[經(jīng)典]我的暑假生活作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的暑假生活作文1
這個(gè)暑假,爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活,說(shuō)是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活,因?yàn)榘职忠ぷ,所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。
到了爺爺家,我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食,因?yàn)閺男∵^(guò)著公主般的生活,天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧,我每一餐吃得不怎么飽。后來(lái),爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味,就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞,河里有魚(yú)啊,一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚(yú)竿和桶。爺爺說(shuō):“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧,看誰(shuí)釣得多!”我高興急了,點(diǎn)了點(diǎn)頭!
釣魚(yú)比賽開(kāi)始了,我把魚(yú)餌釣在釣魚(yú)竿的鉤子上然后把線用力拋到河里,等待著小魚(yú)上鉤。爺爺見(jiàn)我這么開(kāi)心,笑著說(shuō):“曉威,小心啊,別掉到河里喂魚(yú)拉!”我撅著嘴巴說(shuō):“爺爺,別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲,然后說(shuō):“小心啊,否則掉到河里喂魚(yú)拉!”“啪啪”,哇,爺爺釣到魚(yú)了,真厲害!我也要加油啊,不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚(yú)竿一邊嘟著嘴念到:“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤。”爺爺聽(tīng)了,捧腹大笑。說(shuō):“曉威,要小魚(yú)上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小魚(yú)被魚(yú)餌誘惑的時(shí)候!蔽冶е鴳岩傻男膽B(tài)問(wèn):“那被魚(yú)餌誘惑的小魚(yú)是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說(shuō):“當(dāng)然是笨蛋了。”我問(wèn):“為什么?”爺爺說(shuō):“這些知識(shí)就像我們做人一樣,一定不能被對(duì)我們自己有益的.東西所誘惑,比如說(shuō)金錢(qián)啊等,有的人就是被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)了自己的好朋友,這些做法都是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該做好做人的本分,沒(méi)有了做人的本分,就相當(dāng)于一無(wú)所有,明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭九尽,“我釣到魚(yú)拉!”我歡呼到。我用力的收起線,把魚(yú)放到桶里。爺爺笑著說(shuō):“不要高興太早,我們的比賽還沒(méi)分勝負(fù)!”我說(shuō):“我們就快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧,否則到天黑都分不出勝負(fù)!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來(lái)越激烈,魚(yú)兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn),我們才停止了比賽,爺爺贏了,我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn),看來(lái),這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上,我和爺爺把釣的魚(yú)全部煮了,我們吃得津津有味,因?yàn)檫@是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。
我和爺爺每一天都要抽出幾小時(shí)到河邊釣魚(yú),釣得越多我們就越高興。直到離開(kāi)學(xué)的一個(gè)禮拜,我要回到爸媽身邊了,我依依不舍的和爺爺分別。在回去的路上,我想著爺爺在釣魚(yú)時(shí)對(duì)我說(shuō)的那段話,爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們不能被對(duì)自己有益的東西所誘惑,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)著每一天的生活,這才是做人的本分;氐郊液,我告訴爸爸,等下次放暑假我還要到爺爺家去生活。
這次的暑假雖然沒(méi)有像其他同學(xué)去旅游,但是我覺(jué)得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。
我的暑假生活作文2
夏日炎炎,吃完午飯,我哼著歌走進(jìn)書(shū)房,靠近屬于我的書(shū)柜,邁進(jìn)我的書(shū)的世界。
四處彌漫的熱氣把幾乎所有人都趕入空調(diào)房中,唯有我家因?yàn)樽≡陧敇,?shū)房可以不用空調(diào),不用電扇,把窗戶打開(kāi),還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
我家的書(shū)房很簡(jiǎn)單,三個(gè)書(shū)柜依墻而立,一個(gè)布藝沙發(fā)和一個(gè)藤藝秋千而已。三個(gè)書(shū)架中的最滿的一個(gè)是專(zhuān)屬于我的,是我的那些寶貝書(shū)們舒適的家了。
暑假里,我要把我書(shū)架上所有的書(shū)再重溫一次:從我的最?lèi)?ài)楊紅櫻阿姨的書(shū)開(kāi)始,小時(shí)候,《淘氣包馬小跳》教我度過(guò)淘氣的`童年,《笑貓日記》又陪我笑到9歲,9歲后就是《女生日記》陪著我的枕邊伴我入夢(mèng)了。漸漸長(zhǎng)大了,又從《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》到《小牛頓》,我慢慢從小女孩的世界走向無(wú)窮的科學(xué)世界;由《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》到《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》,我發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)知識(shí)竟然也能如此有趣;從《貓武士》到沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列,我體悟到動(dòng)物與人類(lèi)的情感世界這些寶貝都被我冷落太久了,都站立在我的暑假邊緣等候我的光顧呢!
讀喜歡的書(shū),時(shí)光是不寂寞的,更何況還有慕名而來(lái)的朋友作伴!
