我的朋友作文優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
朋友是可以互相分享快樂的人，朋友是可以互相傾訴的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應該有這樣的朋友吧，今天，我就來講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，標準的瓜子臉，身材十分瘦小，笑起來總會露出兩個可愛的小酒窩，這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時候認識的，現(xiàn)在已過了五六個春秋了，我們志同道合，如同手足兄弟，在遇到艱難險阻時，我們都會主動拉對方一把。
記得還是二年級時的一個夏天，早上上學時，晴空萬里，沒想到剛一到中午放學，天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨，我因為是走讀生，一定要趕回去吃午飯，當時的我有些感冒，因為沒有傘，所以不敢冒雨回家，但是時間比較短，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然張思睿急匆匆跑過來，對我說：“你先等會兒，我回去拿傘來接你。”說罷他頂著一張報紙便消失在大雨中，大約過了十五分鐘，我看見一個矮小的身影在風雨中艱難地跑來，是他，張思睿，他身上濕淋淋的，一只手撐著傘，另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤，人生能得此好友，怎能不使我驕傲呢?
四年級時，我獲得了“小溪流”二等獎，當老師念到我的名字時，我看見張思睿和我一樣高興，我們會心地一笑，他向我豎起了大拇指。課后，我們一起分享勝利的快樂。試問，如果不是真誠的祝福，能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新，他們家有很多好看的書，因此，四年級以來，我經(jīng)常去找張思睿去借書，尤其是有一些新書剛到他們家，我就想借，但我又不好意思開口，他似乎看出了我的心思，每次新書一到，他總是第一時間告訴我，他的'“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話，又怎會這樣爽快地借書給我呢?
這就是少年張思睿，現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了，可能以后就要到不同的學校讀書，過很久才能見上一面。常言道：“海內存知己，天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長青，我們的友誼之花將會開得絢麗多彩!
我的朋友作文2
回想起來，我與他一塊走過了六個春秋了。在我的記憶里，他總是愛笑，笑得那么憨厚。記得我第一次見到他時是這樣的：我與媽媽牽著手朝一年級六班走去，當時學校正在裝修用桿子搭起來蒙上綠布直到了門口，綠色的防護網(wǎng)布就顯得到處都是綠色的了，媽媽就遇到了他們——王德欽的外公和王德欽。
媽媽上前就與王德欽的外公交談了起來，總是一些家常。我和他面面相對，顯得有些尷尬，我便仔細地觀察他，我清楚地記得他當時面容是這樣的，他臉上泛著紅暈，臉頰兩邊甚至有些紅血絲，小眼睛，圓臉蛋，他身體稍微‘發(fā)胖’。我也想打破這些僵局，便上前向他問好：“你好，你叫什么名字呀？”王德欽他連忙回道像是生怕出了什么亂子似的，沒一會兒我們便熟識了，并且知道我家就住在他外公樓上。
如今我與他已做了六年的朋友了，所以時常有些矛盾，開心傷心的事在我們身上發(fā)生過，直到現(xiàn)在也沒停過，但卻總是堅持不過一個早上，就煙消云散了。他使我敬佩的一點就是他的寬容，記得有一回我正在老家牛蹄歡度時光，他的一個電話打了過來，他約我去他家玩，有好東西一起分享，那正是我所想啊，我便爽快的答應了……可是在老家無論我怎么催爸爸媽媽早點回家，他們就是想多留一會兒。終于到了離開的`時間，我興奮地坐上了車，可是已經(jīng)五點了，回家可要三個小時呢，時間就像一個頑皮的孩子，你讓它慢，它偏偏快，讓它快，它偏偏慢，就是因此到了城里已經(jīng)八點了呢，因為時間太晚，第二天又要上學，也便沒有去成他家，這次我爽約了。第二天一早上我都在等著他來找我“質問”昨天晚上為什么沒有去他家的事，可是我想錯了，我主動去找他時，可是他說沒有什么的，下次不再犯就行了。他這種寬容非常令我敬佩，這就是我的朋友王德欽，我的好哥們。
我的朋友作文3
以前姥姥家養(yǎng)過一只小狗,它剛抱來的時候才一個月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會搖搖擺擺的走過來，親昵地舔我的手，瞪著黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的`。每次我吃東西的時候，它都可憐巴巴地盯著我，但是它一聲不吭，只要給它一點，它就會很滿足地吃著，從不會嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車去辦事，把自行車放在路旁，然后再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車旁看守著，一直寸步不離，姥姥說小狗就是不會說話，它什么都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動！
我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經(jīng)常騎自行車去文經(jīng)學院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著，原來它一直跟著自行車跑，已經(jīng)離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見了，開始沒在意，后來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多么得不容易啊！媽媽說那是小狗想家了，才使它如此的執(zhí)著！
我的這位朋友非常熱情。每當我來姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過來迎接我，然后不停地撲向我，態(tài)度極其熱烈。每當我要出門時，它總是先沖出去送我，跟著我走出很遠很遠，才戀戀不舍地返回。
可愛的“小松球”，雖然你只是個小動物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什么是責任和忠誠，什么是堅強和執(zhí)著，你是我最好的朋友！
我的朋友作文4
