（精品）學(xué)會(huì)生存作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)生存作文1
學(xué)會(huì)生存是人必定要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng)，遇到困難才會(huì)自救，甚至有時(shí)還能幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該要有生存的本領(lǐng)。有許多歷險(xiǎn)小說都會(huì)寫出主人公在遇到困難是如何自救或如何生存，而《魯濱孫漂流記》就是這樣一部小說。
《魯濱孫漂流記》講的'是一個(gè)叫魯濱孫的英國人喜歡去航海冒險(xiǎn)，在一次航海的途中，他遇到了一場風(fēng)暴，與他一起同行的伙伴全都淹死了，只有他免于一死。魯濱孫漂流到了一座荒無人煙的小島上，在那整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種種困難，最后終于回到了英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我很佩服魯濱孫積極樂觀，勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕，還在那生活了20多年！如果是我的話，恐怕我早就已經(jīng)絕望了！更別說能在那生活20多年，能生活幾年都算好的了！而且到了夜晚，我肯定會(huì)躲在一個(gè)角落里，一點(diǎn)聲都不敢出！
學(xué)會(huì)生存作文2
生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問題。過馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響。所以，我們遵守交通規(guī)則也是學(xué)會(huì)了生存。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹一樣，如果定時(shí)定量地給樹澆水，樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。所以，學(xué)會(huì)獨(dú)立也是學(xué)會(huì)了生存。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來。
學(xué)會(huì)生存作文3
生存，這兩個(gè)看似普通的字眼，卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下，家里沒關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙元是山東省的一名五年級(jí)學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時(shí)間，趙元如愿以償?shù)刈阶×舜蠛�。但是，他看不到一個(gè)同學(xué)，也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所說的話：在森林中迷路時(shí)，千萬不要驚慌，一定要冷靜趙元定了定神，做了幾個(gè)深呼吸，給自己制定了一個(gè)方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最后順著小路找到同學(xué)，根據(jù)這一個(gè)方案，他找到了自己的腳印，然后又順著腳印找到了森林的`小路，慢慢地，他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙元靠著生存的欲望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。
學(xué)會(huì)生存作文4
前不久，媽媽買回了好幾株植物，弄得我家都快成植物園了，我問爸爸：擺那么多植物干嘛？爸爸笑著說：植物能凈化空氣，人和動(dòng)物都離不開它。聽了這話，我半信半疑，為什么人和動(dòng)物都離不開植物？于是，我想做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先捉來幾只小老鼠分別裝在兩個(gè)密封的金魚缸中，一個(gè)里面有植物，一個(gè)里面沒植物。過了一會(huì)兒我來看，有植物的金魚缸里的小老鼠精力充沛，沒有植物的'魚缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息，我趕緊又拿來一株植物放在沒有植物的金魚缸中，奄奄一息的老鼠，不一會(huì)兒，就恢復(fù)了活力。
為了進(jìn)一步證實(shí)人和動(dòng)物都離不開植物，我走到了一家工廠的門口，剛到門口，我就被熏得直咳嗽，呼吸也變得困難了，我趕緊跑去了公園，到了公園便感覺，空氣清醒，呼吸流暢。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了，人和動(dòng)物都離不開植物。
學(xué)會(huì)生存作文5
在一些突發(fā)的人為災(zāi)難和自然災(zāi)難中，我們要學(xué)會(huì)自救，要學(xué)會(huì)生存。下面，我就講一個(gè)親身經(jīng)歷的'事。
有一次，我在練習(xí)游泳，我先做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完之后，準(zhǔn)備下水了。我是第一次游，覺得好玩，陳老師沒注意，下水了。