學(xué)校院子里住的幾個(gè)小朋友總喜歡來(lái)我家看書(shū),一來(lái)我家的書(shū)多,一來(lái)圖個(gè)涼快。其中五年級(jí)的黃月盈是我最好的書(shū)伴。她一天不落地來(lái)我家看書(shū),我們便笑著約定要把自己變成宅女。人到齊了就藤藝秋千上歪一個(gè),沙發(fā)上靠一個(gè),位子不夠,再鋪張涼席躺一個(gè),東倒西歪地各自捧著各自喜歡的書(shū)開(kāi)看啦。
像這樣的時(shí)候,媽媽一般是不干涉我們的,看40分鐘休息一次眼睛是媽媽對(duì)我們的唯一要求。但往往我們都當(dāng)做耳邊風(fēng),因?yàn)槲覀兡闷饡?shū)眼睛就沒(méi)空了,哪里還有閑工夫去看鐘、休息?媽媽沒(méi)辦法,只好每次估計(jì)時(shí)間差不多就喊喊我們。我們往往會(huì)眼睛都不眨地點(diǎn)點(diǎn)頭,不理會(huì)。直到聽(tīng)到媽媽的第二聲,第三聲,才恍然大悟,揉揉眼睛,交流一下書(shū)中的精彩之處。不到兩分鐘,又不約而同地捧起書(shū)
院子里大樹(shù)上的蟬鳴聲聲傳進(jìn)書(shū)房里,卻總讓我們感覺(jué)是靜悄悄的,除了翻書(shū)聲之外,還是翻書(shū)聲。說(shuō)到翻書(shū),幾個(gè)看書(shū)的人也是有區(qū)別的。我和黃月盈連翻書(shū)都是輕輕的,不像還有些小屁孩,嘩嘩地直翻,走馬觀花,一點(diǎn)也不知道愛(ài)惜書(shū)。要知道,書(shū)被弄破了,就像人受傷一樣,我心疼。不過(guò),在我的眼皮底下,她們也沒(méi)太過(guò)分的啦。
她們每天下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,四點(diǎn)左右我再把她們轟回家,臨走時(shí)她們依依不舍地把手中的書(shū)做好書(shū)簽放回書(shū)柜,眼睛余光還要掃視滿滿的書(shū)柜。我總是假裝生氣地說(shuō):不早啦,你媽媽喊你回家吃飯啦!
于是,暑假的下午就成了我最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)橛信笥炎靼,因(yàn)橛袝?shū)香作伴
我的暑假生活作文3
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
——題記
想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人在課上看漫畫(huà)。誰(shuí)料這一看,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課之后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下來(lái)“安度晚年”,但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩,晚上還要在他家住,我猶豫了,說(shuō)我要和父母商量一下,才能給他答案。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他,因?yàn)槲抑溃改傅拇鸢敢欢ㄊ恰安恍小。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門(mén)關(guān)”,沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的'“十八羅漢陣”。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
——后記
我的暑假生活作文4
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過(guò)。但是,在這多姿多彩的暑假里,我卻有著無(wú)限的快樂(lè)。暑假里,我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。
坐車(chē)坐了一個(gè)上午,我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后,我們才來(lái)得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣,走在沙灘上。沙灘軟軟的,很舒服,當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),腳癢酥酥的。海水藍(lán)藍(lán)的,不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊,有一座大山,看上去生機(jī)勃勃,有種俏皮的新鮮感。海邊很多人,有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇,好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地?fù)煨∝悮ぁ?/p>
不一會(huì)兒,龍龍就堆好了一個(gè)東西。我怎么看都是立體的抽象圖,他竟然說(shuō)是“地獄之門(mén)!焙冒,隨他怎么說(shuō),我拿起游泳圈就往大海跑!巴,好涼!”我剛碰到海水就下意識(shí)地叫了出來(lái)。但我還是奮不顧身的沖了進(jìn)去。站在海里,海水一浪一浪的打過(guò)來(lái),不時(shí)會(huì)有一些漂亮的.小貝殼跟著漂過(guò)來(lái)。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方,諷刺地說(shuō):“就你這冰山還怕冷?整天擺一張冰塊臉,裝得像那么回事,有什么了不起?”“有種你就過(guò)來(lái)啊。”“額~這個(gè)。。。那個(gè)。。!饼堼埩⒖棠樕t的像個(gè)西紅柿似的,“為什么不下海?難不成,你不會(huì)游泳?”龍龍臉更紅了,我懷疑他的臉都能燒水了!巴廴,儂真的不會(huì)游泳啊?強(qiáng)悍,忒強(qiáng)悍了,哈哈。你長(zhǎng)這么大還不會(huì)游泳。 币环拞(wèn)的他很丟臉,一臉“我就不會(huì),怎樣?”看得我心里直發(fā)毛,立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽,我欣然接受。結(jié)果,由于他的體重太重,游泳圈太小,他輸給了我。
天色漸漸暗下來(lái),我們回到了賓館,把衣服換好后又出來(lái)逛夜市。夜晚的連云港很寧?kù)o祥和,天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。
我們走在海邊,沿著石子路慢悠悠的散步。海風(fēng)吹來(lái),柔柔的,很舒服。我不由得講到:“海上升明月,天涯共此。。。。。!蓖蝗,龍龍非常破壞氣氛的說(shuō):“你跟誰(shuí)共此時(shí)?”我一拳就掄過(guò)去,兇神惡煞似的說(shuō):“你去死吧,小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上,摳都摳不下來(lái)!”龍龍看我發(fā)飆了,縮頭烏龜似的窩在了一邊。
第二天,我們?nèi)チ嘶ü酵媪艘惶恕T谒煻矗覀兛匆?jiàn)了一根連接上下的石柱,老爸戲稱它是孫悟空的“會(huì)議室”,讓我們笑得人仰馬翻。
快樂(lè)的連云港之旅,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了。
我的暑假生活作文5
