成功的快樂作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的成功的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的快樂作文1
每個人都想成功，可是要成功，就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，通過一件事，我克服了困難，感受到了成功是多么來之不易啊！
有一次，老師安排我們4個人一組輪流檢查科學關鍵詞的.背誦，我本來背東西就慢，更何況科學關鍵詞那么長，老師說，如果小組四個人有一個人沒有背下科學關鍵詞，就要送給小組其他三個人每人一個墨囊作為懲罰，我想要是這樣的話，我臉上多沒光啊！
于是我給自己定了個目標，每天晚上都讓自己“加個班”，認真背科學關鍵詞，堅持到十點才睡覺。早上，總是早起一會兒，利用這段時間復習科學關鍵詞，于是我能背下來的關鍵詞越來越多了，最后我發現自己竟然全都背了下來，當我流利地向小組其他人背誦著這些關鍵詞的時候，小伙伴們一個個都驚呆了，我一背完他們就紛紛鼓起了掌。這一刻，我知道我成功了。
成功的花朵，在我心里慢慢綻放笑臉；成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂，這一次，讓我品嘗到了成功的快樂。
成功的快樂作文2
在生活中，每個人都會經歷過失敗和成功，那是有一道不會的題，把我從黑暗的世界里打開了大門讓我來到了美麗的世界，也讓我感覺到了成功的快樂。
放學了，我到了家里，放下書包，跑到干凈的屋子里，從書包里拿出作業，認認真真的完成了，不過有一道題擋住了我的去路，我心里難過極了，到底怎么算呢？像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無計可施時，突然想到今天上課時老師講的內容，我拿起筆快速的寫了起來，這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。
媽媽回來了，檢查了一下竟然對了，我以后可要好好記住老師說的話，這樣不會耽誤這么長時間。
功夫不負有心人，讓我感受到了成功的.快樂，無論做什么事只要有心里目標，相信自己，就能成功，成功和失敗在我們的心里是不可缺少的，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”。
成功的快樂作文3
記得我小時候是一名非常膽小怕生的小女孩，認識的朋友也只是從小到大都在一起玩的人。
也可能是父母覺得我太內向。擔心以后找不到朋友，所以他們決定讓我參加模特秀。
終于等來了模特秀，我睜著好奇的大眼睛看著那些我從來都沒有見過的和我一樣大的小孩，心里是害怕的，也是好奇的。心想：這里有藍眼睛的外國人吧？這個黑皮膚的是非洲人嗎，他們是熱情友好的`，還是怎樣的呢？里面會不會有外星人呢？啊！那里有大熊貓，旁邊有好多人呢，不敢去那邊，怎么辦？
這時輪到我上場了，我懷著忐忑不安的心情，慢慢的走上場。“下面有起我們今天打扮的漂漂亮亮的小公主，周晏希小朋友上場！”
我心中充滿了緊張，害怕，不是懼怕，我真想立刻逃離這個地方。
終于，走完了模特秀，我感覺整個過程我的腦子一片空白。
比賽總算完美的結束了，我的心里就像有一塊特別沉重的石頭，終于放了下來，我松了一口氣。
這時廣播里播放了一條信息，第一名：周晏希、第二名：……，那一剎那時間，我小小的心里出現了一種前所未有的感覺，“你成功了，我最親愛的女兒。”我父母齊喊道。
成功，是的，這是成功的快樂，并且成功只有自己的付出才有這種成功的快樂！
成功的快樂作文4
記得那是我七、八歲的時候，每當我看見有人騎著車子走在大街上，我就用羨慕的眼光看著，學著，模仿著，簡直到了著迷的程度。大舅看見我那么喜歡自行車就給我買了一輛。那輛車子是藍色的'，車座上還有米老鼠的圖案呢！
在一個星期日，我約來我的好朋友費洋看我學車子，并求她幫我把著車子。我摔了很多次，都累出汗了，也沒學會。
又是一個星期日，我們班的同學朱東旭主動來教我學車子。他騎上車子給我做示范，那輛車子就好像是他的一樣，叫它向右它就向右，叫它向左它就向左。而我呢？我一上車子車子就倒，好像是地球的引力吸住了我的車子。我摔了好幾十次，還有一次差點掉進河溝里。我的膝蓋都破皮了，我一想起那句話：“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。”想著想著，我不由自主地又爬了起來，就這樣我學會了騎車子。