我的做法欺騙了我自己，剛游幾下，覺得很好玩，就決定游遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣，就引起了下面的故事。
我游著游著，快到頭了，我決定加速，剛向前一沖，前身向下傾斜，幾秒，整個(gè)身體就在水中了，我趕緊撲騰了幾下，沉下去了，慢慢向下沉，沉到底了。哎——反正就這樣了，順其自然吧！我做好了死前的準(zhǔn)備，手向前一伸，摸到了一面墻，我順著墻慢慢向上起，終于上去了。
這次游泳真驚險(xiǎn)�。∷�，人不要逞能，否則會(huì)樂極生悲。
學(xué)會(huì)生存作文6
今天，我們?nèi)ネ薰W(xué)，上生存教育課，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，但令我最難忘的一個(gè)知識(shí)是：當(dāng)有人脖子受傷，應(yīng)該怎么辦？
教練請徐哲安同學(xué)做示范，教練讓許哲安不要?jiǎng)樱米屗麃砉潭ㄎ恢�，教練手里拿著兩個(gè)怪東西說：這個(gè)叫護(hù)按，是專門固定脖子用的，首先你們看要看，是不是四排孔的，就像是四個(gè)手指頭。然后我們把四根手指，放在這位同學(xué)的`肩膀的位置，看一下是不是長了。接著我們把手指縮一根，看一下是不是正好的！最后我們再把護(hù)按復(fù)疊成一排孔，把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點(diǎn)頭。
看到許哲安這個(gè)樣，被裹得像個(gè)粽子一樣，全班都哄笑起來生存教育課結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了，生存教室，可在車上我的心依然在想著今天的事，這真是一堂有趣的課�。�
學(xué)會(huì)生存作文7
許多人可能會(huì)問，生存？不是為了活著嗎？你甚至不知道這樣一個(gè)簡單的問題，是的，生存就是生活，生活在這個(gè)社會(huì)，但是，生存？真的那么簡單嗎？
活著？生活不容易嗎，只要你沒有重病，有良好的心態(tài)，有穩(wěn)定的收入，可以嗎？是的`，生活是真實(shí)的，但是生活中有很多不確定的因素，比如地震，當(dāng)你工作的時(shí)候，你可能會(huì)死，當(dāng)你在家睡覺的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)你在叢林中旅行的時(shí)候，可能會(huì)遇到野獸，等等，所以我們必須學(xué)會(huì)生活。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你正在工作，你不能乘電梯。如果你住在較低的樓層，你會(huì)跑到一個(gè)有空開放空間的地方。如果你在更高的樓層，你會(huì)跑到屋頂。如果你正在睡覺，突然發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)立即逃跑，不要拿走任何東西(因?yàn)樯匾?。如果煙很重，你用濕毛巾捂住鼻子和嘴，然后立即跑開。如果你在野外遇到野獸，你不會(huì)驚慌。你最好小心地走開。(許多動(dòng)物其實(shí)沒有惡意，只是想保護(hù)一些東西，只要你不侵犯她
學(xué)會(huì)生存作文8
學(xué)會(huì)生存是我們生活中不可缺少的，無論在什么環(huán)境下我們都要有生存的手段，魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話的含義。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的人因?yàn)樵谝淮魏胶Ｖ杏龅酱箫L(fēng)暴，船失事了，他則漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上，獨(dú)自生活了二十八年之多！
一個(gè)人在一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十八年，靠的是什么？如果是我，我又會(huì)依靠什么。？讀完這篇文章，我陷入了深深地沉思。
在那樣的情況下，魯濱孫竟然沒有自暴自棄，而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我，我一定會(huì)放聲大哭，萬念俱灰。因?yàn)�，在這種情況下，我會(huì)有何種生存手段？我只有在一個(gè)荒島上等死。
我不能不說我生存手段的匱乏，的確，從牙牙學(xué)語直至走進(jìn)校園，在家人的`呵護(hù)下，我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒有經(jīng)歷過挫折，沒有大風(fēng)大雨的洗禮，我們又怎么會(huì)想到學(xué)習(xí)這些知識(shí)？種菜、打獵、畜養(yǎng)。這些詞在我們看來是那么陌生，更別提依靠它們生存了。
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。
學(xué)會(huì)生存是我們生活中不可缺少的一課，平常生活中我們就要去學(xué)習(xí)生存！
學(xué)會(huì)生存作文9
學(xué)會(huì)生存，是我們生活中不可缺少的本領(lǐng)，會(huì)自我保護(hù)的人才是生活的強(qiáng)者。英國作家笛福筆下所描繪的`魯濱孫就是一個(gè)名符其實(shí)的生活強(qiáng)者！
