《讀》作文500字通用10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的《讀》作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文我想到了很多。
《詹天佑》這篇課文主要是講了我國(guó)的杰出愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，在帝國(guó)主義者的阻撓、要挾下，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。最后憑著詹天佑的堅(jiān)強(qiáng)意志和過(guò)人的才智提前了兩年完成了任務(wù)。給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)舻氖隆?/p>
學(xué)了《詹天佑》這篇課文我被詹天佑的這種愛(ài)國(guó)之心深深的感動(dòng)了，他在修居庸關(guān)隧道時(shí)遇到了三個(gè)大問(wèn)題，但是他迎難而上，迎刃解決了這些難題。八達(dá)嶺隧道比居庸關(guān)隧道長(zhǎng)多了，詹天佑便用中部鑿井法，把工期縮短了一半。他不管遇到什么困難他都努力去克服。我們因該去學(xué)習(xí)詹天佑的這種精神。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活我們又何常不是這樣的'呢？有些人碰到了困難就退縮了，但有些人碰到了困難卻知難而進(jìn)。在登山的途中有些人看到那山峰高聳入云就不敢再前進(jìn)了。而有些人明知道路途遙遠(yuǎn)但沒(méi)有退縮而是勇于前進(jìn)，最后征服了一座座山峰……往往這些不畏艱難困苦勇于攀登的人最后就是勝利者。而我就是那些看到高聳入云的山峰就害怕的人，就這樣我就與成功失之交臂了，所以我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己、知難而進(jìn)，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。
《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺，身為一個(gè)中國(guó)人，我因該為自己的國(guó)家強(qiáng)大而感到驕傲與自豪！
《讀》作文500字 篇2
《巴黎圣母院》這本書講述了一個(gè)感人的故事，它讓我明白了一個(gè)人的相貌不論多么丑陋，只要擁有一顆善良的心靈就一個(gè)“美麗”的人。書中的主人公卡齊莫多，是個(gè)丑陋的敲鐘人，他是一個(gè)懂得感恩的人，副教主將他撫養(yǎng)成人，他不忘恩情，總是一聲不響地完成副教主交代的'任務(wù)。卡齊莫多也是個(gè)善良的人，在愛(ài)斯梅拉達(dá)遇到壞人的時(shí)候，他一次又一次地救了她。
一個(gè)有著純潔善良的心靈的人，是收到大家的推崇的，《霧都孤兒》中的主人公奧利弗不就是這樣的人嗎？奧利弗是個(gè)孤兒，從小在貧苦救濟(jì)所里長(zhǎng)大，他一直受到大家的歧視，后來(lái)誤入賊窩，受罵挨打，成長(zhǎng)過(guò)程中不知吃了多少苦頭，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的奧里佛有一顆善良的心，不管受多少苦，他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人，永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。他受到一些好心人的同情并收養(yǎng)，如布朗魯先生，梅里太太。奧立佛的命運(yùn)是悲慘的，最后他又受到好心人的幫助，查明了他的身世，并獲得了遺產(chǎn)。奧利弗那種與命運(yùn)抗?fàn)帲弥鲌D報(bào)的精神與品質(zhì)令我震撼。
再回到《巴黎圣母院》這篇文章里，我們可以做個(gè)比較。帥氣漂亮的費(fèi)比斯隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)花花公子，他的內(nèi)心是丑陋的。而丑陋的卡齊莫多，卻是個(gè)心地善良，知恩圖報(bào)的人。法國(guó)大作家雨果要我們學(xué)習(xí)的是有著純潔之心的卡齊莫多而不是有著虛榮外表的費(fèi)比斯。因?yàn)橹挥姓嫔泼啦攀侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的！
《讀》作文500字 篇3
這篇課文的主要內(nèi)容是寫∶“我”在登泰山時(shí)，看到挑山工走的路程比游人長(zhǎng)，但速度并不比游人慢的事。
讀了這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)和教育，我覺(jué)得我所缺少了挑山工那種勇于攀登，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的精神。
我想：在這太陽(yáng)底下，在這大千世界里，誰(shuí)都在攀登。莊稼在攀登，花草在攀登，樹(shù)木在攀登，挑山工也在攀登，我們小學(xué)生也在攀登。