我高興地告訴媽媽：“我成功了！”我們臉上都露出了勝利的笑容。當天媽媽給我們做了很多好吃的飯菜，慶賀這值得紀念的一天。我邊吃邊想，從今以后我再也不用羨慕別人了，該別人羨慕我了。
現在想來我很感謝朱東旭，幫我學會了騎車子。從中也使我認識到：“要想成功就要刻苦努力，勇于付出。”
成功的快樂作文5
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變萬化的東西，但她會給人們同一種風韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
在四年級的時候，學校準備舉行一場友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽，但是戰場慘不忍睹，連在這場戰斗的前夕，我們四二班也迎來了，各種各樣的挑釁。
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰。我們接下宣戰書，上前迎戰。家團結一條心，變成猛虎殺光全場。每個人抓住繩索，一只手，那時我們每個人都不再是孤軍奮戰。
開始了，陳老師的隊伍先來個下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖我們兩隊不分上下，不知誰拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰場，ko，他們輸了。“耶”我們大叫，雖不是正式的，但這個勝利給了我和大家鼓勵。那時嘗到的喜悅是那么天，勝過全世界最美味的甜點。
成功是一個月亮，而成功的'喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
成功的快樂作文6
快樂是什么？有人說是奉獻，有人說是戰勝自己……我認為快樂是自己通過努力，獲得成功。
不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著腦袋；柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連樹林里的小鳥也張著嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會特別疲倦，懶洋洋的。
這時的我，正待在書房里，全神貫注地攻克著一道數學題：有若干個大于0的自然數，平均數是10。若去掉一個最大的.數，平均數是9。若去掉最小的一個數，平均數則是11。這些數最多有多少？哎，這道該死的題，已經足足花了我20分鐘了。不管我用算術法，還是方程，都毫無頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強好勝的我不愿是這樣的結果，重新調整好情緒，演算起來。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過，我拿起筆就寫……“啊！我算出來了，算出來了！”我猶如發現了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂涌遍全身。
成功的快樂作文7
生活就仿佛是一本《大百科全書》，只要翻開每一頁，就能夠告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功，什么是失敗······
只有親身經歷過才會感受到其中的內涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。
一次，我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚餌，把魚鉤用力的`甩了出去。
我興致勃勃的對爸爸說：“爸爸我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”
爸爸點了點頭說：“好啊！”
過了一會兒，爸爸的魚竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚就上鉤了。
又過了好長時間，爸爸已經釣到了好幾條魚了，可我還是一條魚也沒有釣到。
我沮喪極了，失望的放下魚竿。我想：我現在在比賽，如果現在放棄我就輸了，我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來。
