人生的作文(精品15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文1
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到很多快樂(lè)。但之前的我卻不知道這一點(diǎn)，直到發(fā)生了這樣一件事。
在一個(gè)下雪天里，我坐在公交車上準(zhǔn)備到學(xué)校上課。這是公交車來(lái)到了一個(gè)站點(diǎn)，走上了一位老奶奶。車上沒(méi)有了空座，乘客們也都視而不見(jiàn)，目光盡量回避老奶奶的眼光，我也拿起語(yǔ)文書(shū)心不在焉地看起來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子。就在這時(shí)，一位軍人站起來(lái)讓座，他小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶到座位上坐下。頓時(shí)，老奶奶臉上露出了欣慰的笑容，好比春天盛開(kāi)的'花朵。乘客見(jiàn)此情景，羞愧得無(wú)地自容，我也為自己的行為感到慚愧，胸前的紅領(lǐng)巾也失去了光彩。我抬起頭看去，只見(jiàn)軍人倚靠在窗戶的玻璃上，像個(gè)巨人一般屹立在公車?yán)�。盡管寒風(fēng)把他的雙手凍僵了，但他仍然巋然不動(dòng)。再轉(zhuǎn)過(guò)頭去看老奶奶，她的臉色也已經(jīng)紅潤(rùn)起來(lái)，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭�？粗纳碛埃矣X(jué)得他是那么的高大，自己是多么的渺小。不知不覺(jué)中，車到站了，軍人下了車，乘客們都用敬佩的目光送走軍人。啊！您用高大的身軀抵擋著風(fēng)雪，給人送來(lái)溫暖。您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從此以后，我才懂得助人為樂(lè)的意義在哪里，并且時(shí)常告訴自己，一定要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備好，向周圍需要幫助的人伸出援手。
人生的作文2
對(duì)美好事物的渴望是不變的，自己想要的，喜歡的，都很想得到它，為此很努力的拼搏，即使到最后也沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但是回頭看看曾經(jīng)為了這個(gè)目標(biāo)付出的那么多。也許是你自己走錯(cuò)了路，可能選擇了自己不適合，或者為了別人而選的路。走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的'地徘徊的人走得快。這是德國(guó)偉大的戲劇理論家萊辛說(shuō)的。
我個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)批判性的文字，因?yàn)樗磺宄J(rèn)為的那些無(wú)目的的人是在做什么，也許他們正在尋找更適合自己的路，人站在一個(gè)一望無(wú)際的大草原上，往哪走都是前進(jìn)，有時(shí)候并不需要很執(zhí)著的走著一條路，只能進(jìn)或原地踏步，甚至后退。但是我也不否認(rèn)這句話。因?yàn)�，一個(gè)有目標(biāo)的人，可以在他完成這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中更進(jìn)一步，只要他不剛落下腳就被失敗打倒了，而放棄了以后要走的路。我們要在失敗中認(rèn)識(shí)到自己一起那的不足，更加完善它，而后再次迎接困難。法國(guó)的拿破侖說(shuō)過(guò)：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他成功的是遙遠(yuǎn)的�！�
我們可以得到上次失敗的教訓(xùn)，再來(lái)嘗試為了達(dá)到目標(biāo)可以走的一條路�；蛘呓�(jīng)過(guò)屢次的失敗，而選擇另一條更適合自己的路。人生的道路很長(zhǎng)，但往往那幾步路就可以改變自己一生的命運(yùn)。