魯濱孫在孤島上建立起自己的“王國”，并且在其間整整生活了28年，整整28年呀！這28年他曾經(jīng)受過各種艱難困苦，孤獨(dú)寂寞。生存！他用生存的本領(lǐng)克服了重重困難，創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
這一切，都源于對生存的欲望，源于生活經(jīng)驗(yàn)。再看看我們現(xiàn)在的生活，什么都依賴著父母，可以說是衣來伸手，飯來張口。試想一下，如果我們也被遺忘在一個(gè)若無人煙的小島上，我們有生存下去的自信嗎？我們會(huì)像魯濱孫那樣重燃生存的火花嗎？不，不會(huì)，我想我們只會(huì)坐等罷了！。
就算我們活了下來，在面對兇殘的野人時(shí)，我們會(huì)像魯濱孫那樣勇敢地救出“星期五”嗎？不，不會(huì)，我想我們只看得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，默默地向上帝祈禱不被他們發(fā)現(xiàn)罷了！
對于現(xiàn)在的我們來說，不僅要好好學(xué)習(xí)還要在平時(shí)多學(xué)些生存技能，好在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文10
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)十分漫長而卻久遠(yuǎn)的數(shù)字！而魯濱孫，這個(gè)傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。
在今年寒假，我看見了一本名叫＜＜魯濱孫漂流記＞＞的書。書中講到：一個(gè)名叫魯濱孫�？肆_伊茨內(nèi)的青年發(fā)財(cái)暴富，于是到大洋里去旅行，可卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上，那個(gè)荒島沒有人，沒有現(xiàn)成的食物，當(dāng)時(shí)他的身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)吃的，只有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗。他用了一個(gè)月的時(shí)間把船掏空了，可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了在這個(gè)荒島上生存，他靠自己有限的力量造成了一個(gè)簡單的小房子，還在島上種糧食養(yǎng)牲畜，之后還救了一個(gè)野人，取名“星期五”。直到第二十八年來了一艘船，他幫船上的人打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
合上書，閉上眼，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，他，魯濱孫是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，他敢于跟惡劣的'環(huán)境作斗爭，靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語。他在劣境中鍛煉了自己，成就了一翻不平的事業(yè)。這本書教會(huì)了我們堅(jiān)持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。
我的人生也會(huì)伴隨兩個(gè)信念一直一直地走下去。
學(xué)會(huì)生存作文11
在一個(gè)天還未黑的傍晚，小敏的媽媽在廚房里燒菜。小敏在房間里看電視。
突然，小敏聽到媽媽的大叫聲：著火了。小敏立刻沖進(jìn)廚房，在她進(jìn)入廚房的那一刻，聞到一股煤氣味，接著她看到整個(gè)一面墻上都著火了，火氣勢洶洶的燒著，小敏感覺臉發(fā)熱，耳朵有些燙。
小敏仔細(xì)一看，原來媽媽在燒菜時(shí)，滾燙的油把煤氣管炸出了個(gè)小洞，煤氣在往外跑。墻上有油，火在油上燃燒，整面墻上被火無情的'燒著，瓷磚被燒得孜孜響。
小敏想：現(xiàn)在不應(yīng)該先撲火，墻上的火雖大，但煤氣外泄更可怕，因?yàn)殡S時(shí)可能引起爆炸。
小敏趕緊讓媽媽去關(guān)煤氣總軋，自己沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿了一條濕毛巾蓋住漏氣孔上，打開窗戶，再打了一桶水將火撲滅。
她這一切正確的舉動(dòng)，救了樓上樓下十幾戶人家。如果小敏不知道怎么辦，那么后果不堪設(shè)想，在一天內(nèi)，高樓大廈成了灰燼。所以說，學(xué)會(huì)生存從每一步做起，從身邊的小事就應(yīng)該做起，多看一看這類書，對你絕對有好處。
學(xué)會(huì)生存作文12
理想的世界和現(xiàn)實(shí)的世界往往會(huì)有比較大的反差，要學(xué)會(huì)生存，我們就要學(xué)會(huì)在這兩個(gè)世界里平衡。
活在現(xiàn)實(shí)的世界里我們獲得生存的本領(lǐng)，這時(shí)候的生活就像一棵結(jié)果實(shí)但不開花的樹�；钤诶硐氲氖澜缋锸刮覀儗ι瞰@得更高的追求，這時(shí)候的生活就像一棵只開花不結(jié)果的樹。