我的魚竿終于抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那條魚體力耗盡了，在迅速把他拉了上來。“啊！好漂亮的鯽魚。”我不禁交出了聲。
后來，我釣到的魚越來越多，超過了爸爸的數量。
最后，我以8：7的成績贏了爸爸，我高興的一蹦三尺高。
我沉浸在快樂之中，感受成功的快樂。
成功的快樂作文8
這個星期三下午，我們學校要舉行一年一度的跳大繩比賽。我們班已經準備了好久，第一名勢在必得！
“請五年級同學準備好，進入比賽場地。”廣播里傳出校長的聲音。大家都脫下外套，摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我和高源晨是負責搖繩的，我們倆都盡力將繩搖好、搖穩、搖快。瞧，同學們有的像小燕子飛過繩子，有的'像小猴子鉆過繩子，有的像小青蛙蹦過繩子，有的呢，則像一只小蝸牛慢慢地爬過繩子。隨著比賽的進行，我在心中默默鼓勁：加油，同學們！加油，五（2）班！加油，劉亦凡！
“距離比賽結束還有3分鐘！”大廣播里傳出裁判的聲音。哎呀！有一個同學跳壞了，所有的同學都在讓他趕緊走，好讓下一個人接上。
“嘟——”比賽轉眼之間結束了。“五（2）班，全校第一！”“耶！”“太棒了！”歡呼聲響徹校園上空。
是的，我們班贏了！大家的努力沒有白費！我們成功了！這一刻，我明白了，成功是快樂的。
成功的快樂作文9
每個人都有苦與甜，我也有生活中的苦與甜。
那得從我上一年級說起，由于某種原因，我幾乎是班里年齡和個子是最小的，等到班里的同學都熟悉了，班上有幾個同學欺負我，還時不時打我幾下，我也不敢還手。
有一次，我正在放學的路上，有一個我們班的.同學向我要錢。
“要多少？”我問道，“二十！”他說，
“對不起，我沒有那么多錢，其實我身上一分錢也沒帶。”我說。
“什么！看我非揍你不可！”
說完，他就狠狠地揍了我一頓，，我把這件丟人的事告訴了爸爸。爸爸說：“男子漢大丈夫流血不流淚，別人打了你你難道還不還手？”“不敢。”我抱著膽怯的語氣說。“為什么不敢？”“因為怕他們打我。”
我挨了多少欺負，我又遭受了多少次同學們的喊打，我又曾多少次掉進孤獨的懸崖，再爬起來，終于見到了光明，爸爸親自教我武術。
到了新的一天，那個老打我的人又來找事，這次我不怕他了，我先摟住他的身子，用右腿猛地一掃，把他壓倒在地。當時我的心情很激動，經過三年的努力，我終于成功了。成了一個不再受欺負的人！
經過風吹雨打才能見到彩虹！
成功的快樂作文10
一天中午，媽媽和奶奶在裹粽子，蘆葉與糯米的清香吸引了一只大饞蟲——我。
我看著奶奶行云流水般的動作，暗想：不就粽葉彎一下，舀幾勺米，再蓋些粽葉嘛，有什么難的.！我也來試試，肯定容易！
但是，做比說難。我拿來幾片粽葉，學著奶奶卷成一個沒底的角錐形，可我剛把糯米放進去，調皮的米粒就爭先恐后地從尖角里跑出來。奶奶看著我手忙腳亂的樣子，再看看撒了一地的糯米，顯得哭笑不得。
終于，在奶奶的指導下，我弄好了一個像樣的角錐形。然而，所有事并不是一帆風順的，在綁繩子的時候，我直接往粽子腰上一系，粽子不但沒綁成功，而且前功盡棄。
費了九牛二虎之力，我才“東山再起”，照著奶奶樣子，把粽子“五花大綁”，弄了個結實，生怕又給它從我掌中逃走，讓我從頭再來。
功夫不負有心人，我終于做出了一個粽子，太好了，成功了！此時，我體會到了“失敗是成功之母”的真諦。當你經過失敗，努力后獲得成功，有一種快樂是無與倫比的。
成功的快樂作文11
“哇，那組的菜好香哦”。“是呀，是呀”。聽到這里，你應該明白了吧！沒錯，今天是我們班到勞技室進行實踐活動。
我們這一小組準備做抄“雞翅膀”，“煎雞蛋”，“白菜炒臘腸”。其中，我覺得“煎雞蛋”最好玩。
剛開始，當然是打雞蛋啦！只見鄭昕把雞蛋打在碗里，輕輕的攪拌著，我實在忍不住了，對鄭昕說：“鄭昕，讓我打吧”。鄭昕同意了。只見我拿著筷子，飛速地在碗里攪拌起來，不一會兒就攪好了，這時，陳曉君對我說：“張詩悅，蛋太少了，再加一個吧”。說著，遞給我一個雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下，使它有裂縫，然后掰開它，透明的蛋青與橙黃色的蛋黃落進了碗里面，真可謂“大珠小珠落玉盤”。于是，我又用剛才的方法打好了雞蛋，并在里面放了一些碘鹽，這樣可是使味道更加均勻。
開始煎雞蛋了，我先在鍋里倒了一些油，再把打好的雞蛋倒進去，晃動著鍋，使它成為了一個偌大的蛋餅，不一會兒，一盤色香味俱全的.煎雞蛋做好了。望著這盤雞蛋，我們垂涎三尺，迫不及待地把它“解決”了。
