這是一桿學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的稱,越是這樣的你越是讓天平兩邊的平衡變得更為之渺茫,你認(rèn)為所有喜歡的和不喜歡的應(yīng)該有所差距,但生活殘酷的不和你一樣,你放棄了生活,他會(huì)毫不猶豫的垂下去沒(méi)有任何情面,當(dāng)你認(rèn)為無(wú)力回天而想放棄的時(shí)候,你是否知道他一直給了你改變的機(jī)會(huì),生活會(huì)眷顧愿意去努力的人,比如學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)是可以兼得的,生活需要來(lái)自學(xué)習(xí)上的不斷前進(jìn)和運(yùn)動(dòng)上的不斷強(qiáng)魄,只有真正結(jié)合起來(lái),善于規(guī)劃,了解自己,才能真正成為強(qiáng)人。

        沒(méi)有人心甘情愿去努力講自己不愿意改變的變成自己生命的一部分,可這就是生活,生活會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河的慢慢篩選中淘汰弱者,像一頭猛虎會(huì)畏懼強(qiáng)者歸順于強(qiáng)者。

        過(guò)一種平衡的.生活。

        每天清晨起床的早飯因?yàn)槟愕钠沉?xí)慣毫無(wú)改變,你樂(lè)意于這樣,在每天吃肉的時(shí)候會(huì)選擇改變一下多讓蔬菜留在自己的碗里,每個(gè)人的生活就像是自己的身體,當(dāng)你任性到已經(jīng)不能負(fù)荷,他會(huì)用疼痛來(lái)告訴你你應(yīng)該怎么平衡自己的飲食自己的生活。

        他是黑夜,她是白晝。她們?cè)臼枪铝⒌拇嬖冢齻兪撬突鸩荒茉谝黄穑麄兩钌畹刂雷约盒枰舜耍矚g她的干凈明亮,蔚藍(lán)遼闊,白云點(diǎn)綴。她喜歡他的滿夜星辰,黑暗寧?kù)o猶如精靈一樣出現(xiàn)的騎士,會(huì)偶爾送給她流星,她送給她彩虹,他們成為了朋友然后一直完成自己的使命,于是生活不再永遠(yuǎn)都是一個(gè)顏色,有好多好多顏色。

        生活是一把秤,是一把需要平衡的稱。

      需要的作文 篇7

        生活中,沒(méi)有一個(gè)人不是被這個(gè)世界所不需要的,每個(gè)人都有自己的價(jià)值。被需要,是一種享受,是你存在在這個(gè)世界上的證明。每次被需要,你都會(huì)油然而生一種自豪感,認(rèn)為自己是重要的。這,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。

        就在這個(gè)疫情散播的學(xué)期中,老師給我分配了一個(gè)任務(wù):做一個(gè)關(guān)于同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)習(xí)課程,課外活動(dòng),生活體驗(yàn)的ppt,還讓我收集同學(xué)們的照片,去做動(dòng)畫(huà),配音樂(lè)這明顯是一項(xiàng)大工程,但是我接受了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了,我被需要了。

        在正式開(kāi)工前,我先要收集同學(xué)們給我發(fā)的照片。每一位同學(xué)都非常地積極踴躍,很快就給我發(fā)了他們?cè)诟鞣矫娴恼掌@鐓⒓愚q論賽啊,上課外班啊,學(xué)習(xí)做飯等等。于是,我先從所有的照片中挑出了拍的比較好的,保證每位給我發(fā)的同學(xué)都至少有一張?jiān)趐pt上。然后,我又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕堰@些照片分門(mén)別類,像學(xué)習(xí)篇,課外篇,美食篇,家務(wù)篇等等。雖然很累,但是感受到了同學(xué)們對(duì)我的需要!

