三年級的作文

實用的三年級的作文5篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　文竹是我的植物朋友，它色彩鮮艷，充滿活力。

　　文竹的根又白又細，像老公公的胡須。它通常是金黃、嫩綠和翠綠色，茶色的也不少；也有墨綠或深綠、海綠色的，只是不常見。文竹嫩芽上的`小葉子像一個個迷你的倒三角，葉尖有一些卷曲，和燈籠下的流蘇一樣。成年的葉子，葉片是由一根根細細的針葉組成，摸上去毛絨絨軟乎乎的，像剛出生的小鴨子的細毛。

　　文竹有一種特別的清香，很像雨后泥土散發(fā)的氣味。它耐干耐燥、耐寒耐熱，很好養(yǎng)活。就算你一年不去管它，它也可以存活。

　　我愛我的植物朋友——文竹！

三年級的作文 篇2

　　我在入學三年中有很多成功的事，其中我成功的事是書法。書法在我們祖國有著兩千多年的歷史。因此，我更要勤學苦練，學好書法。

　　要學好書法，必須要天天練，天天寫，把書法家的字當做模范，看他的字去一筆一畫的寫才會有提高。古人說：“拳要打，字要寫，從不間斷，水滴石穿，鐵棍磨成針，天下無難事，只怕有心人”我要達到成功的頂峰，就要按以上的方法去做，一定會取得好成績。

　　當我在20xx年國慶節(jié)書法比賽中，獲得毛筆五級，鋼筆全省優(yōu)等獎，并且在幾次比賽中都獲得很好的成績。

　　我高興，但是目前的`成功，只能代表過去，不能代表未來。在榮譽面前，不能驕傲，要懂得驕兵必敗的道理，我要精益求精推陳出新，興趣加勤奮，一定能成功，一定能把書法學好。

三年級的作文 篇3

　　夏天，白天暑氣逼人，驕陽似火，所有的事物都曬得無精打采的。到了夜晚，一切卻又變得都那么美好。

　　頭頂上，深藍色的天空，像一塊藍色的`天鵝絨幕布。天空中掛著一輪圓圓的月亮，月亮像一盞小桔燈，月亮旁邊有一群可愛的小星星，星星們正在追逐打鬧，還有的在眨眼睛，也有的在聽月亮姐姐講故事，看似安靜的頭頂上其實滿熱鬧的！

　　池塘里，青蛙們正在看音樂會。調(diào)皮的小青蛙，歌聲多動聽呀！聽得荷花露出了笑臉，聽得可愛的小露珠在荷葉里高興的直打滾，聽得小魚兒快樂的游來游去，池塘里里真熱鬧呀！

　　田野里蟈蟈們在高興地叫著；蛐蛐們唱著動聽的歌曲；蟋蟀們更熱鬧了，“吱呦吱呦”地吹著口哨，知了也很快樂，它們“知了知了”地唱著歌……

　　夏天的夜晚真美呀！

三年級的作文 篇4

　　我們的學校是單縣明德小學，她美麗而熱鬧。

　　我們的學校里有一座美麗的花園。花園里有一個池塘，下過雨之后，池塘里還會有幾只可愛的小青蛙“呱呱”地叫著，好像在召喚我們?nèi)ネ婺兀∥覀儜�約前去，玩得不亦樂乎。池塘邊還有一棵四季常青的蒼松，遙遙呼應的還有幾棵大柳樹，微風一吹，柳樹的枝葉隨風擺動，倒像是一群翩翩起舞的仙女。花園里到處是綠樹紅花，美不勝收！

　　告訴你，我們學校還有幾座漂亮的`高樓呢：淺棕色的修德樓，淺紅色的明理樓和樂育樓。我們在窗明幾凈的修德樓里學習生活，吮吸著知識的甘霖，強健著我們的體魄，我們成長著，享受著，快樂著……

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，呵，令我們欣喜若狂的陽光大課間終于如期而至，我們的學校熱鬧起來。看，同學們像脫韁的野馬奔向各自的活動區(qū)域，一條條長龍迅速聚集：拍花球的同學個個喜笑顏開，籃球隨著同學們的手上下翻飛，花樣頻出，看得人眼花繚亂；跳鬼步舞的同學精彩絕倫，嫻熟的動作，瀟灑的舞姿，燦爛的笑臉，令人流連忘返；轉呼啦圈的同學更是贏得了陣陣掌聲；投沙包的引來嘖嘖贊嘆……

　　我愛我們美麗而熱鬧的學校！

三年級的作文 篇5

　　星期六的早晨，我睡得正香，就被爸爸喊醒了，“爸爸去哪兒？”“跟小記者去萬畝桃園采風。”我一下從床上跳起來，迅速穿好衣服，洗漱完畢，跟爸爸出門。

　　上了大巴車，小記者們每人做了自我介紹，一路歡聲笑語，很快就到張家港萬畝桃園了。我們首先去參觀了桃博館，在里面看見了很多桃木工藝品，各式各樣，千姿百態(tài)。然后我們來到了桃園。桃園里養(yǎng)了許多許多小香豬，個個圓滾滾的，可愛極了。我們興奮地去追趕小香豬，香豬一個勁的跑，很多小香豬被我們追趕到了河邊，一只只可愛的`香豬都從河邊的小橋上逃走了。有一只大膽的小香豬，它得個頭最小，頭是黑色的，身體是白色的，胖嘟嘟的特別可愛。“撲通”一聲，它跳進了小河里，慢悠悠地游到了對岸。小記者們都看呆了，原來香豬還會游泳呢。

　　這些小香豬們可有口福呢，你知道它們每天的食物是什么嗎？它們是吃桃樹上掉下來的桃子長大的。

　　再見了，可愛的小香豬們，我們?nèi)フ�桃子咯�?/p>

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