雖然我們還是小學(xué)生。但是，誰(shuí)在奮力攀登學(xué)習(xí)高峰，誰(shuí)在停停鬧鬧，誰(shuí)在坦然睡大覺(jué)，誰(shuí)在玩耍度日。大家有目共睹，比如我們班的某些同學(xué)。有的有考上清華大學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，有的有去美國(guó)留學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，有的有當(dāng)博士的遠(yuǎn)大目標(biāo)…有的`有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。所以他們對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和濃厚的興趣。可是，有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力和負(fù)擔(dān)，把老師布置的作業(yè)寫得潦潦草草，甚至經(jīng)常不完成，有的同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，搞小動(dòng)作。有的整天泡在網(wǎng)吧里。因此，雖然大家同一個(gè)班同一個(gè)老師上課，同一個(gè)起跑點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)總有高低不平之分。
我屬于那異一類呢？這時(shí)挑山工的話在我耳邊響起：“我們哪有什么近道，還不和你們…一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嗎！我們跟你們不一樣，不能耽誤工夫”…此時(shí)此刻，我明白了，我是那種走走停停，玩玩鬧鬧的人。
我以后決心要做個(gè)像挑山工那樣奮發(fā)向上，努力攀登。
《讀》作文500字 篇4
翻開(kāi)課本,我懷著沉重的心情,讀完了<<小抄寫員>>,我不禁被敘利奧那種精神所感動(dòng).
課文的主人公敘利奧,他生活在一個(gè)貧困的家庭中,條件不好,但他卻有著父母的慈愛(ài).他的父親是鐵路工人,由于家庭的收入不好,所以父親白天做工,晚上幫人抄寫簽條.由于勞苦,父親顯得老了.敘利奧等到了父親休息的時(shí)候,偷偷幫他抄寫簽條.以后,敘利奧還是這樣工作著.日子一天天過(guò)去了,由于經(jīng)常這樣,他們一家的收入多了.可是,敘利奧睡眠不足,經(jīng)常打瞌睡,復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天下降,身體狀況也一天天的衰弱了,成績(jī)也不好,當(dāng)然少不了父親對(duì)他的`責(zé)備了.但是,每次敘利奧都默默的忍受著.
我被敘利奧的關(guān)心,體貼父母,勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng).在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女,受到了父母百般的呵護(hù),各個(gè)就像是"小皇帝""小公主"的,哪個(gè)像敘利奧這樣了.那樣獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛(ài),進(jìn)行"攻擊".父母?jìng)円矡o(wú)奈何了.
我以前也是這樣的，媽媽叫我干活,我不愿意,經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招--用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄賂我,我呢,也總被小恩小惠迷惑.俗話說(shuō)"拿人錢財(cái),與人消災(zāi)."我拿了媽媽的錢,幫她干活.但會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子．
讀了＜＜小抄寫員＞＞后，我不禁為了自己的過(guò)失感到了慚愧．我頓時(shí)覺(jué)得他是那樣的偉大，而我是那樣的渺小．
《讀》作文500字 篇5
書中的主人公陳星是一個(gè)有思想爆發(fā)力的學(xué)生，因家庭悲劇——父親因車禍不幸逝世，母親為此而患了精神病，幸好有母親的農(nóng)村同學(xué)收養(yǎng)了他們，母親的病情漸漸地好轉(zhuǎn)。就因?yàn)槿绱撕完愋切睦硪钟魞啥刃輰W(xué)，同學(xué)們都認(rèn)為他怪才難得，考學(xué)無(wú)望。但我并不這樣認(rèn)為。從三年級(jí)就開(kāi)始研究《三國(guó)演義》，我認(rèn)為他博學(xué)；從三年級(jí)就敢與老師辯論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，我認(rèn)為他勇敢。他的一首問(wèn)秀女，比喻的如此美麗，顯示他的文采極佳。陳星的學(xué)習(xí)方法——在高三前九個(gè)月專功數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，后三個(gè)月功需要背的科目等；令我佩服。對(duì)于語(yǔ)文，聰明的陳星不必?fù)?dān)心了，它對(duì)于他的語(yǔ)文十分自信，善于寫詩(shī)，寫的出神入化、字句得體、語(yǔ)句優(yōu)美，那首問(wèn)秀女就已經(jīng)顯示出了他對(duì)語(yǔ)文充滿自信的原因。
文中寫到褚秀的死，真是令人惋惜。褚秀死的起因與他的父親有關(guān)，一句“我早早把你嫁出去，了卻我的心事”促使他的女兒自殺。一個(gè)學(xué)習(xí)如此甚好，每次都拿第一的褚秀的去世，給人們帶來(lái)了無(wú)比的'遺憾。
陳星連破的“四關(guān)”中，該輪到情愛(ài)關(guān)了。關(guān)于情愛(ài)關(guān)，成熟的蔣籟，高傲的杜蘊(yùn)，潑辣的勇梅，陳星對(duì)她們的關(guān)注，留露出一絲絲愛(ài)意，她們?nèi)齻�(gè)一直徘徊在陳星周圍默默地關(guān)心他、守護(hù)他。到了最后，依舊各奔東西。
陳星順利地考上了上海一所名牌大學(xué)......