提起我的好朋友，那可是全年級無人不知，無人不曉。學習成績頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個頭，皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性好哭。無論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會兒就“傾盆大雨”，好似一個淚人兒。就拿今天早讀課文來說吧，他興高彩烈地把作業(yè)交給數(shù)學老師。數(shù)學老師才看了一眼他做的作業(yè)，臉就像六月的天——說變就變。老師剛批評他兩句，我這位老弟在0.01秒內，就“熱淚盈眶”了，鼻子還不停地抽搭。那樣子，讓人好不心疼。可老師大人秉公執(zhí)法，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈!”聽到這話，他也只好強忍悲痛，點頭稱是。
本性難移
他是個猴性子。要說我們班發(fā)言誰最積極，非他莫屬!舉手動作堪稱一絕，四年級時，有一次老師剛提個問題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢站起身，手舉得簡直比直尺還要直，嘴里大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對此“猴急癥”，數(shù)學老師有一劑“良藥”,就是應一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領神會，立即規(guī)矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!
高音喇叭
他愛說話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他發(fā)言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了，他仍堅守崗位，這精神著實讓人感動。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學生配合怎么樣?那位老師不假思索地說：“學生發(fā)言積極，聲音洪亮，尤其是那個聲音最響的，他表現(xiàn)最突出!”看來，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個勤學好問、活潑可愛的'人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來了!我得三十六計——走為上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓珗。
我的朋友作文5
友情如一盞燈，照亮你的心靈；友情如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友情如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友情如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——啊發(fā)，我和啊發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
啊發(fā)，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經(jīng)驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的.學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“啊發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和啊發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ絹碓脚Φ膶W習，努力的去和啊發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了啊發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾桶“l(fā)開始競爭了，這就是啊發(fā)給我?guī)淼膶W習動力，在這，我要好好的對啊發(fā)說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
啊發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是啊發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
我的朋友作文6
夕陽漸漸西下，天色越來越暗，烏云在黑暗中直撲過來。附近，許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。
過了一會兒，下雨了，我關上窗戶，低頭做作業(yè)。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響，以為是雨點打在窗戶上，沒在意，翻了翻眼皮，又開始寫作業(yè)。過了一會兒，“哧”的一聲響起，抬頭一看。我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶，它飛了進來，全身濕透，一動不動地躺在我的桌子上。這時，我意識到這只蜻蜓是來避雨的。
可能是累了。當我走進去的時候，它沒有動。我小心翼翼地用紙?zhí)饋恚旁跁稀Ｋ膬蓪Τ岚驇缀蹩康煤芙恢痹噲D分開翅膀。腳緊緊抓住白紙，仿佛是救命的草，放不下。
這只蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動，眼睛四處張望，雖然很小，但每只眼睛里還是藏著兩萬多只小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的'小紗線。我想：“如果天使在這里，他們會嫉妒蜻蜓的！”兩對長翅膀襯托出細長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟，它可是蜻蜓用來喝水的，有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長的尾巴，單獨看怎么也不覺得可愛，但加在一起，便是一個完美的組合。
雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒，但我已經(jīng)把它當成我的朋友了，放走它，心里多少有些舍不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點私心，而委屈朋友，這多不好。”于是，我準備等雨停以后，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。
一會兒，我把手伸出窗外，感覺雨停了，蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開翅膀，朝遠方飛去。“大自然才是它的家。”我想。
蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂與記憶并沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風順：“再見，我的蜻蜓朋友！”
我的朋友作文7
班上轉來一個女生，叫響，這個名字乍一聽，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個別名“VCD”。
要競選中隊長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個程咬金，老師把這個可愛的名額讓給了一個女生，怎么會這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個女生。天！居然是那個“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個星期后，要舉行“十佳學生評選”活動了。
我將和一名女生作為全年級代表參加這次活動，心里那個美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機會和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會堂太悶，也許是我體質太差，會剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動。響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個小時。我有點感動，語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響，突然想找個人陪我說說話，才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的.臟物。
此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時光似乎格外短暫。我要離開她到很遠的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風吹得有點凄涼。我問她：“你會忘了我嗎？”
“不會。”好堅定干脆的回答！
“我會永遠記住你！”“我也會，不打不相識的朋友！”
“你會寫信給我嗎？”
“會，每星期都會！”
“真的？”
響，我的朋友，遠方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友作文8
每個人都不一樣。
歌德曾經(jīng)說過，要成長，必須有獨創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種，也可以稱之為制造者。獨自創(chuàng)造一個創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。
我以前有很多朋友。他們性格不同，長相不同。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰．斎唬麄円步o我?guī)砹艘唤z悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個朋友自稱“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因為這個“Maker”朋友教會了我，只有獨自創(chuàng)新，才能更好的成長。他教會了我一些課本上學不到的東西。“創(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會了我如何創(chuàng)新，如何獨立思考。".
他還做了很多有趣的發(fā)明，比如“小喇叭”，就是用超市發(fā)的宣傳頁做的。首先，他被切成長方形的.紙，長邊被對折，然后對折，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個部分凸起，并使外部的兩個部分凸起
成九十度的夾角，將外側的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然后用嘴對著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點一點的亮光，不用說，肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個明白。一進他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
我覺得，人人都是一個創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學知識，我們也是可以做出一些實用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂趣。
我的朋友作文9
我的姐姐叫xxx，比我大7個月左右，我們都上六年級，感情十分好。她身高一米五左右，胖嘟嘟的。我經(jīng)常去外婆家，經(jīng)常和她一起玩。
暑假里，我就住在外婆家，和外婆、姐姐妹妹一起生活。跳長繩“我們去跳長繩吧！”姐姐拿著長繩高興地對我們說。“好！”我和妹妹都同意了。我們手拉手，走向空地。我和姐姐先甩繩，妹妹先跳。“第一關——方向跳，我和莫欣瀾的評分超過十分才算過。”姐姐邊向妹妹說邊甩起了長繩。妹妹沖了進來，按照姐姐所說的方向跳，突然姐姐大喊：“沖出去！”妹妹得令后，立馬沖了出去但不幸的是：沖得太慢被套住了。“哦，no！sorry！只能給你三分了。”姐姐做出一副無奈的樣子。“對不起杭佳億，五分。”我果斷地給妹妹評了分。“八分，失敗。下一位，莫欣瀾。”姐姐邊說邊瞄了一眼妹妹的表情，“對了，杭佳億，每個人有三次機會，你還有兩次。”剛剛灰心喪氣的妹妹立刻重拾了信心。
姐姐是個關心他人的人。洗衣服“別忘了洗澡，對了，你們三個順便把自己的衣服給洗了，我明天沒空洗。”外婆下了一道“圣旨”。“走，我們洗澡澡加洗衣服去嘍！”姐姐朝我們招手，“快點，快洗好衣服，快玩電腦。”“是！”我和妹妹向姐姐敬了個禮，排成一隊走上樓。“把脫下來的衣服都扔進鋼盆里，莫欣瀾你去加點水，杭佳億你去哪洗衣液、洗衣粉。”姐姐像指揮官一樣，指揮著我和妹妹。等我和妹妹完成任務后，姐姐又給我們示范怎么洗：姐姐將一只拖鞋脫掉，在衣服上左踩踩右踩踩。“來，你們也試試，踩的時候輕點！”我們開心地洗起了衣服。姐姐是個苦中作樂的`人。講故事晚上睡覺時，便是我最孤獨的時候。“莫欣瀾，莫欣瀾。”姐姐輕聲地叫我。我轉過身來，問：“怎么了？你還沒睡著啊？”“是啊！我給你講講我的夢吧！”“好啊，我洗耳恭聽。”“我夢見：我和杭佳億都來到了外星，外星人長的好丑……杭佳億的頭被我砍了下來，我用單面膠把她的頭粘了上去……”在這有趣的話語中，我美美地睡著了。姐姐是個幽默的人。我的朋友xxx是我的指揮官，是我的開心果！
我的朋友作文10
進入初中的第一天，我就結交了一位好朋友——沈哲楷。
