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      我的夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2023-08-07 08:06:00 夢(mèng)想

      [集合]我的夢(mèng)想作文

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [集合]我的夢(mèng)想作文

      我的夢(mèng)想作文1

        時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙,滴滴流逝。在這個(gè)安靜的教室里,同學(xué)們一心一意地專注于課本,試卷,抑或是其他資料書。每個(gè)人都在為未來而奮斗著,臉上寫滿堅(jiān)決與必勝的決心。整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都散發(fā)出緊張的氣息,每一次呼吸都在預(yù)測(cè)著我們最后的能量。

        因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位,所以我們都在努力地飛奔。

        我的夢(mèng)想在我踮起腳尖都?jí)虿坏降牡胤剑苍S有人會(huì)說我自不量力,如果什么事都量力而為,那么生命就不會(huì)出現(xiàn)奇跡了,不是有個(gè)詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎?只是,在經(jīng)歷了高考后,我的夢(mèng)想就像琉璃般破碎了一地,拼不回完整。看著朋友們高高興興地上大學(xué),心里有無限感慨。我不知道,高考對(duì)于我到底意味著什么,我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的,誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣,沒有霍爾頓的膽量,但我很清楚我必須守望我的麥田,我的高考,因?yàn)樗腥硕颊f那是我們唯一的出路……

        有人說,現(xiàn)實(shí),總是沿著與夢(mèng)想相悖的軌道行走。關(guān)于夢(mèng)想中的大學(xué),這是一句不易說出口的話,也許它可以很容易地就被提問,但它絕不是簡單就能回答的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出現(xiàn)偏差,就是因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想與相識(shí)存在著偏差,才讓我變得這么消極,這么憂傷。如果別人問我,我夢(mèng)想中的大學(xué)是哪一所,我想我給不了他答案。

        我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著,生活中有快樂,當(dāng)然也會(huì)有悲傷。就像我,陽光在眼前,可我總是回首身后的足跡,因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛晕铱偰芸吹阶约旱年幱埃珔s一直走不出去。終于明白師姐所說的:高考也是一種傷害。

        講臺(tái)上,學(xué)生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經(jīng)彷徨過,迷惘過,只要我們?cè)诿允Ш笳一刈约海晒碗x我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭,猶如一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我真的`寧愿相信,迷失的日子只是一個(gè)過渡期。

        對(duì)于未來,我還充滿了憧憬與迷惑,時(shí)間是治愈傷口的有效劑,我需要時(shí)間來思考我未來的站點(diǎn),夢(mèng)想的碎片也需要時(shí)間一一拾起,也許在未來的某一天,我會(huì)倏忽間發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想又再度完整……

      我的夢(mèng)想作文2

        每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說:“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

        我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的.種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

        我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請(qǐng)?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂。

        我的`理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。

        伍老師曾對(duì)我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。

      我的夢(mèng)想作文3

        夢(mèng)想,好像一雙會(huì)飛的翅膀,帶你遨游那神秘的海洋;夢(mèng)想,仿佛一個(gè)藍(lán)色的小精靈,深深牽動(dòng)你的思緒。

        人都有自己的夢(mèng)想,有吝嗇的夢(mèng)想,也有偉大的夢(mèng)想,而我——一張平凡的桌子,也有自己的夢(mèng)想。

        小時(shí)候

        在小的時(shí)候,我還是一顆茁壯成長的小樹苗,我看見那些工人把粗壯的樹爺爺,樹奶奶用電鋸砍下來,運(yùn)走了。我聽哥哥姐姐們說那外面的'世界可大了,那些樹被運(yùn)走,被做成各種各樣的東西,家具,學(xué)習(xí)用品……然后被運(yùn)送到各個(gè)地方,我可以看到各種各樣的新鮮事物。我越聽越好奇,迫不及待想出去看看世界了。那時(shí),我的夢(mèng)想就是希望像爺爺奶奶一樣被運(yùn)走,去看外面的世界。

        后來

        終于,我也變得高達(dá)粗壯,工人也把我砍下來運(yùn)走了,一路上,我滿懷期待,被運(yùn)到了加工廠。這時(shí),耳邊響起了大哥哥大姐姐的說的話,被砍了以后,會(huì)被做成各種各樣的用品。我不禁毛骨悚然。果然,我先被五馬分尸,然后又七拼八湊,變成了一張桌子。我看見周圍都是一張張桌子,而且都是一個(gè)模子里刻出來的。