這次暑假暑假也結(jié)束了,都說(shuō)暑假就能夠放空自己,大家都覺(jué)得暑假是一個(gè)我們吃好喝好玩好的時(shí)候,在暑假中我們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心,暑假嘛,都應(yīng)該是這樣的,我覺(jué)得不然暑假是我們玩的時(shí)候,但是也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代我們的心總是不能夠靜下來(lái),網(wǎng)絡(luò)跟游戲成了一股潮流,看書(shū)似乎救贖是那么普遍了,我覺(jué)得暑假是一個(gè)很好拓展自己知識(shí)的好機(jī)會(huì),我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的壓力過(guò)很多各種作業(yè),題目,卷子讓我們沒(méi)有很多的時(shí)間去做別的,暑假就是一個(gè)充實(shí)自己的好機(jī)會(huì),這個(gè)暑假我就充實(shí)自己。
我對(duì)于暑假的看法是不同的,我覺(jué)得在暑假中應(yīng)該好好的去拓展自己的知識(shí),好好地去感受一下大自然,網(wǎng)絡(luò)是不能夠代替所有的.東西,這個(gè)暑假中我沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間,也沒(méi)有把太多的時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)上,我覺(jué)得要豐富一下自己的知識(shí),作為學(xué)生我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),雖然現(xiàn)在也是一名高中生了,但是我覺(jué)得自己的知識(shí)還是不夠多,平時(shí)聽(tīng)到一些看到一些自己感興趣的東西沒(méi)有太多的理解,我覺(jué)得還是書(shū)看的不夠多,這個(gè)暑假讓我明白知識(shí)的重要性。
暑假一開(kāi)始我當(dāng)然是調(diào)整好的自己的狀態(tài),在學(xué)校壓抑的太久了,學(xué)習(xí)的東西讓我神經(jīng)一直緊繃著,所以調(diào)整好的自己的狀態(tài)好好地去迎接這個(gè)暑假,暑假一開(kāi)始當(dāng)然是好好的休息幾天,讓自己不那么緊張浮躁,調(diào)整好了自己的狀態(tài),我開(kāi)始享受自己的暑假生活了,我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),我也好久沒(méi)有靜下心來(lái)好好的看過(guò)一本書(shū)了,我也考驗(yàn)了自己一番,我把手機(jī)放在了一邊,好好投入到書(shū)籍中,我特別喜歡歷史在班上我也一直就是課代表,對(duì)于歷史的了解不多,都是課本上面的,所以對(duì)于歷史知識(shí)的儲(chǔ)備不多。
我經(jīng)常會(huì)翻閱一些歷史經(jīng)典,我覺(jué)得自己最享受的就是在看歷史書(shū)的時(shí)候,我把自己投入進(jìn)去了,我感受到了我們歷史的樂(lè)趣,這是難得的,我最喜歡就是有一句話,也是我這次暑假偶然間看到的:“演悲歡離合當(dāng)代豈五前代事,觀抑揚(yáng)褒貶坐中常有劇中人”,我覺(jué)得這是我們應(yīng)該好好去體會(huì)的一句話,現(xiàn)代社會(huì)給我們帶來(lái)了太多浮躁,我們對(duì)生活的態(tài)度少了一種釋然,我覺(jué)得這樣的話就應(yīng)該好好的去體會(huì)這句話,我們現(xiàn)在經(jīng)歷的,已經(jīng)經(jīng)歷的,或者說(shuō)我們即將要經(jīng)歷的,我們會(huì)不會(huì)想到,這些可能在歷史上都發(fā)生過(guò),對(duì)于生活也是這樣,我們只要好好的擺正心態(tài),再多的不開(kāi)心也就釋然哦了。
這個(gè)暑假雖然長(zhǎng)但是我們應(yīng)該好好地去豐富自己的知識(shí),提高自己的水平。
我的暑假生活作文6
自從放了暑假,我的生活安排得慢慢當(dāng)當(dāng),幾乎每天都要按部就班進(jìn)行這些活動(dòng):晨練、練字、寫(xiě)作業(yè)、跳舞、寫(xiě)博客、讀書(shū)和旅游。
每天早上六點(diǎn)半,鬧鐘一響,我就和爸爸媽媽一起去晨練。晨練的項(xiàng)目有散步、打乒乓球和打羽毛球等。我們天天堅(jiān)持鍛煉改掉了我睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣。我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今后我一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去,練就一身好身體。
晨練過(guò)后,我們?cè)谕饷娉粤嗽琰c(diǎn)就回家開(kāi)始我的暑假課程。第一節(jié):練字。我先練田字格上的字,再練教案本上的字,然后練毛筆字。練完之后再讓爸爸檢查一下,如果有不好的字,爸爸給我們講過(guò)后再讓我寫(xiě)一遍。直到他滿意為止。這樣我們每天都堅(jiān)持著,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了。我也養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,作業(yè)總是得“優(yōu)”。我也有了一種成就感,今后我還要繼續(xù)努力,寫(xiě)一手漂亮的字!
練過(guò)字后就開(kāi)始寫(xiě)我的暑假作業(yè)。每天寫(xiě)十頁(yè)才算完成任務(wù)。我的暑假作業(yè)馬上就要完成了,我終于看到了希望。寫(xiě)過(guò)作業(yè)后,我們就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),或者看看書(shū)放松一下心情。偶爾隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我再跳一個(gè)自編自導(dǎo)的舞蹈來(lái)活躍一下氣氛。媽媽和姐姐常說(shuō)我跳起舞來(lái)很瘋狂。
我每周周五上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)和周日兩點(diǎn)到六點(diǎn)都要去上拉丁課。每次去上課的`路上我頂著驕陽(yáng)曬得我臉發(fā)燙。盡管這樣,我依然堅(jiān)持去上課,為了考級(jí),我常常在家不斷練習(xí)。練習(xí)時(shí),家人們?yōu)槲夜恼泣c(diǎn)贊!
午飯后,我們睡一會(huì)兒就開(kāi)始寫(xiě)博客了,我先把昨天所發(fā)生的事情回顧一遍,然后想想怎樣寫(xiě),在用手機(jī)語(yǔ)音輸入,不大一會(huì)兒,我就寫(xiě)成一篇了,寫(xiě)完后媽媽讓我再讀一遍,看有沒(méi)有錯(cuò)誤的地方,然后定稿。接著媽媽就幫我發(fā)表到博客上。每天我都會(huì)這樣堅(jiān)持,從暑假到現(xiàn)在我都已經(jīng)寫(xiě)了20多篇了。我的收獲不小吧!今后我還有繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)!
