禮物的作文【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
初中三年，我們?cè)谝黄鹗莾赡辏⒉凰汩L(zhǎng)吧，但我們之間發(fā)生了許多事，我們也改變了許多。兩年的時(shí)間是一個(gè)從初識(shí)到惜別的過程，兩年的時(shí)間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友，兩年的時(shí)間讓我們收獲友誼，收獲真情，收獲真心。
記得有一句話：“上帝在送你一份禮物前，必定會(huì)用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧！我們的友誼是那樣曲折坎坷。
剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)，我們都是第一次住校，不久大家便住在一個(gè)寢室了，室長(zhǎng)是飛姐。那時(shí)我想要和大家成為朋友，于是我便去幫室友的忙，結(jié)果我經(jīng)常是幫倒忙的，大家對(duì)我的.印象應(yīng)該不太好。我負(fù)責(zé)每天插好滅蚊器，有一次生病回寢室，我插好滅蚊器便睡下了。放學(xué)后，室長(zhǎng)回寢室看到我插好滅蚊器竟感動(dòng)了一番，她說她給我的這個(gè)任務(wù)只是隨口說說而已，我說我是因?yàn)榕挛米右也抛龅模屗灰詰倭恕Ｆ鋵?shí)我心里挺高興的，即使這是一件小事，但她畢竟認(rèn)可我了。
記得老師曾經(jīng)說過我和一個(gè)室友合不到一起，我覺得事無絕對(duì)，我們?cè)诮?jīng)歷了不少事情后，不僅成熟了些，也變成了好友。很多事情我都記不得來了，我忘記了我們?cè)?jīng)的生疏，也不記得我們是如何一步步交換真心的，但我現(xiàn)在感受到了真情，也明白了友誼的溫暖。
你們是我的同學(xué)，是我的室友，更是我的朋友，在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席，在這臨際畢業(yè)之時(shí)，我想要對(duì)你們說的是：后會(huì)有期。
其實(shí)，人生還有幾十年，我不知道這兩年的情誼在將來會(huì)不會(huì)生疏，但你們現(xiàn)在對(duì)我的好我會(huì)記在心中，而那些曾經(jīng)的生疏、爭(zhēng)執(zhí)會(huì)隨著時(shí)間飄逝而去，我不奢求友誼不老，只希望日后會(huì)想起青春年少的日子，有你們的身影，回蕩著我們的歡聲笑語，交帶著一些青春的陽光。
雖然只有兩年，但我很快樂，感謝上帝，給予我如此美好的禮物，我會(huì)一輩子珍惜。
禮物的作文 篇2
記得去年春天的一個(gè)傍晚，爸爸帶著我來到了樓下小區(qū)散步，小區(qū)里可真熱鬧啊！有的在打羽毛球、有的在跑步我和爸爸手牽著手慢慢的走著，突然，一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過。回過神來才發(fā)現(xiàn)，是一群小朋友們唱著歌，騎著自行車從我身邊飛馳而過。我看著他們英姿颯爽的背影羨慕極了，我對(duì)著爸爸大喊：爸爸，我也想要一輛屬于自己的自行車。爸爸聽了爽快地答應(yīng)了。
幾天后，我放學(xué)回到家。就看到一個(gè)大箱子，我打開來一看，眼冒金光，忍不住尖叫起來：啊！我有自行車?yán)玻∥矣凶孕熊嚴(yán)玻∷┲t、桔、綠三個(gè)顏色拼接而成的衣裳，兩只手臂彎彎的，好像正等著我去擁抱她，她的腳是兩個(gè)圓圓的輪子，跑起來的時(shí)候還會(huì)閃閃發(fā)光。
我迫不及待地把她帶到樓下，想和其他小朋友一樣自由自在地騎上幾圈，可是我東倒西歪地怎么也騎不。爸爸連忙上前幫忙，扶住我的后座，一邊說著口訣：頭放正，身體放松，保持平衡，眼看前方，前進(jìn)！我照著爸爸的.口訣慢慢地越來越穩(wěn)了，也越來越快了，不知什么時(shí)候爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。我騎著我的風(fēng)火輪歡快地大喊著：我會(huì)騎自行車?yán)玻∥視?huì)騎自行車?yán)玻∥艺娴奶珢郯职炙臀业倪@個(gè)禮物了。
這是我在那個(gè)春天收到的最好的禮物。一直到現(xiàn)在，她依然是我最心愛的風(fēng)火輪。她陪著我度過了很多個(gè)美好的周末。
禮物的作文 篇3
我的作文《美麗的家鄉(xiāng)》在《皖東晨刊》菁菁校園版發(fā)表了。正好，我的舊文具盒也壞了。于是，爸爸就給我買了個(gè)禮物—一個(gè)嶄新的.文具盒。