        那是候我希望我能起到作用,是一張有用的桌子。所以,那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是能對(duì)這個(gè)陌生的世界做出貢獻(xiàn)。

        如今

        而現(xiàn)在我,覺得那時(shí)候的夢(mèng)想真是太幼稚了。出森林?太可笑了,出了森林就不可能現(xiàn)回去了。做出貢獻(xiàn)?被做成了桌子,就不可能干其他的了,除了被人放東西,寫作業(yè),就沒其他的了。如今,我的夢(mèng)想就是小主人能對(duì)我好一點(diǎn)。我被做成桌子以后,就被運(yùn)到了一所學(xué)校里。我們被整整齊齊地排列在教室里。上課了,我的小主人是一位小男孩。上課的時(shí)候,別的小朋友都在認(rèn)真地聽講,唯獨(dú)他一個(gè)在“埋頭苦干”,一開始,只是用鉛筆畫畫,后來變成圓珠筆寫字,涂鴉。這些我還能忍受,洗一個(gè)“澡”就沒事了,留下深深的痕跡,疼的我齜牙咧嘴。最后,他用鋒利的小刀在我身上刻刻畫畫,害得我渾身是血,血流不止。

        我真的希望小主人能好好愛惜我。

        隨著成長,人的夢(mèng)想會(huì)更新,只有夢(mèng)想不斷進(jìn)取,人才會(huì)進(jìn)步。

      我的夢(mèng)想作文4

        我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的,但想要實(shí)現(xiàn)它,就得比別人付出更多的努力與汗水,在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo),要朝著它努力;夢(mèng)想,是人生中的指路燈,讓你在黑暗中尋找到光明;夢(mèng)想,是良師益友,處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人,必定會(huì)得到回報(bào)。

        我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。

        如果問起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想?我想我會(huì)說,是關(guān)于一次路過。有一次,爸爸帶我一起去嘉興玩耍,在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。靠路邊的那面是一塊透明的大玻璃,所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室,擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí),正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上,癡癡地望著那副情景,那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師可以知書達(dá)理,傳授學(xué)生知識(shí),給大家?guī)碚_的指導(dǎo),非常的有能力,又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書,當(dāng)一名老師。

        這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長。在我遇到挫折時(shí),它一直在心中安慰我、激勵(lì)我;在我取得好成績時(shí),它一直再為我高興,同時(shí)也在告訴我不能驕傲……

        記得一次,讓我印象最深。那時(shí),剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè),不過,我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后,望著那些鮮紅的叉,我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的失落。回到家后,扔下書包,坐在沙發(fā)上,心中不斷地責(zé)問自己:為什么會(huì)考得這么差?肯定是你沒好好復(fù)習(xí),或者是上課走神了,沒有好好聽講。以這樣的成績,這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?我心中十分失望。我呆呆地坐在那,一直坐了很久。突然,我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了,我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的老師,可這成績?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?現(xiàn)在只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己,下定決心接下來為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,奮勇向前。成績好了,必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了!

        至今,我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想,從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水,一起實(shí)現(xiàn)它吧!

      我的夢(mèng)想作文5

        夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想,是你為你的將來,你的一生定的目標(biāo),如果沒有它,你就是在人生的道路中迷盲地行走。

        曾經(jīng)的我,也想過我的夢(mèng)想:當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國;當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;當(dāng)美食家,嘗遍美食……而直到現(xiàn)在,我才知道,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。就像莫言那樣。

        之所以我想當(dāng)作家,是因?yàn)槲艺J(rèn)為作家非常厲害,寫出了那么多美妙的書、文章、詩……被那么多人喜愛、贊美、崇拜……而且當(dāng)作家,我可以把我寫的書拿給我的語文老師韓老師看,還可以為韓老師爭光。他可是我的啟蒙老師。