在這本書中學(xué)到的知識(shí)很多，到了初三，乃至高三會(huì)有用的。
上大學(xué)并不是沒(méi)用；大學(xué)并不是不好，而是取決于你愿意與否。
《讀》作文500字 篇6
一本散發(fā)著墨香的《冰心作品集》擺在我面前，那淡雅樸素的封面，那用真情織成的內(nèi)容，深深地吸引著我。我按捺不住心中的那份渴望，一次又一次地去翻閱它，品味它。
不知不覺(jué)，翻到了第六十三頁(yè)-----“小桔燈”三個(gè)大字映入我的眼簾！平日里爸爸經(jīng)常跟我提起“小桔燈”這個(gè)名字，今天看到《小桔燈》這篇文章時(shí)，好奇心便一個(gè)勁地“慫恿”我快點(diǎn)把這篇文章讀完。看看是什么原因，使得爸爸把這篇文章老掛在嘴邊。
于是便靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味，靜靜地思索。這篇文章果然讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了怎樣把文章寫得更生動(dòng)，而且還探索到了一種精神。那是一筆寶貴的財(cái)富，震憾我一生的心靈雞湯！
當(dāng)讀到，小姑娘她們的年夜飯是紅薯稀飯時(shí)，我的'眼淚就像泉水一樣不斷地流著，沒(méi)有絲毫要停止的意思。因?yàn)槲蚁氲搅俗约海氲轿椰F(xiàn)在的生活。今天，我們不僅僅是過(guò)年能吃上非常豐盛的晚餐，而且平時(shí)的飯菜也比小女孩的年夜飯好上一百倍。可不懂事的我們，放學(xué)回家后，看見(jiàn)父母早已準(zhǔn)備好的飯菜，還挑三揀四的，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃。比一比那個(gè)小姑娘，我們感到臉上一陣陣的發(fā)熱。
在小姑娘母親病后，冰心看她時(shí)，她卻一直安慰她說(shuō)：“母親打了一針，現(xiàn)在很好。”她是多么天真，多么懂事。自己承擔(dān)著失去親人的痛苦，還在安慰別人！看看我們這些孩子，平時(shí)根本不考慮別人的心情，對(duì)別人的感受漠不關(guān)心。只要自己開(kāi)心，就對(duì)誰(shuí)也不顧，你干你的，他干他的。
小姑娘那純潔的童心，宛若一顆閃爍的星星，在天際散發(fā)出了耀眼的光芒！
啊！這個(gè)故事使我閱讀一時(shí)，震憾一生呢！
《讀》作文500字 篇7
點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的女孩，她斜視、兔唇，在別人的眼里，她曾經(jīng)是一個(gè)破破的小女孩，讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感作文450字。可是天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，點(diǎn)點(diǎn)得到了一個(gè)家，變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。但是弟弟保保降臨了，他是一個(gè)患了自閉癥的孩子，媽媽把愛(ài)都給了保保。媽媽為了保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終以無(wú)比的耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“不可能的任務(wù)”，得到了保保一個(gè)最輕最輕也是最重最重的擁抱……
母愛(ài)真的很偉大。詩(shī)人孟郊說(shuō)的'好：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。王媽媽對(duì)保保所付出的一切是無(wú)以回報(bào)的。每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都付出了畢生的精力，她們看著自己的孩子漸漸長(zhǎng)大成人，走向社會(huì)，對(duì)自己所受的苦毫無(wú)怨言，任勞任怨。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的永恒的，母愛(ài)是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。母親深深的愛(ài)著我們，我們今后也要做一個(gè)孝順的孩子，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)。我以后要幫媽媽多做些力所能及的家務(wù)活，在父母親勞累之際為他們端去一杯熱茶，也為他們捶捶背，在他們生日之時(shí)送上一張自己親手制作的生日賀卡，祝他們生日快樂(lè)，幸福健康。不僅如此我還要在學(xué)習(xí)上多加用功，讓父母親看到我的好成績(jī)，能夠讓他們舒心。