寫(xiě)過(guò)博客之后就到了我的讀書(shū)時(shí)間了,最近我被美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吸引住了,這本書(shū)寫(xiě)的是湯姆·索亞經(jīng)歷很多危險(xiǎn)的故事,他總能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,我很喜歡湯姆的形象。我有時(shí)會(huì)把以前學(xué)的英語(yǔ)單詞全部讀一遍或者讀一些童話書(shū)等。讀書(shū)讓我明白了很多道理呢!
每天這樣重復(fù)著這些事情,我有時(shí)覺(jué)可恨單調(diào),于是爸爸媽媽有事帶我們出去游玩,這一暑假我去過(guò)的地方有很多:比如北京、白云山、龍門(mén)石窟等等。外出游玩我在旅游中學(xué)到了不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),也為我寫(xiě)博客提供了更多的素材。
我的暑假生活算豐富多彩吧!我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)也鍛煉身體,也提高了我的寫(xiě)作能力,感謝爸媽為我制定的暑假計(jì)劃!
我的暑假生活作文7
雖然今年的暑假很短,只有23天。因?yàn)樯细呷,大部分時(shí)間都補(bǔ)課了,即使是放假,也不能肆元忌憚地玩,開(kāi)學(xué)還有月考呢。
于是,我的假期便在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)了,德育實(shí)踐作業(yè)是要完成的,根據(jù)目前的情況,似乎選“自主管理”是合理的,重點(diǎn)落在兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。
作業(yè)是有不少呢,需要制定一個(gè)計(jì)劃,其實(shí)每個(gè)假期都有計(jì)劃,可總是不現(xiàn)實(shí),按天來(lái)定計(jì)劃,并不適合我,相比較而言,集中在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)一門(mén)課程,才是上策。于是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定了假期計(jì)劃。完成作業(yè),需要不少時(shí)間呢。
除此之外,復(fù)習(xí)是必要的,開(kāi)學(xué)可還要月考呢,真讓人頭大。又有一份復(fù)習(xí)計(jì)劃,但老實(shí)說(shuō),效果不大,我更喜歡在考試前一兩天開(kāi)始復(fù)習(xí)。
相比較而言,我更喜歡預(yù)習(xí),這或許是我為數(shù)不多的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣中的最讓我自豪的一項(xiàng)了。當(dāng)然,預(yù)習(xí)不用花太長(zhǎng)時(shí)間,有一天足夠了吧。
當(dāng)然,假期不能都寫(xiě)作業(yè),平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間看課外書(shū),假期正好提供了機(jī)會(huì),閱讀是一件令人高興的事,可以學(xué)到不少課本以外的知識(shí)呢。
時(shí)間管理上可能做的差一些吧。平時(shí)自己的生物鐘是很準(zhǔn)的,一放假,就亂套了。但基本上還是正常的,不至于晝夜不分。其實(shí)自己大部分時(shí)間都是自由的`,并沒(méi)有特定安排其他時(shí)間做某事,畢竟是假期,我不喜歡那樣一板一眼地生活,將自己束縛在時(shí)刻表中,真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言,我還是一個(gè)有時(shí)間觀念的人,遲到早退的事可不是我的作風(fēng)。
假期還有一件重要的事,平復(fù)心情,調(diào)整心態(tài),以飽滿的熱情迎接高三的到來(lái)。不知不覺(jué)間,自己已經(jīng)到了高三,可心里卻還沒(méi)有準(zhǔn)備,恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣,沒(méi)什么大變化,還是早已變化,我卻身處其中,不知廬山真面目呢?總之,放個(gè)假,換個(gè)心情,再次開(kāi)學(xué)就又會(huì)不同了。
假期嘛,不能只學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也很重要,我的娛樂(lè),也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運(yùn)動(dòng),算得上運(yùn)動(dòng)的,就是步行去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了吧。哎,真是太松懈了。
話說(shuō)上了高中就不寫(xiě)記敘文了,寫(xiě)典型事例還真是有些難度呢。況且日子幾乎每天都一樣,非要找典型事例,就是制定計(jì)劃,并且在開(kāi)學(xué)前完成學(xué)習(xí)任務(wù)了吧。就寫(xiě)篇隨筆,抒發(fā)一下感想吧。
總之,這就是我那不華麗,但頗有收獲的假期。
我的暑假生活作文8
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng),而并非自由。
是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……
表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績(jī)。
然而,老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的'表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí),雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興,可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底,成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。2一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……說(shuō)不清楚……你有過(guò)這種感覺(jué)嗎?沒(méi)有理由的悲傷起來(lái),如果有,那你可以理解我嗎?我說(shuō)不出的感覺(jué):是割舍,是留念,還是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大!裕聠我彩橇硪环N完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感。
我的暑假生活作文9
繁華的都市,喧囂的大街,沉重的學(xué)業(yè)……讓我們的心漸漸開(kāi)始疲憊,似是無(wú)心再憶起那美麗的自然了。的確,是美麗,而不再是寧?kù)o淡泊了……——題記
終于迎來(lái)了兩個(gè)月的暑假,歡呼雀躍之余不得不好好地做完作業(yè),再奔波在補(bǔ)習(xí)班與家之間,兩點(diǎn)一線的生活隨時(shí)都在提醒著我——高二到了!日子快如流水,暑假漸漸接近尾聲,就在我準(zhǔn)備靜候開(kāi)學(xué)時(shí),一個(gè)驚喜讓我難言激動(dòng)之情——去桂林旅游!