        有一次,我寫完了所有作業(yè),就從書架上隨手拿了一本書,坐在沙發(fā)上看了起來。這是約琴·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值拇碜鳌秴擦值墓适隆罚瑢懙梅浅R巳雱伲也趴戳藥醉摚捅簧钌畹匚×耍瑫哪Я谷蝗绱酥螅孟襁M(jìn)入了書中的.世界一般,完全身臨其境。此時(shí)此刻,我身旁正坐著一只熊,腳前趴著一只狼,枝頭上還盤踞著一條大蟒蛇。這也讓我更加想當(dāng)作家,因?yàn)樽骷铱梢詫懗鲆巳雱俚臅@些書可以讓那些沒出去旅游過的人“看見各地的風(fēng)景”,“嘗”見各地的美食,領(lǐng)略各地的風(fēng)情。

        如果我真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)上了作家,那我一定要寫出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書,然后再寫出中華上下五千年的人文興替,讓世界各國更了解中國的歷史,中國的文化,中國人的生活,成為全中國第二個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人(想想都讓人無比激動(dòng)),或許只獲得愛倫·坡最佳青少年小說獎(jiǎng)之類的。再寫一本關(guān)于南極的書,讓人們置身在那白雪皚皚的世界,與那帝企鵝聊天,與那南極狼賽跑。也許你會(huì)覺得我吹牛,但這就是我,這個(gè)少年的夢(mèng)想。

        停,打住,不要盲目地幻想,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須努力學(xué)習(xí),寫不應(yīng)付、不馬虎、多看書,多練習(xí)寫作,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),多讀莫言、冰心這些大作家的文章,多積累好詞、佳句,為著我的夢(mèng)想為著當(dāng)作家而努力!

      我的夢(mèng)想作文6

        每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們通向成功的“燃料”,每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說“魚和熊掌不能兼得”。也許是不能,但我要去嘗試,不管我在哪里都能與熊掌兼得。

        我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說:”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作,要時(shí)刻與粉筆灰共舞,與時(shí)間作斗爭,我微笑的告訴他,每個(gè)人的工作都是神圣的,老師的工作更是神圣的,不然又哪來的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?

        我的夢(mèng)想是中國人能夠了解籃球。現(xiàn)在他們不在乎你怎么打球,只在乎輸贏。如果你贏了,他們說你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒,他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員,他們會(huì)嘲笑他,而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球,也不是所有沒投人的球都是壞球,但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣悺V袊^眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽,而不僅僅是最后幾秒。

        我的夢(mèng)想可望不可即,就好比杜甫,蘇軾一代偉大詩人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),越是得不到君主的器重,得不到心靈上的滿足;名揚(yáng)萬里,越是享受不了追求成功的`過程,得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂,越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色,僅此而已。

        我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言,做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),心中不禁掀起陣陣?yán)嘶ā_@讓我覺得,當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),是多么的偉大,是多少汗水換來的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那是一個(gè)能讓千萬人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù),可以讓那些小看我們中國的國家輸?shù)眯姆N蚁胱鲆粋(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國家添光彩的人,不讓外國瞧不起,讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來!

        我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù),而其一是我難以忘懷的,我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓。花開的季節(jié),繁花告訴我,行動(dòng)越早,幸福就來得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活,為了目標(biāo),拼!拼!拼!

      我的夢(mèng)想作文7

        一個(gè)人,有了夢(mèng)想,也就有了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo)。自學(xué)習(xí)知識(shí)起,老師就告訴我們,要給自己確定一個(gè)目標(biāo),可夢(mèng)想有那么多,我該做何選澤,連我也是一片迷茫,所以只好先給自己設(shè)立一個(gè)近期目標(biāo),努力應(yīng)對(duì)好每一次測(cè)試,這樣以后才會(huì)有更好的出路。

        以前我想過,要當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,常常看到一些護(hù)士常常會(huì)受到病人的喜愛,如果護(hù)士呵護(hù)的好,那些家屬就對(duì)你感激不盡,相反,可能會(huì)招惹很多麻煩。隨著年齡的增長,成為一名醫(yī)生這一夢(mèng)想對(duì)我來說不大可能實(shí)現(xiàn)。救死扶傷固然很好,可如果成了一名醫(yī)生,那每天必定會(huì)看見一些年輕的生命被無情的疾病剝奪去,無不讓人感到痛心啊!