當(dāng)在執(zhí)著與放棄而選擇另一個(gè)人生時(shí)，這幾步路是很重要的，是可以改變自己命運(yùn)的，要好好把握這個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，邁向自己可以完成，可以成功，可以永不言棄的人生大道。
人生的作文3
一直以來(lái)，人們都在探索著宇宙，在尋找宇宙從何而來(lái)，要到何去。一直以來(lái)，人們都在追求責(zé)人生，在尋問(wèn)人生是什么，什么是人生。
宇宙，遼無(wú)邊際，充滿神秘，令人向往。日月星辰，銀河璀璨，給人的感覺(jué)是那樣的奧妙，那樣的偉大。
日升日落，月缺月圓，我們?cè)谌松谋寂苤幸褲u漸老去，而抬頭望望天際，流星劃過(guò)，永恒的痕跡劃落了人的一生。時(shí)間的永恒，人生的短暫，讓我們感到自身的渺小，我們只不過(guò)是這個(gè)宇宙里塵空中飛揚(yáng)的一粒塵埃，注定要飄落，歸于宇宙。
宇宙現(xiàn)在這樣，過(guò)去是這樣，將來(lái)也是這樣。只要一想起宇宙，我們就難以平靜。我們是多么地幸運(yùn)，竟能站在茫茫無(wú)邊神秘莫測(cè)的汪洋的一個(gè)小島上，遠(yuǎn)眺，然后開(kāi)始神圣的使命，生活著。
已知的事物是有限的，未知的事物是無(wú)窮的。一個(gè)人的生命只不過(guò)是永恒無(wú)限的宇宙里的一束微弱的`星光，微不足道。在無(wú)邊的無(wú)知里，他慢慢地消失，永遠(yuǎn)地消失了。但是，我所探索的對(duì)不應(yīng)該是宇宙，而應(yīng)該是我的靈魂。假如我擁有一切。我就無(wú)所用心；假如我擁有一切，我就失去自己；假如我擁有一切，我也只是神圣宇宙里的一顆隕石而已，為宇宙汪洋所吞沒(méi)。
以我觀物，則物我皆無(wú)窮無(wú)盡；以物觀我，則不知何者為我，何者為物。執(zhí)著地追求，為生命的色彩插上翅膀，輕舞飛揚(yáng)�；ㄩ_(kāi)花謝，雁去雁來(lái)，笑看風(fēng)云，超越人生。
寄浮游于天地，渺滄海之一粟。
道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。遐飛仙以遨游，報(bào)明月而長(zhǎng)終。人世己回傷往事？我們既然注定來(lái)到世上，注定要離開(kāi)世界，何不痛痛快快，轟轟烈烈，真真實(shí)實(shí)地走完今生？
無(wú)論我們來(lái)自何方，將去何處，只有守護(hù)著心靈的宇宙，就穿越浩瀚無(wú)垠的宇宙，充實(shí)人生。
人生的作文4
“明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。
當(dāng)我初學(xué)國(guó)學(xué)開(kāi)始，我就“愛(ài)”上了國(guó)學(xué)。我學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，只是一次偶然的機(jī)會(huì)，也許，沒(méi)有這次國(guó)學(xué)競(jìng)賽，我到初中還不會(huì)認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，走進(jìn)國(guó)學(xué)。當(dāng)我聽(tīng)到國(guó)學(xué)這個(gè)名字的時(shí)候，我下了一跳，“那，那是什么？”可自從我走進(jìn)國(guó)學(xué)世界開(kāi)始，我就深深地愛(ài)上了它，它并不深?yuàn)W，只需要我仔細(xì)琢磨，就可以明白其中的道理。
我學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)中《大學(xué)·中庸》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》這幾本書(shū)，其中，我認(rèn)為最深?yuàn)W，也最有意思的，非《大學(xué)·中庸》莫屬了�！懊髅鞯掠谔煜抡�，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。
自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。尤其是這句話，它濃縮了《大學(xué)·中庸》的精華。是我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)500年歷史文化的.結(jié)晶，是中國(guó)歷史文化的代表作之一。能做到這種境界的，歷史上也寥寥無(wú)幾，可謂與求而不得也�？梢�(jiàn)堅(jiān)持之難啊！