“桂林山水甲天下”這句話早在小學(xué)的語(yǔ)文書(shū)上就讀過(guò)多遍了,曾經(jīng)是仰慕那書(shū)中所述的'如天堂般美麗的山水,如今卻向往著那山那水帶來(lái)的一片淡泊寧?kù)o。
戲水
我坐在漓江的竹筏上,手一下又一下地波動(dòng)著漓江的水,看那綠如明鏡的水面,漾開(kāi)一圈圈的漣漪,心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子,把腳丫也探入其中,水花被擺動(dòng)的雙腳濺得四處飛濺,在下午的艷陽(yáng)照耀下,竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動(dòng),我不禁玩性大發(fā),與妹妹相互潑水,四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱,渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚(yú),一條漓江的小魚(yú),一條大自然中無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)——在碧水中嬉戲,在群山中棲息,在藍(lán)天下生活……這一刻,我感受到我與自然如此親近!
斗鴨
江邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了,瞧,不矜持的它們一個(gè)接一個(gè)“撲棱棱”地扎向水中,那蓬松的羽毛濕漉漉的粘在身上,哪還見(jiàn)得剛才的器宇軒昂,現(xiàn)在都成了渾身濕透的毛小子了?粗粗,我不禁笑出了聲,讓那竹筏與它們?cè)俳_@些野鴨不知是見(jiàn)慣了此情此景,還是初生牛犢不怕虎,竟不躲閃,反而用翅膀拍起了片片水花,那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn)。我當(dāng)然也不能示弱,我用腳丫對(duì)抗起了它們的翅膀,一時(shí)間,水花四起,尤為壯觀。不過(guò)就可憐了竹筏姑娘,美麗干爽的蓬蓬裙不能再穿了,看來(lái),她要生氣了。哈哈哈哈……我經(jīng)過(guò)這一戰(zhàn),心情更好了,雖是平局,但我還未與動(dòng)物如此玩耍過(guò)。這一刻,我感受到我與自然如此親近!
望山
曾聽(tīng)聞周總理游過(guò)“九馬畫(huà)山”,還為其編了民謠,我的好奇心便又開(kāi)始活躍了。竹筏順著漓江劃著,不一會(huì)便到了“九馬畫(huà)山”,細(xì)細(xì)數(shù)著那自然天成的馬兒,黑白灰三色果真將藝術(shù)發(fā)揮到了極致,我不禁陷入其中,久久不愿將視線挪開(kāi),仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻,我感受到我與自然如此親近!
戲水,斗鴨,望山……不知是在那一代的事了,如今,竟被人們遺忘了。是那城市中的紅燈酒綠迷了我們的雙眼,還是那忙忙碌碌的生活打亂了我們的心,亦或是那功名利益蒙了我們的良心……看著桂林變得越來(lái)越商業(yè)化,我不禁茫然了,以后,我又如何去與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧?kù)o淡泊,但我渴望有一片寧?kù)o淡泊之地能留下,讓人們能與自然親近無(wú)比!
我的暑假生活作文10
比起被詩(shī)人稱贊的黃鸝,我更喜歡在夏日鳴叫的蟬。雖然在盛夏的炎熱中還要不停地聽(tīng)它的吵鬧,但是反過(guò)來(lái)說(shuō),它的到來(lái),也說(shuō)明了夏天的到來(lái)。夏天只要到了,沒(méi)過(guò)多久就會(huì)是暑假的到來(lái)!在經(jīng)歷了這么久的學(xué)習(xí)和炎熱的雙重洗禮,暑假是最能安慰我們這顆疲憊的心的良藥了。
鼓足干勁,我們沖過(guò)了最后的期末考試,迎來(lái)了今年的漫長(zhǎng)暑假。
在剛開(kāi)始進(jìn)入暑假的日子里,我每日都在盡情的在家中放松自己,每天都是醒來(lái),游戲,出去玩,睡覺(jué),醒來(lái)……這樣重復(fù)的日子。這樣的日子雖然一開(kāi)始是在這非常的輕松愜意,但是在重復(fù)了那么幾次后么就漸漸的變得沒(méi)有意思起來(lái),我甚至開(kāi)始想念起學(xué)校的生活。不知道他們過(guò)的怎么樣呢?我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到我的同學(xué)們,得知了他們?cè)谑罴俚纳。有人去旅游,有人去爬山、補(bǔ)習(xí)、回老家……總之我聊起這個(gè)話題后,群里又有再次炸開(kāi)了鍋。
看著他們的暑假,我開(kāi)始覺(jué)得我這樣家里蹲的暑假生活實(shí)在是無(wú)趣又頹廢,想想該怎么改善自己這個(gè)暑假呢?
在外面閑逛的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我家旁邊的冷飲專(zhuān)賣(mài)店已經(jīng)開(kāi)門(mén)了,這家店是只在夏季的時(shí)候才會(huì)開(kāi)門(mén),每年都是如此?粗厦鎾熘恼惺諉T工的牌子,我想到了能有意義的度過(guò)這個(gè)暑假的辦法。在和父母商量過(guò)后,我來(lái)到了冷飲店報(bào)道,在這個(gè)暑假做為一個(gè)暑假工來(lái)參加工作!
在以往的時(shí)候,我還從來(lái)沒(méi)有做為一個(gè)暑假工來(lái)過(guò)暑假,每天在家里看著父母早起上班,這次我也能和他們一起出發(fā)了。我來(lái)到店里的第一天,管理就和我仔細(xì)的.說(shuō)了在這店里的事情。如:工作該怎么做啦、對(duì)于冰柜商品的整理啦、最重要的是要做好服務(wù)!我跟在后面一條一條都記了下來(lái),之后,我的暑假工生活就開(kāi)始了!