這次活動不僅培養了我們的動手能力，還讓我們學會了一些櫥藝，從中找到樂趣。
成功的快樂作文12
每個人的生活中都會做很多事情，而有些事情做成功了，也有些事情做失敗了。今天，我就想說一說我做實驗成功的故事。 那是去年暑假，我自己在家里看四年級下冊的科學書。科學書里全是枯燥無味的定律，枯燥死了。正當我準備合上書時，一個小實驗吸引了我 書上說醋和小蘇打混合后會冒出氣泡。真的'嗎？我半信半疑，決定做個試驗。 我先將醋倒到一個容器里，再放了一勺小蘇打，呼的一聲，立刻冒出了許多泡泡，還有特殊的氣味。 “到底是為什么呢？”我百思不得其解，要到電腦上去查資料。 我打開百度，輸入“為什么醋和小蘇打混合后會有特殊反應”點搜索，我找了一個又一個網頁，終于弄明白了：原來，這是一個酸和酸式鹽的化學反應，反應時可以看到有氣泡生成，是反應放出了二氧化碳。
多的知識，不過這次成功了我真的很高興誒！哦，我明白了！我以后要通過實驗得到更
成功的快樂作文13
這個星期五，我們去信息技術教室學做新年小報。一想到自己動手做就激動萬分。
在老師的指導下，我首先把一個新的寫字程序打開，找到藝術字，添加，寫出新年小報這四個字；然后在新年小報的旁邊添加自選圖形，我最喜歡的就是橢圓形，橢圓形的四周可以做裝飾，中間還能寫祝福語，太合適不過了；接著該往里面添加文字了，我把一個長方形放在新年小報的底下，準備往里添加文字：介紹一下年的`來歷；最后，壓軸的物件出場了，過新年嘛，鞭炮更有年味。對，就插入文件夾的大紅鞭炮。我急忙找出文件夾里的鞭炮，咦，為什么拖不動鞭炮？真是關鍵時刻掉鏈子，我只好請教老師。老師看了看笑著說：“心急吃不到熱豆腐，你得先把它移動到文字旁邊，再拖就行了。”鞭炮解決了，我又往文字中間添加了一張圖片，文字添到下方就行了。看著小報似乎缺少點氣氛我想：既然是新年小報，干脆就在文字的中間添加紅色藝術字“春節快樂”四個大字，大功告成！
看著自己創造的作品，我情不自禁的叫了起來：“耶，我成功了，我成功了！”
成功不是你想要就有的，我們都必須付出一定的努力，盡管在成功的路上遇到了挫折，也要笑著面對，相信有一天，一定會成功，我們一起加油吧！
成功的快樂作文14
有一家公司招聘策劃總監，經層層篩選后，從眾多應聘者中選出三名佼佼者參加最后一關考核。
三個應聘者被關在一間被監控的房間里，房間里準備了各種生活用品和家用電器，但沒有電話，不能上網，三個人的手機也被收走，沒有任何與外界聯系的工具要做什么，只是讓他們耐心等待考題的送達。
第一天，三個人都在興奮度過。第二天，因為遲遲等不到考題，有人就變得浮躁起來，不斷地更換電視頻道，把書翻來翻去，甚至連吃飯也草草應對了事。只有一個人還跟隨著電視情節快樂地笑著，津津有味地看書。做飯。吃飯，踏踏實實地睡覺。
五天后，三個人被請出房間，那兩個焦躁的應聘者已經形容枯槁，只要那個始終快樂的應聘者還依然神采奕奕。
快樂的人被聘用了。主考官解釋說：“快樂是一種獲取成功的能力，能夠在任何環境中都保持一顆快樂的`心，可以更有把握地走近成功！”
任何人都有遭遇窘況，受到沮喪。憤怒等負面情緒影響的時候，是放任這些明知不好的情緒繼續惡化，還是試著轉化他們。控制他們？一個有成功潛質的人是一個善于控制自己的人。
成功的快樂作文15
昨天，我回到家發現家里沒人，老師布置作業又很多，我得趕緊寫作業了，我脫下鞋子，匆匆忙忙趕到書房抓起作業就開始寫。
做著做著我發現有一道數學題我不會做，我算了半個小時也沒算出來，我放下筆撅著嘴“不想做作業了！”正準備放棄寫作業站起來去看電視時，忽然停了下來，想到：要是我看完電視忘記寫作業了，明天又要被老師打，還要被同學嘲笑，最后還是得寫作業而且要罰多寫兩遍，我似乎已經看到了自己被罰后寫作業那暗無天日的樣子。再說了我也不會那么笨吧！我深吸了一口氣又猛地吐出來，決定先把作業寫完。我重新坐回座位，靜下心來認真讀題。通過我不懈的努力，一遍又一遍的演算，終于把這道題解答出來了！我成功了！我開心的一下子跳了起來，把我的腿還磕到了寫字桌上，我是哭笑不得，不過心里比吃了蜜還甜。
這時爸爸媽媽回來了，我撲向爸爸媽媽懷里！爸爸問：“什么事這么開心！”我趕緊把爸爸媽媽拉到書房里說：“我終于把這把奧數題解開了！爸爸算了一下是正確的.，我高興的跳了起來，我又讓媽媽出了幾道相似的題，我也做對了！真是世間無難事，只怕有心人！
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