[經(jīng)典]夏令營(yíng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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夏令營(yíng)的作文 篇1
寒假，我參加了學(xué)校舉辦的籃球夏令營(yíng)活動(dòng)，在我的期待中，終于到了開(kāi)營(yíng)時(shí)間。
這一天，我早早地來(lái)到學(xué)校。被眼前的.景象驚呆了，一排排籃球放在球筐里。老師讓我們自己去選一個(gè)球。我仿佛覺(jué)得我是孫悟空，正在選框筐里的仙桃呢，都不知選哪一個(gè)好。于是，不管三七二十一，我隨便拿了一個(gè)籃球，便來(lái)到籃球場(chǎng)上。球選完了，老師叫我們把球放一邊，開(kāi)始了夏令營(yíng)的課程。老師先教我們做左右側(cè)劃步，在做過(guò)程中，我們猶如一只只小螃蟹在籃球場(chǎng)上左右橫跑。后來(lái)，我們做前側(cè)劃步腳，做的滿順利的，可做到了后測(cè)劃步的時(shí)候就像老牛拉破車(chē)般的速度一樣。我還學(xué)習(xí)了三步上籃。老師告訴我們?nèi)缴匣@一定要先右腳先走，在左腳起跳，這樣才算完整。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就要閉營(yíng)了。這幾天我在籃球夏令營(yíng)學(xué)了很多關(guān)于籃球的知識(shí)和技巧，真高興啊！
夏令營(yíng)的作文 篇2
俗話講得真好，快樂(lè)的日子總是很快就過(guò)去。12天難忘的夏令營(yíng)生活，眨眼間就過(guò)去了。
從21日的師生見(jiàn)面到1日的告別會(huì)，我過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè)！初次以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的哥哥姐姐們見(jiàn)面時(shí)（還是叫哥哥姐姐比較親切），一切都是陌生的。但經(jīng)過(guò)這短暫12天的友好相處，我們由陌生到親密無(wú)間。在這12天里，我們與夏令營(yíng)1班的5個(gè)老師，子琦，穎欣，鐘大張，隊(duì)長(zhǎng)感情都很好，雖然偶爾會(huì)因某件事而大開(kāi)辯論。我們一起經(jīng)歷上課的快樂(lè)，排練的困難，獲獎(jiǎng)的興奮，名落遜山的難過(guò)。現(xiàn)在，又要讓我們?cè)俅谓?jīng)歷離別的痛苦。
這些日子真的'讓我學(xué)會(huì)了很多很多，回想起老師們給我們上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，做游戲時(shí)的興高采烈，一切一切，都令我十分難忘。`在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班拿了二等獎(jiǎng);班歌比賽時(shí)，我們拿了風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)還有一等獎(jiǎng);告別會(huì)上的舞臺(tái)show。我們1班都很努力地排練，比賽。
在8月1日的早上，我們?cè)缭鐏?lái)到教室，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的臺(tái)面上都有子琦老師給我們準(zhǔn)備好的禮物，一份非常好的記念禮物。在早讀時(shí)，我們都沒(méi)有讀書(shū)，而是聽(tīng)子琦老師唱歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚它好不聽(tīng)話，不由自主地流了下來(lái)。同學(xué)們也很傷心，都不約而同地唱起了班歌——一千零一個(gè)愿望。唱著唱著，同學(xué)們都哭得稀理嘩啦的。窗外，二班正在開(kāi)心地照相。
下午，全隊(duì)老師們?cè)诟鎰e會(huì)上唱了他們的隊(duì)歌，跳了他們的隊(duì)舞，還跳了兔子舞給我們看。最后，我們還照了全級(jí)的合照。 晚上，本該我們不用來(lái)的，但是老師們第二天就要走了。我們私自組織，晚上去學(xué)校開(kāi)party。隊(duì)長(zhǎng)得知后，cool地說(shuō)，你們開(kāi)心地玩吧，讓我來(lái)向上級(jí)交代。當(dāng)我得知這話后，好感動(dòng)哦！然而那天晚上，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，心好像被一塊大大的石頭壓住，好沉好沉。讓我的心情完全開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)椋蠋焸兙鸵吡恕?/p>
