六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我的媽媽雖然平凡，但是我心中的女神。生病時(shí)守候我；是我心中的火爐，寒冷時(shí)暖和我；是我心中的熱茶；勞累時(shí)滋潤(rùn)著我。在我眼里，我的媽媽是這樣一個(gè)人工作時(shí)的媽媽?zhuān)�就像善良的小羊，從不騙人，更不貪財(cái)，他曾說(shuō)過(guò)顧客好，他也好；我的媽媽是個(gè)黃燜雞的老板娘，他熱情的款待每一位客人。

　　生活中的媽媽?zhuān)�就像勤勞的`小蜜蜂，工作完回到了家里，還不歇息。地上哪里臟了，媽媽就會(huì)想出無(wú)數(shù)的方法來(lái)把它擦干凈。弄完后，就又去做飯了，做完飯還要先把廚房弄干凈才吃飯呢！

　　這不，正給我扇風(fēng)呢！啊，媽媽多么偉大啊，她用自己的一生換來(lái)了我。媽媽一直都在為我操勞著，不斷鼓舞著我。媽媽為我付出了許多許多。將來(lái)，我一定要用自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的愛(ài)！我真想對(duì)我的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的南京。南京是一個(gè)六朝古都，歷史悠久，文化燦爛，風(fēng)景秀麗。

　　南京有舉世聞名的旅游勝地中山陵，她座落在高大雄偉的紫金山南麓，著名的中國(guó)革命先驅(qū)孫中山爺爺?shù)倪z骨就安葬在這里，景區(qū)內(nèi)蒼松翠柏郁郁蔥蔥，環(huán)境清爽宜人。這里還有濃厚歷史背景的明孝陵、靈谷寺、音樂(lè)臺(tái)、四方城等古跡，有梅花山、天文臺(tái)、海底世界等美景。特別是每年秋風(fēng)吹起，桂花飄香時(shí)，這里都要舉辦桂花節(jié)，到時(shí)整個(gè)南京都沉浸在桂花的清香里，你們說(shuō)美不美呢?

　　南京還有景色秀美的玄武湖。湖中有櫻洲、梁洲、環(huán)洲、翠洲和菱洲五個(gè)小島，所以也有“五洲公園”之稱(chēng)。玄武湖湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，湖畔桃紅柳綠，綠草如茵。節(jié)假日時(shí)，湖面游船點(diǎn)點(diǎn)，島上游人如織，小朋友們你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　南京好玩的地方還有很多，比如總統(tǒng)府、雨花臺(tái)、夫子廟、閱江樓、綠博園、長(zhǎng)江大橋等等，聽(tīng)了我的介紹，你們有點(diǎn)心動(dòng)了嗎?

　　南京還有許多特色小吃呢!有蟹黃湯包、鴨血粉絲湯、油炸臭豆腐、金陵小糕點(diǎn)等，當(dāng)然名氣最大還是數(shù)家喻戶(hù)曉的桂花鴨了，它皮香肉嫩、油而不膩、回味無(wú)窮，也是我的最?lèi)?ài)了，怎么樣?是不是流口水了呢?如果你們來(lái)吃一次南京的小吃，肯定會(huì)流連忘返的.。

　　南京的交通現(xiàn)在也有了很大的變化，地鐵一號(hào)線(xiàn)已經(jīng)開(kāi)通，二號(hào)線(xiàn)也已動(dòng)工修建。長(zhǎng)長(zhǎng)的地鐵就像是條條地下長(zhǎng)龍，車(chē)廂站臺(tái)窗明幾凈，服務(wù)人員熱情周到，列車(chē)運(yùn)行快速安全，運(yùn)送大家上班、上學(xué)、游玩、購(gòu)物，方便極了。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)——南京。歡迎你們來(lái)我們的家鄉(xiāng)做客。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　兒時(shí)的許多回憶，早已經(jīng)朦朧在歲月的深處。橋上的那一架秋千，卻像永不停息的鐘擺一樣，在我的記憶深處搖蕩。

　　我自小由祖母帶大。在上小學(xué)之前，我像一條小尾巴，幾乎每天跟在祖母身后。她去買(mǎi)菜，我跟著，她去朋友家串門(mén)，我也跟著。跟著祖母，就好像一棵小草挨著大樹(shù)，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋，每天都陽(yáng)光燦爛。最快樂(lè)的是，每個(gè)不下雨的清晨跟著祖母出去散步。祖母說(shuō)清晨空氣清新，她在前面走，我蹦跳著跟隨她，走過(guò)濃蔭下的小路。偶爾采一朵不知名小花，也可一路玩賞，直到去上幼兒園的時(shí)候才放下。

　　我們清晨散步的時(shí)候總會(huì)走到瀏陽(yáng)河的那一座風(fēng)光橋。在記憶中那座橋總是那么繁華，每天清晨過(guò)來(lái)鍛煉的人好像都聚集在這里，更多的是和祖母一樣的老年人。最讓我惦記的，是撟上的那一架秋千。

　　它普普通通的，常年靜靜地立在橋頭的一側(cè)。架上垂下兩條細(xì)長(zhǎng)的鐵鏈，下方吊著條皮坐墊，窄窄的，看上去像一片樹(shù)皮，泛著深褐色的油亮亮的光。五歲的我，時(shí)常望著它癡癡地想著：自己坐在秋千上，飛蕩起來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，看到更更闊的'天地，看到更美的風(fēng)景。

　　我央求祖母帶我蕩秋千。許是祖母覺(jué)得我太小，許是祖母事情多忘記了，祖母一直沒(méi)有提及這件事。那架秋千依舊在橋頭靜默著，但在我心中卻搖蕩著更厲害了。