雖然滿懷著新奇來(lái)到這里工作,但我在工作的第二天就開(kāi)始有些動(dòng)搖。雖然店長(zhǎng)人很好的和我們說(shuō),要是店里沒(méi)有顧客,我們稍稍休息一下也是沒(méi)有問(wèn)題的。但是在盛夏熱浪的推動(dòng)下,客人可謂是源源不絕,每天對(duì)顧客的結(jié)算,商品的整理、導(dǎo)購(gòu),我們都是有做,而且還需要打掃店內(nèi)的衛(wèi)生。雖然看著是簡(jiǎn)單的工作,但是做起來(lái)真是不容易呢。
但是這一切都是有收獲的,在這個(gè)暑假,我充實(shí)的度過(guò)的之后暑假的每一天,雖然勞累,但是非常滿足,還拿到了自己勞動(dòng)的報(bào)酬。而且在之后回到學(xué)校的時(shí)候,我也有了可以拿得出手的暑假經(jīng)歷了!
我的暑假生活作文11
放暑假啦!放暑假啦!同學(xué)們像快樂(lè)的馬兒一樣奔出教室。一路上,同學(xué)們興奮不已地交談著,像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好久沒(méi)有說(shuō)得這么痛快了,因?yàn)椋梢圆挥蒙险n,不用閉著嘴巴,不用再做作業(yè)啦!
一回家里,我扔掉書(shū)包,就出去找朋友玩兒了,因?yàn)槲覀兗s好過(guò),暑假里一天打游戲,一個(gè)出去玩,一天做作業(yè),要一直持續(xù)到暑假過(guò)完為止,我們今天是打游戲,我們被豐富多彩的游戲迷住了,津津有味地打了起來(lái),玩兒了一個(gè)多小時(shí),當(dāng)然要讓眼睛停止一下“工作”了呀,我們爬到我們家樓頂,坐在上面,看看遠(yuǎn)處,保護(hù)眼睛,我還拿上來(lái)一包魚(yú)飼料,因?yàn)槲壹覙琼斏嫌幸粋(gè)大魚(yú)塘,里面的魚(yú)很狡猾,像和我們?cè)谕鎯鹤矫圆匾粯,這不,我們一扔魚(yú)飼料,它們就爭(zhēng)先恐后地“嗖”!的一下全部都從石板底下鉆了出來(lái),搶得不可開(kāi)交,有的還蹦了上來(lái),真是有趣及了。第二天,我朋友早早地就把我從朦朧的睡夢(mèng)中叫醒,在樓下喊著:“汪逸航!下來(lái)玩!”我一到這個(gè)聲音,連忙起來(lái),把衣服穿好,刷牙洗臉,扒了兩口飯,就下去了,他說(shuō):“今天我們?nèi)ネ婊灏!”我說(shuō):“好呀,正好我也閑著沒(méi)事干,那我們就去吧!”我們拿著滑板到空地上滑了起來(lái),我們還特意擺了幾個(gè)空罐子,來(lái)躲避它們,我朋友玩兒得還挺溜,滑得像條眼鏡蛇一樣,扭來(lái)扭去,我心里想:“我才不比他差咧!我一定要證明給他看!”這不,我滑著滑著還挺順的,我很輕松就過(guò)了管。時(shí)間如流水,又到了10點(diǎn)多了,我們只要告了一聲別,回家睡覺(jué)去了。第三天,我朋友上午11點(diǎn)多的時(shí)候就來(lái)我家敲門(mén)了,說(shuō)是來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè),我們寫(xiě)呀寫(xiě),我不懂的他教我,他不懂的我教他,我們互相“合作”得很融洽,很快,我們的作業(yè)也寫(xiě)得差不多了,也該吃午飯了。只聽(tīng)到一聲:“吃飯啦~”我媽媽叫我過(guò)去吃飯,我朋友也跟了過(guò)來(lái),媽媽溫柔地對(duì)他說(shuō),今天你就在我們家吃吧,我特意燒了很多飯菜。桌上的.菜很多,有茄子、苦瓜、西紅柿雞蛋湯、炒粉干、炒面,還有新鮮的米飯呢。我們吧唧吧唧地吃了很多,時(shí)候不早了,他也該回家了。之后我們都這樣每天重復(fù)地過(guò)著,沒(méi)想到時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,快樂(lè)的暑假又要結(jié)束了,但是我們不能以遺憾而來(lái)形容我們的暑假,我們要用快樂(lè)這個(gè)詞來(lái)形容我們的快樂(lè)的暑假。我們從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)之中去了。只能任憑那一幕幕精彩的暑期生活在我們的腦海里翻滾。
我的暑假生活作文12
暑假生活就像一列火車(chē),快到終點(diǎn)了。其中我經(jīng)過(guò)了三個(gè)快樂(lè)的驛站,在這里,我快樂(lè)地動(dòng)手實(shí)踐,高興地品嘗著我的勞動(dòng)成果。如果有興趣就請(qǐng)往下看吧。
一、豆?jié){布丁
非常炎熱的一個(gè)上午,我從電視上看見(jiàn)了一位廚師教大家做豆?jié){布丁。我也準(zhǔn)備做,正好今天媽媽已經(jīng)熬好了豆?jié){。我先拿了半碗豆?jié){,又拿了一個(gè)雞蛋。我想讓媽媽幫我打開(kāi)雞蛋,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)打過(guò)。媽媽說(shuō),自己試試吧。我用手把雞蛋一打,哎呀!雞蛋皮被捏破了,雞蛋黃還掉到了桌子上面一部分,媽媽說(shuō):沒(méi)關(guān)系,多試幾次就會(huì)好的。媽媽幫我把雞蛋和豆?jié){打勻了,然后放在電飯鍋里蒸五分鐘。這段時(shí)間我和爸爸跑到樓上看書(shū)去了。結(jié)果我們?nèi)チ税雮(gè)多小時(shí),回來(lái)的時(shí)候布丁快涼了,我一看,豆?jié){竟然變成了“老豆腐”般的樣子。我學(xué)著廚師的樣子撒了一些紅糖,用小勺一拌。然后我一嘗,滑滑的、嫩嫩的`,又香又甜,又松又軟。真是太好吃了!布丁,布丁,我愛(ài)你!