學(xué)國(guó)學(xué)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。傳承文化，浸潤(rùn)人生。中國(guó)歷史，銘記心中，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”
人生的作文5
看到題目，你一定會(huì)聯(lián)想到錢(qián)，沒(méi)錯(cuò)，就是錢(qián)！這筆財(cái)富，是五十元，是一百元，是兩百元，是三百元，是三千元，就要看我這雙手爭(zhēng)氣不爭(zhēng)氣了。
你一定還一頭霧水吧，其實(shí)事情是這樣的：
這件開(kāi)心的事情發(fā)生在10月12日下午四點(diǎn)，那時(shí)我改好了那令我滿臉愁容的試卷，正在收拾東西，準(zhǔn)備去上奧數(shù)�！拔姿N，黃迪韞。巫薔，黃迪韞在嗎？”我向窗外望去，陸老師在窗外叫著我們。我向窗外揮了揮手，說(shuō)明我們?cè)谶@里，老師看見(jiàn)了我們，便說(shuō)：“帶上筆記本，去……”老師正想說(shuō)地點(diǎn)，但班里的.吵鬧覆蓋了陸老師的后半句話。當(dāng)我們帶上筆和本子，請(qǐng)好了奧數(shù)班那邊的假，陸老師卻不見(jiàn)了蹤影。我們?cè)谧呃认罐D(zhuǎn)，卻不知道要去哪。老師辦公室？不在，我們班窗外？也不在。左兜兜，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在六三班的教室里找到了陸老師。
原來(lái)，是我們的畫(huà)奇跡般地通過(guò)了初賽，復(fù)賽又即將拉開(kāi)帷幕，美術(shù)作品當(dāng)然要提早準(zhǔn)備了�！凹垙埐恍∮�33×50厘米，不大于50×60厘米；不能出現(xiàn)任何數(shù)字和文字；不能用電腦排版制作；不能用粘貼畫(huà)形式；必須要有和平鴿和和平標(biāo)志；邊框留2~3厘米，要美化漂亮；可以用國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)、蠟筆畫(huà)……”
天哪！畫(huà)一張畫(huà)，規(guī)矩還那么多！不過(guò)，要是得獎(jiǎng)了可是有獎(jiǎng)金和證書(shū)的！我可沒(méi)得過(guò)證書(shū)，聽(tīng)說(shuō)上什么重點(diǎn)學(xué)校要看證書(shū)，為了我未來(lái)的學(xué)校，為了我的第一本證書(shū)，為了我人生中的第一筆財(cái)富，加油！
手啊，爭(zhēng)氣一點(diǎn)啊！我不要讓我失望啦！
人生的作文6
我真的想知道人生到底有多難，多難？一眨眼就是一秒，還有多少時(shí)間充實(shí)著我們的生活。現(xiàn)在的我也正是青春的時(shí)代，也正的邁向未來(lái)的大好時(shí)光，又怎能虛度光陰呢！但現(xiàn)實(shí)真的很殘酷。卻是——夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，難道真是這樣嗎，人生是悲還是歡？
被稱之為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。”
我也只是個(gè)在也不過(guò)普通的中學(xué)生，我學(xué)習(xí)也不好。但按我的角度看人生。我生在地球長(zhǎng)在中國(guó)，說(shuō)的中國(guó)話，吃的中國(guó)飯。不過(guò)好像不是水土問(wèn)題，或許腦子就是單細(xì)胞，委婉的說(shuō)比較“笨”。但我也擁有自己的人生，每個(gè)人也都是如此。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)與我同在中學(xué)時(shí)代的學(xué)生們，有沒(méi)有盼望過(guò)像明星那樣璀璨的站在舞臺(tái)上，有沒(méi)有幻想過(guò)要做一個(gè)百萬(wàn)富翁，有沒(méi)有憧憬過(guò)自己是世界的領(lǐng)導(dǎo)者，更夸張一點(diǎn)說(shuō)夢(mèng)過(guò)當(dāng)超人嗎？我所用的詞是，盼望、幻想、憧憬和夢(mèng)過(guò)。這些詞貌似是我們的隔閡。遙望而又不可及。