同學(xué)們，作為華夏民族中的一員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)華夏兒女血濃于水的崇高品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，孝敬父母，為國(guó)爭(zhēng)光！
《讀》作文500字 篇8
寒假里，我和媽媽逛書店，媽媽推薦給我一本巴爾扎克先生的名著《歐也妮﹒葛朗臺(tái)》，據(jù)媽媽說(shuō)，這本書曾經(jīng)還拍過(guò)電影呢。
一回到家，我便迫不及待地翻開(kāi)了書，五天后，終于看完了，我的內(nèi)心深處有了一些感觸。
這本書是巴爾扎克諷刺作品中最生動(dòng)最具活力的一部力作。書中老葛朗臺(tái)的形象在作者筆下被刻畫得極為生動(dòng)，成為世界文學(xué)史上四大吝嗇鬼形象之一。
老葛朗臺(tái)是一個(gè)貪婪、狡黠、吝嗇的人，金錢是他唯一崇拜的上帝，他愛(ài)財(cái)如命，獨(dú)自觀摩、欣賞、清點(diǎn)金子成了他的癖好，臨終前也不忘記吩咐女兒歐也妮﹒葛朗臺(tái)看住金子。他做起生意來(lái)是個(gè)行家里手，經(jīng)常誘使對(duì)方上當(dāng)受騙而讓自己穩(wěn)操勝券。他家財(cái)萬(wàn)貫，但開(kāi)銷節(jié)省，從不揮金如土，浪費(fèi)資源，每頓飯的食物，每天點(diǎn)的蠟燭，他都親自定量分發(fā)給妻子和女兒。為了錢他竟然六親不認(rèn)，克扣妻子的費(fèi)用；要女兒吃清水面包；弟弟破產(chǎn)他無(wú)動(dòng)于衷；侄兒求他，他置之不理。最后帶著金幣進(jìn)了棺材。
生活中確實(shí)有一些人很貪婪、吝嗇，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像老葛朗臺(tái)這么吝嗇的人，為了錢，他什么事情都可以做出來(lái)，居然對(duì)自己的家人都冷漠無(wú)情，全然不顧，一個(gè)沒(méi)有親情的人就是有再多的錢，結(jié)局也是很可悲的。
這本書教育了我，貪婪、吝嗇是很可怕的'，我們不可以像書中的老葛朗臺(tái)一樣六親不認(rèn)。金錢不是萬(wàn)能的，不能為一點(diǎn)錢而見(jiàn)利忘義，我們應(yīng)該大方地對(duì)待親人、朋友，親情、友誼是很寶貴的，是再多的金錢也買不來(lái)的，金錢可以做很多有益的事情，拿來(lái)幫助別人我們會(huì)感到很快樂(lè)，自私貪婪只會(huì)讓我們變得渺小和可怕。
《讀》作文500字 篇9
暑假剛放，我就和爸爸媽媽一同去新華書店買書。我一下子就挑了好幾本書，有：《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》……
我現(xiàn)在也正在忙著看書，青鳥(niǎo)這本書是文學(xué)名著。看不懂的話，旁邊還有一些解釋，所以我就決定先看這本書。 故事的主要內(nèi)容是說(shuō)，一對(duì)兄妹在萬(wàn)圣節(jié)前一天的晚上。他們的房間里來(lái)了一位老奶奶，因?yàn)樾置脗z十分的善良，老奶奶一下子就變成了一位美麗的仙女。告訴他們：“只要你們倆可以找到青鳥(niǎo)，鄰居家小妹妹就可以好起來(lái)。”于是兄妹倆不惜一切的去尋找著這只青鳥(niǎo)，最后才知道，原來(lái)這只所謂的青鳥(niǎo)就是我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事后，也被這對(duì)兄妹倆所感動(dòng)了。
記得我上一年級(jí)的.時(shí)候，媽媽每天都教我讀拼音、寫漢字、算算書、畫圖畫……讀了一邊又一遍，教了一邊又一遍，算了一邊又一遍。那時(shí)候，我真是搞不懂。上學(xué)為什么那么煩，現(xiàn)在最初級(jí)的一年級(jí)作業(yè)都那么多，那再過(guò)幾年豈不是有永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)嗎？