        于是,就有了另外一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)老師。老師是知識(shí)的傳播者,學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,如果沒有老師傳播知識(shí),我們也不可能學(xué)到更多的東西。有時(shí),老師的`親切問候和鼓勵(lì),會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上有很大的動(dòng)力。就我而言,有一次,我嗓子發(fā)炎,去找班主任請(qǐng)假,說晚自習(xí)就不來了,她二話沒說就答應(yīng)了。到了第二天,班主任進(jìn)來問,怎么樣了,我說好多了。所以,我在這一刻就下定決心,要成為一名老師,像她一樣,做一個(gè)愛學(xué)生的好老師。可是,后來我放棄了這一想法,盡管老師一年有兩個(gè)假期,但它也有點(diǎn)不適合,可也不能說這一職業(yè)不好,就只對(duì)我來說,它不是我心中所向往的那一種。

        直到中考完后,我心中又有了第三個(gè)夢(mèng)想,學(xué)傳媒。開始,我對(duì)這一專業(yè)也不太清楚,通過上網(wǎng)查詢,詢問父母,才有所了解,它包括播音,主持,編導(dǎo)和其他與電視有關(guān)的這一專業(yè)。一次,我跟同學(xué)提到夢(mèng)想,我說我以后會(huì)上傳媒,而她卻說我們甘肅能走出幾個(gè)名人,的確,這似乎寥寥無幾。起初,我也覺得自己的這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)可笑,但如果不償試,怎么知道不行,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?所以,這一夢(mèng)想將不會(huì)改變,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,相信終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然,夢(mèng)想不只是簡單的說說而已,也不是寫寫而已,而要看行動(dòng),因?yàn)槲抑牢业奈磥聿皇菈?mèng),所以我會(huì)認(rèn)真的過每一分鐘!

      我的夢(mèng)想作文8

        時(shí)間有如光一樣,快速的過去,一天過去,一個(gè)禮拜過去,一個(gè)月過去,一年又一年的過去,很快的也許二十年后,也就是現(xiàn)在的我們,馬上就變成了社會(huì)的主人翁。

        我有幾個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是我希望長大后能成為漫畫家或小說家,二十年后的我,也就是年近三十了,真的會(huì)和現(xiàn)在的我差很多嗎?搞不好到時(shí)候已經(jīng)成了人妻、人母也說不定呢!不過目前的我并沒有這樣的打算,只想好好念書,將來為社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

        現(xiàn)在的我不停的琢磨自己的寫作及繪畫技巧,就是為了夢(mèng)想而努力,二十年后我想成為一個(gè)人人喜愛的少女漫畫家,希望大家能從我的`漫畫中感到樂趣,希望大家能感到幸福,并且能將這份喜悅傳播給大家!

        二十年后的我又或者是一位小說家,寫出各種不同類型的小說,希望大家也能從我的小說中感受到不同的感覺!希望大家能從中找出自己的世界,我個(gè)人喜歡科幻又摻雜愛情的小說,同時(shí)也想自己寫寫看,也許二十年后的寫作方式會(huì)不同,但我想從現(xiàn)在開始練習(xí)寫故事,有趣的故事,為我的未來努力。

        雖然媽媽曾說:“當(dāng)漫畫家或小說家,你以后會(huì)餓肚子的!”不過就算媽媽這樣說我還是覺得竟然決定了,放棄好像不是件好事,老師也說如果到時(shí)候出了書沒有人要買怎么辦,所以要趁現(xiàn)在交朋友,由老師的教導(dǎo)中我知道,朋友如果不幫你不叫朋友了,而且不能排擠同學(xué),這樣一來,未來能幫你推廣書的朋友才能越來越多!

        雖然說我很喜歡畫漫畫,但組織能力有待加強(qiáng),不然到最后故事拼不起來就要看笑話了呢!在學(xué)校有時(shí)候會(huì)說未來想要做什么,有時(shí)候就會(huì)談到以后要住在一起一個(gè)畫人物一個(gè)畫背景,互相幫忙,相互扶持。

        我因?yàn)楹芟矚g畫畫,從小就不斷的畫,而且也很喜歡教別人這個(gè)、那個(gè),所以我也有想過當(dāng)個(gè)少女漫畫的老師,而我同學(xué)喜歡音樂和素描想當(dāng)個(gè)音樂老師或畫畫老師,所以我們也曾想說開起一間藝術(shù)教室,而我們兩個(gè)共同教學(xué),讓大家都能喜歡音樂和繪畫。

        能在現(xiàn)在就把未來的事就先做好規(guī)劃是件好事,俗話說:“寶石是琢磨而得的。”“不禁一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”就是在說必須好好的琢磨、努力,不要怕吃苦,這樣夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近,慢慢的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了,而要努力就要從現(xiàn)在開始,為未來開啟一道“希望的大門”!