但這就是人生的要點(diǎn)：第一，我們是時(shí)代的`進(jìn)步者。第二，我們懷揣著自己的夢(mèng)想。第三，人生不在于距離的遠(yuǎn)近，而是造就夢(mèng)想的同時(shí)又要比天還要高的希望，又要比地還要深的努力，再加上全心全力的自己包裹世界的每個(gè)角落，這不是虛夸，這也是我的夢(mèng)想人生。
不管夕陽(yáng)無(wú)限好，還是以近黃昏了，人生照舊依然過(guò)，成功是否看自己。
悲與歡，樂(lè)與哀。既然是人就該有人的根本，既然是生就該有生的原則。合二為一就為人生。
人生的作文7
硪知道。我們都已經(jīng)長(zhǎng)大鰳。但是人生的路卻是坎坷的，所以硪總學(xué)不會(huì)成熟。的確，每個(gè)人的人生都不會(huì)是順利的，總會(huì)有挫折的時(shí)候…然而每個(gè)人的著遇都是不同的，我們都有自己的故事。
人生，那條坎坷的路，總有不斷地磕磕絆絆，不可能是一帆風(fēng)順的，是要看你怎樣再選擇中選擇。有的人會(huì)選擇知難而進(jìn)，微笑著去面對(duì)著一切，不管面臨的'是多大的風(fēng)浪，都會(huì)去克服困難，不斷的完善自己。也有人會(huì)選擇放棄，放棄自己，認(rèn)為自己根本沒(méi)有這個(gè)能力，屈原自己一個(gè)美好的夢(mèng)。醒不來(lái)的夢(mèng)最痛，若退後，我能承受，在最後的結(jié)局，也許只有在失去後才懂得。我的人生總是象回憶一樣，倘若一不小心打開(kāi)，眼淚會(huì)成為；沖動(dòng)。如果忘記我也能失憶，能不能讓我把故事說(shuō)到最後再聽(tīng)再見(jiàn)。我的眼淚，就讓他留在雨天。路人鞋子里歷史的塵埃，背負(fù)著昔日的傷痛與偽裝，人生就像那黑暗，迷茫的森林，太多，太多的方向，太多，太多的選擇，但，即使是走錯(cuò)了也知識(shí)怕錯(cuò)過(guò)。我總是認(rèn)為，我的人生，像那沒(méi)有星星的夜空，像那沒(méi)有浪花的大海，像那沒(méi)有葉子的大樹(shù)�，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，我的錯(cuò)鰳，以前我從不會(huì)編那些美麗的夢(mèng)來(lái)騙自己。但，太陽(yáng)落了，還有月亮，果實(shí)落下了，還有種子，即使你失去了你的一切，你還有沒(méi)有走完的路，你還可以編織那屬于自己的夢(mèng)。
人生的作文8
小時(shí)候，母親帶著我到算命先生那兒給我“看相”，當(dāng)時(shí)老先生皺了皺眉頭，說(shuō)：“這孩子多難�。 �
后來(lái)，又有位老先生在給我叔叔看相時(shí)無(wú)意間留意到了正在旁邊玩沙子的我，他走到我跟前，一只手撫摸著我的腦袋，說(shuō)：“這孩子將來(lái)會(huì)很有出息！”
也許正應(yīng)了這兩位老先生的“預(yù)言”，我以后的人生路途并不是那么地一帆風(fēng)順，也不是那么多災(zāi)多難，而是兩者皆有：有傷心也有淚水，有失敗也有成功。兩種幾乎完全不同的“人生預(yù)言”從小就在我心中埋下了種子。雖說(shuō)我是個(gè)相信科學(xué)的人，但我有時(shí)也偶爾會(huì)信“舉頭三尺有神明”��！
當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我并不太懂那兩位老先生的意思，但隨著我年齡的增長(zhǎng)也越發(fā)清晰地看到，其實(shí)，人生無(wú)所謂任何的“吉言”，也無(wú)所謂任何的“禍語(yǔ)”，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷都是人生的必修課。之所以會(huì)出現(xiàn)偏差，只不過(guò)是你自己看的角度不同而已。當(dāng)你成功的時(shí)候，它們會(huì)時(shí)刻提醒著你要謙虛、謹(jǐn)慎，或許你因?yàn)橐粫r(shí)的大意就讓自己處于十分危險(xiǎn)地境地；當(dāng)你失敗的時(shí)候，它們又會(huì)告訴你，失敗只是暫時(shí)的，前面還有無(wú)限的希望．