現(xiàn)在我終于東懂了。那個(gè)時(shí)候是學(xué)基礎(chǔ)，假如基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在壓根都學(xué)不下去。就像樓房一樣，你的低端沒(méi)有打好，樓房起得高一點(diǎn)就一定會(huì)塌掉。基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在學(xué)了再多也沒(méi)有用。我現(xiàn)在也終于感受到了母愛(ài)的力量是偉大的。
幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎？我知道，其實(shí)我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個(gè)人都可以擁有的，而故事中的青鳥(niǎo)也是每個(gè)人都可以用有的，就看大家會(huì)不會(huì)抓住這只擁有幸福的青鳥(niǎo)。
……
《讀》作文500字 篇10
他沒(méi)有令人向往的權(quán)勢(shì)，卻有讓人動(dòng)容的事跡；他沒(méi)有驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，卻有感人肺腑的故事；他沒(méi)有博古通今的學(xué)問(wèn)，卻有純潔美好的心靈……他就是白芳禮爺爺。活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話!他在74歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬(wàn)元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了300多名貧困學(xué)生。
而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn)，他的個(gè)人生活幾近乞丐，他的私有財(cái)產(chǎn)賬單上是一個(gè)零。也許有很多人對(duì)他的故事不以為然，也許他們還會(huì)為老人沒(méi)有安享晚年而感到可惜，還也許他們會(huì)因?yàn)檫@種故事聽(tīng)多了而感覺(jué)不可相信……可是我要說(shuō)，白芳禮爺爺做得是對(duì)的，他的人格是偉大的`。有誰(shuí)能做到自己生活清苦，還要捐錢給別人讀書；有誰(shuí)能做到自己沒(méi)有任何利益，還要在寒冬臘月，盛夏酷暑中拉三輪車；又有誰(shuí)能做到放著美好的晚年不去享受，還要辛辛苦苦、任勞任怨地去做別人眼中的傻事。沒(méi)有別人，只有一心為孩子、一切為孩子的白芳禮爺爺。當(dāng)我讀完《三輪車上的大愛(ài)》時(shí)，感動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。心中無(wú)數(shù)遍地回想著白芳禮爺爺說(shuō)的話：“錢哪，我沒(méi)有數(shù)，掙多少錢我也沒(méi)有數(shù)；捐多少錢我也沒(méi)有數(shù)……”多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊！他那顫抖的聲音將震撼著無(wú)數(shù)人的心。我堅(jiān)信，白芳禮爺爺?shù)呐Σ粫?huì)白費(fèi)，被他幫助過(guò)的孩子一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的。
同時(shí)，我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)像白芳禮爺爺一樣，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。人們也忘不了他，當(dāng)白芳禮爺爺靜靜離開(kāi)我們之后，上千名師生和群眾自發(fā)來(lái)為他送行。一顆太陽(yáng)的心是不會(huì)熄滅的，白芳禮爺爺依然活在他的追求中。在其后的歲月里，他播灑下的陽(yáng)光將迸裂成一個(gè)更大的陽(yáng)光的世界。
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