學(xué)會(huì)生存，就要有面對現(xiàn)實(shí)生活的勇氣，就要敢對未來抱希望。獅子如果每天都只在賞花抓蝴蝶，那么獅子有再鋒利的爪子也會(huì)因?yàn)樽ゲ坏将C物而面臨餓死的威脅。當(dāng)我們的理想世界和現(xiàn)實(shí)世界有沖突的時(shí)候，理想世界先作出合理的讓步是非常正常、理智的。如果我們純粹是為了自己的生存而生存，那就只活在現(xiàn)實(shí)的世界里。每個(gè)人都有夢，有夢的人是幸福的.。在現(xiàn)實(shí)世界生活的我們也要敢去想理想的世界，為夢想喝彩、奮斗！人和其他動(dòng)物區(qū)別之一就是人類有偉大的夢想，也正是夢想使人類創(chuàng)造了其他動(dòng)物永遠(yuǎn)達(dá)不到、做不出的奇跡。因?yàn)橛辛死硐�，人類有了藝術(shù)、有了音樂、有了獨(dú)特的個(gè)性、有了超越一切的靈魂。我們平衡兩個(gè)世界，那樣我們既有面對現(xiàn)實(shí)的勇氣，又有敢于追求更好的生活、未來的偉大想法。
學(xué)會(huì)生存，重要的是要學(xué)會(huì)平衡好自己的現(xiàn)實(shí)世界和理想世界。最好的生存境界應(yīng)該就是這樣了……
學(xué)會(huì)生存作文13
想想，人是那樣脆弱，一把小小的水果刀，就能讓一個(gè)人死去。能好好的活著，這真的很不容易。生活中的許許多多的人，他們都學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
都市街頭，一名人販試圖拐騙一名六歲男孩，小男孩急中生智。向著從對面走來的陌生人叫著：“爸爸，你怎么才來�。俊焙眯牡腵路人從男孩眼中看出了危險(xiǎn)的信號(hào)，救出了男孩。
一名探險(xiǎn)家迷失在原始森林中，危險(xiǎn)時(shí)刻，探險(xiǎn)家沉著冷靜，他看到了升起的太陽，便一直向著太陽升起的地方摸索，終于走出了森林。
一名初中女生，在放學(xué)路上，被強(qiáng)盜劫持至玉米地，犯罪嫌疑人在實(shí)施搶劫后，準(zhǔn)備殺人滅口。刀子將女孩頸部的左側(cè)劃傷，血噴涌而出，女孩假裝裝死，逃過了一劫，待犯罪嫌疑人離去后，女孩爬了近千里遠(yuǎn)，終于在好心鄰居的幫助下，回到家中獲救。
生活中難免會(huì)有這些危險(xiǎn)，用不同的方法解決，就會(huì)又有不同的結(jié)果，這些就是一個(gè)個(gè)鮮活的例子，人真的很脆弱，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)或保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文14
鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì)飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì)捕食；樹木如果要生存，首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長……人也是如此，只有學(xué)會(huì)生存，才能夠在社會(huì)上立足。
那天，我獨(dú)自一人在家。閑著沒事，便拿出了紙和打火機(jī)，到陽臺(tái)上玩起了火。之后，我覺得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑，還有種刺痛的`感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說過：在被燙傷后不要慌亂，應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水當(dāng)中便是不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著，拿起家里的座機(jī)，打了一個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我明白了；人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢？
學(xué)會(huì)生存作文15
那是一年前，那天晚上我獨(dú)自在家看書，父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候，一個(gè)敲門聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)對立片看多了。于是我拿把菜刀，隔著門警覺地問：誰？門外傳來一個(gè)中年男子低沉的聲音：查水表的！
我對他放松了警覺，但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開門，突然想到：他真是查水表的嗎？我馬上把家里的麻將倒出來，把電視打開。一邊調(diào)臺(tái)，一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說：老王，又讓我胡了！然后我又把電視聲音開到最大，弄出一幅很多人、很熱鬧的`樣子。
我又走到門邊上，鼓起勇氣，問：查水表的還在不在？他還是用那平靜而低沉的聲音回答：在。我假裝對房間里大喊：媽媽，有人來查水表，快出來。我把門打開，對他說：等一下，我媽媽馬上就來。誰知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來的他說：我還有事，先走了。說完就聽見一陣隆隆隆的腳步聲。
我趕緊把門關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉，繼續(xù)看那本未看完的書。
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