一晃十八年過(guò)去了，這一路走來(lái)，夢(mèng)想夾帶著汗水。我曾陶醉過(guò)路旁誘人的風(fēng)景，也曾深深地領(lǐng)略到那帶刺的毒花�；谢秀便保宦纷邅�(lái)，才知道什么是苦，什么是甜。回頭望望走過(guò)的痕跡，不知道又有多少個(gè)今天已被我踩在腳下？
直到此刻，我才真正的.體會(huì)到，人生是自己的，不是別人的。在這一片屬于自己的天空中，我們?cè)试S自己失敗，我們也努力走向成功。不經(jīng)過(guò)一番跌跌倒到，碰撞流血，哪能練得一身鋼筋鐵骨！夢(mèng)想夾帶著汗水，我一路走來(lái)，我的人生很精彩，我的天空很絢爛。因?yàn)檫@是我的人生，我的天！
人生的作文9
童年，這個(gè)永恒的話題，這個(gè)熟悉的字眼，這個(gè)心靈的歸宿，時(shí)時(shí)震撼著我們，燒灼著我們，讓我們邁開(kāi)回憶的腳步，用思念做禮物，去感受逝去了的童年……
像鳥(niǎo)兒渴望春天，像魚(yú)兒渴望養(yǎng)料，童年，就這樣成為了人類記憶里的一部分，但對(duì)童年的感受，卻各有千秋------在文人眼中，童年是一座知識(shí)的寶藏;在商人的眼中，童年是一筆巨額財(cái)富;在農(nóng)人眼中，童年是一畝地;在我眼中，童年是人生的春天
“當(dāng)我回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在我臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)，“我 以把我整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給最壯麗的'事業(yè)―――為人類的解放而斗爭(zhēng)”。奧斯特烙夫斯基的這句話深深的印在了我的腦海，在他眼中的童年是解放斗爭(zhēng)的源泉。
童年，我人生中的春天，失去童年，我將碌碌無(wú)為，虛度一身;失去童年，我將失去春天的溫暖;失去童年，我將感受不到生命的色彩;失去童年，我將失去成功老人的指引，像迷失方向的小鳥(niǎo)，在死神手中徘徊、掙扎，渴望得到光明女神的指引；失去童年------
時(shí)間的流逝讓童年的臉上布滿了皺紋，朋友，快抓緊童年的手，讓他載著我們飛翔在成功的天空，感受成功的幸福，享受成功的喜悅，把握童年，把握人生的春天………
人生的作文10
我作為一名三年級(jí)學(xué)生，按老師的要求開(kāi)始讀《弟子規(guī)》。其實(shí)我從三四歲就開(kāi)始讀了，但一直不明白它的含義。我開(kāi)始讀時(shí)，覺(jué)得干巴巴的，一點(diǎn)也不知道它里面的深刻含義。后來(lái)，我漸漸懂了些什么，也慢慢地按它去做，沒(méi)想到效果很好，不但贏得了長(zhǎng)輩的贊賞，連自己也感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。
《弟子規(guī)》給我留下了深刻的.印象，也對(duì)我的思想和行為產(chǎn)生了很大的影響�！兜茏右�(guī)》說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承�！庇谑歉改附形視r(shí)，我不會(huì)不答應(yīng)；父母命令我，我會(huì)行動(dòng)快速。父母教育我，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)；父母責(zé)備我，我會(huì)虛心接受。我覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)獨(dú)生子女社會(huì)上做好這一點(diǎn)相當(dāng)困難，但我會(huì)努力去做�！兜茏右�(guī)》告訴我：出了錯(cuò)能夠及時(shí)改正，就不會(huì)受到任何斥責(zé)。如果去遮掩錯(cuò)誤，就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。它還告訴了我：學(xué)習(xí)不如別人，要加緊努力；吃穿不如別人，不要生氣；喜歡榮譽(yù)而討厭錯(cuò)誤，小人就會(huì)漸漸進(jìn)入你的生活，而良師益友也會(huì)隨之遠(yuǎn)去；不討厭犯錯(cuò)而不貪圖榮譽(yù)，良師益友又會(huì)回到你的生活。
