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      我們畢業(yè)了作文

      時(shí)間:2023-08-07 10:59:06 畢業(yè)

      我們畢業(yè)了作文15篇(精華)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我們畢業(yè)了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我們畢業(yè)了作文15篇(精華)

      我們畢業(yè)了作文1

        還有不到四個(gè)月,我就要和學(xué)校說再見了。我先提前寫好我送給學(xué)校的請(qǐng)假條,我將在六月份離開學(xué)校,返校時(shí)間不定,請(qǐng)假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后,我就不會(huì)再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn)椋耶厴I(yè)了。

        下個(gè)秋天,教室里坐滿了人,可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問:

        “都畢業(yè)了校服怎么還不扔!

        “因?yàn)楹苜F。”

        “哪里貴了?”

        “里面有我們六年的時(shí)光,有一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,還有一場(chǎng)考試,就這樣散了。一群人學(xué)了六年,為了上初中,只為一場(chǎng)考試把所有人分開!

        “你什么時(shí)候最愛校服?”

        “當(dāng)我知道我穿不上它的時(shí)候。”

        忽然,聽到有人問話,是班主任:

        “在干嘛?”

        “練習(xí)笑。”

        “為什么呢?”

        “因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”

        作業(yè)本沒寫名字,但絕對(duì)還是會(huì)準(zhǔn)確無誤的放在我桌上,我想,下個(gè)秋天,就不會(huì)再發(fā)生這樣的.事了吧!

        我和一群瘋子瘋了六年,承受了一萬七千八十二節(jié)課,三百一十三個(gè)星期,十二個(gè)學(xué)期,為了一場(chǎng)畢業(yè)考試,三張卷子考散了一群瘋子,最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候,才突然愛上學(xué)校。

        一句再見,終會(huì)再見。

        ——獻(xiàn)給自己

      我們畢業(yè)了作文2

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)即將畢業(yè),六年的同窗生活也即將結(jié)束,我們也將要邁入初中的生活;叵肫,第一次來到這所學(xué)校時(shí),我們依偎在父母的身邊,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,綠草如茵的操場(chǎng),天真爛漫的同學(xué),窗明幾凈的教室,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人!

        每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的'大門,沉浸了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室,拿出課本,專心致志的讀書,就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。

        放學(xué)時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),走出校園!

        六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅色彩斑斕的畫卷,在這六年中我們學(xué)會(huì)了知識(shí),做人的道理,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。眨眼間,我們卻要分離,離開這個(gè)我們?cè)谝黄鹕盍肆甑膶W(xué)校,這個(gè)班級(jí),我們?cè)鯐?huì)舍得?

        我們真的畢業(yè)了!

      我們畢業(yè)了作文3

        還記得嗎?幾何明媚的笑容。天真。爛漫,帶著陽光的氣息,無憂無慮地在操場(chǎng)上奔跑,然后到我身邊,悄悄問我:“我好看嗎?”

        還記得嗎?昨昔哀傷的愁容。留念。不舍,縈著微雨的氣質(zhì),滿懷惆悵地凝視著那窗外,不時(shí)自言自語,默默問己:“畢業(yè)了嗎?”

        考試的鈴聲悠然而至,簡(jiǎn)單。生硬,沒有一絲情感,也沒留下一毫?xí)r間,我們就這樣匆匆別離,來不及做最后的道別。天涯咫尺,咫尺天涯。

        我們要上不同的中學(xué),擁有不同的朋友,成長(zhǎng)在不同的人生軌跡。人生若只如初見。當(dāng)時(shí)只道是尋常。

        但是,這又怎么樣呢?