二、快樂(lè)油餅
今天非常熱,但又不知道該做什么,媽媽正在和面,準(zhǔn)備烙餅。于是,我想起了一個(gè)好主意,準(zhǔn)備在媽媽面前大顯身手,油餅就由我來(lái)做。馬上我就要開(kāi)始一個(gè)新“工程”——做油餅了。
我學(xué)奶奶的樣子,先準(zhǔn)備面、搟面杖、油、鹽等做油餅的材料。把面揉好再用搟面杖搟面,搟完面之后。放上了鹽涂抹均勻,然后放上油用小勺涂勻,再對(duì)折幾下,再把餅和成一個(gè)面團(tuán),用搟面杖搟成圓片,哈,一個(gè)油餅就做好了!用這樣的辦法我又反反復(fù)復(fù)做了七八個(gè),就開(kāi)始下一道程序——烙餅了。
烙餅的程序交給了媽媽。烙完后,餅呈金黃顏色,看起來(lái)又松又軟,真想咬一口,于是我忍不住吃了一口,餅皮又香又脆,里面還分了薄薄的好幾層。一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,得知是我做的油餅,十分吃驚,爸爸也嘗了一口,直夸我能干。我的心里美滋滋的。今天我吃到了自己親手做的油餅,又幫助了媽媽。真是太高興了!
三、花樣饅頭
今天下午又蒸饅頭,媽媽做了幾個(gè)饅頭,還做了幾個(gè)油卷。我又忍不住幫忙了。先把面搓成長(zhǎng)條,邊越來(lái)越向下的圍著中間轉(zhuǎn)了幾圈,就形成了一個(gè)花的形狀,媽媽又想到了一個(gè)好辦法,把一些葡萄干插在了花邊上。我按照媽媽的想法做成了,太好看了!媽媽又用一個(gè)勺子在饅頭上畫(huà)了兩片葉子,一邊一個(gè),中間畫(huà)一個(gè)印記,一個(gè)“桃子”做成了。我也學(xué)媽媽的樣子,自己試著做了一個(gè)。雖然不是很漂亮,但是我做的津津有味,因?yàn)檫^(guò)程最重要。
放暑假可真開(kāi)心!能做布丁、能做油餅、又能蒸各種花樣的饅頭。你們假期里都有什么好玩的、有趣的事呢?快來(lái)交流一下吧!
我的暑假生活作文13
今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書(shū)館做義工。
我想象中到圖書(shū)館做義工只是整理書(shū)籍,不需做什么別的事,很簡(jiǎn)單的。
到了圖書(shū)館里面,工作人員先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),并讓我們戴上一張義工證,然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢(mèng)》的書(shū)架和把《多拉A夢(mèng)》的書(shū)放回書(shū)架內(nèi)。
我整理完后,工作人員又開(kāi)始教我分辨書(shū)籍的種類(lèi)。首先要看左上角粘紙的顏色,再看下面粘紙的顏色和英文字母,再按號(hào)放入書(shū)架內(nèi)。工作人員給了我一些書(shū),讓我先整理一下書(shū)架里的書(shū),把不應(yīng)該放在那個(gè)架子里的書(shū)拿出來(lái),再把書(shū)從高到矮放進(jìn)去?瓷先ズ芎(jiǎn)單的工作,做起來(lái)真是不簡(jiǎn)單。才整理好的書(shū)架,一會(huì)兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書(shū)館看書(shū),一會(huì)看這本,一會(huì)看那本。特別是我整理的《多拉A夢(mèng)》的書(shū)架,小朋友都愛(ài)看。一會(huì)兒工夫,我整理的架子內(nèi)的書(shū)亂七八糟,放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理,把書(shū)拿出來(lái),分清后對(duì)應(yīng)放進(jìn)去。
終于整理完了,但我也沒(méi)閑著,我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會(huì)繼續(xù)來(lái)圖書(shū)館做義工,因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書(shū)管理的相關(guān)知識(shí),也鍛煉了自己,更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書(shū)呢!
篇四:我的暑假生活作文
蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩,就能將它點(diǎn)燃。
過(guò)完這個(gè)暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的'期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!
等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力,對(duì)我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵(lì),讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!
付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。
我的暑假生活作文14
夏日的陽(yáng)光總是有一點(diǎn)毒辣,如今揮汗如雨來(lái)形容流的汗再貼切不過(guò)。只是,如此的傲陽(yáng)卻也讓人生出絲絲的慵懶。
一個(gè)人愜意的半躺在大床上,聽(tīng)著外面各種鳥(niǎo)鳴聲,想著現(xiàn)在才剛剛放寒假,兩個(gè)月……真的挺長(zhǎng)的……
我該怎么樣才能有趣的度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的暑假呢?在這個(gè)暑假,我想,留一點(diǎn)不一樣的色彩,裝修時(shí)間里的空間,看到不一樣的世界……
食指中指有戒律的一下一下敲打著床頭柜。思緒也隨著敲打聲一上一下的來(lái)來(lái)回回的起伏著……
從來(lái)都喜歡隱形的“小偷”,此時(shí)乘人不備,靜悄悄的'來(lái)到我身邊,從我的指腹間偷走時(shí)間,一點(diǎn)一滴的被他輕輕的斯拉過(guò)去,時(shí)間便這樣從指縫間被他偷走了。呵呵,這個(gè)小偷真厲害,我居然沒(méi)有一絲一毫的感覺(jué)呢!怪不得別人都害怕他,稱他為“時(shí)間神偷”呢!