《弟子規(guī)》能夠用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)來(lái)描述清楚深?yuàn)W的道理，同時(shí)實(shí)踐性又強(qiáng)，讓人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不知不覺(jué)地成為一種習(xí)慣。它老少皆宜，大人小孩都能讀精、讀透，并在不知不覺(jué)中養(yǎng)成習(xí)慣，終生受益。我覺(jué)得《弟子規(guī)》內(nèi)涵豐富、含義深刻，一旦在我們少年兒童中間流傳開(kāi)來(lái)，影響甚遠(yuǎn)。
人生的作文11
“咕嚕——咕�！痹谖业亩亲拥募鼻写叽傧�，媽媽特地為我蒸的花卷終于端上來(lái)了，我三下五除二地洗完手，興奮地沖上餐桌，準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”。
嘿，媽媽的手藝就是好，這花卷可真香�。∥乙豢谝粋�(gè)的吃著，渴了喝點(diǎn)水繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)，才吃了不到三分之一籠的花卷，漸漸覺(jué)得花卷的味道開(kāi)始平淡起來(lái)，我也漸漸放慢了吃的速度，不再那么狼吞虎咽了，一個(gè)花卷要三四口才能吃完了。又吃了不少，覺(jué)得肚子有點(diǎn)裝不下了，唉，剛才喝太多水了。看看籠中還剩下兩個(gè)，我不禁有點(diǎn)想打退堂鼓，可是之前是誰(shuí)要媽媽多蒸幾個(gè)，還說(shuō)保證吃完的？要知道爸爸媽媽可是都不愛(ài)吃花卷的，沒(méi)辦法，硬著頭皮繼續(xù)咀嚼，吞咽，直到花卷被我全部消滅。
吃完花卷，我已經(jīng)有點(diǎn)撐了。拍著肚皮，我不禁想人生就像是吃這一籠花卷嗎？剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)σ磺惺挛锒加X(jué)得很新奇，于是很努力地去學(xué)每一樣?xùn)|西，去做做每一件事情�？墒锹模�(dāng)身邊的一切變得熟悉了以后，那些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)就顯得平淡無(wú)奇了，只是機(jī)械的.為了生活而堅(jiān)持著自己本不不大感興趣的事情。而當(dāng)自己到了風(fēng)燭殘年的時(shí)候，本想拋開(kāi)那些自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的事物，卻因?yàn)橛H人的掛念，只好堅(jiān)持到最后。
可是為什么，我們不能夠細(xì)嚼慢咽呢？或許那樣花卷會(huì)更有滋味，而生活會(huì)更豐富多彩！
人生的作文12
陸雅然是我一個(gè)要好的朋友，由于她膽小怕事的性格，做任何事都依賴于我和我的另一個(gè)朋友。我們也樂(lè)意讓她依賴，畢竟，我倆很多方面都比她強(qiáng)。
一次課間，我們正在完成數(shù)學(xué)老師給我們出的幾道奧數(shù)題。前面的`幾題我很容易就解出來(lái)了，但最后一題，我想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái)。正在我抓耳撓腮的時(shí)侯，陸雅然跑了過(guò)來(lái)，擠出一副討好的笑，說(shuō)：“哎呀！羅佳瑤小姐，奧數(shù)題寫(xiě)完了沒(méi)？”“還有一題了！”我應(yīng)付她說(shuō)：“太好了！”她突然大叫：“教我一下第二題！”天，她第二題都不會(huì)，真是個(gè)木魚(yú)腦袋，我細(xì)細(xì)地教了她后，敲了一下她的腦袋，笑說(shuō)：“小雅，這么簡(jiǎn)單的題你只要思考一會(huì)，肯定能解出來(lái)，依賴人依賴慣了吧！”她不好意思地笑了笑。
