小學(xué)生在寫作中段落之間過渡的方法指導(dǎo)
過渡,是指文章中的層次和段落之間，表示連接或轉(zhuǎn)折的方式。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
初學(xué)作文時，有的同學(xué)雖然學(xué)會了分段。但讀起來總感到段與段之間前后脫節(jié)，“分段”變成了“分家”，使一篇作文變得前后不連貫，氣不通，意不順。這又是怎么回事呢?
問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。原來文章從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個“橋”就是過渡。
一般的過渡方法，說起來比較簡單，無非是三種：
一、詞語過渡法。就是用詞語將相鄰兩層意思連接起來上下連貫。如用“總之”“當(dāng)然”“然而”“可是”等詞語過渡，也可以用表時間、地點(diǎn)、性質(zhì)的詞語過渡。這些用來過渡的詞語常常放在新段落的開頭。
二、句子過渡法。就是在兩個段落之間，安排一個句子來承上啟下。如《頤和園》中的“從萬壽山下來，就是昆明湖”，自然地從寫萬壽山過渡到寫昆明湖。
三、段落過渡法。就是在文章上下兩層意思間，用一個簡短的自然段過渡，使文章前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段：“在生活上，恩格斯熱忱地幫助馬克思，更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上，他們互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作。”這短短的一段文字既總結(jié)了上文，又提示了下文，起到了很好的“橋梁”作用。
敘述過渡
指連接段與段、章節(jié)之間的敘述性文字。如中考滿分作文《飛動的日子》就采用了這種過渡方式。
我們年輕，因為我們真誠;我們自信，因為我們善良;我們?yōu)t灑，因為我們熱愛生命。
成長中的每一個人或許都經(jīng)歷過初三這一年，或許都嘗到了生活中的酸甜苦辣，但最令我難忘的卻是初中生活中的一個個慢鏡頭……
運(yùn)用指南：這一段作者直接敘述，將目光指向初三，拉開了故事的序幕。簡潔明快，自然流暢。此法常用于記敘文。
設(shè)問過渡
指利用設(shè)問句做段落、章節(jié)之間的過渡。有的只有一句，有的單獨(dú)成段。如作文《四季世界情》的每一段過渡都是采用設(shè)問形式。四段的'過渡句是：“春天，你是否被那可憎的病菌搞得心煩意亂?但你又可曾想過大地復(fù)蘇便在春?”“夏天，你是否被那灼人的烈日烤得面紅耳赤?但你又可曾想過跳入水中時的頓感涼爽，冰涼的河水親吻你時的舒心愜意?”“秋天，你是否感到‘自古逢秋多寂寥’?但你可知萬般收獲皆在秋?”“冬天，你可曾被寒風(fēng)冷血封在屋子里?但你又可知年長一歲便在冬?”
運(yùn)用指南：這種過渡結(jié)合了設(shè)問與排比的特點(diǎn)，線條清晰，層次分明，意蘊(yùn)深厚，不同凡響。此法常用于散文、記敘文。
排比過渡
指用排比段做文章各層或各段的開首句或結(jié)束句，構(gòu)成層次或段落間的排比，由排比句替代內(nèi)容的過渡。如作文《今夜星光燦爛》就是采用這種過渡方式。文章的前三段過渡句分別是：“是在想爸爸媽媽嗎?”“是在那想那只可愛的小貓嗎?”“是在那想那曾經(jīng)美麗的故鄉(xiāng)嗎?”后三段則稍加變化，分別是“哦，伊拉克女孩，別哭了。”“哦，伊拉克女孩，別哭了。”“哦，伊拉克女孩，抬頭看看星空吧，今夜，星光為你燦爛。”
運(yùn)用指南：在著幾句過渡句中，句子的結(jié)構(gòu)基本是一致的，只需將個別詞語稍加改動即可，運(yùn)用起來并不難。此法可運(yùn)用于各種文體。
你看，你看，隨著綠意的萌動，天藍(lán)了，水藍(lán)了，鳥兒也醒了——又一度春光乍瀉。瞧，百花爭艷，紅的，黃的，白的，開在這田間的小路上，走過去，仿佛聽見他們在悄然呼喚：“快來啊，忘掉所有的煩惱，和我們一起唱歌，和我們一切跳舞吧!”于是自己真的融入其中。輕風(fēng)揚(yáng)起你的笑臉，微風(fēng)吹起黑色的長發(fā)，在溫暖的陽光下盡情跳躍，跳出青春的活力，舞出青春的多姿。
快瞧!快瞧!夏天來了，穿梭在樹林之間，會有一股清涼之氣遍布全身，抬頭望，樹葉遮住了烈日，點(diǎn)點(diǎn)光斑映在地面上，綠色，此時讓你愜意，讓你陶醉。清涼的夏夜更是醉人，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”淡淡的月光中，心中總是溢滿喜悅和幸福。(選自中考滿分作文《大自然，讓我陶醉》)
運(yùn)用指南：這一例中，每一段的開頭都由相同的句式組成，形勢整齊，靈活多變，過渡得巧妙自然。
標(biāo)題過渡
是指在較長的文章里，在各部分之前冠以小標(biāo)題連接文章整體的過渡。在各部分前加小標(biāo)題，讀者心理上會出現(xiàn)連續(xù)感，讀完一個標(biāo)題的內(nèi)容，自然想到該讀下一小標(biāo)題了，這樣，文章自然就暢通了。如作文《耕耘友善，歡樂一片》分設(shè)了三個小標(biāo)題，講述了三個小故事。三個題目是：花絮一朵——初識友善;花絮二朵——化解仇怨;花絮三朵——聯(lián)結(jié)友誼。
運(yùn)用指南：三個小標(biāo)題前后關(guān)聯(lián)，自然過渡，非常巧妙。此法可運(yùn)用于記敘文、散文。
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