記得那天下午上完三節(jié)課后，我餓得前胸貼后背。“咕嚕嚕”我的肚子唱起了“空城計”。看著同學們津津有味地啃著自帶面包、餅干等，我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點心，一邊用手捂著肚子趴在桌上。
突然，我的背被人拍了一下。我猛然抬頭，只見一個戴著黑框眼鏡，身材高挑的男生手里拿著一袋巧克力豆，微笑著對我說：“巧克力豆你要不要？”我愣了一下，心想：我連他名字都叫不出，怎么好意思吃他的.東西呢？于是，我搖了搖頭，婉言謝絕了。“我看你趴在桌子上，一定是肚子餓了。來，吃點墊墊饑。”說罷，他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那顆巧克力豆頓時化為一股暖流，涌入我的心頭。“謝謝你！”我連忙道謝。“不用謝！”他邊說邊往我手里倒了一大把巧克力豆。我感動得眼淚在眼框中打轉。我覺得手里五顏六色的豆子分外的耀眼，分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難！
古人去：“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅幫助過我，還跟我有著相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲，在小學里編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰(zhàn)等游戲。課余閑暇時，我又“重操舊業(yè)”，在紙上涂涂畫畫起來。有一天，我正趴在桌上設計著我的游戲。“嘿！”不知什么時候，小沈站在了我的身邊。他手里拿著一本本子和一支筆，說：“你要不要加入我的游戲？”“好……啊。”我有些意外，“能讓我看一下嗎？”“嗯。”我看了看他的游戲設計稿，驚奇地發(fā)現(xiàn)他畫的小人、炮等與我的極其相似，足以以假亂真。“小沈，我以前也經(jīng)常設計游戲，要不……一起合作吧。”“好啊，反正是朋友，就一起合作吧。”說著，我們開始合作設計起了第一個游戲。我倆友誼更深了。
這就是我最好的朋在——沈哲楷，一個樂于助人，與我志同道合的人。
我的朋友作文11
我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友，但是我交的朋友當中，沒有一個向她這樣優(yōu)點到處是，缺點卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學來不少好習慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會這樣了解她，我想沒有人能比我了解她更多了吧！
她是一個心地善良，充滿愛心的女孩，她要是看到小動物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來；要是看見有人虐待動物，她就會非常氣憤，跑過去與他們爭論。記得以前她飼養(yǎng)的兩只小白兔中有一個叫“點點”的小兔，因為吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來，當時她是多么希望奇跡的到來——小白兔突然間又活過來。后來過了好長時間，她只要一想起“點點”眼里總是還會有淚水閃過。
我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲，她可聰明了。她先讓我來躲，我偷偷的躲在了窗簾的'后面，不料，她找了一會兒便找到了我，然后我讓她來躲。我首先聽到了衣柜關門的響聲，我便斷定她一定躲進了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，沒成想，她沒在里面，真奇怪，明明聽到衣柜門響的，怎么會沒有人呢？于是，我把家里翻了個底朝天，把我急的心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒有找到。看來她是出去了吧！不對，門沒有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現(xiàn)在我的眼前。我好奇的問她：“你上哪去了呀？我找了半天了。”“我躲在衣柜里來呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她。“我到大衣柜里找了，你明明沒有在里面。”她哈哈的笑了，對我講出了實情。原來她故意把大衣柜的門弄響，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她時，發(fā)現(xiàn)她沒在里面，我便走了，而她，便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說她聰明不聰明？
她唯一的缺點就是丟三拉四。記得有一天，她走到學校門口了，才想起《數(shù)學小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家里跑。可是到了家，怎么也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子，她便往學校跑，到了學校，老師正站在教室門口恭候她了呢！因為她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。
這就是我的朋友，怎么樣，她的優(yōu)點還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。
我的朋友作文12
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學習互相進步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導師，它既肩負著自己的教學任務，還肩負著家長的希望、學校的重托，他更是在我成長的道路上引導我的良師益友，她把她學到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩，贏得了同學們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。
有一次，我偷懶沒做作業(yè)，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學習成績，不能懶惰，否則就學不好知識，學不好知識，長大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。
在學習中，您是我的`良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上，望著一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事啊！我的好朋友，您說是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。
我的朋友作文13