        任時(shí)光匆匆流去,哪怕我們?cè)诒舜诵闹胁辉儆心菢由畹暮圹E,你們依舊是我這一段歲月里最明亮的.星星。哪怕我已經(jīng)無法一眼找到它,但它會(huì)在人生銀河里眨著眼睛。

        所以,請(qǐng)不要讓眼淚落下,不要讓它破壞了你的笑容。相信時(shí)間的力量,她會(huì)讓我們相遇在未來。轉(zhuǎn)過下一個(gè)十字路口,我們會(huì)用微笑迎接微笑。

        畢業(yè)又怎樣,我們互相擁抱著,笑著說不哭。

      我們畢業(yè)了作文4

        三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見證我們彼此成長(zhǎng)的三年,三年里每一個(gè)人都有變化,不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們:都別鬧了,別玩了,我們?cè)摫纫郧耙L(zhǎng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過的坎;蛟S你會(huì)舍不得,會(huì)傷心,其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。

        有些道理我們都懂,望著我們初一來時(shí)的腳步,又感嘆著時(shí)間真的好快,一轉(zhuǎn)眼從當(dāng)初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來什么都不懂,到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人,分得清誰到底對(duì)你好,誰對(duì)你不好。

        離別都很感傷,也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆,那個(gè)不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的`清清楚楚,我們走的也異常艱辛,辛苦。一路走來,回頭望望,不是在多的困難都過來了么,還差著一點(diǎn)。

        不知多年后的我們是否可以叫出對(duì)方的名字,是否還把一些人銘記在心,是否以后的我們還是年少時(shí)的我們,是否我們歸來時(shí)仍是少年。

        傷感的時(shí)間也要慢慢過了,我們要用我們接下來的許多年去拼搏,奮斗吧!

        再見了!

        我們還是畢業(yè)了!

      我們畢業(yè)了作文5

        還隱約記得六年前,我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包,帶著嶄新的紅領(lǐng)巾,好奇的踏入校門,那一刻我們?yōu)槭菧庑〉膶W(xué)生而感到驕傲。而六年后的今天,我們背著略微有些重的書包,帶著老師同學(xué)們的祝福,眼含淚水邁出校門,我們畢業(yè)了……

        以前總覺得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠(yuǎn),羨慕著六年級(jí)的大哥哥大姐姐,覺得畢業(yè)很美好,又可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。如今,“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著,心情卻是悲傷的,我們害怕失去,失去我們?cè)?jīng)一同擁有的美好,失去老師熟悉的'語言。

        畢業(yè)前一天時(shí),不知哪位同學(xué)對(duì)別人說了一聲“下次我值日的時(shí)候,你幫我做!庇幸晃煌瑢W(xué)冷冷的說了聲,沒有下次了,頓時(shí)教室里 安靜了下來,大家也許是不舍吧,舍不得一周一組討厭的值日,舍不得每周四的圖書借閱活動(dòng),舍不得在教學(xué)樓一角的小店阿婆,舍不得為我們送東西的門衛(wèi)叔叔……

        今天,我畢業(yè)了 。 關(guān)上了宿舍的門就再也打不開了,摘下了紅領(lǐng)巾就不會(huì)再戴上了,再也聽不到老師優(yōu)美的話語,再也不能與你們一起上課,雖然我們畢業(yè)了,但那份友情依然不變,讓我們帶著理想一起高飛~!

      我們畢業(yè)了作文6

        快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前.....我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

        親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。

        快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都非常美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的.記憶最深處,永不忘記。

        同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得非常好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

        雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。

      我們畢業(yè)了作文7

        校園里不時(shí)傳來六年級(jí)同學(xué)們的吶喊聲:“老師再見!

        老師明天我們就要畢業(yè)了,還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門。早讀時(shí),不時(shí)傳來我們朗朗的讀書聲。下課了,不時(shí)傳來同學(xué)們的歡聲笑語。有的.同學(xué)開開心心的聚在一起講著上課時(shí)老師不知道的幽默事件。

        上課讀書時(shí),同學(xué)們的精神鼓足了勁,你追我趕得讀,有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風(fēng)嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室,好像在為我們讀書的聲而感到自豪,感到驕傲!

        在這六年里,老師是您教育我們?cè)鯓幼鋈,怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是:“道德是人的品質(zhì)!比嗽谏鐣(huì)上要講道德。不能不分青紅皂白,不管三七二十一。就蒙騙他人!

        老師,是您為我們帶來知識(shí)的海洋。等我們成為國(guó)家的棟梁后。我們?cè)倩啬感砜茨?/p>

        老師我們不會(huì)讓您失望的!再見!