第二天早上，老師們?cè)?點(diǎn)半走了，可我卻趕不了，因?yàn)樵陬^一天晚上，我失眠了，待到5點(diǎn)多才睡著了，可一睡就睡過(guò)頭，以老師要走的時(shí)間失之交臂。為此，我傷心了很久很久。雖然那天早上我沒(méi)能趕到現(xiàn)場(chǎng)，但我仍能感受到，感受到同學(xué)們與老師們離開(kāi)的那一瞬間。
老師！這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，有了你們，我很快樂(lè)！是你們讓這個(gè)夏天，這個(gè)暑假增添色彩，變得美好！謝謝你們！
夏令營(yíng)的作文 篇3
短短五天的時(shí)間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂(lè)與震撼，卻是可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的，將會(huì)成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個(gè)光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營(yíng)活動(dòng)，不會(huì)改變多少我三年以來(lái)積累的對(duì)于光華或者說(shuō)對(duì)于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識(shí)，沒(méi)想到，我錯(cuò)了。
在剛剛過(guò)去的五天中，讓我對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個(gè)正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，老師們一個(gè)個(gè)登場(chǎng)，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵(lì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，從一個(gè)獨(dú)特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競(jìng)爭(zhēng)”為我們揭開(kāi)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)時(shí)間能夠保持高速增長(zhǎng)的原因，這一解釋讓人稱(chēng)奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史，同時(shí)，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對(duì)房?jī)r(jià)飛漲的看法，同時(shí)也不忘對(duì)“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評(píng)，真是一個(gè)個(gè)性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是向我們展示這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認(rèn)識(shí)到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的需求估計(jì)，雖然有些地方聽(tīng)得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡(jiǎn)單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒(méi)有講高深的博弈論知識(shí)，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國(guó)回來(lái)，就為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來(lái)對(duì)于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的'淺薄認(rèn)識(shí)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……
多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營(yíng)的收獲之一，使我對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國(guó)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；除此之外，當(dāng)然還有一個(gè)更大的收獲，那就是認(rèn)識(shí)了更多來(lái)自五湖四海、志同道合的朋友。