　　終于有一天，祖母居然答應(yīng)帶我蕩秋千了。那天清晨，魚(yú)肚白的天空抹著紅暈，我的臉頰也映著一抹紅，我比平時(shí)蹦跳地更歡快了，幾乎是飛奔著沖到秋千旁邊。當(dāng)時(shí)的我，似乎想都沒(méi)想，迫不及待地坐到了秋千的皮墊上。當(dāng)我雙腳懸空的那一剎那，心中“噔"地一下，涌上絲絲縷縷的恐懼。這張樹(shù)皮一樣的坐墊此刻像一片薄紙，好像是一瞬間就要斷裂，兩旁的鐵鏈，冷冷地扣住了手指。我感覺(jué)自己好像就要掉下來(lái)了，掉到橋下的河里，被水沖走了。

　　我猛地跳下秋千，飛快地跑開(kāi)，就像要逃離猛獸的追捕。祖母來(lái)不及反應(yīng)，我就已經(jīng)跑遠(yuǎn)，只剩下秋千在悠悠地晃蕩。祖母的嘴角泛起柔和的漣漪，緩緩地向我走來(lái)，她牽起我的手，手掌的厚實(shí)和掌心的溫暖，讓驚恐的我漸漸放松下來(lái)。

　　我低著頭，不知是慚愧還是無(wú)佘，亦或還有失落。祖母在一旁，并不言語(yǔ)。就這樣，我們默默的回到秋千旁。

　　秋千依舊安安靜靜的，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。祖母看著我，溫和地笑著，“莫怕，慢慢來(lái)，這個(gè)秋千結(jié)實(shí)著呢”。我聽(tīng)著祖母的話(huà)，將信將疑地看著那細(xì)細(xì)的鐵鏈，那薄薄的樹(shù)皮一樣的坐墊。我嘗試著再次坐上秋千�！澳�怕，奶奶會(huì)一直在你身后！我的心底，仿佛打開(kāi)了一扇門(mén)，涌進(jìn)了縷縷溫暖的陽(yáng)光。我雙手抓緊鐵鏈，冰冷交錯(cuò)的不再是恐懼，而是我想要跨過(guò)恐懼的勇氣。祖母在我身后，輕輕地?fù)u著秋千。漸漸地有風(fēng)拂過(guò)臉龐、掠過(guò)耳畔，掀起縷縷青絲，輕快飛揚(yáng)。秋千漸快、漸高……

　　秋千蕩到最高點(diǎn)，我看到了遠(yuǎn)方。風(fēng)光的河水緩緩流淌，叢從容容。河對(duì)岸的一幛幢高樓。在晨光中靜靜地立著，大陽(yáng)剛從天邊升起暖暖的，不刺眼。天空廣袤兒柔美，我感覺(jué)我在飛向藍(lán)天�；剡^(guò)頭，看到奶奶依舊在我身后，還看到奶奶柔柔的目光和淺淺的笑意。

　　長(zhǎng)大后，再去細(xì)數(shù)與秋千有關(guān)的回憶，明白了橋上的那架秋千，開(kāi)啟了我人生的另一種視角——只有在高處才能看到遠(yuǎn)方。而我更加懂得，祖母的愛(ài)，會(huì)一直在我身后，推著我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　童年的事情，就像小河中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長(zhǎng)河點(diǎn)綴得五彩斑斕。在我的記憶中，就珍藏這樣一塊鵝卵石。

　　小時(shí)候，我大病沒(méi)有，卻總是動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒。外面買(mǎi)的毛衣總是太薄，無(wú)奈之下，奶奶每年都會(huì)為我織許多件毛衣。

　　這是一項(xiàng)龐大的工程，那時(shí)我長(zhǎng)得快，去年織的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接著一年為我織毛衣。將她的愛(ài)編織在指間，變成一件又一件毛衣溫暖著我。

　　記得4歲那年一個(gè)冬天的晚上，我縮在被窩里，奶奶在一旁織毛衣，我開(kāi)心地跟她講幼兒園當(dāng)天發(fā)生的事，興奮時(shí)將手從被窩里伸出來(lái)，揮舞幾下，很快又被奶奶塞進(jìn)被窩里。

　　幼兒園大班時(shí)，我最喜歡奶奶為我織的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪，像裙擺一樣，領(lǐng)口處還有幾朵小花點(diǎn)綴，十分漂亮可愛(ài)。

　　那次過(guò)年，我與哥哥姐姐們放煙花時(shí)，把毛衣下擺那里燙了一個(gè)小洞，當(dāng)即就哇哇大哭起來(lái)，怎么哄都沒(méi)有用，我覺(jué)得這件衣服穿不了了---因?yàn)楸粻C了一個(gè)小洞。最后，還是奶奶說(shuō)這件衣服還可以繼續(xù)穿，我才止住了哭聲，我紅著眼睛哽咽地問(wèn)奶奶：“怎，怎么辦��？”奶奶摸著我的`頭說(shuō)：“小傻瓜，看我的�！闭f(shuō)完，奶奶就拿出了針線(xiàn)，在破洞上補(bǔ)了一朵小花�！巴郏　蔽殷@呼“更漂亮了！”從那以后，我就對(duì)編織產(chǎn)生了極大的興趣，總是纏著奶奶教我……

　　奶奶對(duì)我的愛(ài)是編織在指尖的，它是我記憶中最閃亮、最別致的“鵝卵石”！

【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-22

六年級(jí)年的作文07-20

六年級(jí)年的作文[精選]07-29

實(shí)用的六年級(jí)年的作文07-20

年的味道六年級(jí)作文09-02

六年級(jí)年的作文（精華）07-27

六年級(jí)年的作文(優(yōu)秀)07-27

六年級(jí)年的作文（合集）07-31

六年級(jí)的作文11-07