突然思緒一動(dòng),對(duì)了,可以去打暑假工呢!嗯,說(shuō)干就干,F(xiàn)在就去找。
炎熱的夏季,一個(gè)人在外面到處流浪。太陽(yáng)越來(lái)越熱氣,讓人招架不住。不過(guò)總算皇天不負(fù)有心人,在自己就快要放棄的時(shí)候,被我找到有一家太忙,需要暑假工的地方。
和那家老板約定明天就可以來(lái)正式工作。不過(guò)很辛苦,就是不知道我能不能干下去。在找到工作的時(shí)候,就滿懷欣喜肯定連連點(diǎn)頭答應(yīng)啦!說(shuō)著肯定會(huì)做出滿意的答案的。
就這樣,我的自由自在的暑假生活注定由這一刻開(kāi)始發(fā)生變化。
第二天歡歡樂(lè)樂(lè)的去工作,可是時(shí)間越久自己便越累?粗约喝缃襁沒(méi)有到一天的三分之一就腰酸背痛了,不知道要是一天下來(lái)的話會(huì)怎么樣呢?想著便有一點(diǎn)想放棄了。可是好糾結(jié)啊,都在這里干這么一會(huì)兒了,現(xiàn)在就屁顛屁顛跑去辭職的話,肯定是白干。啊啊!我到底該怎么辦啊?
算了,等下午結(jié)束的時(shí)候再提吧!總之老板說(shuō)一天一結(jié)的……
這樣數(shù)分?jǐn)?shù)秒,總是到傍晚下班了,跑到老板跟前。老板果然是明白人呢,剛剛到就把這一天的工錢(qián)結(jié)算給我了?粗掷镒约阂惶煨列量嗫鄴甑腻X(qián),又扭頭看看老板。想著到底辭不辭呢?可是就在老板問(wèn)到我有什么事情的時(shí)候,最后還是看了看手里自己手里的成果,緊了緊,果斷的搖頭說(shuō)著沒(méi)什么事情……
第三天依舊,第四天還是如此……
這樣一來(lái)便是半個(gè)月,自己還是忍下來(lái)了……
其實(shí)也不是很難,不是嗎?
這半個(gè)月來(lái),自己真的挺累的,可是看著自己掙來(lái)的錢(qián),每次花著自己賺的錢(qián),就特別的有成就感……
啊……我這半個(gè)月的暑假生活啊,真的好充實(shí)啊……
我的暑假生活作文15
蟬聲依稀地響著,綠葉稀疏地?fù)踔,孩童手中的冷飲、路旁蔥蘢的林蔭,都在宣告著主權(quán)——蓬勃的夏,已送走旖旎的春!
姍姍來(lái)遲的暑假伴隨著愉悅的休閑時(shí)間,但在老師屢次三番的諄諄教誨后,我幡然醒悟——這個(gè)盛夏,注定要是規(guī)劃合理的鋪墊階段,而非碌碌無(wú)為!清晨初升的朝陽(yáng),為我嶄新的一天鍍上一層層金黃,淺淺劃分為不同味道的夏日——
藍(lán)莓味的學(xué)習(xí)生活
拉開(kāi)窗簾,清晨的第一縷曙光柔和地跨入房間。讀寫(xiě)著下學(xué)期的英語(yǔ)單詞,墨水在紙上拼湊成一個(gè)個(gè)字符,時(shí)間定格在這一天伊始的學(xué)習(xí)畫(huà)面。緊接著一天的生活徐徐展開(kāi),老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耳畔回蕩——“補(bǔ)漏,提高,反超!”午后的暖陽(yáng)中,手捧一本《水滸傳》,笑看梁山好漢們的膽識(shí)與正義;針對(duì)數(shù)學(xué)科目的.邏輯思維能力不強(qiáng),每天挑選幾題較難的壓軸題來(lái)做才可能有所提高;上個(gè)學(xué)期以來(lái)逐漸下降的語(yǔ)文成績(jī)更是不可忽視的教訓(xùn),我根據(jù)自己閱讀方面與作文方面的不足,有意識(shí)地積累詞句、閱讀相關(guān)書(shū)籍、用心發(fā)現(xiàn)素材,并購(gòu)買(mǎi)閱讀訓(xùn)練,爭(zhēng)取每天完成一篇或者兩篇的練習(xí)……
七月的炎炎夏日,充實(shí)而不失趣味,井然有序的學(xué)習(xí)生活,何嘗不與藍(lán)莓的酸甜適中卻別具一格的滋味相符?
檸檬味的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
體育考試兩次沒(méi)“A”的成績(jī)給予了我重重的一擊,我下定決心要用這個(gè)暑期提高自身的體力,持之以恒地鍛煉,而絕不是坐而論道。傍晚光景,在跑道上揮汗如雨的身影,亦或是在球場(chǎng)上奮力揮拍的姿態(tài),都是我證明決心的行動(dòng)。
汗水的恣意掉落,隨之而來(lái)的是疲憊與乏力,正如檸檬微酸的滋味,但疲倦中的快樂(lè),是酸味后的清新的甘甜呀!
荔枝味的英語(yǔ)角活動(dòng)
在朋友的建議下,我初次參加了由圖書(shū)館主辦的英語(yǔ)角活動(dòng)。雖是初來(lái)乍到,但熱情的外教、活躍的話題剎時(shí)沖散了我的茫然無(wú)措。各行各業(yè)、年齡不一的人們因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)齊聚一堂,用英語(yǔ)暢談著生活中的奇聞異事。我頓時(shí)摒棄了心中的拘束,融入了他們的談話中。淡淡的書(shū)香中,愉快的笑聲與流利的言語(yǔ)為七月盛夏布下絢麗的背景……
一次次的英語(yǔ)角活動(dòng),既提高了我的英語(yǔ)水平,又讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友,其難以言喻的歡愉,恰似荔枝晶瑩的果肉入口時(shí)的甜香四溢。
不同的滋味,不同的歡樂(lè),構(gòu)成了一個(gè)色彩斑斕的暑假生活。愿在這個(gè)尚未結(jié)束的盛夏,能夠有金秋般的收獲……
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