      我的夢(mèng)想作文9

        我的夢(mèng)想有很多,警察、作家……但是我最想實(shí)現(xiàn)的是也是最難實(shí)現(xiàn)的,就是做一名發(fā)明家,發(fā)明制成機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,為人類的發(fā)展和文明做出重要的貢獻(xiàn)。

        機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,說白了就是我們常說的“機(jī)甲”,是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置,主要由機(jī)械身體、記憶或程序功能和核心零部件等組成。我要發(fā)明的`機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士大體是這樣的,在主傳感器的位置,也就是頭部,有一個(gè)無線電天線,呈“V”字形,能保持和掌控者的聯(lián)系,接受指令;天線下是主監(jiān)視器,能收索傳送360度全方位的任何信息;身體采用鈦合金裝甲和特殊的防御材料制成,不但重量大大減少,可以保護(hù)自己的安全;內(nèi)臟器官由智能芯片及其附屬配件構(gòu)成;后面的大背包是推進(jìn)器,使用核能為動(dòng)力,能以每小時(shí)1000千米以上的速度飛行,腳上有副推進(jìn)器,可以使瞬間加速度達(dá)到每小時(shí)一萬千米;手部和腿部關(guān)節(jié)非常靈活,能做出各種各樣的高難度運(yùn)動(dòng)。它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編制的程序,也可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作,如軍用,救援等危險(xiǎn)的工作。

        戰(zhàn)爭是人類的惡魔!戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害不光是失去親人,失去家園,更多的是精神上的創(chuàng)傷。我們要制止戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間,唯有的辦法是以戰(zhàn)止戰(zhàn),讓機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士代替人類參加戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想的軍用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,頭部左右兩側(cè),分別有一門60毫米電磁炮,還可從腿里拔出的兩把光束軍刀和一把激光步槍,威力很強(qiáng),在宇宙、大氣層內(nèi)和陸海作戰(zhàn)時(shí),可以機(jī)動(dòng)靈活輕松地?fù)魯橙耍褢?zhàn)爭發(fā)動(dòng)者消滅光,從而實(shí)現(xiàn)人類和平。

        我夢(mèng)想的民用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士,不裝備武器裝備,主要裝備各種各樣救援設(shè)備,代替人類有效地實(shí)施應(yīng)急救援的危險(xiǎn)工作,改變目前有災(zāi)不能救和無法救的局面。無論多么惡劣的環(huán)境和災(zāi)難,機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士都會(huì)按照人類的需要,快速反應(yīng),第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施有效地?fù)岆U(xiǎn)救援,挽救人類寶貴的生命財(cái)產(chǎn),把災(zāi)難的損失減少到最小程度。

        這就是我的夢(mèng)想。現(xiàn)在我雖然還小,不具備這個(gè)能力,但只要努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了!

      我的夢(mèng)想作文10

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

        開始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的.工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

        小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

        認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。

        懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

        俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

        開始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

        夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

      我的夢(mèng)想作文11

        如果說夢(mèng)想是一片星辰,那么我就是尋找自己的那顆星星的螢火蟲。

        記得小時(shí)候,老師給我放了一段影片,在那段影片里,有無數(shù)的非洲難民躺在床上,雙眼無神直直地望著天空。他們的屋子,不!不能算屋子!只是幾塊有裂痕的大石頭,在那里最好的房子也是用草搭的房子,并且許多地方有漏洞。影片里有一位非洲難民的母親,她穿著一件衣服,也只能算得上是一塊破布,正在用自己干癟的乳房喂養(yǎng)著一個(gè)骨瘦如柴的'嬰兒。

        這段影片播放完后,從此我的心里種下了一顆叫慈善的種子。隨著年齡的增長,這顆小小的種子慢慢發(fā)了芽。可隨著年齡的增長,這顆小種子也被枯燥的學(xué)習(xí)生活掩埋了,我天天遲到?jīng)]有上進(jìn)心,就連老師也對(duì)我沒有任何信心。每天不是在玩就是在去玩的路上,看到非洲難民只覺得毫無意思,就連看到每天都會(huì)有40萬饑民會(huì)死去,內(nèi)心也是毫無波瀾。