因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生，對(duì)于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動(dòng)小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長(zhǎng)，這便給我提供了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來(lái)自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開(kāi)始的時(shí)候互不認(rèn)識(shí)，到后來(lái)天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄嗨频膲?mèng)想，來(lái)自不同地方、不同學(xué)校的我們?cè)谶@里種下了友誼的種子。
在這一周的時(shí)間里，不管是新知識(shí)還是新友誼，都帶給了我一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。希望這樣的快樂(lè)在我心中，也在你心中。
夏令營(yíng)的作文 篇4
要去青溪花田夏令營(yíng)的前一個(gè)星期，我急不可待的開(kāi)始整理行李箱，把零食、衣服、帽子、吹風(fēng)機(jī)等等通通塞入了行李箱，我從那天起就想著夏令營(yíng)一定是很有趣，很有意思的。有時(shí)候晚上還會(huì)想的睡不著，爸爸說(shuō)我簡(jiǎn)直是著了魔。
7月30日的早晨，終于到了去夏令營(yíng)的日子。一下子從床上蹦了起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有拖泥帶水，用最快的速度刷牙洗臉，吃飯帶上行李，準(zhǔn)備出發(fā)，媽媽說(shuō)要都每天這樣那該有多好。爸爸幫我提著行李來(lái)到了集合點(diǎn)"益園”，那里人滿為患，好不容易找到一個(gè)落腳點(diǎn)，老師就開(kāi)始發(fā)放印著春溪花田的衣服，我們換上衣服，排成兩排，點(diǎn)完人數(shù)后坐上了公交車(chē)。我們開(kāi)心的聊了一路，終于到了目的`地了，可是這里與我想象的大相徑庭，只見(jiàn)這里青山綠水樹(shù)木圍繞，沒(méi)有汽車(chē)，連電瓶車(chē)都看不到，可卻是另一種和諧的景象。我十分不解，為什么要到這里來(lái)？
我們走了很長(zhǎng)一段路，才來(lái)到我們的夏令營(yíng)，一個(gè)有點(diǎn)歲月的大禮堂。在那里見(jiàn)到了我們的教官江老師，最近他長(zhǎng)的又矮又瘦，可是臉上卻有種說(shuō)不出的威嚴(yán)，與他的體格恰恰相反，讓人看了覺(jué)得有些好笑。嚴(yán)肅的江教官，讓老師帶我們?nèi)ニ奚岱判欣睢⒎址浚詈蟮酱蠖Y堂集合。我們老師的帶領(lǐng)下來(lái)，到了女生宿舍。從外看它看青青的瓦，綠綠的墻，小山村的景相映成趣，真是別有一番風(fēng)韻呀！
夏令營(yíng)的作文 篇5
從現(xiàn)代博物館出來(lái)我們坐車(chē)去了極地海洋館，極地海洋館外面人山人海，館外有一些非常可愛(ài)的卡通人物皮諾槽、大鱷魚(yú)、白鯨、海豚、海豹、企鵝等在場(chǎng)地上走來(lái)走去。中間還有一個(gè)木乃伊，看到它一動(dòng)不動(dòng)的立在那，我想跑過(guò)去看個(gè)明白，腦袋突然動(dòng)了一下，把我嚇了一大跳，走近一看，原來(lái)后面是個(gè)人。墻壁上還有極地海洋館里三個(gè)最著名的人物，它們是白鯨、海豹、企鵝。
我們剛一進(jìn)海洋館，一股冷氣向我們襲來(lái)，前面的同學(xué)“啊”的大叫一聲，我們一看原來(lái)前面有一個(gè)非常逼真的大鯊魚(yú)，張著血盆大嘴看著我們，嘴邊有個(gè)指示牌讓我們從嘴里進(jìn)去，另一邊還有一個(gè)大白鯨叫我們從它的嘴里進(jìn)去，女同學(xué)選白鯨，男同學(xué)選了鯊魚(yú)，后來(lái)聽(tīng)女同學(xué)們說(shuō)白鯨的肚子里黑洞洞的沒(méi)有燈光，地面還都是水。而我們走的鯊魚(yú)肚子里非常光亮，地面沒(méi)水很干凈。
我想我們還真是幸運(yùn)啊！我們走到了出口有個(gè)牌子上寫(xiě)著“歡迎你們這些勇敢的人走出來(lái)”。等了幾分鐘后女同學(xué)才陸續(xù)地出來(lái)，她們說(shuō)：“唉呀快嚇?biāo)牢覀兞恕！?/p>
過(guò)了一會(huì)，我們終于進(jìn)到了玻璃屋里面，玻璃屋外面全是大大小小的鯊魚(yú)，還有一些死魚(yú)，其中有一條最大的大白鯊，有五米長(zhǎng)，其它的是小青鯊，它們?cè)谖业?頭頂和腳下飛快地游來(lái)游去，好象要追著試圖把我們吃掉，真是太可怕了。
在極地館里我們還看到了許多動(dòng)物，有可愛(ài)的企鵝，我們看見(jiàn)一只帝企鵝王還下水了，還有兇猛的北極熊，巨大的大海龜，聽(tīng)說(shuō)這只大海龜已經(jīng)一百五十多歲了，這里的飼養(yǎng)員都已經(jīng)換了五個(gè)了，還有一些不知明的動(dòng)物，我特別喜歡極地海洋館。