      我們畢業(yè)了作文8

        啊,再在校園里走一走吧……

        木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

        操場(chǎng)靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。

        此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的.“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

      我們畢業(yè)了作文9

        窗外的木荷花落下,最后一個(gè)夏天即將來臨。我坐在窗邊,靜靜的,眼淚落下。同窗六年的同學(xué),就將分離,盡管我們是那么的舍不得。是啊,這個(gè)夏天我們將用結(jié)束友誼,換來一個(gè)沒有作業(yè)的暑假。畢業(yè)考即將來臨我們相處的.時(shí)間也越來越短暫,可是大家好像還是很開心,其實(shí)我知道大家是很舍不得的,他們只是不想讓自己更難過。也沒人會(huì)想記得我們相處的日子已經(jīng)越來越短暫。聽老師說她們班上以前有50多人可是10年后的同學(xué)聚會(huì)卻只有40多人來……

        我真希望我能和班上的同學(xué)一起上初中,上高中,上大學(xué)。老師說小學(xué)的時(shí)光最長(zhǎng),6年的時(shí)間比讀初中大學(xué)的都長(zhǎng)。可是時(shí)間就是這樣稍縱即逝。我們的小學(xué)時(shí)光就好像一場(chǎng)戲,我們沒有劇本,更不知道劇情的發(fā)展。我們每個(gè)人都是演員,有各自的角色,有不同的是發(fā)生在我們身上,而未來我們也不得而知只能好好珍惜。

      我們畢業(yè)了作文10

        畢業(yè),這2個(gè)字可以讓有些人感到開心,但也有許多人感到難過。其實(shí)我也是十分難過的,因?yàn)槲业耐瑢W(xué),相處6年的同學(xué),就這樣一揮手,什么都過去了,那時(shí)候我死要面子,強(qiáng)忍著不讓眼淚留下來。

        畢業(yè)那年,所有的人都在樓上看著我們,不光是老師,也有一些低年級(jí)的同學(xué)們,我還記得有一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)還過來牽我的手!我十分驚訝,那時(shí)候同學(xué)們笑著說:“小子你艷福不淺!”雖然我聽的很不舒服,但是畢業(yè)了嘛,不和他們一直爭(zhēng)吵不休,但那個(gè)牽著我的`手的小女子孩被她老師叫走了,還不停的罵她,罵的十分難聽,我對(duì)那位老師說:“別罵她,她也是一番好心!蹦俏焕蠋熆戳丝,看到了我后面有校長(zhǎng),連忙說:“好的,好的!碑厴I(yè)了,校長(zhǎng)在主席臺(tái)上,一邊說一邊哭,說:“六年3班的同學(xué)們,你們雖然十分調(diào)皮,但是,你們的成績(jī)比其它的班級(jí)還好,希望你們能改正你們的錯(cuò)誤的地方,增強(qiáng)你們的好的地方,你們就可以在初中更好的進(jìn)步,謝謝!”臺(tái)下一片掌聲,放著我們的班歌——《有點(diǎn)甜》“是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵,是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”

        我們就在音樂中畢業(yè)了。

      我們畢業(yè)了作文11

        我們的摩天輪已停下了,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中那廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留戀格子里的春天?

        啊,再在校園里走一走吧......

        樹上還刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼天長(zhǎng)地久、友誼長(zhǎng)存。”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。

        還記得課桌上用鉛筆刻出的“三八線”將我們的距離拉開;還記得體育跑道上我們拉著的`手被老師嚴(yán)厲的目光“拽開!

        朋友,還記得那節(jié)體育課嗎?你躺在塑膠跑道上,我躺在你的肚子上,我們一起看著蔚藍(lán)色的天空上朵朵白云,不時(shí)幾只鳥兒從上空飛過,我們一起哼著歌兒,多么美好的回憶啊!

        但是,6年的生活有甜也會(huì)有苦,記得在6年級(jí)上冊(cè)期末的時(shí)候,為了我們度過一個(gè)HAPPY的新年,只能考前努力一點(diǎn),那一段時(shí)間真是累得無法形容我們經(jīng)常補(bǔ)課到6、7點(diǎn),每天晚上回到家總是倒頭就睡。

        過去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

        風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的操場(chǎng)......