每一節(jié)語(yǔ)文課前，都有一個(gè)同學(xué)進(jìn)行三分鐘演講。馬上要輪到她了，演講的前一天，她來(lái)找我訴苦，說(shuō)：“羅羅，你說(shuō)，你是不是我好朋友，如果是，你應(yīng)該知道我現(xiàn)在的難處，求你了，幫我寫(xiě)一篇演講稿！”我聽(tīng)了搖搖頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小雅你每次都依賴別人，自己能做的事不肯做，這樣對(duì)你沒(méi)多大幫助。這樣吧，你現(xiàn)在寫(xiě)一篇演講稿，我?guī)湍阈薷囊幌掳�！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這樣也行，我馬上寫(xiě)。”說(shuō)完，便去寫(xiě)了。下午，她給我看演講稿時(shí)，看著她的演講稿，不僅語(yǔ)言生動(dòng)，而且很有情感，很有思想。我不禁對(duì)她嘖嘖稱贊了起來(lái)。同時(shí)，她這次演講也非常成功，獲得了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
事后，我對(duì)小雅說(shuō)：“小雅，你看，解奧數(shù)題和寫(xiě)演講稿兩件事，一件事別人幫你完成的，一件是自己完成的，是不是收獲不同呢？要相信自己，天下無(wú)難事，只怕有心人嘛！”小雅聽(tīng)了也若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許，自己打造的人生，才是最完美，最有價(jià)值的。
人生的作文13
人都有自己的人生。人生，是怎樣的？我們又將如何將它詮釋的完美，讓自己的一生都不充滿遺憾？
人生里，一定會(huì)有快樂(lè)，但，如何讓它“保鮮”呢？這要靠你自己啊。生活，就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。每天，以陽(yáng)光的姿態(tài)來(lái)開(kāi)始一天的忙碌，調(diào)整好自己的心理，讓那些所謂的困難迎刃而解。微笑，是最好的痛苦解藥，想要遠(yuǎn)離痛苦，不如嘗試著天天微笑吧，它會(huì)讓你悄悄蛻變的。
當(dāng)然，人生里有微笑，也會(huì)有痛苦。雖然微笑可以打敗痛苦，但往往很多人，已經(jīng)被生活中的`痛苦壓倒，他再怎么微笑都沒(méi)用。那么，這時(shí)候你就需要換個(gè)方位去思考了。生活這場(chǎng)表演，需要百遍的重復(fù)練習(xí)，才有可能換來(lái)一次美麗。生活給了你一些痛苦，只是為了告訴你它想教會(huì)你的事。要是不能領(lǐng)悟，你就只能在同樣的地方反復(fù)摔跤。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一朵雪白晶瑩的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天，那么失意則是一朵漂浮不定的云朵。在人生這條漫長(zhǎng)而坎坷的路上，我們不僅沒(méi)有選擇，也無(wú)路可退，更不能逃避。我們只能艱難的在這條路上行走，即使摔得遍體鱗傷，也要不屈地緩慢前行。不管我們走到盡頭能否見(jiàn)到那抹雨虹，但是咬著牙，倔強(qiáng)的我們，一定會(huì)勝利。
人生，并不能一帆風(fēng)順，沒(méi)有坎坷的磨礪，怎能見(jiàn)識(shí)到人生的美麗？如果你在這樣的磨礪下果斷放棄，那么，很遺憾，你的人生注定見(jiàn)不到那份美麗。但如果你不愿放棄，堅(jiān)持將這段路走下去，你一定不會(huì)遺憾，因?yàn)槟銜?huì)見(jiàn)到在風(fēng)雨之后的彩虹，它的美麗，只會(huì)為了那些微笑面對(duì)風(fēng)雨，倔強(qiáng)歷經(jīng)磨難的行者綻放。
人生的作文14
周末，姨夫帶我和弟弟去蓮池公園玩。弟弟提議：“姐姐，我們?nèi)ナＤ抢锿姘桑俊薄昂�！”�?jīng)過(guò)姨夫的同意，我們一陣狂奔，來(lái)到石海處。
眼前的石塊凹凸不平，仿佛一不小心就要從石縫中掉下來(lái)。我和弟弟始終都小心翼翼，不敢怠慢。
我們停留在幾乎沒(méi)有平面的尖石塊上，想著如何能越過(guò)障礙物。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩條路，一條比較陡峭，顯得高一些，走這一條路充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)；另一條比較平坦，矮一些，走這條路很快會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。走哪一條呢？我不假思索地踏上了“危險(xiǎn)”的路。我想，膽小的弟弟肯定會(huì)走“矮”路的。可沒(méi)想到，我一回頭居然看到弟弟也邁上了這條具有挑戰(zhàn)性的路。