夏令營(yíng)的作文 篇6
這幾天不知怎么了，陳君?特別愛(ài)美。總是說(shuō)自己的臉不夠嫩，我們就為陳君?做面膜，我們從月季花上采下一些月季花瓣。然后把花瓣放在水里浸濕，接著再把濕漉漉的花瓣從水里拿出來(lái)，一片一片的'放在陳君?的臉上。等十分鐘以后，我們就把花瓣拿下來(lái)。這樣，一次美容就可以算是大功告成了。陳君?做面膜的時(shí)間是早中晚三次，每一次做面膜都需要好多花瓣。這花壇里的月季本來(lái)就不多，現(xiàn)在被我們一摘，幾乎一點(diǎn)花瓣也沒(méi)有了。今天晚上，陳君?又要做面膜了。于是，我和陸夢(mèng)佳就打著手電筒，到花壇里去采花瓣，但是哪來(lái)的花瓣呀，都被我們給摘光了，我們好不容易找到了一些花瓣。正巧，老師走過(guò)，我們嚇壞了，急忙躲在了花壇的后面。幸好前面有月季花幫我們給擋著，不然我們這一條小命早沒(méi)了。雖然我們逃過(guò)了這一截，但是剛才我們辛辛苦苦采的花瓣都掉到了地上，我們撿起來(lái)后，馬上跑回宿舍。這當(dāng)施一舟為陳君?清理花瓣的時(shí)候，大叫了起來(lái)，原來(lái)施一舟看到了一條毛毛蟲(chóng)。這下好了，我們把花瓣全部都倒了。唉，我和陸夢(mèng)佳辛辛苦苦采來(lái)的花瓣就這樣糟塌了。
夏令營(yíng)的作文 篇7
今天是夏令營(yíng)的第四天，我們上午的活動(dòng)是自然野營(yíng)。
大家坐酒店班車(chē)來(lái)到一個(gè)月牙形的水庫(kù)邊上，綠色的水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的樹(shù)葉。有一半的同學(xué)找夠樹(shù)葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。
不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用泥土做的蜂巢，但沒(méi)有見(jiàn)到蜜蜂。張老師說(shuō)：“蜜蜂建好蜂巢后會(huì)找來(lái)一條毛毛蟲(chóng)，先啄暈，塞進(jìn)蜂巢里，然后在毛毛蟲(chóng)身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲(chóng)”。
我們繼續(xù)往前走，看到一個(gè)水桶型的蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來(lái)前面同學(xué)身邊，我想它是來(lái)吸我們的汗水。
接下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細(xì)觀察，那只調(diào)皮的螳螂還想跑進(jìn)張老師的袖子里。
在往回走的'路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲(chóng)立在樹(shù)葉上。張老師走過(guò)還沒(méi)有認(rèn)出它是竹節(jié)蟲(chóng)，因?yàn)樗菧\綠色的，成年的竹節(jié)蟲(chóng)應(yīng)該是深綠色，老了會(huì)是褐色，我想它可能未成年。
我們有說(shuō)有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個(gè)夏令營(yíng)真有趣！
夏令營(yíng)的作文 篇8
暑假剛開(kāi)始，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱詫?duì)什么東西都很好奇。
我們一進(jìn)棲霞區(qū)十月軍校，就領(lǐng)到了迷彩服，穿上迷彩服，我覺(jué)得我跟真正的軍人一樣威風(fēng)極了。
在軍校里，最累人的就是第二天的重走長(zhǎng)征路。在教官的帶領(lǐng)下，我們精神飽滿地出發(fā)了。一開(kāi)始，大家還說(shuō)說(shuō)笑笑，走了一個(gè)多小時(shí)后，我們漸漸地感覺(jué)體力下降，口干舌燥，雙腿像灌了鉛一樣沉重，每走一步都很費(fèi)力，豆大的汗水不斷地流出來(lái)，把迷彩服都浸濕了。我想：紅軍以前爬雪山、過(guò)草地的'時(shí)候可比我們辛苦多了，我們這點(diǎn)困難算什么？三個(gè)小時(shí)后我們終于走完了這段艱難的長(zhǎng)征路。盡管大家都很疲憊，但是心里都為自己能堅(jiān)持走完全程而自豪。
短短三天的夏令營(yíng)生活很快就結(jié)束了，在這三天中我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，意志品質(zhì)得到了鍛煉，我想以后我遇到再大的困難也敢面對(duì)了。
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