我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一塊長(zhǎng)方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個(gè)既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的大耳朵，瞇著小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴仿佛在笑，真逗人！
我的文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實(shí)用價(jià)值也很高。它的正面有兩個(gè)“房間”，一個(gè)“房間”大，一個(gè)“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因?yàn)榉疵嬷挥幸粋�(gè)“房間”。這個(gè)房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個(gè)小刨筆機(jī)，可以用來包鉛筆。
我最喜歡這個(gè)禮物——米老鼠文具盒。
禮物的作文 篇4
“一日讀書一日功，一日不讀十年空”，本來我只把這句話當(dāng)名言，現(xiàn)在卻成了我銘記的座右銘。
我平日話很多，但還是有用的，所以朋友有點(diǎn)多，但今天我卻因?yàn)樵挾嘧屛液蠡凇?/p>
這件事發(fā)生在學(xué)校，那天我上課時(shí)和那個(gè)同學(xué)一直講話，那節(jié)課根本沒聽，那個(gè)同學(xué)卻在和我說話時(shí)記著筆記！我也沒太在意，以為老師下節(jié)課會(huì)再講，但不是這樣的。
第二節(jié)課老師直接開考。我的腦子一片空白，只有之前學(xué)過的知識(shí)會(huì)做，其它的.都不會(huì)，我的心一片灰暗。結(jié)果，老師說收卷了，我交上去就溜了。
考試成績(jī)出來了，我考了顯眼的七十二分，在班級(jí)里算倒數(shù)的了，我回家后開始寫作業(yè)，媽媽回來，看我神情不對(duì)，問我怎么了，我說：“沒......沒什么。”媽媽這時(shí)候突然說：“考試卷給我看一下。”我不敢拿，說：“吃完飯?jiān)僬f。”
晚飯之后，我知道藏不住了，只好拿出來，媽媽也沒說我。拿起書，細(xì)心地教我，等過會(huì)了之后，媽媽從房間里拿出了一個(gè)盒子。拆開之后從盒子側(cè)面露出一個(gè)大拇指，上面寫著：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽說：“只要你努力，不管考多少都行。”
從此以后，我便把時(shí)間珍惜住，每當(dāng)要放棄時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)禮物，堅(jiān)持住，把這特別的禮物當(dāng)寶。
禮物的作文 篇5
時(shí)至今日，我還是記得那一次，老師給全班的“禮物”。
20xx年5月31日，“六一”兒童節(jié)的前一天下午，王老師讓我們看了一個(gè)視頻。故事的主人公名叫烏達(dá)木，當(dāng)時(shí)11歲，和我們同齡。父親在車禍中喪生，母親癱瘓?jiān)诖玻痪靡沧吡恕Ｋ麃淼搅恕吨袊_(dá)人秀》的舞臺(tái)，以一曲《夢(mèng)中的額吉》表達(dá)了他對(duì)親人的思念。
他每每想起母親，就一個(gè)人獨(dú)自，坐在遼闊的大草原上，唱著這首歌。“（中文翻譯版）你在哪里我的'媽媽 好像讓你輕輕地吻我 你在遠(yuǎn)方我的母親 夢(mèng)中的你在親吻著我的臉……”歌聲回蕩在草原上，天地萬物皆在傾聽，這愛的呼喚。
視頻播放罷，我們一個(gè)個(gè)為這個(gè)蒙古族男孩為之動(dòng)容，不少人早已淚流滿面。我們同情這位蒙古男孩，但是有幾個(gè)會(huì)聯(lián)想到其他，反省自己呢？我們的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我們有什么理由向父母發(fā)脾氣、鬧情緒！與他作對(duì)比，我們真身在福中不知福！
現(xiàn)在，我回頭看這些早已塵封的記憶，才明白老師的醉翁之意：其實(shí)只是想讓我們愛自己的父母，不向他們發(fā)脾氣而已。
老師真是用心良苦啊！
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