        一次外出游玩時(shí),看到紅色的廣告牌上赫然寫著“盲人女作家海倫·凱勒一生的偉大故事”于是一回家我就迫不及待地打開電腦搜索了海倫·凱勒小姐,原來她竟然是一位慈善家,生平創(chuàng)造了許多的慈善機(jī)構(gòu),關(guān)鍵是她因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺和聽覺,難以置信她為此付出了多少艱辛。

        在那以后,每天早上我盡量節(jié)省時(shí)間,飛速跑去學(xué)校。一坐到位置上,來不及整理書包,就匆匆忙忙地開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。吃完早餐到教室,不敢耽擱一分鐘,快速交完作業(yè)就開始進(jìn)行早讀。早讀完以后在第一節(jié)課,我總是會(huì)犯困,但一想起海倫·凱勒小姐的奮斗,一切的煩惱都已煙消云散,聚精會(huì)神地聽著老師講的每一句話每一個(gè)字,我的成績雖然沒有什么明顯的上升,但也總比倒數(shù)第六名好一些。“功夫不負(fù)有心人”終于,我考進(jìn)了班級(jí)前三,在年級(jí)排第22名。

        我知道,做任何事情貴在堅(jiān)持,有付出就會(huì)有回報(bào),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      我的夢(mèng)想作文12

        在我的記憶里,有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。

        我三歲時(shí),已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn),我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語:“我長大了也要做一名主持人!”

        隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn):不愛表達(dá)。由此,我不得不“改夢(mèng)換想”,尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí),我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。

        當(dāng)有人問我“你長大想做什么”時(shí),我只能淺淺的答道:“不知道”。

        偶然聽到了愛迪生的故事,當(dāng)知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說:“不錯(cuò),當(dāng)科學(xué)家挺好,就是累呀,還危險(xiǎn)。”我第一次知道科學(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想,從此隕落。

        從此,我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后,再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上,老師要求寫自己的夢(mèng)想。我呆住了,我哪有什么夢(mèng)想啊?我早就放棄了啊!它對(duì)我的人生又能有什么作用啊?

        為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的'素材,并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道,一查嚇一跳。科學(xué)家居然如此幸運(yùn),如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),獲得各類資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細(xì)查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來。

        于是,科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。

        夢(mèng)想回歸后,我開始朝它努力,科學(xué)類的玩具與書籍如潮水般涌入我家,我開始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些,種種科學(xué)用語令我眼花繚亂,但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。

        上學(xué)后,我的科學(xué)成績雖不突出,但是科學(xué)家仍是我努力的方向。

        夢(mèng)想向我打開了進(jìn)步的大門;夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路,夢(mèng)想給我指明正確的方向。

        夢(mèng)想,我的指路明燈;夢(mèng)想,我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想,我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞,快意人生!

      我的夢(mèng)想作文13

        雨后的天空即使沒有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸。——題記

        人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?

        雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

        我想成為一名作家,哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。

        但是,雖然如此,我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的`所有人都看見我的愿望。

        做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲地說:“我做到了,我是成功者!”

        追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無時(shí)無刻不在包圍著你。離開了家,我們踏上征途,又有誰可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺得傷心難過,當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

        是的,無論如何,最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己,你要記住這一點(diǎn)。

        有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過后,也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過一切,我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

        逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者,我為自己代言。

      我的夢(mèng)想作文14

        小時(shí)候我有許多的夢(mèng)想,可是都被我塵封在我的百寶箱里,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的這些夢(mèng)想都太幼稚了。可是,今日可不一樣我悄悄地告訴你,我的夢(mèng)想是長大以后當(dāng)一名語文教師。當(dāng)然我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?這也是一次偶然間在看一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目中講述了一位女教師教了12年的語文,許多的差生變成優(yōu)等生,還考上了自我夢(mèng)想的學(xué)校。