        不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

        那一刻,我們真的畢業(yè)了。

      我們畢業(yè)了作文12

        像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學(xué)生活就是這樣,不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助,這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。

        有一回,老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得就差沒跪下來了。

        四年級(jí)有一段時(shí)間,我的成績(jī)一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的下課時(shí)間來幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅講的`妙語連珠,還很幽默,使我聽得很認(rèn)真。一段時(shí)間后,成績(jī)自然穩(wěn)步上升。

        現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生,一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學(xué)拌嘴;不能再與同學(xué)們一起嬉戲……

        明天,我們畢業(yè)了……

      我們畢業(yè)了作文13

        花又開了。

        起風(fēng)了,花瓣借一陣微風(fēng)飛走了,落在橋下的小河,隨它流走了……

        始于20xx秋天,當(dāng)盼望著的暑假隨著老師的一句“同學(xué)們,再見!”如約而至,沖出校門,并沒有我日思夜想的自由,而是一種說不出口的'失落,原來,當(dāng)離別真正來臨時(shí),每個(gè)人都是念舊的。

        在班里不常說話的他與我同行,我們一路默默無語,似乎一切都是那么平常,到了橋邊,他向右邊走了,我知道那是離別的方向,終于鼓起勇氣開口了,“那我走了啊,明年見!

        “好的,那你慢點(diǎn)啊!”

        “嗯。”看著他慢慢走向拐角,我也轉(zhuǎn)身離去。

        畢業(yè)的夏季是熾熱的,亦是不舍的,我們都將踏上路程,向著各自的前程前進(jìn)。

        當(dāng)歲月的列車緩緩駛過青蔥歲月,請(qǐng)對(duì)身邊的人說一聲再見,如果重逢遙遙無期,那就做一次最好的道別,把溫柔貯藏在心底。

        揮手同校外的那顆楊樹道別,陽光溢在我臉上,照在前路,心臟感受到了溫度,把這束陽光藏在心底,與初二的歲月一起,分別亦會(huì)重逢!

      我們畢業(yè)了作文14

        初中三年,說短也短,說長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí),我們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。

        還記得xx年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面,也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的.奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!

        XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。

        可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過!

        下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

        聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!

      我們畢業(yè)了作文15

        畢業(yè)了,六年的時(shí)光如一陣風(fēng),悄悄走來,匆匆離去。打開記憶的大門,我才發(fā)現(xiàn)這一切是多么美好。

        在你頂著艷陽,滿頭大汗地跑完最后一圈時(shí),是自己的同學(xué)微笑著給你遞水;在你擦黑板因?yàn)閴虿坏蕉鄲罆r(shí),是自己的同學(xué)嘲笑著你,卻還接過你手中的黑板擦;在你因?yàn)轭}目不會(huì)做,急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,是自己的同學(xué)來到你的旁邊耐心地講解;在你因?yàn)榉稿e(cuò)而被老師訓(xùn)斥時(shí),是自己的同學(xué)陪你一起傷心。

        同學(xué)的笑聲還伴著你,老師的教誨還在耳畔響著,但你是否想過,這有一天會(huì)消失?

        畢業(yè)了,我們度過了2555節(jié)課,12個(gè)學(xué)期。在這個(gè)過程中的喜、怒、哀、樂都變成了小學(xué)生活的痕跡。

        抬起頭,是一棵棵經(jīng)歷過風(fēng)雨的大樹;吸一口氣,是一朵朵花兒的芳香;邁著步伐,是一個(gè)200米的操場(chǎng),這里印著一個(gè)個(gè)足印。畢業(yè)了,同學(xué)們的歡聲笑語,老師諄諄教導(dǎo),學(xué)校的一草一木,這生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)成為六年的回憶!

        畢業(yè)了,教師里的打鬧沒有了,一起聊天的時(shí)間沒有了,同學(xué)之間的矛盾也沒有了,有的只有你說我笑。面對(duì)后黑板上的那句“畢業(yè)不散”,我們知道那只是安慰,我們將要面對(duì)的是一張考卷之后的再見。

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