(必備)抒情作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
其實一直想說一句話，但是又一次次的欲言又止，但是今天，你們又一次的讓我想起了那一個個傷人心的場面，我的心真的很痛，我的`淚水或許已在時間的消磨下枯干了，爸爸媽媽。其實你們可以分開，不用顧忌我，都是我毀了你們的幸福，如果沒有我就不會有你們這半世的恨，你們的爭吵已讓我學會了堅強，我懂得了怎么在別人的嘲笑下生活，懂得了淚水不能解決的事情，流淚只會讓心更痛，爸爸你總是說都是為了我讓我幸福，讓我快樂，可是你曾經也在我的生命中消失不是嗎，我和媽媽在山東時你在哪里�。磕憧稍脒^當孤兒寡母流落他鄉為了生活四處奔波時的酸楚？在我無助時你可曾出現過？在我I失落時你可曾送來一點安慰？當我被同學嘲笑時你都不曾出現，就憑這些我很有理由恨你，但我不恨你，你在我的生命里消失又出現，當你和我通話時我真的很心痛，因為那時爸爸的聲音，消失了三年的聲音，也是我小時最信任的聲音，也是那個惡狠狠的對媽媽說離婚的聲音，曾讓我快樂又絕望的聲音，我一直期待又很晚出現的聲音——是爸爸。
媽媽謝謝你這些年對我的呵護，我知道你的不易，知道你的酸楚，知道你的無奈，要是沒有我也許你會生活得更快樂，你的不離不棄，我很想大聲說媽媽我愛你，謝謝您，對不起，我這么晚才懂事，讓你這么不省心，媽媽今天哭了，不要哭我最愛媽媽的笑容！我也不會恨你們我知道一定會有這一天，分開才會幸福。
抒情作文 篇2
第二次周六補課，閑得無聊，沒有什么好玩的，突然上課了，老師說：“我拿了一些跳棋，象棋和軍棋，讓你們來早一點的同學可以玩或者大課間的時間玩”。“跳棋怎么玩”全班同學都有這樣的疑問。老師沒有回答。
下課了，老師正在組織一些人玩跳棋說給我們一個示范，因為我本身就很想玩跳棋這個項目，所以就參加了。老師在旁邊很溫和地教我們這樣子走，那樣走，一開始的時候還以為老師會很兇的，沒有想到老師就像我們的父母一樣耐心地教我們怎么弄，怎么走，怎么去堵別人的路，終于到我走了，可是我沒有想到有什么路好走的，就隨便走了一顆，“不是這樣子的，你其實可以有一條更好的路可以走的，跳到這邊到那里再跳，如果這一顆不行的`話，那就要找另外一條道路了”老師細心地教導著我說，這時候讓我聯想到數學老師的話語--如果這個方法行不通，就找另外一個方法來把它給做出來，不能放棄任何一道數學題。就像生活一樣，如果這一份工作不是和你，你就另外找一份工作，知道走到通為止，生活就是這樣的復雜。
第一次玩跳棋讓我真正地認識到了我的曾老師，雖然在課堂上很嚴肅，但是在課間就像我們的朋友一樣有什么事情都可以跟她說，同時第一次玩跳棋還讓我懂得了一些道理，不是只有一條路可以走的，也許我們可以嘗試另外一條路。
抒情作文 篇3
此湖不大，沒有崢嶸的氣象。幾次搬遷，皆因此湖。
湖間有一條小河，經過人工雕鑿和修葺，與湖相接相連。湖面長滿了各種樹木，錯落的石巖中伸展出一叢叢倔強的小草，間或分散著一簇簇明艷的野花，有金黃的，也有淡紫色的，各自招搖著一種野鄙的情調。坐在湖岸上小憩，風從湖中吹來，可以清晰地聽到一種幽幽的聲音。一只白鶴停留在石階上觀望，而后又輕輕地飛翔在湖面中央，與其他鳥類形成了一個快樂的世界。湖中有幾塊較大的巖石，一條條小魚鄰近環繞，黑壓壓一大片就像一支整齊待發的軍隊。
隨著一陣雷雨的降臨，河中魚兒開始騷動，河水帶動湖面微波，在風聲怯怯地抖動中，魚兒們開始爆發出了旺盛生命力，整條小河形成了一片夢幻般的河流，風雨交加中，河面波涌漣起，魚兒們個個躍至空中，陡生靈氣，像是一幅大手筆的濃彩國畫。
每年初夏，湖邊的.枝條四下飄拂，花朵繁密，遠遠望去，像是一堆畢畢剝剝正在燃燒的火焰，帶給人莫名的振顫與喜悅。清爽的晚上，我常會到湖邊走走，有座亭閣，亭子中間有一張石桌、幾個石凳，頭頂有月光斜斜的流瀉下來，整座湖攏于這一簾柔軟的薄紗當中，清靜的耳廓漸次盈滿草蟲空靈的鳴唱，那音質純凈得如同一股甘冽的溪流，起得柔和，吟得婉轉，好似一幅世外桃園圖景，疾徐作歇合乎韻致，各具靈趣，自如行腔。
不遠處，便可見車水馬龍，霓虹閃爍。因為鄰湖相隔，它溫柔敦厚的胸脯把紛繁與喧囂隔絕于世外，讓心靈有一處幽靜的憩所，讓心海中不經意間泛起的浮華沉淀下來。
很慶幸，可以依湖而居。這湖，便是獨墅湖。
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