        這位教師教書12年還從未有一個(gè)人沒考上夢(mèng)想的學(xué)校。從那一刻起,我便萌生了一個(gè)念頭:當(dāng)語文教師,因?yàn)榻處熾m然是一個(gè)十分平凡的職業(yè),但它在我的心中是那樣的偉大。雖然很辛苦,勞累,但我就認(rèn)定它是我夢(mèng)想。當(dāng)教師一方面需要有淵博的知識(shí),另一方面需要有善良的心,最終一方面需要有師德。這些都是當(dāng)一名教師必不可少的。先從一方面說起需要有淵博的知識(shí)。此刻我每一天晚上都會(huì)在睡前看書,周末看得最多。因?yàn)槿绻也欢嗫凑n外書,不在課上認(rèn)真聽教師講知識(shí)點(diǎn),那么淵博的知識(shí)從何而來,每個(gè)人不是生來就是天才,你不學(xué)就沒有文化,僅有你學(xué)了才會(huì)有知識(shí)。之后便是另一方面需要有善良的心。或許你的一顆善良的心能夠使一個(gè)人收獲,還能夠改變一個(gè)人的本性,所以有一顆善良的心才是一位好教師。最終一方面就是需要有師德。一個(gè)合格的教師,要有良好的師德。教師的師德直接關(guān)系的'學(xué)生的方向和質(zhì)量。要想真正做到教書育人,就要提高自身的師德修養(yǎng)。要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,學(xué)習(xí)的知己,成為學(xué)生生命和成長的同行者,領(lǐng)導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。俗話說:“活到老,學(xué)到老。”

        要給學(xué)生一杯水,自我必須先有一桶水。我認(rèn)為做一名教師必須具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率。正如蘇格拉底說的一樣:“世界上最歡樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗。“所以我會(huì)為了我那偉大的夢(mèng)想,努力去奮斗去實(shí)現(xiàn),不讓它成為幻想。

      我的夢(mèng)想作文15

        你知道嗎,我的夢(mèng)想是做一個(gè)能把文章寫得很生動(dòng)的大作家。

        在三月的鳥鳴聲中,我來到了婆婆家,我沒有想到我的童年金夢(mèng)從這兒開始了。婆婆看著我,眼睛笑得彎成了小月亮,嘴巴往上揚(yáng),快樂地為我講起了她小時(shí)候的趣事。看著她興奮的臉,聽著她那讓人嘖嘖稱奇的故事,我多么想把它們都寫下來啊。于是,我找了一張紙,一支小小的,短短的筆,把它們記在了紙上。婆婆看我寫得認(rèn)真,笑著說:“你可以去當(dāng)作家。”婆婆的這句話,如同一聲驚雷,讓我的夢(mèng)想萌了芽。作家,沒錯(cuò),作家,是作家。我長大了想當(dāng)個(gè)作家。這么大的一個(gè)夢(mèng)想,婆婆卻說的如此輕描淡寫,卻如此貼合我意。從此,我便下定決心,發(fā)誓長大要當(dāng)一個(gè)作家。

        從此,我每天開始寫一篇文章,寫完后,第一個(gè)讀給媽媽聽。可是,媽媽卻總說,這兒還可以改進(jìn),那兒不太理想,好像從來沒有認(rèn)可過我。正當(dāng)我快放棄了這個(gè)夢(mèng)想時(shí),正當(dāng)我失望和難過中,我的童年金夢(mèng)又亮了。沒錯(cuò),這次語文考試,我的作文從以前扣兩分變成了扣一分,我笑了。不過,我覺得我還要努力,于是,每天我寫完了,又改幾遍。看到改完后的作文,媽媽笑了。而我決定更大了,也更有動(dòng)力了。

        漸漸的,我的作文寫的越來越長,越來越好。在我的不懈努力下,我的一篇《我的家庭》的.作文獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)好消息,讓我差點(diǎn)一蹦三尺高,我恨不得像小鳥一樣煽動(dòng)輕快的翅膀,一溜煙飛回家,把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽,如果我告訴他們,他們一定又驚又喜。

        放學(xué)的時(shí)候,我把消息立刻告訴了爸爸媽媽,可是他們?yōu)槲覞擦艘活^冷水,“你這就知足了,你的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)。”聽了他們的話,我卻并不難過,因?yàn)槲揖褪切』ǎ凰麄儩补嘀S谑牵颐硷w色舞地說:“OK,聽兩位大王的命令!”爸爸媽媽一下子笑了。

        我的夢(mèng)想,是當(dāng)個(gè)大作家!

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