初次見面，她戴著一副黑色眼鏡，臉上沒有一絲表情，猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色，更加襯托了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去，與她打了聲招呼。就這樣，和她成為了好朋友。
在學校中，我與她無話不談，我發(fā)現(xiàn)了她那冷漠原來是一種害羞，她其實是一個活潑、樂于助人的女生。她會在我不舒服時，默默的將我的水壺打好水，放在桌上；當我學習遇到困難時，她會耐心地一遍一遍講解給我聽，直到我聽懂才停止······
記得有一次，我和她從宿舍走出來，她瞧見我的手上長滿了許多小痘痘，不顧被傳染水痘的危險，帶著我去了醫(yī)務室。我怕她也會被傳染，就叫她先回去上課。可她卻執(zhí)意留下來陪我。校醫(yī)給我開了請假條，叫我趕快去醫(yī)院看病。她一路伴隨著我，一直在絮絮叨叨的跟我說：“叫你多吃飯，多運動，增強免疫力。你不聽，這下好了吧。”我心里感覺暖暖的。回到班里，有些同學看見我，害怕地躲開了，遠遠地望著我。只有她，開始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默，我們倆沉默的走向校門口。媽媽來接我了，我看到她對我微笑，她說：“一個星期后見！”我也對她回贈了一個微笑。到了晚上，她放學了。將我要做的作業(yè)給我?guī)н^來，并按了一下門鈴就走了。我飛快地跑下樓打開門，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被放在墻邊，還有一句屬于她的字體的話“加油！”我心里面感覺暖暖的。她家住在學校附近，而我家離學校卻很遠，而她卻不辭辛苦，騎單車過來給我送作業(yè)。每天晚上，她都會在放學后第一時間將作業(yè)送給我。在QQ上，她還會將當天的筆記發(fā)給我，盡量讓我補上落下的課程。同時，她每天都會在放作業(yè)的袋子中，放一段她給我的“勵志名言”，讓我心里面暖暖的。就這樣不知不覺地過了一個星期。我回到學校了，她并沒有和其他人一樣歡呼，但她臉上卻始終有著一絲淡淡的.笑容，她的舉動讓我心中十分感激她······
她如一陣春雨，滋潤了我干涸的心田。在我最需要幫助的時候挺身而出，謝謝你出現(xiàn)在我的世界。
我的朋友作文14
王沙沙是我小學同學，她瘦小的個子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長得有幾分苦相。她成績很差，有時候還會說些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應該是王莎莎，但是她常簡寫成王沙沙，感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會想象媽媽的.樣子，總覺得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動，包括笑和說話的方式，總不太像是個小孩子，而像是一個大人。比如她會插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當時，我們班級要一幫一，結成學習小組互助，我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯別字也很多，不一會兒我就用紅筆密密麻麻地標注了。我看著她的本子，想到前幾天她因為本子被男生劃亂而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點擔心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒事沒事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來，引得我們一幫小女生都爭著看。，王沙沙少被眾星捧月地對待，很有幾分興奮和激動。她笑得很開心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過來，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實我平時很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說，一直很想當我的好朋友，等過我一起放學回家，可是我拒絕了（我真的沒有故意要拒絕，當時只不過不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門就說再見），后來一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒有什么表示（可是，我好像真的記不起來什么了，只模糊地記得，好像一起玩過沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒怎么在一起玩過）。可能學習差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯過了一個朋友。
我的朋友作文15
我有一個特別要好的朋友，她叫xx。xx長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，xx和我偶爾會發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著它（也就是橡皮）說：“它是我的了，誰也不許動！”可xx卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的！”xx又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的.“衣服”都破了，那還要這個東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走。過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和xx說：“我昨天在xx家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和xx頓時傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴xx：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎涂什么呢？不會用就算了，也用不著這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說：“xx，請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人，都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點是我的缺點，你的優(yōu)點很多，咱們倆要互相幫助，互相學習，你說呢。
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