        做完準(zhǔn)備工作,我選擇了一個(gè)“良辰吉日”(沒(méi)有課外班的一天),吃完午飯,就躍躍欲試地開(kāi)工了。我先按照類別將ppt分成了三大部分,再以我分出的照片的類別,把一類照片放在一張或更多的ppt上。光插入照片就花費(fèi)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。然后,我將照片一個(gè)個(gè)都加上了動(dòng)畫(huà)。這可是一項(xiàng)大工程!我選出來(lái)的照片少說(shuō)也得有70多張。為了給每一張照片都加上動(dòng)畫(huà),我一個(gè)個(gè)算了進(jìn)入和退出的時(shí)間,為了讓每場(chǎng)照片顯示的時(shí)間一樣,我又把每張照片都調(diào)了進(jìn)入和退出速度。最后,我又將每一張幻燈片加上了動(dòng)畫(huà),一個(gè)初成品就出爐啦!雖然做了四個(gè)小時(shí),手都要麻了,但是仍然很快樂(lè),因?yàn)槲沂潜恍枰摹?/p>

        然而我媽媽過(guò)來(lái)一看,就指出了幻燈片的n多個(gè)不合理的地方。例如照片太小啊,分類有些不好啊,巴拉巴拉。直接將我四個(gè)小時(shí)的心血打回“回爐重造”。我當(dāng)時(shí)就想就這樣算了,也不是什么大問(wèn)題。畢竟都做了好長(zhǎng)時(shí)間了,我還有作業(yè)要寫(xiě),題要做,任務(wù)要干但是這是老師這一學(xué)期第一次需要我,同學(xué)們也給我了信任,我必須把這件事做好。

        我拉回椅子,繼續(xù)在電腦前埋頭苦干。調(diào)整照片大小也意味著某些照片必須被挪動(dòng)到新的.一頁(yè)上,所以動(dòng)畫(huà)也需要重做。我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地調(diào)整動(dòng)畫(huà),爭(zhēng)取讓每一個(gè)動(dòng)畫(huà)不完全相同。又合并篇數(shù),讓只分幾個(gè)大的類別,最后還給每個(gè)部分起了名字。為了不辜負(fù)大家的信任,我一個(gè)一個(gè)改,沒(méi)有漏過(guò)任何一張照片。終于,又過(guò)了三個(gè)小時(shí)后,在我查閱了5種ppt高級(jí)用法后,二稿閃亮登場(chǎng)。

        這回媽媽沒(méi)有像上回那樣劈頭蓋臉地批評(píng),但是仍舉出了許多需改進(jìn)的點(diǎn),我也一一照做了。終于,在晚上10點(diǎn)32分,經(jīng)過(guò)9個(gè)小時(shí)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我將我的幻燈片發(fā)送給了班主任。班主任看后對(duì)作品十分贊賞,也表?yè)P(yáng)了我做事認(rèn)真。這種被需要的感覺(jué),真好!

        每個(gè)人,都是被需要的,被需要時(shí),我們才能充分感受到自己的價(jià)值。我們也因被需要,而改進(jìn)自己,不斷進(jìn)步。

      需要的作文 篇8

        生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露,需要健康幸福……但是,我覺(jué)得我們最需要的是互相幫助!

        每個(gè)人的生活不會(huì)都是一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,在這個(gè)時(shí)候,如果給他們一些幫助并施以援手,盡力幫助他們解決困難,擺脫困境。在你因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而灰心的時(shí)候,別人給你一些提醒,幫你分析自己錯(cuò)在哪里,你的心底又有了信心和勇氣。當(dāng)老人蹣跚地過(guò)馬路時(shí),你主動(dòng)地過(guò)去攙扶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他滄桑的'臉上寫(xiě)滿了感激,你也會(huì)收獲著快樂(lè)。

        班里也一樣,自己一個(gè)人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除,班上的同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是,桌子、椅子?xùn)|倒西歪,臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強(qiáng)烈的反差,兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾,另一位踮起腳尖伸長(zhǎng)了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板,雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來(lái)。我見(jiàn)了,不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無(wú)助的情景。于是,我把自己的想法告訴他們:假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板,最需要的是什么?在別人需要幫助的時(shí)候更需要將心比心,更需要互相幫助,我們一起伸出手幫幫忙吧!同學(xué)們聽(tīng)了面面相覷,一會(huì)兒紛紛跑去幫忙掃地,不到十分鐘,教室立刻煥然一新。瞧,大家靠自己的努力做了一件有意義的事,個(gè)個(gè)都開(kāi)心得一蹦三尺高。

        是啊,我們的生活需要互相幫助!公交車上需要你為老奶奶讓座;路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們;災(zāi)區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過(guò)難關(guān)。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。

        如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人,那么社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)完美的互助圈、一個(gè)充滿溫馨美好的家園。

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