路“走”起來(lái)非常危險(xiǎn)，簡(jiǎn)直是在爬。我們手腳并用賣力地向前沖。弟弟在后面喊：“姐姐，幫我一把�！蔽覄傁肷斐鍪掷�，卻想到了，剛才他邁上了危險(xiǎn)的路程，就說(shuō)明他有勇氣�，F(xiàn)在他為什么不能拿出這股勇氣堅(jiān)持下來(lái)呢？我咬了咬牙說(shuō)：“你自己肯定能爬上來(lái)�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，以為弟弟會(huì)抄小路過(guò)來(lái)。沒(méi)想到他居然也是從危險(xiǎn)的.路到達(dá)終點(diǎn)的。當(dāng)我問(wèn)他：“那么大的石塊你平常根本不敢爬上來(lái)，今天你怎么成功了？”弟弟回答說(shuō)：“因?yàn)槟阏f(shuō)我自己肯定能爬上來(lái)，我就爬上來(lái)了�！�
“你自己肯定能爬上來(lái)”，多么普通的一句話，可是竟然使一個(gè)人超出自己的極限。老師說(shuō)我最近不在狀態(tài)，我對(duì)自己說(shuō)：“我一定能變回從前的我。”結(jié)果我做到了。人生當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn)，相信自己就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。那一天使我一生受益。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
人生的作文15
在人生的道路上有好有壞，每個(gè)人總希望自己的人生道路能一帆風(fēng)順，而我卻希望它是困難，艱辛和快樂(lè)并存的，因?yàn)闅v經(jīng)千辛萬(wàn)苦后的我就會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，在以后的道路上就知道怎樣去勇敢地克服困難。
人生嘛，總是時(shí)好時(shí)壞，關(guān)鍵就是看你怎樣去面對(duì)，有的人每當(dāng)遇到困難后就輕言放棄，而有的人卻能勇往直前。我想這主要就是有一種不畏困難、堅(jiān)持不懈的精神吧。
一個(gè)人的'一生不管有沒(méi)有成就我想至少不要留下遺憾吧。留有遺憾的人生是痛苦的，等你長(zhǎng)大后回首往事時(shí)看到曾經(jīng)的遺憾，而別人卻努力做好每件事，不讓自己不后悔，難免會(huì)對(duì)以后的路有影響。于是，在我每天上學(xué)的路上總是在心里說(shuō):加油，對(duì)待每件事都要盡心盡力，不要后悔，不要給自己留下遺憾，相信自己，我能行！
有的人說(shuō):誰(shuí)的人生是不留遺憾的呢？我想這就要看你怎樣去想，有的人認(rèn)為自己努力了就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有成功而后悔，而有的人則認(rèn)為，自己在一方面成功了還不夠，想做一個(gè)完美的人，可世上就是沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，因此而感到遺憾，但他們只要想一想自己已有的成就，就不會(huì)太自責(zé)，并以此而感到欣慰。所以說(shuō)只要你用一個(gè)開(kāi)心的心情去看待人生就不會(huì)有太多的遺憾了。
笑看人生是你走完人生之路的關(guān)鍵，只要你用微笑去看人生，你的一生則不會(huì)平淡無(wú)味，庸庸碌碌，充滿遺憾了，因而更有利于你更好地走完人生之路，所以，不要讓你的人生留下遺憾，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力吧，認(rèn)真地對(duì)待人生，用微笑看待你的人生。你的人生將會(huì)更美好，不留遺憾的人生正在等待著你！
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